大學生禮儀大賽活動策劃書

時間：2021-02-26 17:52:01 策劃書我要投稿

大學生禮儀大賽活動策劃書范文（精選3篇）

　　轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標是不是要好好寫一份策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編精心整理的大學生禮儀大賽活動策劃書范文（精選3篇），歡迎大家分享。

大學生禮儀大賽活動策劃書范文（精選3篇）

　　大學生禮儀大賽活動策劃書1

　　一、活動背景：

　　禮儀，自古就是人與人交往的一種素質體現。我國有著上下五千年光輝的歷史傳統，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦。對于我們來說，禮儀，往往能體現出一個民族自信心。身為大學生的我們更應該要勇于肩負起這歷史的使命，讓“禮儀”不僅是個人性情的一種培養，更是大學生精神面貌的一種體現。譬如求學博文約禮，做事情禮兼到，待人彬彬有禮這些都是當代大學生的禮儀形象的展示。

　　二、大賽主題：禮儀你我，精彩在握(或者：明禮儀、樹形象;弘揚中華禮儀之美)等…

　　三、大賽目的：通過對禮儀知識和才藝的演示，豐富同學們在大學的課外生活之余，還能提升同學們對禮儀知識的認知，讓更多同學都參與禮儀的學習中來;營造一個“學禮儀，展自信”的氛圍，并更好地展現我系學生禮儀風貌。

　　四、活動地點：A區陶行知廣場

　　五、活動對象：中文系全體女生

　　六、活動時間：決賽：20XX年x月X日(選拔賽：3月份中旬)

　　七、活動流程：(待定)

　　1.舞臺秀表演(以開場舞或者歌曲作為開場)

　　2.主持人出場(宣布到場評委以及嘉賓等…)

　　3.禮儀小姐登場(其中包括一段簡單的自我介紹)

　　4.禮儀小姐選手的才藝展示(個人展示：通過歌曲或者舞蹈等一系列表演展現自己。)

　　5.禮儀小姐選手的才藝展示(場景模擬：通過不同的場景體驗，考察選手對各種禮儀，比如師生禮儀、寢室禮儀、上下級禮儀等的熟悉程度和現場應變能力，題目由參賽者現場抽選，考驗其自身能力程度。)

　　6.禮儀小姐選手以走臺秀出場

　　7.由主持人公布各選手的總成績和由評委評選出此大賽得獎的選手。

　　8.給得獎的選手頒獎(一等獎;二等獎;三等獎;最佳魅力獎;優秀獎等…)

　　9.主持人宣布比賽結束

　　八、活動評分標準：(暫定)

　　1.舞臺秀：是以節奏感、自信度、臺風、臺步等為評分標準，其中節奏感3分、自信度2分、臺風2分、臺步3分，滿分為10分

　　2.才藝：根據每個選手在場的發揮給予評分，其中分個人展示(10分)以及場景模擬(10分)，滿分為20分

　　總分為30分,分數由輔導員、主席團成員、文娛部部長表決。

　　九、活動的經費(外聯部再作補充)(暫定)

　　禮儀服，禮品，礦泉水，氣球，彩帶，宣傳海報等…

　　十、活動安排：(待定)

　　(0)主席團：發邀請函到各系學生會主席團

　　(1)秘書部：負責準備紅布、節目單、引領嘉賓入席。

　　(2)外聯部：負責拉贊助

　　(3)宣傳部、女生部：負責舞臺布置

　　(4)學習部、考勤部：負責領導嘉賓座位、收發計分表、統計分數

　　(5)組織部、實踐部：負責會場四周紀律維持

　　(6)文娛部：負責節目的安排、銜接

　　(7)編輯部：負責現場的攝影、拍照

　　(8)生活部：負責活動場地衛生

　　(9)宿管部、健心部、體育部：負責協助舞臺節目的道具搬動

　　注：活動結束后學生會“全體成員”共同留下來收拾場地!

　　十一、活動各注意事項：(暫定)

　　1、具體的人員分工必須詳細穩妥。(主席團跟進)

　　2、相關前期道具準備必須完備。

　　3、流程時間的各個方面把握要合理。(文娛部跟進)

　　4、天氣若發生變化時應做好的應有措施(視情況而定，再加以補充)。

　　大學生禮儀大賽活動策劃書2

　　活動主題

　　展現師院學子風采成就就業形象大使

　　主辦單位：學生處

　　校團委

　　經管系學生會

　　承辦單位：經管系團委

　　當代大學生公社

　　活動宗旨

　　為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發揚優秀文化傳統，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。

　　并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。

　　活動地點：

　　忻州師院行知廣場中心

　　活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　參賽對象：

　　忻州師院經管系在校大學生

　　到場嘉賓：

　　學生處老師，校團委老師，經管系老師，團委書記，xx級輔導員老師，xx級輔導老師，xx級輔導員老師，學生會社聯主席及各部門負責人。

　　邀請評委：

　　校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人

　　活動前期：

　　1.開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作

　　2.前期宣傳：

　　a.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳

　　b.向其他學院發出參賽邀請同時在論壇上貼出通知

　　c.在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行

　　d.邀請嘉賓及各報記者

　　3．準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等

　　4.所需物品：有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計算器、氣球、彩條、證書、獎品，條幅……

　　比賽方式及時間安排:

　　比賽采取初賽加決賽制，經初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復賽，決賽。

　　參賽要求：

　　1．成績優良，在本專業中學習成績排名前50%。

　　2．形象好、氣質佳、能力強、作風正。

　　3．有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識。

　　內容要求：

　　1、內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

　　2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。

　　內容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。

　　3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。

　　活動中期：

　　比賽前期培訓：

　　1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業知識的培訓

　　2、以視頻的形式對選手進行培訓

　　比賽現場：

　　選手在活動前抽簽決定自己的號碼（1.2.3.4…）

　　1、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。

　　2、選手走秀：自我介紹（中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間）,儀容儀表展示（形體、服飾、風度等）。

　　3、主持人宣布第一環節——“禮儀知識知多少”（選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目）

　　方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀；禮儀的作用，禮儀與禮貌的區別，如何加強個人自身修養；握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的.站姿、走姿、坐姿等禮儀等。

　　方式二：現場播放有關文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現

　　4、嘉賓解說禮儀（可通過ppt）

　　5、主持人宣布晉級名單進入第二環節——“個人風采比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等（題材不限）

　　按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。

　　6、現場表演舞蹈，烘托現場氣氛。

　　7、主持人宣布晉級名單進入第三環節:“禮儀風采大pk”（現場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。）

　　模擬現場：應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景

　　選手條件符合者，現場直接賦予就業形象大使稱號，并頒發聘書

　　8、主持人公布最終成績，頒發證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號

　　9、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和評委

　　10、清理現場（社團社聯全體成員）

　　晉級到第三個環節評分標準：

　　比賽總體形式：晉級制

　　個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現場等級排名

　　獎項設置：獎項

　　冠軍：形象獎，氣質獎，禮儀獎，風采獎

　　優秀獎五名：現場頒發獎品、獎杯及就業形象大使證書

　　活動后期宣傳：

　　1、將活動總結遞交上級主管部門

　　2、生活廣場條幅懸掛一個月

　　3、在校網上發活動簡訊

　　4、在各報紙上進行宣傳

　　5、在以后的四周內每周更新一次與文明禮儀相關內容的展牌

　　贊助方式

　　1.宣傳牌每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。

　　2.宣傳條幅條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“----店預祝大學生經管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。

　　3.總冠名

　　經費預算：宣傳展牌，條幅，忻州師院經管系網站，攝影展示，校刊(《校園時尚》及校報)，海報，總冠名費，舞臺租用、設計及布置費，工作人員餐飲費，主持人及演員化妝費，游戲獎品費，獲獎選手獎金----------總計

　　對商家的回報

　　我們對商家提供以下服務：

　　1.在展牌上出現資助商的名稱

　　2.活動中允許以各種方式展示宣傳單

　　3.活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點

　　4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產品有關

　　附

　　1.才藝展示：創新及表演效果（語言表達流暢、清晰、恰當、幽默，動作表演要熟練、優美）。(20分)2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)

　　3.現場模擬pk:選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養、應變能力和技巧及個人素質等(30分)

　　4.整體印象分（臺風，形象……）(20分)

　　5.獎項加分：禮儀出眾者，風采突出者（20分）

　　大學生禮儀大賽活動策劃書3

　　一、活動目的：

　　為了使文明的風尚更加深入人心，創建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識。文法學院以“文明禮儀，從我做起”為主題。組織第二屆禮儀模特大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識使同學們講禮、知禮、學禮、守禮。全面提高大學生的綜合素質，增強人際溝通能力和交往意識，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中，樹立良好的個人形象，展現良好的人際溝通能力；外塑形象、內強素質，為日后的就業打下良好的基礎。

　　二、活動主題：

　　弘揚禮儀文化，傳承民族精神，展示自我風采，追求卓越進步。展現禮儀風采，張揚美麗青春。宣揚禮儀知識，展現現代大學生的個人風采，培養大學生文明禮儀的思想觀念。

　　三、活動口號：文明禮儀，從我做起

　　四、主辦單位：文法學院分團委

　　五、承辦單位：文法學院分團委素質拓展部

　　六、活動時間、地點：

　　初賽：xx年xx月xx日

　　決賽：xx年xx月xx日

　　七、評委:

　　xxx

　　八、參賽對象：

　　文法學院全體學生

　　九、大賽流程：

　　1、大賽前期

　　（1）海報宣傳：在10#宣傳欄上張貼海報

　　展板宣傳：比賽過程中做宣傳展板

　　班級宣傳：學生會組織部在12級班級中進行宣傳

　　（2）報名階段

　　報名時間：xx年11月15日——xx年11月19日

　　報名方式：各班到本班班長處報名，班長負責登記好名單交至素質拓展部。

　　2、大賽中期

　　正式比賽：xx年11月21日19點在10#322進行初賽，xx年11月25日15點在10#117進行決賽，都按抽簽順序進行角逐，并按照評分規則決出各獎項名單。

　　3、大賽后期：

　　后期宣傳：比賽結束后，現場頒發證書。并將于第二天將比賽結果用張貼海報的形式，張貼于宣傳欄內，進行宣傳。

　　十、可行性分析：

　　在活動過程中會遇到諸多問題，比如現場選手安置，活動流程進行流暢度，給老師、主席團以及各部部長添水和在活動中可能發生的各種問題，在現場都應該做好及時的處理，爭取使活動盡善盡美。

　　十一、大賽內容：

　　初賽：以面試為主，每位選手輪流上來走秀。有形象氣質考核及簡單形體展示，包括：站、坐、行，簡單的語言應用能力以及現場回答。根據評委打分選出前十名進入決賽。

　　決賽：具體環節：

　　（1）自我展示：本環節分為T臺秀與自我介紹，由主持人引導后進行T臺走秀，隨后進行自我介紹，時間為2分鐘左右。（自我介紹需準備視頻或PPT，現場展示）

　　（2）才藝展示：要求展示自我風采，張揚個性，有自己的特點。時間在3分鐘左右。

　　（3）即興表演：把選手分為2-3組，分別抽題進行表演（題目內容為：禮儀方面的應用技巧）準備時間5分鐘，表演時間5分鐘以內。

　　（4）禮儀“T”臺秀：經典禮儀“T”臺秀，以西服、旗袍等服飾為主，秀出經典、優雅，端莊、大方的風格。

　　十二、評分細則：

　　注：本次大賽采取累分制，滿分100分，具體評分規則如下：

　　一、自我展示（共30分）

　　要求：

　　1、具有個人特色，精神面貌佳。（10分）

　　2、PPT或視頻介紹時的流暢性。（10分）

　　3、著裝得體，上臺表現落落大方、儀表端莊。（10分）

　　二、才藝展示（40分）

　　要求：

　　1、表演形式多樣、內容題材新穎。（10分）

　　2、表演內容積極健康向上，表現大方得體。（10分）

　　3、表演時臨場表演力及現場掌控能力。（10分）

　　三、即興表演（共30分）

　　要求：

　　1、進、退場禮貌得體。（10分）

　　2、上臺表現鎮定，姿態端莊、語言得體、口齒清晰。（10分）

　　3、內容貼切、合理，語言富有邏輯，思路清晰。即興表演題滿分15分，評委可適當給分。（20分）

　　4、控制時間在5分鐘以內，時間不夠或超時另行扣分。

　　四、禮儀“T”臺秀（表演部分，不計分）

　　評分方法：

　　評委根據選手的表現如實打分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均值（保留到0.01）即為該選手在本環節的得分。

　　十三、獎項設置：

　　一等獎：魅力之星（共1人）

　　二等獎：禮儀之星、氣質之星（共2人）

　　三等獎：才藝之星、智慧之星、“T”臺之星（共3人）

　　優秀獎：最佳表現獎、最具潛力獎（共4人）

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