關(guān)于學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案
一年一度的端午節(jié)快到了，為迎接端午節(jié)的到來，組織慶祝端午節(jié)活動，小編為大家提供端午節(jié)活動策劃方案，歡迎大家閱讀參考。
學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案
活動流程：
（一）活動前期準備
1、制作策劃書（5月16日前）
2、制作通知單
3、確定活動場地，與食堂老板協(xié)商
4、海報宣傳（食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板）
5、led宣傳
6、橫幅宣傳（橫幅內(nèi)容）
7、申請音響設(shè)備，桌椅，紅布，臺簽，攝影設(shè)備
8、制作報名單、評分表、評分細則
9、確定邀請名單（嘉賓的名字要準確無誤），制作邀請函
10、與系學(xué)生會主席團協(xié)商，每個班級派出一個代表隊，下發(fā)通知單
（二）活動中期準備
1、包粽子材料的準備
2、派發(fā)邀請函
3、主持人邀請，主持稿的書寫
4、聯(lián)系女生部，派遣禮儀小姐
5、聯(lián)系海舟文學(xué)社采訪
6、確認參賽人員名單
7、制作班級號碼牌和嘉賓臺簽
8、工作人員分組
（三）活動后期準備
1、確認申請物品是否到位
2、購買飲料、水果（嘉賓席用）
3、包粽子原材料的分配
4、會場布置（會場衛(wèi)生的打掃，主席臺的布置，臺簽的`擺放）
5、設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口
6、比賽場地分區(qū)
7、各組人員各就各位
8、確認邀請的嘉賓是否能出席（活動前一小時確認完畢），并及時更換臺簽、更改主持稿
9、確認禮儀小姐到位情況（需提前半個小時到場）
（四）比賽流程
1、各班級代表隊到位，發(fā)放材料
2、嘉賓評委入場
3、主持人介紹嘉賓評委
4、嘉賓致辭
5、評委宣布評比細則
6、主持人宣布比賽開始
7、主持人把握氣氛，全過程時間控制80分鐘內(nèi)
8、比賽時間到，評委給予評分
9、主持人宣布獲獎名單
10、嘉賓給予頒獎
11、照相留念
12、主持人宣布比賽結(jié)束
（五）活動后續(xù)工作
1、派發(fā)粽子（教師宿舍樓下設(shè)三個點）
2、整理打掃會場
3、成員活動總結(jié)
4、活動照片展出宣傳
活動籌備日程表：
1、5月30日前海報畫完并粘貼完畢，xxx負責(zé)
2、5月25日開始led進行滾動宣傳，xxx負責(zé)
3、5月30日物品、設(shè)備申請完畢，xxx負責(zé)
4、5月27日確定主持人（廣播站首選），xxx負責(zé)
5、5月27日與學(xué)生會協(xié)商完畢，并下發(fā)通知單，xxx負責(zé)
6、5月31日收集并整理班級出席代表名單完畢，xxx負責(zé)
7、6月3日邀請函下發(fā)完畢，xxx負責(zé)
8、6月3日臺簽、獎狀以及號碼牌制作完畢，xxx負責(zé)
9、6月3日與女生部、海舟文學(xué)社聯(lián)系完畢、攝影協(xié)會，xxx負責(zé)
10、6月3日橫幅懸掛完畢，xxxx負責(zé)
11、6月5日召開會議
12、6月6日中午之前，臉盆等器皿登記安排完畢、飲用水購買完畢，xxx負責(zé)
13、6月6日再次確認出席嘉賓名單，xxx負責(zé)
14、6月6日全體成員布置會場，搬運、組裝、調(diào)試影響設(shè)備
活動人員分組：
1、計分組：負責(zé)登記、統(tǒng)計分數(shù)和填寫獲獎人姓名
2、設(shè)備組：負責(zé)申請以及管理設(shè)備
3、禮儀組：負責(zé)與院女生部的聯(lián)系
4、簽到組：負責(zé)到場人員的簽到情況
5、現(xiàn)場組：負責(zé)維持現(xiàn)場秩序
6、機動組：負責(zé)與應(yīng)急組的聯(lián)系
7、應(yīng)急組：負責(zé)解決突發(fā)情況
活動注意事項：
1、確認邀請的嘉賓是否能出席（活動前一小時確認完畢），并及時更換臺簽、更改主持稿
2、確認禮儀小姐到位情況（需提前半個小時到場）
3、人員分組，工作任務(wù)要明確
4、賽場區(qū)域要劃分好
5、材料分配要到位
6、比賽中，穿插互動環(huán)節(jié)
7、現(xiàn)場秩序維護好
8、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂
9、粽子制作好拿去評分至結(jié)果公布，這個環(huán)節(jié)要銜接好、區(qū)分好把握好時間效率及效果
10、各班級各組按號數(shù)區(qū)分好
學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案
活動目標(biāo)：
1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。
2、初步了解粽子的制作過程。
活動準備：學(xué)生收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料（米、粽葉、棉線等）。
活動過程：
1、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。
★指導(dǎo)語：你帶來的是什么粽子？它是什么形狀、什么口味的？
2、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
（1）討論、認識包粽子的材料。
★指導(dǎo)語：你知道包粽子需要哪些材料嗎？（根據(jù)學(xué)生所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認識。）
（2）觀看老師（或家長）包粽子、煮粽子的過程。
3、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗過端午節(jié)的樂趣。
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