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小學母親節活動方案策劃
為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的小學母親節活動方案策劃，希望能夠幫助到大家。
小學母親節活動方案策劃1
一、活動目的
今年的5月13日是母親節，“慈母手中線，游子身上衣”母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題：陽光、親情。
四、活動步驟
（一）宣傳發動階段
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。
（二）具體實施階段
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。（以班級為單位，全員參加，照片上傳到班級群）
2、四----六年級學生開展"母親節"主題手抄報活動。（每班上交2幅作品）
3、開一次感恩母親主題班隊會。（5月11日，全體參加，拍照上傳照片）
4、1---3年級學生開展“最佳孝星”評選活動，各班利用隊會課對一周的`感恩母親活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡，每班評出10名“最佳孝星”在班內表彰，并從中選出2名最優秀的，報到大隊部表彰。
五、總結評比階段
1、評選優秀"母親節"主題手抄報，5月11日下午第一節課前送交大隊部（4---6年級）
2、收集為媽媽做一件事照片，每班以班級為單位打包上傳照片到xxxxxxxxx@qq.com郵箱（1----6年級）
3、上報2名最優秀“最佳孝星”名單到大隊部表彰周五下午放學前（1---3年級學生）。
小學母親節活動方案策劃2
一、活動背景
1、擴大影響：通過此次世園活動，引爆媒體傳播，形成世園新話題，擴大世園影響力。
2、積聚人氣：借助各種形式，營造節日氣氛，讓高考過后的學子有回報父親，表達孝心的機會。
3、促進銷售：加大優惠尺度，開發消費熱點，增加游客數量，促進銷售。
二、活動主題
10館聯動，異彩紛呈，感恩父親，父愛如山。6月15日—17日，適逢星期六，星期日也是高考后學生放松好去處，游園同時也能收獲禮物，展示孝心，回報父母。
三、活動大綱
活動形式：國際展園10館聯動，開展禮品促銷;
活動主辦：世園招展處;
合作單位：花卉網 廣告公司
時間安排：X年6月16日—6月17日
四、具體方案
活動一 父親節書畫展
尼日利亞館、俄羅斯館：現場禮品發放，當年羅中立的《父親》曾經引起多少人的感嘆，如今以父親形象的'畫展，為父親節增色不少，總有一種感動，會讓你流淚，總有一種力量，讓你前行，父愛是大愛，父愛如山。
活動二 花草大派送
玻利維亞館：微型盆栽100盆，每天50盆，先到先得，送完為止。
活動三 父親節禮物有獎
收集完國際展園10個紀念章，可得到禮物一
份，如：3D畫、小禮物、工藝品。
活動四 紅酒免費品嘗
巴黎館：每日提供限量供應的大眾口味紅酒，供父親節游人品嘗。喜愛紅酒的消費者也可
現場以優惠的價格進行購買。
活動五 少兒填色游戲
德國館：每日免費提供少兒填色板10塊，在七個小矮人和白雪公主陪伴下心情游玩。
五、廣告宣傳
1、10個館外墻上張貼海報;
2、道路兩側燈柱上懸掛宣傳品;
3、世博園官網、花卉網、新浪網、騰訊大秦網宣傳;
4、花卉網《養花手冊》免費發放;
5、媒體宣傳：報紙：陽光日報、X日報、華商報等
電視：陜西一套、二套、教育臺ETV等
廣播：FM90.4、FM101.8、FM99.9等
視頻：優酷、土豆、酷6等
六、費用預算
1、禮物費用：2萬元
2、場館布置：0.5萬元
3、廣告費用：海報0.5萬元;燈桿廣告0.8萬元;媒體1萬元
4、人員費用：0.5萬元
5、合計費用：5.3萬元
小學母親節活動方案策劃3
一、訂購康乃馨：
大店可訂購300—500支；細店可訂購100—200支；在母親節當晚飯市由咨客派發。
二、場地布置：
以溫馨的粉紅色的汽球為主，有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來布置大廳，及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口，薄紗用來布置上落樓梯的`扶手。
三、母親節特惠菜式或海鮮：可選一至兩款菜式或海鮮在母親節當晚飯市以優惠的價格推出。
四、母親節愛心套餐：可以做兩至三款母親節愛心套餐，價格分店可根據自己的具體情況而定，菜式以健康，營養，并可護膚養顏為主。
五、母親節愛心蛋糕：大店可設定在母親節當晚飯市消費388元以上，可獲贈愛心蛋糕一個；細店可設定在母親節當晚飯市消費288元以上，可獲贈愛心蛋糕一個。當然消費價格分店亦可由自己定，以上價格僅供參考。
六、有條件的分店，可設抽獎活動。具體抽獎細則分店自己定。
【時間】
5月8日—6月8日
【地點】
石家莊市富強小學、聯盟小學、合作路小學、青園街小學、華藥小學、師大附小、休門街小學、范西路小學、19中、42中、17中、15中、天客隆超市、新世隆超市保龍倉一店北人華福北國商城
【活動配置】
1、人員配置：（1）配合學校工作3人；（2）配合商場工作（5家超市）5人；（3）統一著裝，由美晨集團提供。
2、物品配置：（1）展板5塊（2）票箱15只。
3、贈品配置：（1）賀卡25000張（每所學校1500張，每家超市1400張）；（2）贈品若干（由美晨集團提供）。
【活動實施組織形式】
1、成立美晨5月母親節公關活動實施小組，由我公司及臨時人員構成，具體負責此活動的組織實施；
2、組織參與活動人員進行美晨經營理念、企業精神及本次活動宗旨的培訓。
3、密切組織媒體及學校的工作，充分渲染活動氛圍，使活動達到最佳效果。
【操作過程】
1、前期工作：（1）與市團委協商，確定各學校，落實前期母親節節日氛圍的宣傳；（2）與媒體協商，形成媒體對活動的支持；（3）落實贈品準備工作。
2、活動實施：（1）5月8日前完成各項準備工作；（2）5月9日在《燕趙晚報》以軟文進行活動氛圍的營造，并配合發1期公益廣告；（3）5月10日、11日《燕趙晚報》1/4版廣告兩期，軟文兩篇營造活動氛圍，并在《生活早報》配發1期公益廣告。（4）5月11日—17日，各商場進行賀卡發放及回收；5月11日——17日，各學校進行賀卡發放及回收；在此期間，10日在《精品導報》發1期公益廣告，13日前在《石家莊日報》發1期公益廣告，15日在《聲屏之友》發1期公益廣告；（5）5月14日，調動媒體對活動進行報道宣傳；（6）5月20日，完成賀卡收集評選；（7）5月21日，《燕趙晚報》1/4版廣告刊登評獎結果；（8）5月23日，電視專題報道；（9）5月31日，《燕趙晚報》進行“兩代人的交流，溝通母親情”討論，形成活動后延，提高活動影響；配發1期公益廣告；（10）6月1日，品牌推廣軟文；（11）6月5日，進行活動總結。
【費用預算】
略
小學母親節活動方案策劃4
一、活動安排
(一)宣傳教育活動：
1.各班級在班主任的組織下于5月x日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.5月x日國旗下演講內容為“感恩母親節”。
4.各班于5月x日召開“媽媽，您辛苦了!”的感恩教育主題班會，引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。(學校行政組織評比)
(二)踐行實施活動
1.周末感恩家庭作業。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。(三四五年級每班上交x份)
(b)做一件讓父母開心的`事情。
(c)和父母進行一次交心的談話。
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。
(e)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。
3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲，加強對學生進行感恩教育。
二、活動要求
1.每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動。
2.主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動，屆時學校行政將進行檢查。
小學母親節活動方案策劃5
20xx年xx月xx日是母親節，為了培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，我校決定舉行慶祝母親節活動。這次活動旨在引導學生從愛母親出發，學會感恩和回報，通過“小手拉大手”的方式，促進家庭的平安和諧，進而促進社會的平安和諧。為了更好地組織活動，我們制定了以下方案。
一、活動的指導思想
我們希望通過舉辦母親節系列活動，激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操。以母親節活動為契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會的建設。
二、活動的組織機構
活動領導小組的成員包括：
組長：xx。
成員：各班班主任。
三、活動的主題
本月活動的主題是：“母愛永恒，感恩母親”。
活動時間：五月xx日—五月xx日。
四、活動的目標
1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母的養育之恩，懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。
3、通過閱讀經典、體驗感恩的'活動，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性，聯系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小就有一顆感恩的心。
4、增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。
五、活動的過程和要求
（一）第一階段：宣傳發動，營造氛圍。
1、通過國旗下講話，進行全員發動，并公布本校“中華母親節”活動方案，進一步增強熱愛母親的思想情感。（負責人：xx）
2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲，做到人人會唱。（負責人：xx）
3、下發“中華母親節”活動倡議書：致家長的一封信，進行“感恩父母”教育活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。（負責人：xx）
（二）第二階段：活動開展階段
1、召開“感恩母親”的班級主題會。（負責人：班主任負責）
2、完成一套感恩作業（制作感恩卡、手抄報、征文，xx日交）。（負責人：各班班主任）
（1）低年級（x年級）：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交x份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。
（2）中年級（x年級）：開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽，各班上交x份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛生。承擔一項家務勞動。給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比，再推薦x篇優秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。以xx字以內為宜。
（三）第三階段：活動評比階段（第x周）（負責人：德育處）
1、“二十名孝子”：低年級每班x名。中年級每班x名。
2、“二十佳孝星”：低年級每班x名。中年級每班x名。
3、“x個孝育先進中隊”：從本次活動中表現突出的班級中評選。
4、評選出優秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文的一、二、三等獎。
小學母親節活動方案策劃6
一、活動目的
今年的5月xx號是母親節，學校把“母親節”活動作為學校感恩教育的繼續和延伸，并以“母親節”為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題
孝敬父母 感恩他人
四、活動安排
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服；
向媽媽真誠地說聲：“我愛你！”；
給媽媽洗一次腳；
為媽媽表演一段節目。
3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
4、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的'是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！
5、搜集五句母愛的名言警句。
6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。
五、活動要求
1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳：方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
小學母親節活動方案策劃7
一、活動目的：
今年的5月xx日是母親節，“慈母手中線，游子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的`艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標：
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題：陽光、親情。
四、活動步驟：
(一)宣傳發動階段
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段，活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。
2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
五、總結評比階段：
1、評選優秀“陽光、親情”主題征文。
2、評選“愛心小天使”，一至六年級，班級推薦，學校表彰。
小學母親節活動方案策劃8
一、指導思想
"感恩"是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月，母親節來臨之際，中心小學以"濃情五月天，感恩母親節"為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使"滴水之恩當涌泉相報"之情感生根、開花、結果。
二、活動目的
感謝母親的養育之恩，為我們的母親獻上最誠摯的祝福，喚起同學們對母愛的'最真摯的情感。
三、活動時間：
5月1日--5月31日
四、活動地點：
周末在家里，周一至周五在學校。
五、活動內容：
(一)5月1日上午早操時間，啟動儀式，宣傳母親節意義，安排周末的"特殊家庭作業:"
(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(2)做一件讓父母開心的事情;
(3)和父母進行一次交心的談話;
(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
(5)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
(二)5月1日上午晨會時間國旗下演講，班級交流。大隊部結合母親節進行宣傳活動：
1.5月1日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
2.同唱一首歌：《感恩的心》
3.5月__日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。
4.5月__日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學生開展"算算親情帳，感恩父母心"(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢)"的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
六、深化活動
1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于5月__日在班級學習園地和風采欄展出。
2.班主任對班級感恩教育活動進行及時總結，5月__日把活動總結及有關材料交大隊部。
3.學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚。
七、活動總結：
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收獲不少，這可以為以后的活動積累不少經驗。
同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：由于準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上，我們可以在以后類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。不過本次活動達到了我們最初的活動目的。
八、活動展望：
通過此次感恩教育系列活動，同學們對母愛的感激之情和對感恩的認識進一步加深。希望未來能繼續開展類似的感恩教育活動，培養學生的感恩意識和懂得感恩的行為。同時，鼓勵學生在日常生活中表達感恩之情，幫助他人，并將感恩的理念傳遞給更多的人。
小學母親節活動方案策劃9
一、活動背景
今年的xx月xx日是母親節。母親節即將來臨，為了進一步加強少先隊員的思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人和關愛社會，我們將開展"母親節"感恩活動。學校將把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的'養成教育。
二、活動目標
通過這次活動，我們希望讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。同時培養學生的語言表達能力、動手實踐能力和綜合運用能力。
三、活動主題
本次活動的主題是"陽光、親情"。
四、活動步驟
（一）宣傳發動階段（xx月xx日—xx月xx日）
1、在班隊會課上對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，讓學生了解母親的辛勤付出。可以使用教材《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據學生的年齡層次選擇適合的感恩活動內容，讓學生積極參與母親節活動。
（二）具體實施階段，活動內容參考：
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠的問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡；為媽媽表演一段節目等等。
2、三到六年級的學生開展"陽光、親情"主題征文活動（全體參加）。
3、搜集母愛的名言，編印成名言集。
4、開展一次以感恩母親為主題的班會（全體參加）。
五、總結評比階段
1、評選優秀的"陽光、親情"主題征文。
2、評選"愛心小天使"，一至六年級的班級推薦，學校進行表彰。
小學母親節活動方案策劃10
這次活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。
1、在母親節發出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀的第一個母親節到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正是體現于這份短短的寄語之中。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并將它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。將我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
或許，這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
5、設計感謝媽媽的5種方式：
"母親節"行動八部曲：
1.該給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;
2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;
3.背著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;
4.出去選購禮物，可以根據媽媽的`喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)
5.傍晚，趁著夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個溫馨的氣氛;
6.買些彩條來，裝飾一下家里，最好是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚、華麗的媽媽，要是喜歡樸素的話，那就將屋子收拾干凈了，顯得寬敞);
7.晚上，在家里為母親過節日，齊聲高喊：母親節快樂!
8.獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句"媽媽我愛你"。
小學母親節活動方案策劃11
活動目的：
1、讓學生了解母親，體驗母親的無私和偉大，讓學生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親，從現在開始，以實際行動來回報母親。
3、豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，的情感。
活動準備：
1、準備節目，搜集故事。
2、制作相關的課件，(詩朗誦、歌曲、講故事。)
3、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。
活動過程：
教師：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親"，這一種愛叫"母愛"!值此母親節來臨之際，安西小學四(一)班主題班會"濃濃春暉情，悠悠寸草心"現在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!
一、 濃濃春暉情
1 學生交流偉大母親的故事
首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)
教師：這是個真實的故事，發生在2008年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。
視頻播放《孟母三遷》。
孟子后來成為了一個很有學問的人，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!
2 說說自己和媽媽的故事
老師：剛才大家看到的都是發生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發生呢?
預設1"我媽媽每天早上送我上學，下午接我回家，不論刮風還是下雨，從沒有耽誤過我的學習，甚至生病也要堅持送我之后才去看病"
預設2"我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有間斷"
預設3"我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦"
預設4 第一個故事是媽媽講給我聽的，第一個字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。
預設5我每天晚上做作業時媽媽都在燈光下的陪伴著我。
預設6 我生病了，媽媽非常擔心，急忙送我去醫院。
預設7 下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
。。。。。。。
教師：孩子們，聆聽著你的訴說，感受著你的感動，讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛!
播放《燭光里的媽媽》，全班同學手捧蠟燭大聲跟唱。
那么在母親節到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流
二、實施回報方案
(1)給媽媽一份驚喜
送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……
(2)幫母親做家務
放學回家幫助干家務，向父母表示關愛。
(3)陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
今天老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設計，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽，好不好?
三、悠悠寸草心
母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。有了母愛，才有了生命的開始;有了母愛，才有了歷史的延續;有了母愛，才有了理性的萌動;有了母愛，才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩，,羔羊有跪乳之義，我們班的同學們是怎么回報媽媽一份愛的?
2、母愛是最動聽的'歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。
學生演唱《只要媽媽露笑臉》
3、母愛是最動人的詩，讓我們用赤子之心贊頌她。
學生朗誦《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
學生朗誦《慈母頌》：
襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。
孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。
求學時，母親的耐心誘導，是啟動靈感的馬達。
困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。
失足時，母親的善意規勸，是迷途識返的路標。
成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆。
攻關時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。
拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船。
挫折時，母親的親切關懷，是闖出困境的號角。
患病時，母親的精心護理，是戰勝苦痛的靈丹。
困倦時，母親的愛心，是安然入夢的搖籃。
疲憊時，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。
3、母愛是最華麗的樂曲，讓我們用真誠的心贊美她。
小學母親節活動方案策劃12
一、文娛活動
為了更好地提升品牌的公益形象，我們決定在五月的第_個周日舉辦一場名為“獻給母親的愛”的表演會。這個活動不僅能夠吸引社會的關注和支持，還能在母親節這個充滿愛心的日子里掀起一波高潮。
我們的目標是通過孩子們對媽媽的回饋，贏得市民對我們整個宣傳月的好印象，進一步加強品牌的感性支持。活動的目標對象是孩子和他們的母親。
活動的內容安排如下：提前兩周我們將投放媒體廣告，提醒孩子們母親節快到了。只要填寫家庭資料表格，他們就有機會獲得母親節當日的一束鮮花和一份關愛健康的體檢卡。前幾位孩子還將獲得帶自己母親參加活動的門票。母親節當天，我們將在市區商業圈的廣場或劇場搭建舞臺，并邀請藝術團來表演。在活動中，凡是孩子或母親生日為五月xx日的家庭將獲得一年的免費體檢。而母親與孩子生日相同的家庭將獲得終身榮譽會員資格。現場還將安排一些抽獎活動，一等獎為三年價值xx元的全免費體檢，二等獎為兩年價值xx元的全免費體檢，三等獎為一年價值xx元的全免費體檢。所有參與表演和提問的人還可獲得一個月內的免費體檢。
為了使活動更加成功，我們需要以下支持：首先，爭取與xx合作，借助其廣泛的社會影響力，通過軟性文章擴大活動的聲勢。其次，在活動開始前兩周提前告知媒體，吸引更多的人參與。最后，邀請藝術團來現場表演，增加活動的可觀性。
根據我們的費用預算，包括鮮花贈送、場地租用、舞臺搭建、現場廣告物制作、主持人出場費以及藝術團演出費用，共計xx元。
二、學生人群活動
針對學生群體，我們計劃舉辦一場名為“讓媽媽為我少操點心”的活動。學生只需憑學生證或其他有效證件到女子醫院領取《關愛母親健康》專場健康知識講座的門票。到場聽眾還有機會獲得女子醫院會員卡和一份與眾不同的母親節精美禮品。
講座的內容可以根據可選素材選擇有關女性健康知識和保健知識等。活動的核心是展示醫院對女性健康的'關愛和專業精神。
為了使活動更加成功，我們需要以下支持：一是學校刊物、時尚媒體和大眾媒體等媒體的支持，提前兩周左右進行活動的宣傳。二是與其他活動的預告配合。
根據我們的預算，包括場地租用費、條幅制作費、現場布置費和媒體支持費等，共計xx元。
三、整體活動的注意事項
1、由于活動較多，每個活動都有自己的主題，因此我們需要媒體合理安排廣告，以支持整個“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。
2、各場活動之間需要有緊密的聯合點，如現場布置的設計、統一的風格形象、標語的出現等。這樣可以加強活動之間的配合，做到整合傳播。
3、組織者需要在各場活動之間進行統籌協調和規劃。
小學母親節活動方案策劃13
20xx年五月的第二個周日5月8日是母親節，為了培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜如下：
一、活動目的：
1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態度，是做人的`起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容：
1、通過校園廣播宣講我校“感恩母親節”活動方案。
2、1—6年級召開《感恩父母》的主題班會【5月9日】。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到“感恩、孝親”是中華民族的傳統美德;
3、1—5年級自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語【第11周完成，5月7日周六回家后送給母親】。
4、1—4年級通過《弟子規》教學，宣傳中華孝道，并布置周末實踐作業來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)【5月7日周六、日在家完成，用照片形式傳給班主任，每班在精選1張傳給德育處】。
三、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
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