主題班會策劃方案

時間：2023-04-01 10:34:19 策劃方案我要投稿

主題班會策劃方案【薦】

　　上學期間，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，下面是小編幫大家整理的主題班會策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題班會策劃方案【薦】

主題班會策劃方案1

　　班級：

　　三年級二班

　　教學過程：

　　一、導入

　　同學們，快樂的寒假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學習與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。開學第一課主題班會

　　二、安全事故

　　1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。

　　2、發生在校園里的事故：

　　⑴高空拋物，砸到同學。

　　⑵在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。

　　⑶攀爬護欄，摔倒樓下。

　　3、學生自由談發生在校園里的事故。

　　4、總結：在校園里我們也一定要注意安全。

　　三、校園安全

　　交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

　　1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

　　(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手;

　　(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;

　　(3)放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

　　2、在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

　　(1)輕聲慢步，不跑不叫;

　　(2)不追逐打鬧;不做游戲;

　　(3)不攀爬護欄;不爬窗臺，不隨意開窗戶;

　　(4)不向樓下吐痰、丟東西;

　　(5)無事不到其它樓層亂竄。

　　3、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

　　(1)輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧;

　　(2)不亂攀爬桌凳，不爬窗臺;

　　(3)不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動;

　　(4)實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。

　　(5)不往學校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。

　　(6)到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。

　　4、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

　　(1)不瘋跑大叫;不做危險游戲，玩有意游戲。

　　(2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等;

　　(3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

　　(4)不到危險的地方玩。比如：過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等

　　5、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

　　(1)不追逐打鬧做游戲;

　　(2)大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

　　6、體育課應注意哪些安全?為什么?

　　(1)要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。

　　(2)特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

　　四、上下學安全

　　1、不過早到校。注意到校時間。

　　2、家長不過家長接送線。

　　3、不乘坐不合格的車輛。

　　4、等公交車時在安全區域，不打鬧，注意文明禮貌。

　　5、放學到西路口自覺成對，聽從值日老師指揮，學生要夾在老師的后面和里面。

　　6、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。

　　7、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。

　　8、每天帶好小黃帽和紅領巾，路長負起責任。

　　9、不到商店買東西。

　　10、遵守交通規則，自己回家的同學注意安全。

　　1、上下樓梯要注意什么?

　　①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

　　2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　3、課間活動應當注意什么?

　　①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。 ②活動的強度要適當，不要做劇烈的'活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 ③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

　　④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　五、學生飲食、就餐的安全注意事項。

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

　　六、交通安全注意事項。

　　1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

　　2、乘坐公交車注意事項：

　　①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

　　②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

　　③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

　　七、其他校園安全的注意事項：

　　1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

　　敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

　　2、你與同學發生矛盾怎么辦?

　　自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　3、如何加強教室安全?

　　要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

　　4、為什么不能提前到校?

　　校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

　　在校門外擁擠，會造成意外傷害。

　　5、當自己感到身體不適時，怎么辦?

　　及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

　　6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

　　先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

　　朗讀：(小黑板出示)

　　(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　　(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

　　(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

　　(4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

　　(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

　　(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。

　　(8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。

　　八、小結

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

主題班會策劃方案2

　　農歷的九月初九是重陽節，重陽節是老人們的節日，我們班結合了學生的自理章內容上了一次主題班會，讓學生學會尊重、照顧自己的長輩。

　　主題班會活動方案：九月初九是重陽。

　　一、預設目標：

　　1、在結合一年級自理章的同時，進一步形成學生良好的生活行為習慣（如：折被、梳理，擺放碗筷等）。

　　2、知道重陽節是爺爺奶奶的節日，懂得尊敬老人。

　　3、養成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品、紙屑。

　　4、能遵守各項規則，體驗與認識同伴間關愛和協調的快樂。

　　二．活動：我愛爺爺奶奶

　　1．知道農歷九月初九是農歷的重陽節，了解重陽節是爺爺奶奶的節日，懂得尊敬老人、關愛老人。

　　老師：小朋友，你們知道這個周五是什么日子嗎？

　　我們把農歷的9月初9稱為重陽節，這也是我們中國的敬老節。

　　2、我知道你們都是很棒的孩子，一定非常關心和孝順你的爺爺奶奶。

　　請你說說你平時在家是怎么孝順自己的長輩的`。

　　小組討論：在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長輩。

　　3．結合自理章中的內容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。

　　是啊，我們在爭自理章的時候已經學會了很多本領了。現在你可以把你學會的事情來幫助我們的爺爺奶奶了。

　　小組討論一下，我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。

　　4．每天都要主動的和爺爺奶奶問早，問好，說再見。

　　5．在9月9日那天對爺爺奶奶說一句節日快樂。

主題班會策劃方案3

　　一、班會背景：

　　本班為初一新班，開學一個多月以來，學生初步感受到了初中生活的緊張和快節奏，大部分學生對初中生活表現出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛。但學生之間還不是很熟悉，而且未確定班委領導班子，班上顯得較為松散，個別學生身上的學習，生活習慣非常不好，所以特別需要老師的指導以及同學的監督。因此現在特別需要競選新的班委領導班子，管理好，帶領好全班。

　　二、班會目的：

　　1、培養學生的集體榮譽感和責任心，給學生提供鍛煉的舞臺，讓學生在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。營造文明和諧，團結向上的班級風尚。

　　2、形成“自己的班級自己建、自己的事情自己管，自己的家庭自己愛”的班級工作新局面。營造文明和諧，團結向上的.班級風尚。

　　3、讓同學充分發揮民主，友愛意識，競選出自己最滿意，同時又能為班級服務、有威信、有特長、有代表性的班委。

　　三、班會準備：

　　1、前兩周組織學生學習《學校管理制度》、《中學生日常行為規范》，據此由全班制定班規，討論通過。

　　2、對第一次考試成績以及入學成績進行了分析；組織班中成績較好的學生總結自己的學習方法。

　　3、請全班學生參與，每人寫下自己心中的班委人選，可推薦也可自薦。

　　4、班會前，私下了解每個學生以前是否有過當班委的經歷，所在職位以及管理能力。

　　四、班委競選宗旨：公平、公正、公開

　　五、新班委要求：

　　1、熱心班委工作，關心同學，能積極主動為班級服務。

　　2、有一定活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動和富有創新精神。

　　3、能以身作則，起榜樣帶頭作用。

　　4、能完成老師交辦的工作任務，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。

　　5、特別要求，比如班長必須品學兼優，學習委員必須成績優異，文藝委員必須才藝過人、有很強的組織能力

　　六、競選過程：

　　（一）班主任老師宣布上面提到的新班委要求，本期所需要的班干部職位以及重要職責簡介

　　1、班長/副班長：統管全局，監督和督促各部門工作，記錄中隊活動。

　　2、學習委員：組織早自習、午間閱讀。檢查并登記作業情況、背書情況。

　　3、紀律委員：檢查并記錄課間、課堂紀律，及時向班主任反饋。

　　4、勞動委員：組織并記錄早中晚三掃情況，檢查衛生保潔情況，制止不環保行為。

　　5、體育委員：協助體育老師上好體育課，組織同學鍛煉，檢查記錄課間操情況。

　　6、文娛委員：設計并組織周五的班隊活動，協助音樂老師上好音樂課，負責文藝節目的排練。

　　7、生活委員：負責班級的植物，學生生活方面的問題

　　8、宣傳委員：辦好中隊的墻報、黑板報紅領巾廣播站、黑板報等推薦優秀稿件

　　（二）有意向的同學上臺發表競選詞。

　　（三）全班同學進行不記名投票，班委收集選票

　　（四）由同學當面進行統計，采取“正”字法把得票顯示在黑板上。

　　（五）班主任宣布新一屆班委名單，班會結束，班主任與班委互相交流。

　　七、班會總結：

　　在這次班委競選主題班會中，班會關鍵在于，有意向的同學上臺發表競選詞，因為在班會開始前就已經讓同學想好推薦的同學以及自薦的同學上交，并對同學交談了解過，班會前期準備較充分，所以在競選時氣氛比較活躍，同學之間也多一份了解。另外由于本次新班委全部由學生公平、公正、公開自由選舉而來，結果班委人選大多比較有說服力，同學比較服從自己選出的班委，能很好管理好全班。希望新一屆的班委們能盡心盡力為我們這個大集體服務。

主題班會策劃方案4

　　高三主題班會心理上給自己過多的壓力,所以高三初期出現了不適應狀態,為了可以幫助學生更好的調整自己,希望這次班會課可以幫助學生更好的調整自己.

　　設計思路：

　　一、看一段高三學生生活的漫畫，讓學生展開討論.

　　二、三位學生（一位成績好但心理壓力大，一位學習很被動，一位成績中等心理狀態良好）發表自己對高三的心態和計劃.

　　三、由心理老師講講有關的高三該注意的問題，同時回答同學的心中的疑慮.

　　四、全班同學舉行簽名印手印活動,希望從心里感受到團結就是力量,大家共同努力超越夢想.

　　活動時間：

　　活動地點：教室

　　活動目的：

　　1、讓學生有很好的心態對待高三

　　2、使學生認識到集體的力量

　　活動主持：顧迪

　　活動過程：

　　主持人:大家下午好

　　不知不覺我們已經走入了高三,還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快,那時還覺得高三還很遙遠,如今高三已經在我們眼前,我們都做好準備了嗎?

　　聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個女同學為了實現自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）.

　　同學們各抒己見,講述自己的看法和想法.有同學認為這個很值得,有同學認為沒有必要,也有同學認為要勞逸結合,既要實現夢想又不能忽略了身體.

　　主持人:我們每個人都有自己的夢想,都有自己實現夢想的計劃.在為實現夢想的道路上難免會有磕磕碰碰,很難保證一路順風,高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請屈老師來給我們講講高三要注意的問題,同學們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.

　　屈老師向同學們講了一些高三階段常出現的問題以及同學們要注意的事項.同學們也積極的向屈老師請教,從;老師那得到正確的指導.

　　主持人:謝謝屈老師的指導.相信我們高三八班的每一位同學都能以最好的心態走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進.大家在一起已經兩年,生活在一個五十二個人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級環境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實現夢想的見證.

　　放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱.

　　活動效果：

　　活動氣氛熱烈、臺上臺下發言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學生的學習熱情高漲,心態更加平穩,自習課的紀律變的更加良好,同學們也更加注意了在學習上互相幫助. 班會點評:

　　本次主題班會，在班干部策劃下，組織學生充分展示自己的想法,解決了學生心中的很多問題,讓同學們深刻的意識到高三的學習需要良好的心態離不開良好的集體環境,效果明顯.本次班會，充分發揮學生的主體作用，以學生為中心，讓學生現身說法，讓學生在參與活動中體會到主題,共同進步。老師走到了幕后，這也充分體現了現代教育的理念：老師只是學生學習的一個“助手”，學生才是自己成長的主人.

　　主題班會的策劃方案

　　班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才動，是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。如果組織得好，對學生思想的轉化和良好的班風的形成有不可低估的作用。那么，怎樣組織和召開主題班會，才能更好地發揮其教育作用呢？在多年的實際工作中，我覺得有如下幾個方面：

　　（一）根據學生的思想動態，有針對性地確立和策劃班會的主題

　　主題班會是班集體建設的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學生談認識、交流思想、介紹經驗，開展表揚與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導向性作用，它將確立班會的發展方向，并達到預期的目的。

　　那么，如何進行主題的確立與策劃呢？我認為主要在于把握好三個原則：教育性、針對性、計劃性。

　　1、確定教育目的，富有教育性

　　主題班會必須有明確的教育目的，自始自終貫穿、滲透著極強的教育性。主題的確

　　定與設計，必須具有鮮明的目的性，決不能搞活經濟形式，走過場。例如，針對學生學習目的的模糊或錯誤，可以組織《為什么而學習》、《以優異成績向祖國匯報》等主題班會，要對學生進行人生觀教育，可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會。

　　主題班會的教育目的大體可以分為如下幾類：（1）思想觀點、政治立場、首先品質方面的教育，如對學生進行人生理想教育、國情教育、愛國主義教育等；（2）端正好學習目的、態度的教育，如對學生進行熱愛科學、反對迷信的教育、為振興中華而學習的教育；（3）創“三好”、比貢獻教育，如對學生進行創“三好”教育、“五講四美”教育，愛集體教育、愛勞動、比貢獻教育等。

　　在確立和策劃主題班會時，必須思想明確，知道主要是解決什么思想問題，應該怎貫穿教育性，達到教育目的、提高學生的認識。只有這樣，主題班會才有實效，才不會流于形式。

　　2、結合學生實際，具有針對性

　　主題班會必須結合學生的實際，主題的確定必須尋找學生中普遍存在的典型的思想問題。具體來說，就是根據學生的年齡階段及身心特點，思想發展的脈絡，結合學校、家庭、社會生活實際，針對學生在思想、學習、生活方面出現的問題，廣泛選取題材，進行篩選、提練、策劃、組織、及時對學生進行教育。例如：初一時，學生因為來到一個新的學習環境，對周圍的'一切都感到好奇。他們大多數都希望能好好學習，天天向上，給學校中的新教師、新同學留下一個好的印象，因而表現就比較好。作為班主任，應該抓住這個契機，及時地對學生們進行點撥、引導，組織諸如《要珍惜學習的好時光》、《向童年告別》、《我愛我的班集體》等主題班會，使學生的心頭升起理想的光華，使他們的求知欲望更加強烈。

　　要做到有針對性，班主任必須善于搞好調查研究。作為班主任，對于本班學生的精神狀態、學習風氣、健康狀態、輿論、班風和當前存在的主要問題等都要做到心中有數，了如指掌。只有這樣，才能摸清學生狀況，抓住當前需要解決的主要問題，并能尋找解決問題的方法和對策，促使學生的思想朝健康的方向發展。例如，針對部分學生成績突然下降的情況，班主任應該通過多方面的調查，分析原因，然后召開“改進學習方法和時間賽跑”的主題班會。使同學在講座和交流中明白苦學和巧學要結合起來，才能取得優秀的學習成績的道理。

　　3、認真確立主題，做到計劃性

　　主題班會必須有計劃性，有嚴密的序列步驟，不能隨意而發。教育性、計劃性三者是統一的。首先，要根據學生不同年齡階段的特點，有計劃、有步驟地設計出一個總體方案。其次，對所在學期的班會活動有一個總的計劃。第三，對組織每一次班會要有一個具體的計劃，如選擇什么樣的主題，采用哪些內容和形式，達到什么教

　　育目的等等。有了計劃，主題班會就會目標明確，進行順利，能夠較好地達到預期目的。

　　（二）根據青少年的特點，選擇適當的組織形式并加以實施。

　　班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發動，準備工作；要充分發揮學生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統一起來，溶為一體。

　　1、主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。

　　中學生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂于思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動，而對抽象的、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會必須適應中學生的這些特點，多開展生動活潑的活動，把思想教育滲透在活動之中。

　　例如：要對學生進行熱愛家鄉的教育時，我就在會前組織學生搞家鄉調查，讓他們去瀏覽家鄉的名勝，查閱有關家鄉的歷史和現狀，訪問老人等，然后讓他們把調查所得拿到班會上交流，會上，有的同學介紹江南三大名樓之一，滕王閣的風光和歷史，朗誦“物華天寶、人杰地靈”、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；有的介紹八大山人的藝術成就和地位；有的介紹“英雄城”的名稱由來；還有的同學介紹南昌花園城市的建設規劃和進程??這樣，仿佛在同學們面前展現了一幅幅家鄉南昌的美麗畫卷，同學們在活動中深受鼓舞，為自己生活在南昌而自豪，也堅定了早日成才、把家鄉建設得更美的信心。

　　2、不拘一格，采取豐富多彩的活動形式

　　開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。初中主題班會可以有如下一些形式：（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動；（5）社會調查成果匯報；（6）文藝表演；（7）技術操作，實物交流；（8）經驗介紹。

　　班會的形式是豐富多彩，不能搞一種死板的模式。只有多樣化，才能適應青少年學生的特點，為他們所喜聞樂見，滿足他們求知、增長才干、抒發思想感情、關心時事政治和走向社會等多方面的需要，從而調動其積極性，使他們受到教育和鍛煉。需要強調的是，應該根據內容的需要，選制裁發揮最佳效果和最富教育意義的形式，以對學生人生觀的形成、智慧的啟迪，人生道路的選擇發生影響。

　　3、充分做好發動、準備工作

　　充分的準備才能使班會達到預期的效果，同時，準備的過程本身也是不斷教育學生的過程。

　　4、充分發揮學生的主體作用

　　主題班會的策劃與實施，離不開教師的指導，但更重要的是發動學生，使學生成為班會的主人，充分發揮學生的主體作用。班主任的指導思想是通過學生的主體作用體現出來的，因此，在準備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學生，依靠學生、指導學生，讓學生既當主人、又當參謀，任何情況下都不要由老師包辦人替。

　　（三）要善于深化主題的鞏固成果。

　　班主任除認真考慮主題班會的選題、組織形式外，還要認真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學生進入并保持最佳狀態。這就需要搞好主題班會的總結，并在總結中善于“借題發揮”，點到實質，“舉一反三”，以教育多數學生。同時還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。

　　1、班主任要善于總結、集中和提煉

　　做好總結是班主任的一項重要任務。在主題班會當中，學生的認識有時并不是一致的，有積極的，也有消極的，有時還有分歧、急診有些發言往往有片面性和局限性。由于學生的年齡、知識和認識水平方面的原因，他們往往只能看到事物的表面現象，而看不到本質；有些僅憑個人好惡來判別事物的善惡，美丑、尚缺乏客觀的標準；有些發言有明顯的個人感情色彩，而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下，班主任就要利用總結來啟發、誘導和點撥，使同學們能認識到事物的本質，認識到召開班會的目的、認識到自己今后努力的方向。在總結果，要針對學生的認識給以集中、分辨、提煉和升華，使學生的認識有提高，行動有準則，前進有方向。

　　2、班主任要善于“借題發揮”

　　“借題發揮”是班主任必須掌握和經常運用的手段。在班級管理過程中，班主任應當適時的抓住各種時機對學生進行教育，提高他們的認識。有一次，作為班主任的我對兩個學生的座位作了調整，事后有不少同學提出了換座位的要求，而且多數是成績較好的同學。由此，我布置了“由座位說開去”的主題班會，并列出一系列與此相關的問題，要求人人都要寫發言提綱。我提出的問題有：我的利益和集體的利益哪個更重要？歧視差生產生的后果會不會對你的學習帶來影響？你知道怎樣珍惜同學之間的緣份嗎？如果你來編排座位，你將怎樣滿足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班會以后，學生們統一了思想認識。明白了集體的興旺是每一個同學學習利益的保障，每一個同學是班級的一份子。事后不僅再沒有同學要求換座位，還有些學生積極要求和成績較差，紀律較差的同學同座，以幫助他們共同進步。

　　“借題發揮”還指在班會總結中，班主任要善于由引及彼、由表及里、由現象到本質，使主題班會發揮出多種教育作用。

　　3、班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果

　　要使主題班會真正起到教育教學作用，決不能忽略最后一個環節，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會后要進行“追蹤教育”。

主題班會策劃方案5

　　時間：XX年12月25日

　　教育目的：以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助，和諧快樂、樹立積極向上的心態，為取得更大成績而努力。

　　準備工作：由班委組織活動方案，分配主題活動小組及任務。排練小品、歌曲與節目。

　　活動過程：

　　主持人：嚴世偉汪澤儀

　　甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。

　　甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：現在我們宣布太倉市沙一中初二(8)班慶元旦，迎新年主題班會正式開始。甲：首先請全班同學齊唱《新年好》慶元旦迎新年主題班會節目1：小品《跟著希望走》

　　節目2：游戲《畫嘴巴》

　　節目3：搶答歇后語

　　節目4：詩朗誦《新年感悟》

　　節目5：游戲《猜詞語》

　　節目6：搶凳子

　　節目7：互贈禮物

　　班主任新年寄語

　　甲：我們走過了昨天，即將走過今天，美好的明天正在向我們招手，

　　乙：只要我們腳踏實地，見強思超，不斷努力，一定會迎來更加美好的明天，下面讓我們一起合唱《明天會更好》。

　　甲：今天，我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;

　　乙：讓我們以嶄新姿態，張開雙臂去擁抱新的一年吧!

　　甲：愿我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步，我們的集體在新的一年中更加團結、溫馨。

　　合：沙一中初二(8)班《慶元旦迎新年主題班會》到此結束!

　　新年感悟

　　成長給我們的是擁有。

　　擁有了做夢的年齡，

　　擁有了快樂與憂傷，

　　也擁有了詩一般的花季和雨季;

　　擁有了成熟，

　　也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

　　沒有成長我們將永遠孱弱。

　　成長給我們的是失落。

　　失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;

　　失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。

　　來年有什么?

　　來年有一段春暖花開讓我們播種希望，

　　有一段暴風驟雨讓我們挑戰挫折，

　　有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和，明年將是我們人生中最美的一段;

　　明年，我們將在成長中變得更加堅強。

　　在新年到來之際,老師送大家幾句話:

　　今天我們在一起迎接新年的`到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。“同在一個班級，是一種緣分，要十分珍惜;同在一個班級，有一種責任，要共同奮斗”。老師祝大家年年有進步，天天有快樂!

　　幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人.新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!

主題班會策劃方案6

　　教育目的：

　　通過班會“頌師恩，贊師美”，使學生尊師、愛師，并把對老師的敬愛轉化為奮發向上學習的動力，做一名遵紀好學的好學生。

　　教育形式：

　　表演、朗誦等。

　　活動準備：

　　1、確定活動主持人2名；

　　2、制作相關材料及表演準備（音樂、朗誦稿等）；

　　活動過程：

　　一、開幕詞：

　　甲：九月的陽光格外燦爛，

　　乙：九月的天空分外明媚，

　　甲：九月是鮮花盛開的季節，

　　乙：九月是果實累累的季節。

　　甲：第二十五個教師節帶著秋的神韻向我們走來，

　　乙：教師——人類靈魂的工程師，

　　甲：教師——太陽底下最光輝的職業，

　　乙：您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。

　　甲：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。

　　齊：愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你，教師節來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意！祝愿老師們節日快樂，心想事成。九年（2）班“頌師恩，贊師美”主題班會現在開始。

　　二：先表祝福：

　　甲：在我們的成長過程中，離不開老師的教誨的啟迪，每一分成績都凝結著老師的心血和汗水。

　　乙：是老師耐心的教育，把我們從無知變得學有所長；是老師親切的話語，陪伴著我們茁壯成長。

　　甲：忘不了您給我們講課，累啞了嗓子。忘不了您為了我們，勞累的身影。乙：所有的成績里都有您的辛苦，所有的成績背后都是您的心血。

　　齊：老師，您辛苦了！這是我們五十七位學生最誠摯的感謝。

　　三：文藝節目

　　甲：老師，您開啟我們求知的心靈；您讓知識的清泉丁冬作響。

　　乙：唱不盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩行 ??老師啊，我們永遠感謝你。

　　（一）節目一：《感謝師恩》（朗誦者：xxx ）

　　老師贊

　　是誰把雨露撒滿大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，敬愛的老師！

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量??

　　老師如果把你比做蚌，那么學生便是蚌里的沙礫，你用愛去舐它，磨它，浸它，洗它??經年累月，沙礫變成了一顆顆珍珠，光彩奪目！

　　啊！有了你，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

　　老師，快打開窗子吧，這滿園的春色，這滿園的桃李，都在向你敬禮！

　　A：把我們的心當做蠟燭，點燃燭光為老師祝福。把我們的心當成小音符，唱支歌為老師節日祝福！

　　（二）節目二：

　　《感恩的心》（演唱者：xxx 等同學）

　　B：老師，忘不了您的教誨，也忘不了您欣慰的笑臉。在我們眼中，您就是一部寫不完的故事，每天都有讓我們感動的回憶，讓我們一生回味無窮。

　　（三）節目三：

　　《老師，您辛苦了！》（朗誦者：xxx）

　　老師的工作很辛苦，為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。耐心輔導，既教書又育人。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。在這個特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說。

　　詞歌賦——老師，您辛苦了！

　　老師，您辛苦了！

　　是誰——

　　把無知的我們領進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識？

　　是您，老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——

　　把調皮的我們，

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您，老師！

　　您的關懷就好似和煦的春風，

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰——

　　把幼小的我們，

　　培養成成熟懂事的少年？

　　是您，老師！

　　您的培養讓我們健康成長，

　　在金秋結出豐碩成果。

　　您辛苦了，老師！

　　您是蠟燭，

　　照亮了別人：

　　您是人梯，

　　幫助了別人；

　　您是航燈，

　　引領了別人；

　　您是人類工程師！

　　老師的事業，

　　是太陽底下最光輝的事業！

　　是您，我們敬愛的老師！

　　無論春夏秋冬，

　　還是酷暑嚴寒，

　　您為人類無私奉獻！

　　您的一生，

　　是光輝的一生！

　　您的一生，

　　是偉大的一生！

　　現在，

　　您的兩鬢斑白，

　　臉頰增添許多皺紋。

　　但是，

　　您還是那樣煥發青春！

　　我們永遠不會忘記，

　　我們最敬愛的您！

　　祝愿您節日健康幸福開心快樂！

　　（四）節目四：演講【演講內容摘錄】

　　“學高為師，身正是范”，多么樸實的八個字啊，卻是對教師道德示范作用的最好評價。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這是教育家陶行知的真摯感言，也是老師愛心的生動詮釋。父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛，朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；教師之愛，讓我們懂得了無私奉獻不求回報的博大；教師，就是愛的傳播者。

　　A：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

　　B：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂下面請聽演講《感恩老師》，大家歡迎！

　　【演講摘錄】

　　老師傳授給我們的不僅是知識，還有情感和感動。哪位母親不愛自己的孩子？但他們卻將愛全都給了我們——她的學生們。而對自己的孩子付出的愛卻是少之又少。但他們毫無怨言，繼續用愛滋潤我們的心田。

　　一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一縷陽光，以微笑的.綻放感謝太陽；一根小草，它決不自卑，以頑強的生命力存活下來，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨；一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是揚起高高的風帆，前往那沒有人到過的海域，匯報給大海一個溫馨的微笑??

　　感恩，應該融入每個人的血液，既然我們得到了老師的關愛和呵護，我們理應學會感恩，感謝賦予我們愛，帶給我們歡樂，傳授我們知識，教育我們做人的每一位偉大的老師吧！

　　A：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉，放飛一顆顆堅實的心靈

　　B：年復一年，你們傳遞著人類文明的成果，造就著祖國的棟梁。下面請聽演講《那個人》。

　　【演講摘錄】

　　他們是辛勤的園丁，為祖國的花朵修枝剪葉；他們是一只只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們是大海中的導航儀，引領我們前行。是的，他們就是這樣一個群體，偉大、神圣的代名詞：教師！正是老師辛勤的勞動換來了我們的今天，是您無私的奉獻造就了一個個英才，是您那苦心孤詣的教導讓我們學會怎樣做人。現在，我們已經迎來了教師節，這是所有偉大的教師的節日。我想說：我們看得到您的努力，看得到您的付出，您放心吧，我們會以優異的成績向您回報！你的努力，你的付出不會白費！最后我想代表全體學生向老師說一句：老師，祝您節日快樂！！

　　A：一句“老師我們愛您”表達了同學們的心聲

　　B：當然，老師也是愛我們的。接下來請聽演講《春蠶?紅燭?亮麗的生命》，大家歡迎！

　　【演講摘錄】

　　有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡；

　　有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干；

　　有一種博大的胸懷叫奉獻——莫問收獲，但問耕耘。

　　這些無一不是您的寫照，我敬愛的老師！辛勤的園丁！

　　也許，您不是馳騁疆場的將軍，卻有不管風吹浪打勝似閑庭信步的穩健！也許，您不是嬉笑怒罵皆成文章的作家，卻能培育出語不驚人死不休的才子！也許您不是筆走龍蛇寫春秋的畫家，卻能培養出丹青潑墨書山河的大師！您常說，奉獻使教師這一行亮麗起來，是啊，然而，亮麗的不僅是您的生命，更是我們這群愛您的莘莘學子。

　　如果沒有三味書屋先生的嚴厲教導，魯迅也許不會有氣壯山河的偉大詩篇，如果沒有安妮?沙利文老師的真情開導，海倫凱勒也許早已憂郁而終。老師的偉大就在于此，他的愛點亮了學生們的生命！

　　（五）節目五：

　　1、班長致辭及定新學期計劃

　　合：老師的職業既平凡又偉大。老師在我們人生的道路上撒下一片片光明，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們人生路上的第一盞指路明燈，我們應該做到：尊敬老師從你我做起。在此，我想全班同學發起倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解和支持；在校園里，用文明的語言表達出對老師的尊重和敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要以實際行動，刻苦學習，養成良好的習慣，作德、智、體全面發展的學生，長大成為祖國的棟梁。

　　2、新學期的計劃與打算：（學生代表發言）

　　六、結束詞

　　甲：九月，屬于老師。老師，屬于九月。

　　乙：您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱！

　　甲：您像辛勤的園丁，培育我們成長！

　　乙：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師？甲：我們只有更加努力地學習，愛祖國、愛學校、愛身邊的每個人，再次爭取優秀班集體，回報您的辛勤付和教誨！

　　乙：師恩永不忘。老師，謝謝您！

　　齊：祝福您萬事如意，身體健康！九年（12）班“頌師恩，贊師美”主題班會到此結束！

主題班會策劃方案7

　　一、主題班會內容

　　小學生良好的自主學習習慣，從生活中養成。

　　二、主題班會過程

　　教師說：生活中良好的自主學習習慣怎樣形成？學生回答后教師匯總：

　　同學們長大后想干什么？

　　同學們各說各的理想：我當解放軍、我當醫生、我當教師、我當警察、我當工程師、我當干部、我當飛行員........

　　同學們為什么學習？為實現自己的理想。

　　教師：想想我們有的學生在各科學科競賽上屢獲佳績，除了有這些學生天資聰穎外，與他們有極大的自主學習的興趣是息息相關的。他們利用課余時間看了多少本書，做了多少本習題，在外人看來是很累的，但是這些學生狂熱地熱愛著自己喜歡的學科，什么原因？因為那是一種自主學習，是一種享受，這種享受是局外人體會不到的'。

　　教師：有時候甚至一個并不高尚的動機會突然改變一個人的一生。比如我自己就是為了跳出農門才刻苦努力學習的，當我逐步投入其中時才享受到學習帶來的莫大快樂，從而一發不可收拾，為一生贏得許多機遇。

　　同學們：我們為什么學習，回去好好想一想。

主題班會策劃方案8

　　二（2）班班會記錄

　　時間：20xx-5-17（周五）

　　地點：二（2）班教室

　　主持人：班主任

　　主題：防雷電知識教育

　　內容記要：

　　師：夏季時節是雷電的多發季節，雷電是云中的電荷積聚到一定程度時的放電過程，具有很大的破壞性和傷害性。大家很有必要了解關于防雷電方面的知識。

　　一、戶外避雷

　　1、外出如遇雷雨，可以蹲下，盡量降低自己的高度，同時將雙腳并攏，減少跨步電壓帶來的危害。因為雷擊落地時，會沿著地表逐漸向四周釋放能量。此時，行走中的人前腳和后腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產生一定的電壓。

　　2、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。

　　3、下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，山區找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。

　　4、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質，雷雨天氣有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品應該暫時放在5米以外的地方，等雷電停后再拾回。

　　5、不要觸摸或者靠近防雷接地線、自來水管、用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側閃擊。

　　6、雷雨、暴雨天氣時，在戶外最好不要接聽和撥打電話，因為固話電話的線路從外引入，容易引雷，手機的電滋波也會引雷。

　　7、遇到雷雨，暴雨天氣外出時，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣作用。嚴禁雷雨時在室外奔跑。

　　二、室內避雷

　　1、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。不要把頭或手伸出窗外。

　　2、碰上雷雨天氣，在室內遠離進戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。

　　3、雷雨天氣時，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網，應拔掉電源、電話線及電視饋線等可能將雷電引入的金屬導線。

　　4、進戶電源線的絕緣子鐵腳應做接地處理，三相插座應連好接地線。

　　5、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。

　　6、不要在涼亭、草棚和房屋中避雨久留，注意避開電線，不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。

　　7、不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。

　　篇三：主題班會：防雷電安全常識

　　雷電應屬于一種自然現象，但是不加以控制和預防，它同樣算是一種自然災害，可以造成人員傷亡和財產損失的事故。雖然它屬無法抗拒的自然因素，所造成的危害和后果也是非常嚴重的，但是加強預防和控制也是可以避免的。因此在夏季雷雨季節前加強學習雷電相關安全知識，以便做出相應的安全防范措施是非常重要和必要的工作。

　　一、雷電的`產生

　　空中的塵埃、冰晶等物質在云層中翻滾運動的時候，經過一些復雜過程，使這些物質分別帶上了正電荷與負電荷。地面的凸出物、金屬等會被感應出正電荷，隨著電場的逐步增強，雷云向下形成下行先導，地面的物體形成向上回流，二者相遇即形成對地放電。這就容易造成雷電災害。

　　二、雷電的主要特點

　　沖擊電流大、時間短、雷電流變化梯度大、沖擊電壓高：強大的電流產生的交變磁場，其感應電壓可高達上億伏。

　　三、雷電造成的破壞

　　當雷電直接擊在建筑物上，強大的雷電流使建（構）筑物水份受熱汽化膨脹，從而產生很大的機械力，導致建筑物燃燒或爆炸。另外，當雷電擊中接閃器，電流沿引下線向大地瀉放時，這時對地電位升高，有可能向臨近的物體跳擊，稱為雷電“反擊”，從而造成火災或人身傷亡。而感應到正在聯機的導線上就會對設備產生強烈的破壞性。當雷電接近架空管線時，高壓沖擊波會沿架空管線侵入室內，造成高電流引入，這樣可能引起設備損壞或人身傷亡事故。如果附近有可燃物，容易釀成火災。

　　四、雷電發生時如何注意人身安全

　　1、雷電時，要關閉電視、音響、影碟機、電腦等室內的用電設備，并斷開電源及信號線路。

　　2、雷電時，不要觸摸水管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或類似金屬裝置。緊閉門窗，防止雷電侵入。

　　3、雷電時，不要帶金屬物體在露天行走，不要使用金屬雨傘，不要騎馬、騎自行車等。

　　4、雷電時，在野外要立即尋找躲蔽場所。裝有避雷針的混凝土建筑物是避雷的好場所。

　　5、雷電時，在野外不要擠在一起，可躲避在較大的山洞里。

　　6、雷電時，不能停留在高樹林子的邊緣，電線、旗桿的周圍和干草堆、帳篷、鐵軌、長金屬欄桿、龐大金屬物體旁，山頂、制高點等場所。

　　7、雷電時，不宜在室外游泳。

　　8、雷電時，如果躲蔽條件不允許，應該立即雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱膝。

　　9、盡快進入有完好避雷裝置的建筑物內，關閉門窗，切不可停留在樓的頂面上。

　　10、不倚靠建筑物的外墻、柱，不靠近更不可觸摸金屬水管或金屬門窗和其它帶電設備。

　　11、在電源和電話．及電視等室外引入的信號紋沒裝避雷器的情況下，盡量不要看電視、打電話，也不要用其它電器，最好拔掉插頭。

　　12、不要在家洗淋浴，特別是太陽能熱水器裝在屋頂，又處在直擊雷保護范圍之外的更要特別注意。

　　13、坐在車廂里是安全的，千萬不要在雷電發生時下車，那是十分危險的。

　　14、不要進沒有防雷措施的孤立棚舍或崗亭躲雨。

　　15、離開大樹或電線桿三米以上。

　　16、盡量不要打手機電話。

　　17、避開一切容易導電的物體，如金屬、炭、潮濕的動物和植物等，也不要穿濕衣服。

　　18、不要在樹下避雨，特別是空曠環境中的樹木，因其極可能成為雷電放電的通路；不要在高大建筑物（如塔等）旁邊避雨；也不要在倒塌的陰濕的老建筑物（如古廟等）旁避雨；不要在鐵軌上行走；

　　要遠離建筑物的避雷針及其接地引下線。

　　19、如果處在野外無處躲避，雷雨交加時要立即蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小身體體積和接地面積。手中如果有金屬物品（如金屬桿的雨傘、鐵器皿、鐵鍬等），要迅速放到較遠的地方。

　　20、在室內，不要靠近暖氣管片和自來水管；不要繼續收看、收聽電視機或收音機（特別是裝有室外天線的），要切斷電源，并要把室外天線與電視機脫離而與地線連接。為安全起見，最好暫停使用電燈和其他電器，移開較大的容易導電的東西，也盡量不要打電話。

　　21、如果雷電越來越猛烈，要關閉門窗，熄滅爐火，并在屋內中央鋪一張粗毯或放張長木凳，然后放家人站在上面，這較為安全。

　　22、如發現電氣設備被雷電燒壞時，應趕快將電源切斷，并找電工檢查修理。在無法判斷它是不是停電時，應看做時有電，在通知電工檢查處理的同時，要看好現場，不要讓人或牲畜接近，應保持8米以上的距離。

　　23、遇到雷擊事故時，應積極開展人工呼吸和胸外心臟按壓等現場急救措施。

主題班會策劃方案9

　　大學生活是人一生中由學校轉向社會的過渡生活，對于人的成熟鍛煉起到舉足輕重的作用。城南學生經歷了兩年高強度、高節奏的預備大學生活，但真正邁入大學的門檻后，很容易歇腳。為了幫助同學們更加了解大學生活的多樣性，更加明確大學生活的意義和目的，進一步為自己的將來生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為了調整自己的心態，在大學中積攢力量面對新階段的挑戰，起早規劃自己的'大學生涯，從而抓住命運的主動權。因此外語系將舉辦一次主題為“我的青春我做主，我的大學我規劃”的班會活動。

　　一、活動主題

　　我的青春我做主，我的大學我規劃

　　二、活動對象

　　xx級英語632班

　　三、活動時間

　　20xx年9月4日或5日

　　四、活動地點

　　文科綜合樓C棟

　　五、主辦單位

　　湖南第一師范學院外語系學生會

　　六、前期準備工作

　　1、活動樣本準備：班長主持召開班委會議，征集大家意見，確定班會主題、班會風格、節目安排、人員配置，班委做好宣傳工作，讓同學能夠真正融入參與到班會活動中。

　　2、材料

　　1）教室：提前購置所需的裝飾材料，提前申請教室設備啟動卡，選定背景音樂。

　　2）書面材料：確定文本格式、字數、上交時間

　　3、人員安排：策劃組、裝飾組、節目組、后勤組

　　七、活動過程

　　環節一：學術能力拓展

　　1、20xx年9月4日或5日晚19:00全班同學將在文科綜合樓C棟303集合，由紀檢委員清點人數，及時登記同學的出勤情況。

　　2、主持人上臺簡單介紹本次班會背景及流程。

　　3、請外語系書記、輔導員致辭。

　　4、小品（大學學術建設、考證種類）

　　5、請優秀學姐學長或班導淺談自己的大學四年規劃，接著隨機抽取同學來談談自己的大學規劃。

　　環節二：實踐能力拓展

　　1、游戲（連接環節一和環節二）。

　　2、主持人簡單介紹學校部門、社團情況。

　　3、同學們自由發表意愿（以小故事的形式進行）。

　　4、有獎問答環節，答對者可獲得一份精美禮品。

　　環節三：個人素質規劃

　　1、主持人以新聞聯播的方式對個人特長發展、性格可塑性、交際延續性來進行實例播報。

　　2、歌曲串燒比賽帶動班級活動氛圍。

　　3、班會活動以全班大合唱為結束符號。

　　4、班長進行班會總結。

　　5、同學們有序離開教室，后勤組打掃教室衛生。

　　八、活動意義及目的

　　通過這次班會活動，宣傳大學生涯規劃的重要性。全方位地加強對她們大學生涯提前規劃的教育。所以“我的青春我做主，我的大學我規劃”的班會活動就是要提倡大學生把握自己的機會，為自己創造更好的成才之路，并由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。作為一名大學生，我們應該要有自強自信，讓心里都有一個大學目標與計劃。

　　九、注意事項

　　1、工作安排部署到位，保證活動的順利進行及環節之間的自然銜接。

　　2、遵守班會紀律。

　　3、做好班會記錄、拍照、收集班會總結工作。

　　4、活動結束后，清理教室里的垃圾，關窗關燈關門。

　　十、經費預算

　　彩紙 20元

　　膠水 3元

　　氣球 9元

　　總計：32元

　　外語系學生會

　　20xx年8月30日

主題班會策劃方案10

　　一、活動目標

　　 1．讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。

　　2．用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

　　3．形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

　　二、教育計劃：

　　前期準備：

　1、結合本學期安全教育活動，開展動員20xx年度暑期安全教育主題活動方案20xx年度暑期安全教育主題活動方案。

　　2、結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。

　　3、每天給學生講一則關于自護的小常識，以積累經驗。（主要進行理論學習）

　　現在實施：

　1、通過前期講解，學生已有的生活經驗，開展“珍愛生命，學會自護”的班會活動，從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景，讓學生學會處（超市周年慶活動方案20xx）理問題的方法。

　　2、認識簡單的常用標志，學會自護方法。后期設想：與家長聯手，繼續考察孩子在遇到緊急情況的處理方法，把一些好的做法講給其他同學聽

　　三、教育特色：

　1、教育孩子是一項系統工程，它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此，針對我班特點，我設想讓家長也參與進來20xx年度暑期安全教育主題活動方案活動方案。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的`教育效果。

　　2、班會中，我設計很多情境，引發孩子設身處地的進行思考、感受，以體會當時緊急的情況。

　　3、點面結合，采用小組競賽的形式,使用多媒體。

　　四、教育過程：

　（合）：老師們、同學們，大家下午好！七年級(1)班“珍愛生命，學會自護”主題班會現在開始！首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨！

主題班會策劃方案11

　　班會主題：迎元旦，展青春教育目的：讓學生充分展現自己飛揚的青春，展現健康積極的青年形象。

　　教育要求：學生自己組織排練選擇合適的展現自己特點的節目。

　　教育形式：主題班會環境布置：中間留空地，讓學生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學生的座位。

　　教室同時有宣傳板報配合，表現班級學生面貌，抒寫青春理想的內容。

　　教育過程：甲：春夏秋冬，黑夜清晨；乙：日月如梭，光陰似金；丙：時間老人領著我們---- 丁：又敲響了新年的大門。

　　甲：當日歷又翻開新的一頁；乙：當小樹又增加一個年輪；丙：當春天又擁抱著大地；丁：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹…… 合：讓我們共同迎接XX年年的到來！（音樂：新年快樂）丁：新年有新的暢想，新年有新的希望。

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。

　　（班長講話）丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的.幼苗；丁：是長輩的無私情懷，孕育了無數未來的希望；丙：感謝您，親愛的老師，丁：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

　　甲：人生的足跡一步步向前延伸；乙：新年應是新的征程；甲：問一問有沒有虛度年華？乙：問一問學會了多少本領？（才藝展示）丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念；丁：感謝學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。

　　請班主任宣讀獲獎名單。

　　（班主任宣讀獲獎名單）甲：一張張獎狀很重很重；乙：它包含對未來無窮的希望；甲：一枚枚獎章很亮很亮，乙：它有著我們金色的理想。

　　甲：同學們都有失敗的經歷，你知道該怎么辦嗎？讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧！（失敗乃成功之母。）乙：我們生活在集體中，難免會與同學發生不愉快的事情，應該如何處理好與同學的關系呢？請聽三句半：我們都有兩個家。

　　丙：當雅典奧運會創造中國經典，丁：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔；丙：當北京市長接過五環會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。

　　讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。

　　（二胡：茉莉花。）甲：請聽相聲：最佳差生。

　　乙：冬天來了，春天還會遠嗎？請欣賞古箏獨奏：雪山春曉。

　　丙：春天正慢慢向我們走來。

　　看，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。

　　（舞蹈：虹彩妹妹。）丁：是綠地給了我們如此愉快的心情。

　　讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。

　　請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。

　　（詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。）甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關心我們。

　　請聽小合唱：每當我走過老師窗前。

　　丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀的花朵。

　　請聽單簧管獨奏：美麗的鮮花在開放。

　　丁：請聽快板：大家都來讓一讓。

　　丙：時間是老師，生活是答卷；丁：勤學和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴；丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：合：明天會更好。

　　甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；丙：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；丁：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

　　甲：新年是新的樂章，乙：用我們的行動，丙：用我們的真誠，丁：用我們的奉獻--- 合：迎接充滿希望的XX年年！甲、乙：XX年新年聯歡會到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！丙、丁：祝同學們學習進步，萬事如意！教育效果：開的有聲有色，同學們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點頭，微笑，應該說達到一定的要求，充分體現了學生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。

主題班會策劃方案12

　　(一)活動背景

　　在人類社會發展的歷史長河中，素養教育是一個永恒的話題。人類在不同的發展階段，對于素養有不同的定義和要求。

　　圍繞在我們周圍的素養不僅包括知識、技術和能力，還包括規范、品質和道德，獲取、選擇、整合以及應用信息的素養行為已經成為信息社會公民衡量一個人素質高低的重要標準之一。然而，目前國內的教育中，對于“素養提升”教育的強調仍然是微乎其微。作為新世紀大學生的我們，要提高班級凝聚力，促進校風、學風建設，構建文明和諧校園，要以積極向上、欣欣向榮的風貌去面對每一天的學習和生活，提升全民素養，從我們做起。

　　(二)活動簡介

　　班會主題：大學生的.綜合職業素質的培養；

　　對象：班所有同學；

　　主持人：

　　時間：20 年月日。

　　(三)班會目的及意義

　　(四)班會前期準備

　　由團支書安排兩位主持人，由主持人負責班會活動策劃書，張茜輔助收集資料，各共同參與活動的組織工作，班干部負責活動的宣傳工作。

　　(五)班會流程

　　1、班會開始，主持人開場白，表明本次班會主題及其目的與意義；

　　2、正式進入主題：

　　3、觀看關于“求職必勝-職業素養”的教育視頻，用強烈的視覺和聽覺效果強調提升素養的重要性；

　　4、同學自由發言，圍繞本次主題展開話題，活躍班會氣氛；

　　5、班會結束，主持人做班會總結講話。

　　(六)注意事項

　　1、保證人員全部到達；

　　2、要維持好班會中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　3、不得有人員早退；

　　4、保持教室的清潔，同學不得亂扔垃圾；

　　5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

主題班會策劃方案13

　　時間：xx年5月23日

　　地點：七年級二班教室

　　參加人員：班主任、副班主任及全體學生

　　活動主題：“創建節約型校園”主題班會

　　活動背景:這段時間，學生中出現買零食、浪費用紙、浪費水、電，浪費糧食等情況，為了提高大家的節約意識，開展主題班會。

　　活動流程：

　　一，活動準備

　　1，每人準備小紙片，收集信息。

　　2，調查學生，“你身邊存在的浪費現象”。

　　3，你的節約名言。

　　二，班會過程

　　1，準備會場

　　2，收集大家的信息

　　3，主持人引入主題

　　你可知道，我國每年生產60億支鉛筆，需要消耗20多萬立方米的優質椴木，以每立方米1600元計算，每年要消耗3億多人民幣的木材。其實，不僅木材，其他各種資源，在我國每年都消耗量都很大。可在我們身邊還存在著很多的浪費現象。

　　4，主持人公布大家的信息。

　　當主持人一一公布大家的調查結果時，這才意識到身邊存在著這么多的`浪費情況。

　　5，我們應該從哪些方面做起，節約資源？

　　大家一起討論、交流。

　　6，匯總討論的結果。

　　（1）節約用電，養成隨手灌頂的習慣，做到人走燈熄。

　　（2）節約用水，隨手關閉水龍頭。

　　（3）節約用紙，正反兩面用。

　　（4）愛護公物，珍惜公共財產。

　　（5）節約糧食，合理飲食，合理消費。

　　活動意義：通過這個和活動，提高大家節約資源的意識，從小事做起，從身邊事做起，做一個對社會對地球負責人的人。

　　活動反思：這個活動從學生自己花查到的信息入手，讓大家提高節約意識，很容易產生共鳴。通過這種方式灌輸節約意識，很有成效。

主題班會策劃方案14

　　在大學里，生活要度過三年，在不斷學習和生活中，大學生經常會遇到一些問題，雖然不是很窘迫，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現一點問題我們也要關注。

　　一、活動背景

　　據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，學校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

　　二、活動目的

　　1、讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區，了解彼此；

　　2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

　　三、活動宗旨

　　“不管我們是否熟悉，當我們坐在一個教室，我們就是一家人。”

　　四、活動主題

　　“打開心扉，暢游愛的海洋”

　　五、活動形式

　　主題班會；全班互動、交流

　　六、活動時間

　　xx年4月（具體待定）

　　七、活動地點

　　具體待定

　　八、活動策劃負責人：

　　機電101班全體班委

　　贊助單位：

　　九、活動過程

　　1、向同學們介紹一下525大學生心理健康日的由來。

　　2、介紹大學生心理健康的重要性、學校心理健康教育的服務機構以及服務的內容。

　　3、同學們討論主題話題

　　同學們，今天我們要用一節課的時間來聊一個話題，這個話題就是——友情。可以說，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”那么，在同學們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個話題。

　　話題一：什么是友情什么是朋友

　　如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

　　如果說友誼是一朵開不敗的`鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　話題二：友情是廣博的，不在乎距離

　　4、對一些典型案例的思考

　　北京某大學xx級女學生奚某因涉嫌盜竊同學寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學生盜竊案。

　　21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學xx級學生，平時與一同學不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日，奚某利用學校上課收作業的時機，趁同學不備將其上衣兜內的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走，該車價值人民幣246733元，同時偷走車內現金人民幣10000元，美元2100元（價值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案。

　　據了解，近年來大學生特別是女大學生校園盜竊增多，但是該案盜竊數額特別巨大，居近年來大學生犯罪之首。

　　5、組織每位同學都講講自己的優點，讓大家了解彼此。

　　6、班會滿意度調查

　　7、請班主任總結發言

　　十、活動意義：

　　通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

　　心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

主題班會策劃方案15

　　一、班會主題：

　　校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應引起我們全班同學的高度重視和警惕。

　　二、班會目的：

　　讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展校園安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。

　　三、班會對象：

　　自動化班

　　四、班會時間：

　　4.18

　　五：班會地點：

　　6棟705教室

　　六、班會流程：

　　團支書和組織委員主持班會，全班同學紛紛參與討論，各抒己見，針鋒相對。其中班長__、團支書___、組織委員__、___……發表自己的.想法，總結如下：

　　第一、我們同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

　　第二、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持，在寢室里快樂，開心的生活，留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關電關水，防止寢室貴重物品丟失，錢財、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例，學校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學生出現生命財產丟失的原因，和預防措施)

　　第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第四、要注意食品衛生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

　　第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節約用電，教室無人時要及時關燈。

　　七、班會總結：

　　學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“ 安全教育，防范于未然”。

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