幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2023-01-13 08:57:57 策劃方案我要投稿

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案1

　　這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　（1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　　（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

　　（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

　　（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

　　（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

　　4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

　　5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

　　三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　　（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。

　　（3）評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

　　2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

　　（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

　　4、“二幼之星”比賽

　　（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

　　（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

　　（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

　　5、游園活動(dòng)

　　（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。

　　（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴(kuò)大影響

　　目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

　　方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

　　相關(guān)文章：

　　慶六一主持詞

　　小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)安排

　　六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

　　幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)祝詞

　　六一兒童節(jié)國(guó)旗下講話稿

　　幼兒園慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)安排

　　一、指導(dǎo)思想：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、健康向上的...

　　六一兒童節(jié)活動(dòng)安排

　　主題：人文校園活力校園和諧校園一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：二、活動(dòng)目的在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的六一”國(guó)際兒童節(jié)，各班圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶祝活動(dòng)，要求簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大...

　　六一兒童節(jié)小學(xué)生詩(shī)歌演講稿

　　清晨，我們放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿在六一兒童節(jié)的清晨初升朝陽(yáng)的晨暉照徹無(wú)數(shù)透明的心空展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬！

　　幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案

　　這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩...

　　慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)項(xiàng)目：1、猜謎語(yǔ) 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚(yú) 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ) 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰(shuí)的眼力 16、快樂(lè)呼拉圈...

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　活動(dòng)主題：

　　共同參與、積極體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想

　　活動(dòng)形式：

　　六一快樂(lè)周系列活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月27日（周一）5月31日（周五）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園

　　設(shè)計(jì)思路：

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程，我園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將以活動(dòng)結(jié)果為中心變?yōu)檫^(guò)程與結(jié)果并重，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

　　系列活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排：

　　一、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開(kāi)展）

　　二、我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)（周二上午）（全園分各年齡段形式開(kāi)展）

　　三、幼兒個(gè)人才藝表演（周三上午）（先班級(jí)選拔，后全園形式開(kāi)展）

　　四、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開(kāi)展）

　　五、美食大分享（周五上午）(以班級(jí)形式開(kāi)展)

　　六、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開(kāi)展）

　　注：如遇天氣變化，時(shí)間另作調(diào)整。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案3

　　“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓幼兒度過(guò)自己快樂(lè)的節(jié)日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　5月x日上午9：00——11：30。

　　二、參加人員

　　全體師生。

　　三、主要活動(dòng)內(nèi)容

　　1、游園前準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　2、游園活動(dòng)(9：00——10：30)。

　　3、聚餐活動(dòng)(10：50——11：30)。

　　四、游園活動(dòng)內(nèi)容

　　1、小貓釣魚(yú)

　　規(guī)則：幼兒人手一根釣魚(yú)線，比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)調(diào)到的魚(yú)最多，就為勝利，可以得到小獎(jiǎng)品。

　　2、沙畫(huà)

　　規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫(huà),豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫(huà)的樂(lè)趣。

　　3、車(chē)輪滾

　　規(guī)則：利用布類(lèi)讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車(chē)輪滾，滾得快的即獲勝。

　　4、疊疊高

　　規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯(cuò)疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

　　5、打鴨蛋網(wǎng)

　　規(guī)則：幼兒將x根一排的線一個(gè)一個(gè)的打結(jié)，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。

　　6、踩氣球

　　規(guī)則：xx位幼兒位一組，互相踩對(duì)方的氣球，誰(shuí)的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。

　　7、猜謎語(yǔ)

　　規(guī)則：教師說(shuō)出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎(jiǎng)品。

　　8、兩人三足

　　規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過(guò)障礙能返回即勝利，獲得獎(jiǎng)品。

　　9、誰(shuí)的力量大

　　規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個(gè)方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。

　　10、夾豆豆

　　規(guī)則：x名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

　　11、吹球過(guò)杯

　　規(guī)則：準(zhǔn)備四個(gè)杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號(hào)吹到2號(hào)，從2號(hào)吹到3號(hào)，依次類(lèi)推。吹進(jìn)最后一個(gè)杯中，即獲勝。

　　12、摸禮物

　　規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。

　　13、釣魚(yú)

　　規(guī)則：幼兒人手一根釣魚(yú)線，比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)調(diào)到的魚(yú)最多，就為勝利，可以得到小獎(jiǎng)品

　　14、小小投球手

　　規(guī)則：主持人宣布開(kāi)始，幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)投的最多者獲勝。

　　15、打泡泡

　　規(guī)則：幼兒x人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

　　16、雞蛋寶寶穿新衣

　　規(guī)則：幼兒x至x人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

　　17、套圈

　　規(guī)則：幼兒手拿套圈，依次進(jìn)行套圈，套中的物品歸其所有。

　　18、兩人三腿走

　　規(guī)則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過(guò)障礙物，比比誰(shuí)快誰(shuí)慢。

　　19、電動(dòng)玩具

　　規(guī)則：幼兒x至x人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。

　　20、驅(qū)滾球

　　規(guī)則：幼兒x至x人一組，同時(shí)進(jìn)行驅(qū)滾球游戲，先到目的地為勝。

　　21、投球游戲

　　規(guī)則：幼兒兩人一組合作，一個(gè)投球，一個(gè)接球。

　　22、魔方

　　規(guī)則：幼兒x至x人一組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，變出新造型。

　　23、打保齡球

　　規(guī)則：幼兒x至x人一組，比賽打保齡球。

　　24、小貓釣魚(yú)

　　規(guī)則：幼兒按顏色、數(shù)量，將小魚(yú)放入相應(yīng)的盤(pán)子內(nèi)。

　　25、走迷宮

　　規(guī)則：掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口。遇到岔路口選路線。遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學(xué)會(huì)反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。

　　26、搶椅子

　　將幼兒進(jìn)行分組，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，小朋友就必須找到一個(gè)椅子坐下來(lái)，沒(méi)有搶到椅子的小朋友就會(huì)被淘汰出局。直到剩最后一個(gè)小朋友，得勝的小朋友老師會(huì)對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　27、投籃

　　規(guī)則：將幼兒分為x組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢(shì)進(jìn)行投籃，能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)行投籃。

　　28、車(chē)輪滾

　　規(guī)則：將幼兒分組，x人一組。每組幼兒踩在報(bào)紙圍成的車(chē)輪里向前走。

　　29、汽車(chē)蹲

　　規(guī)則：x人一組，叫到什么汽車(chē)什么汽車(chē)就蹲。

　　30、小小鎖匠

　　規(guī)則：在相應(yīng)的鎖里找到對(duì)應(yīng)的鑰匙。

　　31、吸管傳圈

　　規(guī)則：口含吸管將圈依次傳給下一個(gè)人，中途掉下的人出局。

　　32、身體傳物

　　規(guī)則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個(gè)人，中途掉下的出局。

　　33、金雞獨(dú)立

　　規(guī)則：x人一組，單腳站立，誰(shuí)的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)獲勝。

　　注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動(dòng)。

　　2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備，各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎(jiǎng)品。

　　3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案4

　　一、“集體舞”

　　幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng)，它是用來(lái)發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí)。通過(guò)集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。

　　二、“親子活動(dòng)”

　　快樂(lè)運(yùn)動(dòng)促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)！增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情。

　　一、8：30-9：00全體幼兒表演“集體舞”

　　二、9：00—10：30親子活動(dòng)

　　三、分發(fā)禮物

　　親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：

　　一、游戲名稱(chēng)：《揪尾巴》

　　游戲準(zhǔn)備：尾巴若干

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（5個(gè)家庭為一組）

　　游戲玩法：五對(duì)家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長(zhǎng)把幼兒背起來(lái)，游戲開(kāi)始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

　　游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

　　二、游戲名稱(chēng)：《投球》

　　游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè)，小筐數(shù)個(gè)

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）

　　游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，進(jìn)球最多者為獲勝者。

　　游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

　　三、游戲名稱(chēng)：《找寶寶》

　　游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂(lè)器

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（5個(gè)家庭為一組）

　　游戲玩法：家長(zhǎng)蒙著眼睛，幼兒手持樂(lè)器敲出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對(duì)自己的孩子并先到者為勝。

　　四、游戲名稱(chēng)：《抬花轎》或《兩人三足》

　　參加人員：幼兒、爸爸、媽媽?zhuān)▋晌患议L(zhǎng)、幼兒）（4個(gè)家庭為一組）

　　游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。

　　五：游戲名稱(chēng)：《夾珠子》

　　游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）

　　活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠，并穿過(guò)障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。（注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。）

　　六：游戲名稱(chēng)：《運(yùn)球過(guò)障礙》

　　游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）

　　游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立，比賽開(kāi)始時(shí)，用體操棒夾住球，經(jīng)過(guò)障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，（若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn)）。球多者為勝。

　　七、游戲名稱(chēng)：《青蛙跳》

　　游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉（9張）（每組3張荷葉）、小旗

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（3個(gè)家庭為一組）

　　游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉（每組3張荷葉），幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。

　　溫馨提示：

　　爸爸媽媽的積極參與是孩子最開(kāi)心的事，也是對(duì)老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂(lè)的禮物。

　　1、準(zhǔn)時(shí)：31號(hào)早上，請(qǐng)家長(zhǎng)在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋，請(qǐng)家長(zhǎng)穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋、或平底鞋。

　　3、環(huán)保：活動(dòng)期間，請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食（可適當(dāng)帶礦泉水）。堅(jiān)持環(huán)保，保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　4、文明：家長(zhǎng)之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓?zhuān)鲆粋€(gè)文明的家長(zhǎng)。

　　5、安全：活動(dòng)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子，注意安全。活動(dòng)未結(jié)束前，不能在操場(chǎng)接走孩子，必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子（臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼）。

　　6、拍照：我們本次活動(dòng)的照片，班級(jí)孩子、家長(zhǎng)、老師的照片，到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班QQ空間，（家長(zhǎng)可自備照相機(jī)幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶）。希望各位家長(zhǎng)積極配合。

　　7、通知：活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長(zhǎng)可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。

　　感謝您對(duì)我們工作的支持和配合！我們期待著您與您的家人朋友的到來(lái)，共同與孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓孩子留下美好的回憶。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一” 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

　　主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采

　　口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　x月xx日早上9：00各班組織節(jié)目彩排；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）；

　　x月xx號(hào)早上9：00全園組織彩排；

　　x月xx日9：00節(jié)目正式演出。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

　　3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

　　4、組長(zhǎng)：洪昌艷陳明月

　　5、主持人：徐艷紅吳朝香

　　6、安全工作：各班班主任、科任教師、門(mén)衛(wèi)

　　7、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香

　　8、音響設(shè)備：卯儉

　　9、后勤人員：姚艷麗、萬(wàn)敏、劉坤、馮忠菊、施國(guó)彩、楊和粉

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、家長(zhǎng)代表講話

　　2、幼兒文藝匯演

　　3、園長(zhǎng)總結(jié)講話

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

　　（一）、慶祝大會(huì)

　　1、入場(chǎng)9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）

　　2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　（二）幼兒文藝匯演。

　　1、文體節(jié)目表演

　　（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

　　（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)良好。

　　龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

　　20xx年5月23日

　　節(jié)目單

　　一、小班《花與蝴蝶》舞蹈

　　二、大班《甩蔥歌》舞蹈

　　三、中班《不是我的菜》舞蹈

　　四、小班《我愛(ài)我的幼兒園》合唱

　　五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈

　　六、小班《我的身體》律動(dòng)操

　　七、大班《水果拳》舞蹈

　　八、中班《自作聰明的小花貓》童話劇

　　九、大班《健康歌》舞蹈

　　十、小班《玩具進(jìn)行曲》舞蹈十一、大班《童心的小鳥(niǎo)》，《小青龍》合唱十二、小班《鋤禾》詩(shī)朗誦十三、中班大班《服裝秀》

　　活動(dòng)日程及人員安排 5月28號(hào)下午17：00

　　1、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)

　　組長(zhǎng)：陳明月

　　成員：劉志濤姚艷麗卯儉

　　2、會(huì)場(chǎng)布置準(zhǔn)備

　　組長(zhǎng)：徐艷紅

　　成員：李玥劉福艷周麗吳朝香 5月29號(hào)下午17:00

　　1、會(huì)場(chǎng)整體布置：全體教職員工

　　2、安全工作：洪昌艷王啟蓮

　　3、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作：吳朝香

　　4、后勤保障工作：姚艷麗萬(wàn)敏劉坤馮忠菊

　　5、秩序維持工作：家長(zhǎng)代表 5月30日

　　1、7：30分化妝、換裝（小班教室） 2、8：30分幼兒吃早點(diǎn)

　　3、9：00分文藝節(jié)目演出

　　4、演出完分發(fā)幼兒食品

　　5、家長(zhǎng)代表、教職員工吃午飯

　　6、清理會(huì)場(chǎng)

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

　　2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己畫(huà)好朋友，并撕貼貼貼紙。

　　3、能通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)到快樂(lè)。

　　4、浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　5、感受作品的美感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備：已有畫(huà)好朋友的.經(jīng)驗(yàn)

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩色卡紙若干，各種貼貼紙若干，勾線筆若干，籃子若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　導(dǎo)語(yǔ)：你們知道我們將要過(guò)什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰(shuí)的節(jié)日呢?

　　今天我們要來(lái)制作一張漂亮的作為禮物，送給你的好朋友。

　　二、教師講解制作賀卡的。

　　導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)每個(gè)小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時(shí)候要先對(duì)折，長(zhǎng)邊和長(zhǎng)邊碰一碰，短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對(duì)半折)，然后打開(kāi)，里面有條線，在其中的一邊，畫(huà)上你的好朋友，不能超過(guò)這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

　　三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、賀卡的一邊畫(huà)上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

　　2、撕下的紙要放在籃子里。

　　3、繪畫(huà)完請(qǐng)將勾線筆放回原位置;

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：小朋友繪畫(huà)好朋友和幼兒撕貼的動(dòng)作。

　　四、師幼分享交流，自然活動(dòng)結(jié)束

　　1、你畫(huà)的是誰(shuí)?你要送給誰(shuí)?你是怎么畫(huà)的?

　　2、現(xiàn)在請(qǐng)你把你的賀卡送給你的好朋友。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案7

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

　　早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。

　　結(jié)合以上特點(diǎn)，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

　　2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　各班教師。

　　四、活動(dòng)安排：

　　中(1)班

　　保齡球

　　1.給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。

　　2.站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。

　　3.擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。

　　中(2)班

　　套圈

　　1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。

　　2.站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

　　3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。

　　中(3)班

　　投飛鏢

　　1.家長(zhǎng)和幼兒站在不同距離的靶子前。

　　2.每人投3鏢，累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。

　　中(4)班

　　釣魚(yú)

　　1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

　　2.站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚(yú)活動(dòng)。

　　3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚(yú)為優(yōu)勝。

　　大(1)班

　　搶椅子

　　1.幼兒8人一組進(jìn)行游戲。

　　2.音樂(lè)開(kāi)始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

　　3.音樂(lè)停止，馬上搶到位子并坐好。

　　4.沒(méi)有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。

　　大(2)班

　　走迷宮

　　1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。

　　2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。

　　3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

　　大(3)班

　　迷迷轉(zhuǎn)

　　1.幼兒站在家長(zhǎng)的腳上，音樂(lè)起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

　　2.音樂(lè)停，沒(méi)轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

　　大(4)班

　　夾彈珠

　　1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。

　　2.按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。

　　備注：游戲前，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個(gè)游戲)。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后，就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄，直至所有游戲進(jìn)行完畢后在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案8

　　（1）活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。

　　（2）活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　（3）游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。

　　（4）活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

　　（5）活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

　　游戲名稱(chēng)：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。

　　1、托班、小班親子活動(dòng)：

　　（1）游戲名稱(chēng)：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。

　　（2）游戲名稱(chēng)：我給爸爸（媽媽?zhuān)┐┬佑螒蛲娣ǎ好總€(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽?zhuān)┑男樱图议L(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。

　　2、中班親子活動(dòng)：

　　（1）《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。

　　（2）《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。

　　3、大班親子活動(dòng)：

　　（1）全家總動(dòng)員：

　　準(zhǔn)備：氣球若干

　　比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

　　（2）揪尾巴

　　準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

　　方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

　　規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

　　活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。

　　目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高審美觀；讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。

　　參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。

　　時(shí)間：5月31日10：20——-10：40、

　　地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。

　　活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《快樂(lè)的幼兒園》。

　　活動(dòng)辦法：以大班（東操場(chǎng)）、中班（西操場(chǎng)）、小班（門(mén)廳）分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。

　　活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。

　　活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10：40——11：10

　　（1）目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂(lè)。

　　（2）活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物（托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等）在幼兒園與其他幼兒分享。

　　（3）要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。

　　六一”是孩子們的快樂(lè)節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案9

　　活動(dòng)主題：共同參與·積極體驗(yàn)·快樂(lè)成長(zhǎng)

　　活動(dòng)形式：六一快樂(lè)周系列活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：5月19日——5月30日

　　設(shè)計(jì)思路：

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將 “以活動(dòng)結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過(guò)程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)

　　2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

　　3. 幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。

　　4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)倡議

　　目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　時(shí)間：20xx年5月19日---20xx年5月23日

　　對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)

　　辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　二、系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫(huà)作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　a. “曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)

　　對(duì)象：中大班幼兒

　　內(nèi)容：以班級(jí)為單位，各幼兒用蠟筆畫(huà)的形式繪畫(huà)自己的笑臉，并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上，一個(gè)班級(jí)一根柱子，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑臉廊”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(zhǎng)心情愉快，微笑以對(duì)。

　　b. “秀秀我的畫(huà)作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)

　　對(duì)象：全體幼兒

　　內(nèi)容：每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫(huà)、刮畫(huà)、紙繩畫(huà)、毛線畫(huà)、折紙、手工等。

　　小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊。

　　c. “玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——15：45)

　　對(duì)象：全體幼兒園

　　準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。

　　內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容。

　　流程安排：

　　略

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．提供孩子們展示才藝的舞臺(tái)，滿足他們表演的欲望。

　　2．感受六一的快樂(lè)，表達(dá)愉快的情緒。

　　3．愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　4．了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月25日5月28日下午15:4516:15

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．小舞臺(tái)搭建在升旗臺(tái)前，規(guī)格5米x3米負(fù)責(zé)人：丁志強(qiáng)

　　2．音響、話筒負(fù)責(zé)人：丁志強(qiáng)

　　3．橫幅：迎六一童星小舞臺(tái)負(fù)責(zé)人：蔣勇

　　4．海報(bào)負(fù)責(zé)人：姜雪、何雅麗

　　5．舞臺(tái)布置：掛橫幅、鋪紅毯、掛氣球負(fù)責(zé)人：何雅麗、姜雪、馬金娜

　　6．小獎(jiǎng)狀若干負(fù)責(zé)人：馬金娜

　　7．節(jié)目安排及節(jié)目單負(fù)責(zé)人：馬金娜

　　活動(dòng)流程：

　　一、各班節(jié)目預(yù)報(bào)名時(shí)間：5月15日下班之前完成。

　　二、根據(jù)節(jié)目要求，班級(jí)教師先進(jìn)行節(jié)目審核，時(shí)間：5月19日5月20日，每班最多選送2個(gè)節(jié)目。

　　三、每班提供2張報(bào)名表，寫(xiě)清楚表演內(nèi)容，時(shí)間：5月21日。

　　四、收集參演節(jié)目，并且根據(jù)節(jié)目類(lèi)型及幼兒年齡段進(jìn)行時(shí)間和順序的安排，時(shí)間：5月21日。

　　五、六一小舞臺(tái)節(jié)目表演。5月25日負(fù)責(zé)人：馬金娜；5月26日負(fù)責(zé)人：姜雪，5月27日負(fù)責(zé)人：何雅麗，5月28日負(fù)責(zé)人：馬金娜。由大班幼兒主持，負(fù)責(zé)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，同時(shí)負(fù)責(zé)播放音樂(lè)。

　　六、參演幼兒人手頒發(fā)一張小獎(jiǎng)狀。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“六、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在20xx年兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓全體少年兒童渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和同時(shí)又具有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會(huì)祖國(guó)的繁榮昌盛，從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”，本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針;經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐，親身體驗(yàn)祖國(guó)的強(qiáng)大”為形式開(kāi)展活動(dòng)。具體安排如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年6月1日

　　二、活動(dòng)范圍：xx少先隊(duì)員及老師。

　　三、活動(dòng)主題：“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我快樂(lè)，我自豪”

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。(xxxx市以內(nèi))

　　五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　組委會(huì)主席：張xxxx

　　組委會(huì)執(zhí)行委員：楊xxxx

　　組委會(huì)委員：楊xxxx

　　總籌劃：楊xxxx

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

　　(1)到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行：“xx年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”。

　　(2)然后進(jìn)行：參觀及游藝活動(dòng)。

　　七、“xx年級(jí)入隊(duì)，xx年級(jí)退隊(duì)儀式”程序：

　　1、宣布“xx年級(jí)入隊(duì)，xx年級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。

　　3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.

　　4、宣布新少先隊(duì)員名單。

　　5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。

　　6、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。

　　7、老少先隊(duì)員代表講話。

　　8、新少先隊(duì)員代表講話。

　　9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。

　　10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　11、宣布“xx年級(jí)入隊(duì)，xx年級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。

　　12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案12

　　迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一年一度的"六一"國(guó)際兒童節(jié)在同學(xué)們的熱切期盼中到來(lái)了。在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)和布置下，在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。

　　一、"六一"慶祝大會(huì)"兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)"，關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)人人有責(zé)。在大會(huì)上，首先有少先隊(duì)員獻(xiàn)詞，縣四大班子及教育局、關(guān)工委、財(cái)政局、發(fā)改局組成慰問(wèn)團(tuán)一行參加了我們的慶祝大會(huì)，王文正副縣長(zhǎng)帶來(lái)節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望。縣總工會(huì)對(duì)十二名貧困學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)金支助。同時(shí)對(duì)"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"、"優(yōu)秀班干"、"優(yōu)秀隊(duì)干"、"文明標(biāo)兵""特長(zhǎng)生"、"守紀(jì)模范"進(jìn)行了表彰。表彰如下：

　　"三好學(xué)生"96名"優(yōu)秀班干"：32名"優(yōu)秀少先隊(duì)員"：96名"優(yōu)秀隊(duì)干"32名"文明標(biāo)兵"：32名"守紀(jì)模范"：96名"特長(zhǎng)生"：64名通過(guò)本次表彰，樹(shù)立了學(xué)生的典型，促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心，同時(shí)，也展示了我校所取得的成果。

　　二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶祝活動(dòng)的文藝節(jié)目共計(jì)16個(gè)，各中隊(duì)準(zhǔn)備充分，節(jié)目質(zhì)量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂(lè)劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學(xué)生的素質(zhì)、才能，更體現(xiàn)了靈地小學(xué)的素質(zhì)教育成果。

　　三、游園活動(dòng)。經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。如

　　一、活動(dòng)主題：“分享快樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。

　　2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、六一表彰慶祝大會(huì)。

　　2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。

　　2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10:00聽(tīng)廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

　　3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

　　2、學(xué)校準(zhǔn)備：

　　制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。

　　3、班級(jí)準(zhǔn)備：

　　各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。

　　各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱(chēng)”，名稱(chēng)貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。(如：快樂(lè)商場(chǎng)、愛(ài)心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

　　各班制作一個(gè)促銷(xiāo)廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購(gòu)物者參考，學(xué)校提供卡紙。

　　教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

　　場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。

　　4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛(ài)武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

　　六：活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

　　2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確保活動(dòng)的順利、安全。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

　　七、活動(dòng)評(píng)比：

　　活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最具人氣班集體”、“最佳營(yíng)業(yè)員”。

　　：一年級(jí)：夾珠子比賽、猜謎語(yǔ);二年級(jí)：套圈子、貼鼻子;三年級(jí)：搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級(jí)：過(guò)三關(guān)、扔沙包比賽、;五年級(jí)：運(yùn)球比賽、丟瓶子;六年級(jí)：踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè)趣，從樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與，都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃。

　　這次的慶六一活動(dòng)，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌，同學(xué)們還紛紛表示，今后一定刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)各界人士對(duì)他們的一份份真誠(chéng)的愛(ài)心!不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的殷切期望!

　　在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得更好，把活動(dòng)做得更有聲有色，讓孩子們真正開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一個(gè)快樂(lè)詳和的節(jié)日!

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案13

　　一、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)

　　今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂(lè)最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)!為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開(kāi)場(chǎng)秀：舞蹈。

　　2、小小神投手。

　　準(zhǔn)備：若干小球、x個(gè)籃筐。

　　規(guī)則：將幼兒分x組，每個(gè)幼兒有x個(gè)小球，x組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、迷迷轉(zhuǎn)。

　　準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容。

　　規(guī)則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)x圈。

　　4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)(舞蹈)。

　　5、吹氣運(yùn)球。

　　準(zhǔn)備：乒乓球。

　　規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案14

　　活動(dòng)目的：

　　為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一，感受六一的快樂(lè)，享受快樂(lè)童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。

　　活動(dòng)主題：

　　美味、分享、禮儀、品嘗美食、享受快樂(lè)童年。

　　活動(dòng)：5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　美食節(jié)口號(hào)：

　　“綠色美味、快樂(lè)品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)”。

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。

　　2.與保健醫(yī)生交流，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

　　3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂(lè)。

　　4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

　　5.引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱(chēng)、味道、制作方法等。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1.場(chǎng)地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“xx園HAPPY美食節(jié)”P(pán)PT。

　　2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

　　3.盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人員安排：

　　總指揮：xxx。

　　制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：xxx。

　　醫(yī)療：xxx。

　　攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員，活動(dòng)后照片匯總至xxx處。

　　具體安排：

　　一、說(shuō)美食(9:00——9:20)

　　1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國(guó)際美食。

　　2.針對(duì)本班美食，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)。

　　二、看美食(9:20——9:30)

　　觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。

　　三、做美食(9:30——10:30)

　　各班分別制作其中一種美食。

　　四、享美食(10:30——11:30)

　　1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。

　　2.每位幼兒自帶盤(pán)子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1.美味點(diǎn)心區(qū)

　　主辦班級(jí)：小x班、大x班。

　　內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩。

　　2.美味飯團(tuán)區(qū)

　　主辦班級(jí)：中x班、中x班。

　　內(nèi)容：紫菜包飯、飯團(tuán)。

　　3.樂(lè)享拌面區(qū)

　　主辦班級(jí)：小x班。

　　內(nèi)容：意大利面。

　　4.面包新語(yǔ)區(qū)

　　主辦班級(jí)：大x班。

　　內(nèi)容：三明治、各類(lèi)飲料。

　　五、評(píng)美食

　　給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評(píng)選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案15

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的”六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶祝”六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);

　　2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的”六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題

　　活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(xxxx月xxxx前各班創(chuàng)設(shè)慶”六一”環(huán)境，布置”六一”主題畫(huà)展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶”六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

　　2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

　　(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年xxxx月xxxx日-xxxx日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)xxxx向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　(二)系列活動(dòng)：

　　本次”六一”兒童節(jié)活動(dòng)以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫(huà)展”、”教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　xxxx年xxxx月xxxx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;xxxx月xxxx日上午舉行慶”六一”活動(dòng)。

　　六、主要負(fù)責(zé)人

　　總體策劃：xxxx。

　　節(jié)目編排：各班教師。

　　后勤保障：xxxx。

　　場(chǎng)地布置：xxxx。