軍訓活動方案策劃

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的軍訓活動方案策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

軍訓活動方案策劃1

　　一、指導思想：

　　為增強學生組織紀律意識和團結合作意識，培養學生愛國主義情懷、集體主義精神和吃苦耐勞的意志品質，為新學期我校良好班風、學風和校風的形成打下堅實的基礎，結合我校實際，學校決定對20xx級初一新生開展軍訓活動，特制定本方案。

　　二、軍訓時間、地點及內容：

　　軍訓時間：8月20日—8月22日

　　軍訓地點：教學樓教室1—8，操場

　　軍訓內容：軍事隊列、內務整理訓練；組織紀律性教育；消防安全教育。

　　三、承訓單位：

　　四、軍訓領導小組

　　組長：

　　成員：

　　初一軍訓班各班班主任及教官

　　五、各部門分工：

　　德育處：本次軍訓的主管部門，制定方案，協調各部門，召開訓前工作會、軍訓動員會和閉訓總結會，重點負責各班的常規管理和現場訓練；負責軍訓期間的攝影、攝像工作，每天軍訓日記的篩選和推薦，利用學校網站和微信平臺做好宣傳工作；組織軍訓評優評先。

　　教務處：準備初一新生名單，做好臨時分班。準備好暑期學習情況反饋的材料以及批閱人員，做好登記。

　　總務處：提供所有參訓人員（教師、教官和學生）的休息場地及伙食、飲用水保證；負責學生臨時用藥，緊急救護等；準備軍訓動員會和總結會有關材料；負責軍訓期間的安保工作。

　　年級組：組織、指導班主任做好各項統計、有關材料的收發，負責軍訓期間的班級常規管理及突發情況的處理。

　　六、班主任、教官安排及工作要求：

　　1.各班主任要以身作則，堅守崗位，嚴格遵守作息時間，積極配合教官做好組織工作。

　　2.各班主任要對學生強調軍訓的紀律要求和安全要求。每天早晨做好點名工作，對于未到的學生及時與家長聯系，了解情況并上報。

　　3.注意了解學生的身體、思想、心理動態，要在軍訓前摸排學生身體狀況，對于確實不適合參加軍訓的學生要及時與家長聯系并做好學生思想工作（可考慮全程觀摩），主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難。

　　4.有計劃地認真組織好每天的新生常規教育活動，組織本班學生認真學習有關規章制度，幫助學生盡快進入初中生的角色。

　　5.負責軍訓期間班級各個時段的出勤、衛生、紀律等常規管理。

　　6.組織學生每天認真寫好軍訓日記，做好日記的檢查、批閱和優秀日記的推薦工作。

　　7.根據訓練表現、班級表現以及軍訓日記的完成情況評選本班軍訓的先進學員，并于8月22日上午報德育處。

　　七、學生的軍訓要求：

　　1.全體初一新生都必須參加軍訓。因故不能參加軍訓者必須書面報告班主任，德育處做好備案（可全程觀摩）。尊重教官、老師，一切行動服從命令聽指揮。

　　2.必須嚴格遵守軍訓作息時間。軍訓過程中，如覺身體不適或狀態不佳，應及時向教官或班主任提出，保證必要的休息。

　　3.同學之間相互幫助、團結友愛，共同提高，做到訓練生活文明有序。

　　4.軍訓學生每天堅持寫軍訓日記，學校將擇優在各班、微信平臺展示。

　　5.禁止攜帶以下物品參加軍訓：手機、ipad等電子產品；撲克、象棋等娛樂工具；不健康的書刊雜志；各種垃圾零食。

　　6.凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將按照有關規定嚴肅處理。

　　八、考核評比：

　　設隊列會操集體獎、軍訓優秀標兵獎兩項。隊列會操集體獎設一等獎約2名、二等獎約3名、三等獎約3名，軍訓優秀標兵每班3名。隊列會操評比由學校領導和部隊教官領隊擔任評委，軍訓優秀標兵由教官和班主任依據訓練表現、班級表現以及軍訓日記的完成情況確定名單報校軍訓領導小組。對獲獎的班級、學員在閉訓式上進行表彰獎勵。

軍訓活動方案策劃2

　　一、活動名稱：

　　伴新生軍訓志愿服務活動

　　二、活動主題：

　　為軍訓新生提供志愿服務

　　三、活動時間：

　　20xx.9.17——20xx.9.27

　　四、活動地點：

　　攀枝花學院工程技術學院籃球場

　　五、活動對象：

　　20xx級軍訓新生及教官

　　六、活動目的：

　　因軍訓正值高溫酷暑，為防止我院20xx級新生在軍訓期間出現任何的身體不適，以及對突發事件的應急，我會決定開展此項服務活動，旨在協助院團委對全體軍訓同學及教官進行志愿服務活動，讓他們在軍訓期間得到關心、幫助，同時也帶動全院師生提高志愿服務意識。

　　七：指導思想：

　　本次活動本著一切為新生服務，不記任何回報的原則，協助院團委搞好本次志愿服務工作，給剛離家到學校的新生家一般的溫暖。我們始終以服務宗旨，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者高尚精神。

　　八：活動方式：

　　以設點形式在籃球場旁對軍訓新生及教官提供飲水、休息場所。對身體不適者進行緊急援助，扶其出隊列，并現場提供醫用藥品及器材，如：藿香正氣液、葡萄糖口服液、體溫計、酒精等。

　　九：活動內容及安排：

　　1.做好活動開展的前期工作，并由辦公室遞交策劃書;

　　2.張貼通知，面向08、09級工程技術學院學生招募志愿者;

　　3.統計志愿者的課表，做好人員的安排，做到軍訓服務期間不影響志愿者正常上課，并以兩節課為一時段進行輪流交換，確保軍訓服務的正常進行;

　　4、由服務部做好志愿者調度工作，通知志愿者按時到場服務

　　5.做好后備人員準備，應急突發事件;

　　6.志愿者干部在每時間段須做好志愿者服務證的交接工作;

　　7.志愿者干部須做好每天工作的總結以及做好各志愿者服務登記，并及時彌補在服務工作中的不足;

　　8.各志愿者應配合醫務室人員做好現場的救援活動;

　　9.在服務期間須接受院團委的統一調配、管理;

　　10.各志愿者在服務期間必須遵守作息時間，不得擅自離開，不得影響新生軍訓;

　　11.各志愿者須至少提前5分鐘到達服務活動現場，有課的同學應須及時趕到，并做好服務工作的交接。

軍訓活動方案策劃3

　　一、指導思想

　　以科學發展觀統領中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構建和諧的師生關系和官兵關系。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強集體主義觀念，在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協作精神等方面得到全面鍛煉和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。

　　二、組織分工

　　（1）教官組：熊愛民負責，聯系教官、安排教官的飲食等。

　　（2）后勤組：關裕民負責，安排好每天三餐、學生飲水等。

　　（3）年級組：楊志輝負責，檢查班主任到位情況、及學生軍訓情況。

　　（4）醫務組：兩位校醫要勤巡查，負責處理學生中出現的各種不適之癥。

　　（5）攝影組：負責安裝廣播，記錄軍訓實況。

　　（6）學工處：協調各組工作。

　　三、時間安排（表略）

　　說明：1、軍訓時間是大段時間，各位教官可根據實際情況中途可分幾次休息。

　　2、年級組做好班主任的考勤，班主任要隨時掌握學生情況。

　　3、軍訓期間每天的午間靜校和晚自習由年級組安排檢查。

　　4、班主任一定要強調學生嚴禁下河游泳。

　　四、具體要求

　　1、對學生要求：

　　學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長發、胡須，不燙發、染發；女生不準涂口紅，戴耳環、項鏈和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批準；請假1-2天者，由學校分管校長批準。在軍訓中如有身體不適，應立即向教官或班主任報告，及時休息或到醫務室診治。

　　2、對班主任要求：

　　班主任要全程在場督訓，要對不能及時到位的學生進行紀律教育，同時注意觀察了解學生的身體狀況，各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如摔傷、運動傷等各種意外事故的發生，預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發生。

　　3、對其他人員要求：

　　加強配合協調，確保軍訓保障到位。學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。學校要根據實際，扎實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時間、場地、器材、醫療、飲用水保障到位。

　　五、各班場地安排（表略）

軍訓活動方案策劃4

　　一、活動前言：軍訓，是每個大學生進入大學的第一課。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。為活躍新生軍訓生活，增進各連隊之間的交流, 給11級新生提供一個展現青春激情的舞臺，在這美麗降臨的暮秋我們XX學院特此舉辦“綠的呼喚”拉歌比賽。歌聲替代言語，熱情代表決心,在這明媚的'九月我們將放聲歌唱，展颯爽英姿。

　　二、活動目的： “釋放激情、唱出靈動、提升團隊精神” 是這次拉歌比賽的主要目的.

　　三、活動對象： XX學院14級全體同學

　　四、活動時間： 五年制大專新生：9月7號晚上

　　三年制大專新生：9月7號晚上

　　五、活動地點： XX職業技術學院文化廣場

　　六、活動內容策劃： 1、“綠的呼喚”拉歌比賽，以連為單位，歌曲自選，每一個合唱隊伍選出一位拉歌手，比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分，拉歌限時20分鐘。軍歌必唱按班級順序依次演唱，一首歌曲唱完后用口號進行拉歌，依次循環。參考曲目：《說句心里話》、《軍中綠花》、《團結就是力量》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據實際情況選歌。

　　要求：全體集中站立齊唱，著裝整齊，不能缺席。

　　2、在“拉歌”對抗時.我們比的就是一種斗志，一種集體的默契，一種集體的凝聚力。所以我們必須準備3-5個口號

　　A.東風吹，戰鼓擂，要拉歌，誰怕誰！

　　B.某班真不爽啊，唱歌唱不響啊，不唱不勉強啊，不如去站崗啊！

　　C. 群眾歌曲大家唱，你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱，唱的不好請原諒！

　　D. 要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣。像什么，像綿羊。

　　E. 冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮，機關槍，兩條腿，打的你們張不開嘴。

　　F. 123 來一個 12345我們等的好辛苦 1234567我們等的好著急，123456789你們到底有沒有 ？

　　以上口號僅作參考。

　　七、評分規則： 本次活動從“唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數、班主任到場以及各連隊的口號”6個方面進行評比,每個方面獨立評分.

　　1唱歌（氣勢、情感）——2分

　　2著裝（是否整齊）——1分

　　3拉歌（積極、主動、活躍）——2分

　　4人數（班級人數到齊情況）——2分

　　5班主任（各班班主任到場情況）——1分

　　6口號（響亮、新穎、具有號召力）——2分

　　八、獎項設置：

　　最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）

　　最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）

　　九、評委團：XX

　　十、審計團： 一組： XX

　　二組： XX

　　附錄

　　1、連隊按當天指定的位置圍坐在中心廣場，任何人不得遲到、缺席、早退。

　　2、每班準備的歌曲統一在星期二上午之前上報到合唱團團長胡倩文，聯系電話（）。

　　XX學院團總支社團聯合部

軍訓活動方案策劃5

　　一、策劃書名稱：

　　軍訓晚會演出活動策劃

　　二、 活動背景 ：

　　在大一新生來臨之際，為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學校園生活，并感受到學院對他們的重視及熱烈的歡迎。特由**大學**學院社團聯合會舉辦此次軍訓晚會演出活動。本次晚會希望能讓大一同學對**大學的各個組織以及各社團達到一定的認識與了解。

　　三、 活動目的、意義和目標：

　　本次活動目的在于借助本次晚會迎接新同學。通過此次晚會，要讓大一同學了解學校，了解社團聯合會等各大組織及各個社團。使其對大學的校園生活有初步的認識與一定的了解。

　　四、資源需要：

　　人力資源：組織者：人文社科學院分社團聯合會全體人員。

　　參與者：大一新生；

　　部分學院老師以嘉賓身份出席。

　　物力資源：B區籃球場使用權、第二教學樓教室與演員休息室（視當時情況而定）、音響、禮品、麥克、燈光、幕布（條幅）、嘉賓用水、邀請函、果盤、嘉賓名牌、標有各組織以及各方隊所坐位置打印紙張、宣傳板、宣傳海報、宣傳紙、氣球、膠布等活動所需品和清潔用品。

　　五、活動開展：

　　1、活動時間：

　　舉辦時間：20xx年9月中旬18時。（因具體情況進行調整） 晚會進行時長；一小時三十分左右。

　　2、活動地點：

　　B區籃球場

　　3、活動準備：

　　（1）：秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個部門以及各個組織，9月中旬對此次晚會所需表演的節目進行首次篩選并對所需修改的節目提出合理建議。

　　（2）：培訓部盡早確定主持人人選。在節目確定后明確其開場詞，串場詞以及結束語。

　　（3）：培訓部提前確定禮儀人員，在晚會當天進行接待工作。必要時可進行培訓。

　　（4）：在大一同學軍訓的過程中，社團聯合會成員將有組織的走進同學軍訓的方陣當中進行慰問和宣傳。

　　（5）：社團聯合會宣傳部在前期間對本次慰問的宣傳板以及宣傳單進行構思，即著手繪制，張貼。

　　（7）：社團聯合會宣傳部負責對嘉賓邀請函進行書寫，提前一至二周發到受邀嘉賓手中。

　　（8）：確定贊助商所提供的贊助有哪些，要求所提供贊助提前就位。

　　（9）：確定音響，燈光設備能在晚會當天及時就位。

　　（10）：制定人員分工表（見附錄），實行區域責任制。保證整臺晚會各個區域有負責人進行管理及負責。

　　（11）：晚會當天下午進行最后一次彩排，并以組織部為主進行晚會的會場布置，舞臺布景、張貼各組織各方隊所坐位置等布場工作。

　　（12）：所需布場物品應派專人提前置辦妥當，做到有備無患，以便隨用隨取。

　　（13）：晚會當天排好嘉賓座次，放置嘉賓用水，果盤等物品。

　　（14）：如安排院校領導進行講話，告知院校領導對本次慰問演出晚會上的發言進行準備。

　　（15）：對晚會所用條幅進行進行印制并安排專人負責，晚會布場期間進行懸掛。

　　（16）：安排專業人員對本次慰問演出晚會進行錄制與記錄。

　　4、活動流程：

　　（1）：晚會開始時，社團聯合會各部按分工表各司其職，做好自己部門應有的工作。并由支持人宣布軍訓慰問演出晚會正式開始。

　　（2）：有請到場嘉賓代表對本次參加軍訓慰問演出晚會的同學們進行講話。

　　（3）：按照節目單順序各節目依次進行表演，并和觀眾進行互動，保證良好的氣氛。

　　（4）：主持人宣布晚會到此結束。

　　（5）：送嘉賓退場。

　　5、活動收尾：

　　（1）：晚會結束后，由社團聯合會成員對晚會現場及休息室等所使用區域進行打掃清潔工作。

　　（2）：對所使用物品進行清點。確保所使用物資的完整性。

　　（3）：本次軍訓慰問演出晚會的工作人員進行合影留念。

　　（4）：一切就緒后各物資歸位，離開晚會現場。

　　（5）：對本次軍訓慰問晚會進行總結，之處可取之處與不足之處，積累舉辦晚會所需的經驗。

軍訓活動方案策劃6

　　活動主題：今年大一，我們軍訓

　　活動時間：9月2日至九月29日

　　活動形式：1.軍訓期間以文字形式寫出的隨筆，可以是軍訓期間的心得，感言、趣事;

　　2.軍訓期間的照片;

　　3.和軍訓有關的視頻。

　　活動流程; 1.宣傳階段：9月2日至9月12日

　　2.收稿階段：9月2日至9月20日

　　3.評稿階段：9月20日至9月24日

　　4.頒獎階段：9月26至9月29日 活動安排：在九月二日之前，由策劃部的成員設計并噴繪完成兩塊宣傳板，

　　向學聯處接兩塊板及支架，在九月二日將宣傳板放到二餐門口，每天中午及晚上派出兩名同學值班，收取稿件。收稿截止后進行評選，先每部派出代表經行初評，隨后將優秀作品由各部部長以及社長、老師經行復評，并選出一二三等獎和優秀獎。最后向獲獎人員發放獎品。

軍訓活動方案策劃7

　　一、 活動名稱：

　　“新起點 新環境 新輝煌”

　　二、 活動口號：

　　注新生力量 展青春風采

　　三、 組織方：

　　主辦單位：南溪職中

　　承辦單位：20xx級新生甲、乙年級組 協辦處室：黨政辦 藝體衛處 政教處 總務處

　　四、活動目的及意義：

　　歡迎新生加入南溪職中的大家庭，讓新生對我們南溪職中有一個更好的了解，增強大一各個班級的凝聚力。使其更加了解職業中學生活，快速融入職中生活的文化氛圍，感受不一樣的南溪職中，展現自己的青春風采。

　　五、領導小組：

　　組 長：舒 洪

　　副組長：李 卿 葉維漢 鄧方欽

　　成 員：黃 靜 鄧 兵 卿尊德 羅 揚 張 麗 劉凡云

　　劉香紅 張玉才 各軍訓班主任

　　聯絡員：傅思利 宋信春 向勇

　　六、活動內容：

　　1、以文藝表演節目為主，由高20xx級甲、乙年級兩個年級組承辦;其他處室協辦。

　　2、活動前期籌備

　　(1)參與對象：20xx級各個軍訓班級。經審查合格的節目由各個班級對節目的制作、編排負責;節目音樂、服裝等由參賽節目負責。要求所有節目要健康向上、形式新穎、突出職業教育特色。

　　(2)節目形式：節目形式不限，每個節目時間控制在4—6分鐘之間。由于音響設備原因，建議減少小品類節目;大合唱節目，每個年級組最多選定一個。如節目需背景音樂，請自行準備。建議各軍訓班級相互協調，組織方不對重復性節目的刪減負責。

　　(3)節目數量：原則上每班準備一個節目。由年級組組織人員進行初選，最后各年級組確定8個參演節目，含軍訓班主任節目一個。 注意：上述活動籌劃準備由年級組長全權負責。 3、時間安排大致如下：

　　6月25日前，各年級組進節目行準備和審查(時間、地點自定)。 7月1日，節目彩排(時間地點另行通知，由校團委、體衛處牽頭組織，各年級主任具體組織實施)。 7月2日晚6：30，正式演出。

軍訓活動方案策劃8

　　一、時間：

　　20xx年X月17日下午第二節課

　　二、地點：

　　高一（五）班教室

　　三、主題班會的目的和意義：

　　通過軍訓小結，朗誦，小品等節目的表演，讓同學們總結軍訓所磨練出的精神，并把它帶回將來三年的學習生活中；通過排演過程中同學們之間的相互合作，增進彼此之間的友誼，增強班級的凝聚力。

　　四、主題班會流程：

　　主持人引入。

　　第一板塊：思念

　　節目：長笛曲：《春之歌》

　　表演人：王xx

　　持續時間：3分鐘

　　第二板塊：感恩

　　節目1：英語歌曲：《Breaking Free》

　　表演人：張xx

　　持續時間：5分鐘

　　節目2：朗誦：《致教官的一封信》

　　表演人：溫xx

　　持續時間：7分鐘

　　第三版塊：磨練

　　節目1：小品：軍訓

　　表演人：鞠xx

　　持續時間：8分鐘

　　節目2：《軍訓小結》撰稿人：陸xx

　　表演人：陳xx

　　持續時間：7分鐘

　　第四版塊：展望

　　班主任即興總結性發言

　　發言人：班主任汪xx

　　持續時間：3分鐘

　　節目：小提琴獨奏：《查爾達什舞曲》

　　表演人：郭xx

　　持續時間：7分鐘

　　主持人結束語。

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