實用的活動策劃方案模板集合九篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的活動策劃方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃方案 篇1
根據教育部辦公廳《關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關于舉辦常州市20xx年全民終身學習活動周的通知》（x教終[20xx]x號）和《關于舉辦xx區20xx年全民終身學習活動周的通知》（x教字〔20xx〕x號）的文件精神，結合本校實際，特制定“xx實驗學校20xx年全民終身學習活動周方案”。現將具體事項通知如下：
一、指導思想
以“科學發展觀”為指導思想，以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質以及建設文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習活動周”系列主題教育活動，在全社會營造“推動全民終身學習，建設學習型xx”的良好氛圍，使全民終身學習轉變為實踐行動。
二、活動目的
1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發師生向上，推動校園和諧文明。
2、通過全民終身學習活動，著力推動非遺文化進校園，促進學校文化發展，提升學校凝聚力，構建全民學習、終身學習的學習型學校。
三、活動主題：“推動全民終身學習，建設學習型xx”。
四、組織領導
組長：呂水庚
副組長：張五芳、戴玲慧
成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷
五、活動時間：20xx年10月24日—10月30日。
六、活動內容
1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。
2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內。北門電子屏：“全民學習，終身學習，促進人的全面發展”。南門電子屏：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”。
3、六個一活動
（1）主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學校。
（2）學習沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發言稿，時間控制在3分鐘。
（3）征文評比。教師參觀xx博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。
（4）文化宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學校參評。10月30日，學校將擇優印成宣傳品，制作成版面進行展覽。
（5）作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。
（6）主題講座。舉辦一場“xx非遺文化”家校培訓活動。
4、總結表彰。
七、活動要求
每次活動結束后，各負責人要及時做好總結工作，并將活動總結和活動照片等材料打包后發送到張五芳郵箱。
xx實驗學校
二〇xx年十月十二日
活動策劃方案 篇2
一、舞臺的設計搭建——舞臺行架、舞臺背景、臺面地毯。
二、燈光音響 ：
燈光：燈光是演出空間構成的重要組成部分，是根據情節的發展對人物以及所需的特定場景進行全方位的視覺環境的燈光設計，并有目的將設計意圖以視覺形象的方式再現給觀眾的藝術創作。 應該全面、系統的考慮人物和情節的空間造型，嚴謹地遵循造型規律，運用好造型手段。
音響：音響的藝術效果是隨著演出的進展、氣氛的不斷變換而展現的。音質的平衡與自然是我們追求的目標。旋木號角的通天高音，至真至純的音頻展現，通透清澈，不刺耳。()聲音處理更能做到絲絲入扣，細致準確。
根據情節的發展對人物以及所需的特定場景進行全方位的視覺環境的燈光設計，并有目的將設計意圖以視覺形象的方式再現給觀眾。以光色及其變化顯示環境、渲染氣氛、突出中心人物，創造舞臺空間感、時間感，塑造舞臺演出的外部形象。
三、氣柱拱門：跨度8m、10 m、12 m、15 m、18m、20 m，顏色：紅、黃、蘭、綠、橙、玫紅。嘉遠傳播拱門的規格、顏色、數量、需要什么樣的印刷、圖案等可根據客戶的要求來定做；款式雙龍拱門、雙魚拱門、卡通拱門等等。
四、鋪設入口地毯
五、入口兩邊插彩旗
六、慶典開始前準備：
舞臺后部擺放好椅桌、茶水、嘉賓名字牌。
準備好獅隊采青的道具（掛起來）。
擺放同賀單位送來的花籃。
配備好音響和麥克風（調試正常）。
禮儀小姐面帶笑容站立地毯兩旁。
舞獅隊準備就緒。
樂師準備就緒。
七、領導入場
領導進場，禮儀小姐引領到舞臺對名入座并為其帶上胸花。
八、慶典活動開始
1、主持人宣布XX4店開業慶典正式開始，介紹嘉賓、宣讀祝賀單位賀電、賀信等。
2、領導賀詞
主持人介紹某領導A講話，領導B講話，領導C講話
3、為獅隊點睛
主持人請某領導為獅隊點睛。
禮儀小姐用盤捧上點睛之筆。
領導點睛，舞獅歡舞，樂隊奏樂。
4、主持人宣布剪彩領導名單
禮儀小姐用托盤把剪彩綢帶捧上舞臺，一字排開領導A親自為某4S店揭牌
各位領導剪彩
舞臺兩旁同時放禮花、彩煙。
5、雄獅歡舞、樂隊奏樂，領導重新入座，觀賞舞獅，隨著音樂進入高潮，主持人宣布獅隊開始采青，隨后放禮花，獅隊退出，樂師續奏。
6、主持人宣布開業慶典結束
禮儀小姐帶領導走下舞臺
活動策劃方案 篇3
活動名稱:買水果
設計理念：
數數是中班幼兒數概念發展的重要基礎，在生活中學習，運用于生活，才是孩子們所需要的，讓幼兒通過多種形式的操作，富有情節的游戲，在輕松的環境中，在愉快的游戲中積累數經驗。我設計了以“買水果”為生活情境的數學活動：6的數數。在游戲中，讓幼兒交流和分享數數的不同方法，并從中獲得經驗和體驗，使幼兒在輕松愉快的活動中進一步感知理解6的數數。發展了幼兒的觀察、比較、思維等綜合的.能力，這種學習能力和方式有利于幼兒的發展。另一方面，幼兒在運用已有的數經驗解決游戲中的數問題時幫助幼兒進一步積累數數經驗。在本次集體活動中通過講講水果，既讓幼兒感受到水果的豐富多樣，又懂得多吃水果對身體有益的道理。活動隱含了關愛家人的情感，其目的是讓幼兒在游戲過程中體驗到關愛家人是件幸福的事，這也正是我們幼兒園所倡導的“愛的教育”的思想內涵。
活動目標：
1．體驗并學習不同的數數方法，提高幼兒的數數能力。
2．在游戲情境中激發幼兒關愛家人的情感。
重點難點：體驗并學習不同的數數方法，提高幼兒的數數能力。
活動準備：
1．貼有水果圖卡和點卡的籃子、家人頭像貼紙每人一份。
2．各種水果實物、圖片，貼有水果的記錄紙每組一張。
活動過程
一、交流
1．討論：秋天是一個收獲的季節，有許多水果都成熟了。你喜歡吃什么水果呢?數一數有幾種水果?
2．為什么要多吃水果?
二、游戲：買水果
1．了解操作方法：
①今天老師就要去買水果啦!
②出示大籃子，觀察提示卡：
*看看我想買什么水果?要買幾個?請你數一數，告訴大家。
*裝水果籃：老師的提示卡上要大家買6個橘子，所以我就到水果店里買6個橘子裝在水果籃里。
③提出操作要求：
每個小朋友拿一個籃子，看看你的籃子上要買什么水果，數一數提示卡上有幾個點就是要買幾個水果，看清楚提示卡，然后用我們剛才介紹的好辦法來買水果，裝在籃子里。
2.幼兒操作。
3.交流驗證：
①和同伴互相檢查。
②集體檢驗、交流。
三、為水果店進貨
1．水果店的老板看到小朋友們很能干，也想請你們來幫個忙。秋天的水果品種多，他想去進些新貨。可是他不知道哪些水果比較受歡迎，想請你們來幫他調查一下。
2．你們的爸爸媽媽喜歡吃什么水果?
3．(出示統計表)請你們每人拿一份家人貼紙，家里人喜歡吃什么就把他的頭像貼在他喜歡的水果下面，大家都貼好之后數一數每樣水果有幾個人喜歡吃。
4．哪種水果最受歡迎呢?哪種水果喜歡吃的人比較少呢?我們來數一數。
5．你們可幫了水果店老板的大忙，這樣他一看就知道哪些水果要多進些了!等下次水果店新貨來了，我們再來買水果吧?
活動名稱: 數字王國
活動目標：
⒈發現生活中的數字，了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關系。
⒉激發對數字的興趣，體驗活動的樂趣，培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。(面試網 )
活動準備：電話機 遙控器 手表 鬧鐘
計算器、 掛歷、 直尺等、多媒體 、卡片。
活動過程:
⒈導入
每個小朋友找一個位置，看看桌子上都有些什么。
⒉幼兒講述自己看到的東西
①小朋友你看到了什么東西，上面有什么?(數字)
②數字中最小的是幾，老師把幼兒說的數字貼到黑板上]以及這些東西上的數字有什么作用。(換頻道、撥號碼、量長度等)
⒊ 拓展到身邊的數字
想一想，在什么地方還看到過數字，如汽車、馬路。
⒋出示教師在馬路上拍到的數字，幼兒說出這些數字有什么意義。
(可以找到住址，可以知道坐車路線)
⒌幼兒操作
請小朋友拿出放在凳下的數字卡片，說到數字幾，幾就站起來，組合成身邊常用的數字(110 音階 電話號碼等)
⒍活動延伸
我們的小朋友真能干，拼出了這么多圖形，小朋友也可以回教室再進行自由組合，看還能拼出什么不一樣的號碼。
活動策劃方案 篇4
一、活動目的
為迎接三八婦女節，為活躍校園氣氛，豐富東校區女生的課余生活，展示東校區女生們健康向上、活力四射的精神風貌，增強女生們的團結意識。XX師范大學東校區學生會女生部擬定于20xx年3月舉辦“XX師范大學東校區第八屆女生節”大型系列活動。本次活動將面向東校區各學院的全體同學展開。
二、主辦單位：XX師范大學東校區學生會
三、協辦單位：XX師范大學東校區學生會女生部
四、贊助商：
五、活動時間：3月31日
六、活動地點：文理報告廳
七、活動內容：第八屆啦啦操大賽、閃亮女生風采大賽
八、前期準備
1.宣傳
（1）平面宣傳：由東區日宣中心制作海報兩張和展板兩塊，海報、展板分別張貼、展示于一、三食堂外公告欄中，展板由女生部干事抬出，展板和海報需保持一周，并由各學院自行制作海報與展板在學院內進行宣傳。
（2）傳媒宣傳：由女生部撰稿一篇，借助東校區校園之聲廣播，于24、25、28、29、30日，在中午12:00~13:00和下午18:00~19:00各進行兩次廣播。
2.報名方式
啦啦隊：
參賽隊伍由各學院女生部組織，各學院參賽隊伍分別 為美術學院、服裝學院、文理學院。各支隊伍在3月18日例會時抽取出場順序。
閃亮女生：
（1）報名時間：3月5日至3月15日
（2）報名方式：分別在各學院女生統一報名，不接受自主報名，由各學院自行篩選，每個學院選取一個女生和組合（組合必須有女生）。
（3）要求：報名選手附一張五寸生活照及個人簡介；
選手自備才藝展示節目，自備音樂，一式兩份
（4）獎項設置：
啦啦操獎項：一等獎（1名） 獎金300，證書一本
二等獎（1名） 獎金200，證書一本
三等獎（1名） 獎金100，證書一本
閃亮女生獎項：閃亮之星女生獎 獎金300，證書一本
最佳機智女生獎 獎金200，證書一本
最佳人氣女生獎 獎金100，證書一本
團體組合獎項：最佳閃亮組合獎 獎金300，證書一本
最佳機智組合獎 獎金200，證書一本
最佳人氣組合獎 獎金100，證書一本
九、具體流程
1.彩排時間定于24、29日中午。
2.提前一周通知東區青年志愿者記者到場。
3.由信息聯絡部于24、25日，由日宣制作展板，宣傳閃亮女生和閃亮組合，并接受大眾選票，評出人氣女生和人氣組合。
4.內場準備，試音響效果是否完好、音樂、PPT、內場布置、嘉賓是否會到場、到場學生人數的初步確定。
5.全場燈光打開。
6.觀眾入場：由各學院組織觀眾團，各學院女生部帶隊于6：20在基礎部前廣場集合，每學院組織觀眾人數250人，在東區紀檢部工作人員帶領下依次入場按區域就座，觀眾團在比賽期間不得大聲喧嘩喝倒彩，隨意走動或使用不文明的標語，否則將影響其學院相應參賽隊的分數。
7.參賽隊準備：各學院參賽隊于18:00到指定地點候場，并在工作人員的帶領下提前兩個節目到比賽場地后臺候場，各參賽隊從舞臺右側入場，表演后從舞臺左側出場。各參賽隊伍休息候場時不得大聲喧嘩或不按時按地候場，聽從負責人安排，否則將影響分數。
8.啦啦隊評分標準：
（1）動作設計（15分）
動作設計要有舞蹈啦啦隊的動作特點，動作要充分利用身體，重心位置（上、下、低姿）的多樣性變化。動作要有明顯的節奏變化，包括上肢，下肢及軀干動作組合，動作設計要充分體現舞蹈動作技巧和體操化舞蹈動作風格。
評分標準：非常好 15.0—13.0
好 12.0—10.0
滿意 9.0—7.0
差 6.0—4.0
不可接受3.0—0.0
（2）創造性（5分）
成套動作編排要有獨特性，要與眾不同而令人難忘，連接過渡和音樂的體現要新穎獨特，動作要多樣性，不重復，對形變化不少于8次，必須表現出高水準的創造性。
評分標準：非常好 5.0
好 4.0
滿意 3.0
差 2.0
不可接受 1.0
（3）音樂的適宜性（5分）
動作的風格與類型以及隊員的表現必須和音樂的風格、特色、結構及成套主題完美結合，音效必須是高質量的，有意義的，成套動作與音樂強弱節奏相吻合編排，使動作體現動感的效果。
評分標準：非常好 5.0
好 4.0
滿意 3.0
差 2.0
不可接受1.0
（4）成套動作的合理性（5分）
成套動作的設計風格，過渡連接的獨特性與音樂的完整性和結構要統一、自然、流暢，成套動作的設計必須符合隊員的能力，要充分體現成套動作的合理性和創造性。
評分標準：非常好 5.0
好 4.0
滿意 3.0
差 2.0
不可接受1.0
（5）技術技巧（15分）
以身體的準確性完成動作的能力。完成動作時，保持重心平穩，動作清楚，部位準確，動作要有力度和爆發力，動作到位要快速控制，無延伸動作，要展示瞬間完成動作的能力。
評分標準：非常好 15.0—13.0
好 12.0—10.0
滿意 9.0—7.0
差 6.0—4.0
不可接受 3.0—0.0
（6）整體一致性（5分）
作為一個整體完成所有動作的能力。以同一運動范圍、動作幅度和準確性完成所有動作。一致性體現在同時或依次完成動作的精確性。
評分標準：非常好 5.0
好 4.0
滿意 3.0
差 2.0
不可接受1.0
（7）合拍（5分）
隊員的動作必須與音樂的節奏相符，并配合樂句。
評分標準：非常好 5.0
好 4.0
滿意 3.0
差 2.0
不可接受 1.0
（8）團隊默契度（5分）
團隊配合要默契、交流自然、巧妙、流暢，隊形變化迅速，準確。
評分標準：非常好 5.0
好 4.0
滿意 3.0
差 2.0
不可接受 1.0
（9）表現力、感染力、自信力20分，總印象20分。
9.閃亮女生比賽規則：
（1）才藝表演環節（50分）：每位選手可以在5分鐘內表演自己最擅長的才藝。
（2）機智問答環節（40分）：每位選手將在40道機智題（題目包括歷史、經濟、文化、奧運）中隨機抽選4題進行作答，每題10分，每題考慮時間為15秒）。
（3）觀眾表現（10分）：由各學院到場觀眾出勤率給分。由信息聯絡部派出三人,分別將號碼牌，在進門前發放給三個學院的每一位同學，中途離場上廁所時，需將號碼牌交給相應的負責人，如果中途離場后不返場，將會影響所在學院評分。離場者每人每次扣0. 5分。
（4）所有細化分為100分，選手得分由每個環節各個評委的分值總和。
10.總分工作：
每個環節結束后評委對每支啦啦隊和每個閃亮女生選手進行即時打分，每個啦啦隊和每個閃亮女生選手表演結束后由禮儀隊隊員將評委分送至總分處，總分處去掉一個最高分和最低分，在每次表演結束后算出該名選手的平均分即最終分數，再由禮儀隊隊員將總分表交至于主持人。由此類推，最后由主持人宣布啦啦隊隊伍和閃亮女生每個環節的分數，機智環節分數由工作人員計算。
11.具體流程：
（1）19：00~19：10（燈光全亮，開場音樂起）主持人出場（音樂減弱）作開場白，介紹嘉賓評委，宣讀評分細則，報分制
（2）19：10~19：20 由嘉賓致開幕詞，贊助商代表致辭
（3）19：20~19：25 東區啦啦隊作開場表演
（4）19：25~19：30第一個學院啦啦隊表演
（5）19：30~19：35助興節目表演
由主持人公布第一個學院啦啦隊分數
（6）19：35~20：40第二個學院啦啦隊表演
（7）20：40~20：45助興節目表演
由主持人公布第二個學院啦啦隊分數
（8）20：45~20：50第三個學院啦啦隊表演
（9）20：50 ~ 21: 05第一個學院閃亮女生進行表演及問答
由主持人公布第三個學院啦啦隊分數
（10）21：05~21：10第一個學院閃亮組合進行表演
（11）21：10~21：25第二個學院閃亮女生表演
（12）21：25~21：30第二個學院閃亮組合表演
由主持人公布第一個學院閃亮女生及閃亮組合分數
（13）21：30~21：45第三個學院閃亮女生表演
（14）21：45~21：50第三個學院閃亮團體表演
由主持人公布第二個學院閃亮女生及閃亮組合分數
（15）21：50~21：55現場抽獎
由主持人公布第三個學院閃亮女生及閃亮組合分數
（16）21：55~22:05依次公布啦啦操獎項
（音樂起）邀請嘉賓為啦啦隊頒布三等獎、二等獎、一等獎（音樂減弱）
（17）22：05~22:15依次公布閃亮之星，閃亮組合獎項
（音樂起）邀請嘉賓為閃亮之星女生，最佳機智女生，最佳人氣女生，最佳閃亮組合獎，最佳機智組合獎，最佳人氣組合獎頒獎（音樂減弱）
十、活動分工
PPT制作：XX
PPT放映：XX（協助人員：老干事）
音樂收集選擇：XX、顏楨
燈光管理：XX（協助部門：生活服務部）
催、帶場：XX
（協助部門：生活服務部）
維序：XX（協助部門：紀檢部）
算分：XX（協助部門：心理服務部）
主持人串稿：XX
收發號碼牌：紀檢部選出三個人，分別負責收發美術學院、服裝學院、文理學院的號碼牌以及投票紙。
協助部門：紀檢部—帶場、現場維序
信息聯絡部—人氣女生、人氣組合投票與統計
體育部—幫忙現場搬道具
學習部—知識問答題的準備
生活服務部—幫忙布置晚會現場，及現場協助
活動策劃方案 篇5
讓孩子做家務是幫助孩子成長的最好機會，它不僅可以增加孩子做事能力，更可培養其責任心。為進一步培養學生的自理能力，培養孩子熱愛勞動的良好習慣，讓孩子們參與到家庭事務的管理中來，體驗父母的辛苦，以實際行動感恩父母，學校將開展“美在六一家政值周”活動。
一、具體要求：
第一階段：
“家政值周快樂體驗”：1、活動時間：6月8日-14日；2、倡議同學們一周內在做到自己的事情自己做的前提下，每天幫助父母至少做一項力所能及的家務。
第二階段：
“家政值周快樂感悟”：1、活動時間：6月15日-6月16日；2、要求同學們認真填寫“家政值周記錄表” 并請家長做出評價（附：記錄表參考電子版）；
第三階段：
“家政值周感恩班會”：1、活動時間：6月17日下午班會課時間；2、以班為單位開展主題班會，互相交流活動感悟；3、每班評選出2個優秀學生進行表彰（學校提供榮譽證書）；4、每班將2份填好后的“家政值周記錄表”（電子版）最晚于6月19日前傳至校內網-德育-XX-“XX家政值周”相應文件夾內。
二、幾點說明：
1、“家政值周環保我能行”：填寫的“家政值周記錄表”要求同學們盡量使用電子版填寫，家里沒有電腦的，可自備一張紙繪制填寫；表格樣式可依據個人情況在內容不變的情況下進行設計。
2、“家政值周節約我能行”：在進行家務體驗時，要讓家長進行指導，如：如何做到洗菜水、淘米水的二次利用等等，學習節水、電、氣小竅門等，爭做家務環保小能手。
3、“家政值周安全我能行”：在進行家務體驗時，務必在家長指導下進行，要選擇適合自己年齡特點的家務勞動，不可私自用火、電、氣等，爭做安全小衛士。
4、“家政值周堅持我能行”：要求通過此次活動，讓同學們進一步體驗父母的辛苦，堅持每天幫助父母做力所能及的事情，以實際行動報答父母的養育之恩，傳承美德，做蓮池最美少年。
附：記錄表參考：
家政值周記錄表
姓 名
學 號
內 容
日 期
自 評
家 長 評價
體會：
活動策劃方案 篇6
一、運動會主題：
和諧、創新、陽光、健美
二、活動目的：
為了更好地展現員工的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立新時代員工形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于工作之中。
三、運動會時間：xx年12 月 31日
四、運動會地點：
五、參加人員：公司全體員工
六、流程安排：
1、相關人員入場；
2、趣味運動相關事宜講解；
3、參加人員及裁判員介紹；
4、趣味運動會正式開始。
七、比賽項目：
1、兩人三足
參與人員：全組人員
規則：每兩人為一組，兩個人中有一只腳與對方一只腳綁在一起，比賽開始后兩人從起點跑到終點后，下一組開始跑，最后一組跑到終點后用時最短的一組為勝。
2、超級保齡球
參與人員：各組兩人
規則：參賽選手在規定的范圍內用籃球撞擊5米以外的10瓶礦泉水，每人三次機會，每擊倒一瓶水積一分，最后累計成績分數最高為勝。
3、驚天動地
參與人員：各組6人（4男2女）
規則：6人為一組，從教練處抽取的紙條信息來充當手、腿、屁股和嘴，由手拿汽球嘴吹起汽球后，由腿抬起屁股坐爆汽球，在規定時間內看哪組坐爆的汽球數最多為勝。
器材：汽球 秒表 板凳 便簽紙
4、搶收搶種
參與人員：各組5人
規則：參賽者手持裝有8個球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的8個杯子中；跑到折返點后返回，依次將球撿起放回盤中跑回起點交給隊友，依次進行，直到全部參賽者完成比賽任務，用時最少一組獲勝。
5、合力越障
參與人員：各組兩人（男女不限）
規則：比賽開始前，由其中一人被蒙住雙眼，由另一位人員負責指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶（教練進行安全協助），被蒙住雙眼的人員必須按指定路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，則每碰一個路障時間加5秒，最后比賽用時最少為獲勝。
八、注意事項：
活動策劃方案 篇7
八月十五中秋節代表的是一個家人團圓的日子，中秋節在我國具有悠久的文化傳統，同時也是各企業增加銷售，接近員工與員工、員工與企業之間的距離，達到一種和平友好的精神，更好的促進企業經濟發展。
在中秋節這一天，家家戶戶都吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。在這一天里也有很多在外工作的人因為工作的原因而不能回家陪自己的父母吃團圓飯、賞月品月餅，這就需要企業給予員工更多關注，那么企業該如何出高招，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋的歡樂景象呢?既能頌揚中華民族的傳統文化，又能豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現企業家庭般的和諧氛圍。
今天就以某酒店為與大家分享酒店中秋策劃方案，看該酒店是如何令自己的員工在異彩紛呈的文化活動中，增強員工對中國悠久歷史文化的認識，拉近員工與員工、員工與企業之間的距離。
一、策劃方案主題
以同一月餅，同一夢想為主題，營造歡樂和諧，與時俱進的公司氣氛，提升企業形象。
二、時間:
農歷八月十四或者十五
三、地點：
酒店培訓室
四、策劃方案特色：
1、現場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節目設計必須合理、有趣，讓員工能夠很好的理解參與。
2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。
五、方案活動一
1、活動形式：動態或者靜態影像資料播放，由主持人講解
活動名稱：中秋，你知道嗎?
宣傳內容：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月追月、行月、望月
圖文并茂，增強感染力。理解程度計較難。
六、方案活動二
1、月餅
活動名稱：月餅圓，月兒圓
活動形式：由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進行)，并評選出最有創意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。
品月餅、賞月亮員工相互討論。
2、孔明燈
活動名稱：孔明燈，月兒明
活動形式：由專門技師現場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進行)，為以后放飛做準備。
與員工互動，調動員工的積極性與熱情度。簽字員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。放飛孔明燈放飛心情。
孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。將節目拉向高潮。
七、現場布置
1. 舞臺布置包括一個大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。
2. 音響設備布置
3. 燈光照明布置
4. 觀眾席布置
八、活動結束
現場清理安排
該方案雖是某酒店中秋策劃方案活動，各企業都可以借鑒參考來拉近員工之間的距離的，本策劃方案活動希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇8
設計思路：
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。而為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間擁有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、讓幼兒能在班集體的面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極的參加，為孩子們做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
節目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(全體小朋友)
2、歌曲《好大一個家》(呂夏沛松)
3、歌舞《踏浪》(羅琳堯)
4、游戲《小海龜登陸》
5、舞蹈《open your dream>(泡泡魚班女生)
6、歌舞《三只熊》(丁思淼)
7、詩朗誦《再別康橋》(熊興越)
8、歌曲《春曉》(肖子為)
9、舞蹈《健康動起來》(嘟嘟熊班女生)
10、家庭游戲《足球寶貝》(王鑫洋)
11、歌曲《荷塘月色》(胡譯心)
12、舞蹈《》(廖紫璇)
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》(劉洪宇)
15、舞蹈《小星星洗澡》(王君瓚等)
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術操《精忠報國》(全體男生)
18、魔術《神奇魔術棒》(熊文琪)
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》
(注：節目如有變動需提前給老師說)
附：游戲1、《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團結力量大，那接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
活動策劃方案 篇9
工商學院是20年3月經國家教育部批準，由原財稅高等專科學校、商業高等專科學校和糧食高等專科學校實體合并組建的省屬公辦本院校。原三所高等專科學校成立于上世紀50年代，在半個多世紀的辦學歷程中，打造了財會、餐旅、糧食、食品等一批名牌專業，為國家建設培養輸送了數以萬計的優秀人才。學院組建后，堅持“突出特色、打造精品、育人為本、名師興校”的辦學理念和“博學善思、厚德自強”的校訓，在服務地方、貢獻社會的同時，不斷贏得自身的發展和社會的好評。
學院坐落在北國春城長春市，設有正陽、和平、西安三個校區，本部位于皓月大路1606號，北臨長春公園，環境優美。占地總面積近50萬平方米，建筑面積30.6萬平方米，圖書館藏書100萬冊，各種教學實驗設備3000多臺(套)，多媒體教室和語音室座位數6000多個，計算機網絡構建了良好的數字化校園技術平臺和服務體系。
一、活動背景
為了回顧學院歷史，展示辦學成就，展望美好未來，擴大知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情，凝聚各方力量，推動學校全面、快速、可持續發展，學院決定籌備啟動20xx年合校周年慶。
二、活動主題
共建母校，展望未來，提高學院社會知名度。
三、活動目的
本活動主以宣傳學院知名度為目的，讓更多社會在校高中生以及家長了解學院發展，同時也為了讓更多的同學能夠更深的認識工商學院，對學院的感情更深。
四、活動對象
工商學院全體師生及能夠請到的長春市各界領導干部和新聞媒介。
五、活動時間
20年7月1日上午8：00——12：00
六、活動地點
工商學院正陽校區操場
七、活動內容策劃
(一)慶典前期準備工作
1、從學院各個分院選拔一百人組成方隊練習方陣走步，教職員工也選一組，并排練一組鼓號隊。
2、要求各個分院出一組優秀的文藝節目，有自己特長想要表演的可積極報名。
3、從學生中挑選優秀女生作為禮儀小姐進行培訓，以供慶典服務用。
4、聯系大學等各個院校學生可為我院慶典友情出演一些節目。
5、聯系新聞媒介，爭取可以在長春電視臺新聞廣播可以播報我們的慶典大會。
6、向個層邀請的領導干部發邀請函。
7、向社會征集發傳單，公眾吸免費入場觀看節目
8、從社會個單位拉贊助。
(二)現場布置
1、會場主席臺安排10排4列座椅以供院領導、長春市干部及個贊助單位領導干部新聞記者等重要人士就坐。
2、進校門擺放校史校情有關的圖片、大字報，展現一些從我院從去的一些優秀學生優秀成績，與我院歷年的一些豐功偉業。
3、主席臺前劃分一區域，慶典大會共擺設800張座椅，并劃分為1區、2區、3區、4區，中間搭建舞臺以供表演。
4、主席臺上方由一氣球拱門包圍上方寫上“熱烈慶祝工商學院合校四周年”。并用氣球拼成圖案用以裝飾。
5、主席臺兩側掛兩條條幅，內容向學院師生進行征集，
6、校外大門外布置10個高空氣球和彩帶(左右門各方五個)
7、貴賓需要經過到主席臺的路鋪50米的紅色地毯。
(三)慶典現場
1、市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全校師生出席
2、主持人宣布校慶典正式開始。
3、升國旗、奏國歌(全體起立)，方陣、鼓號隊做準備。
4、方陣檢閱，
5、介紹參加慶典的各級領導、嘉賓。
6、校長致辭。
7、教育廳領導講話。
8、單位領導代表講話。
9、在校生代表講話。
10、發動和號召屆時到會的所有師生的簽名活動，表達“我以工商學院為榮”的自豪感。還可以邀請各級領導以及到場嘉賓參加。
11、觀看文藝演出。
12、由禮儀小姐帶領領導干部以及嘉賓到準備好的餐廳就餐。
八、活動預算
校慶活動主要經費預算：216000元
(一)、媒體預算：
預計電視30000元，電臺廣播25000元，報紙15000元。
(二)、實物預算：
1、鼓號隊：5000元
2、紀念品：500個x50元/個=25000元
3、慶典餐飲：20席x1000元/席=20000元
4、會場布置、音響租賃費(含后臺幕布、塑料凳、高空氣球、拱門)：50000元
5、花籃：10只x200元/只=20xx元
6、條幅、橫幅：1000元
7、礦泉水：100箱x20元/箱=20xx元
8、地毯：2條x500/條=1000元
9、其他零星開資(含請柬、嘉賓證、工作證、胸花、小國旗、彩旗等)20000元
10、獎品以紅包為主：20000元
九、活動進度及注意事項
1、會場所有設施要在活動前一天準備就緒并安裝，在活動當天開始前驗收并交付使用。
2、由于方陣節目都由我們自己出，排練一定要細致，內容精彩，以免給領導市民留下不好的印象，影響學院聲譽以及外界對我院的評價。
3、拱門、空氣球、彩旗要保證質量，保證會場結束不會有異樣。
4全體師生保證文明用語，時刻注意自己的形象，不要讓媒體與外界看到我們有不好的表現。
在此衷心的祝愿工商學院合校周年慶典圓滿成功，真心的祝福，工商學院明天會更好。
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