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【實(shí)用】這也是愛(ài)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的這也是愛(ài)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這也是愛(ài)作文1
這也是愛(ài) 張書(shū)源 每個(gè)同學(xué)或多或少地都會(huì)對(duì)自己的父母有些抱怨，甚至認(rèn)為父母不愛(ài)自已。可你們細(xì)細(xì)想過(guò)嗎？他們的嘮叨和“不同意”往往也代表著愛(ài)。父母對(duì)你的愛(ài)你感受不到，可生活中處處充滿著他們的愛(ài)。他們的愛(ài)像春夜的雨，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。 今年，世博會(huì)在上海開(kāi)幕了，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。鐵路館內(nèi)，那大大小小的機(jī)車(chē)模型實(shí)在讓我著迷。我最初看中了一款價(jià)格為九千九百九十八元的模型，我對(duì)它一見(jiàn)鐘情，我猜想媽媽一定不會(huì)買(mǎi)給我，我只好打消了這個(gè)念頭。突然，我看見(jiàn)了一款我向往已久的電力機(jī)車(chē)模型。要一千零八十元。媽媽用善解人意的眼睛看著我，笑著說(shuō)：“喜歡什么？我給你買(mǎi)。”我臉一紅，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那個(gè)……一千零……八十的模型。”
媽媽用詫異的眼光看著我，大叫一聲：“太貴了！”讓我繼續(xù)再看，我只好裝模做樣地轉(zhuǎn)了一圈后，我用渴求的眼光對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我就喜歡這個(gè)，你就給我買(mǎi)一個(gè)吧。”可媽媽的臉黑得像包公，板著一副“鐵石心腸”的面孔對(duì)我說(shuō)：“不行，你都這么大了，不能一味地追求物質(zhì)的滿足。現(xiàn)在花錢(qián)大手大腳，長(zhǎng)大了花錢(qián)就控制不住了，以后如何生活下去？”我只好笑嘻嘻地使用我的“軟磨術(shù)”，跟媽媽“打太極”：“好媽媽，世博會(huì)再來(lái)中國(guó)都不知道什么時(shí)候了，難得一次嘛，就給我買(mǎi)一個(gè)吧！我求你了！這還有收藏價(jià)值呢！”
可媽媽的決心并沒(méi)有動(dòng)搖，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“不行，走吧！”媽媽說(shuō)去洗手間，我只好一個(gè)人參觀一節(jié)一節(jié)的火車(chē)車(chē)廂。走在園區(qū)的`路上，我和媽媽都沉默不語(yǔ)。我心想：“哼，鐵公雞，不就一個(gè)機(jī)車(chē)模型嘛，不買(mǎi)就不買(mǎi)，至于那么兇嗎？可我又一想，媽媽這樣做也是對(duì)我好啊！我不能一味地索取，我們現(xiàn)在花的是父母的血汗錢(qián)啊！這下我幡然醒悟了，媽媽拒絕我的索取， 就是想讓我學(xué)會(huì)節(jié)儉，這也是愛(ài)。我走上前對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“媽媽，對(duì)不起！”媽媽欣慰地笑著說(shuō)：“明白就好！”
在返回南京的列車(chē)上，媽媽用手拱了拱我，將一個(gè)盒子在我面前晃了一下，我一把奪了過(guò)來(lái)，迫不及待地打開(kāi)一看，“啊！”，它竟然是我在世博會(huì)上看到的心儀已久的電力機(jī)車(chē)模型！我喜不自禁，在媽媽臉上親了一口。其實(shí)，這也是愛(ài)，媽媽的挫折教育讓我明白一個(gè)道理：自已喜歡的東西不一定必須要得到，如果得不到，也不要不開(kāi)心，金錢(qián)帶來(lái)的快樂(lè)只是一時(shí)的，只有知足才能真正地快樂(lè)！
這也是愛(ài)作文2
在各個(gè)年齡段對(duì)愛(ài)的理解都不一樣。小時(shí)候是與爸爸媽媽手拉手在一起或是騎馬，或是做游戲；騎在爸爸脖子上看著媽媽在后面追并大喊大叫，很開(kāi)心。長(zhǎng)大了，這種感覺(jué)就變了。
隨著年齡的增大，我慢慢的感到爸媽的要求也越來(lái)越高。小時(shí)候被爸爸媽媽抱在懷里說(shuō)：“我的女兒你很棒，我們希望你做你喜歡的事，無(wú)憂無(wú)慮的生活。”又長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，爸爸媽媽坐在我的身旁說(shuō)：“親愛(ài)的女兒，我們希望你長(zhǎng)大后有所作為，不要求你出人頭地，但也不想你是一個(gè)平庸無(wú)能的人。”再長(zhǎng)大一點(diǎn)，爸媽站在我的身旁說(shuō)：“女兒，你真的長(zhǎng)大了，十二歲是一個(gè)美得讓人醉的年齡，以后該走什么樣的路，要你自己做決定，我們只能做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不過(guò)，千萬(wàn)不要做讓自己后悔的事情！”
隨著我的長(zhǎng)大，爸媽的.言語(yǔ)也就不同。可沒(méi)有想到爸媽的做法和他們說(shuō)過(guò)的話一點(diǎn)也不一樣。
上了初中以后，爸媽管的事情越來(lái)越多，要求也越來(lái)越“苛刻”：“不寫(xiě)，我就不寫(xiě)，這不是我的作業(yè)”！“必須寫(xiě)，難道比別人多記一點(diǎn)知識(shí)不好么？”“反正我不寫(xiě)！你答應(yīng)過(guò)的，把作業(yè)做完就行，你說(shuō)話不算數(shù)！”這是我每周五都要和媽媽進(jìn)行的“斗爭(zhēng)”。自從媽媽知道我作業(yè)提前完成時(shí)，就開(kāi)始占領(lǐng)我的時(shí)間，（當(dāng)然，我每次都會(huì)妥協(xié)）。“英語(yǔ)，五分鐘后我要提問(wèn)；語(yǔ)文一會(huì)兒給我背誦一篇古文；數(shù)學(xué)再做一張卷子。這是你爸爸說(shuō)的，他的脾氣你是知道的，快做吧！”聽(tīng)，多吧，唉，我可憐的時(shí)間！特別是“這是爸爸說(shuō)的”這句話我根本就不敢去反駁，要不然，作業(yè)翻倍！
我“按部就班”的把“特別”作業(yè)寫(xiě)完，還好這次英語(yǔ)單詞沒(méi)有出錯(cuò)，如果錯(cuò)上一兩個(gè)，媽媽肯定說(shuō)：把這幾個(gè)寫(xiě)二十遍！天哪，我都快瘋啦！寫(xiě)完作業(yè)終于可以休息一會(huì)了，看看我親愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片吧！正當(dāng)我看的正起勁時(shí)，爸爸回家了，壞了，我正想關(guān)電視，但是晚了，只聽(tīng)見(jiàn)“看什么電視啊？你作業(yè)完成了嗎？檢查了嗎？拿來(lái)我檢查！”每當(dāng)爸爸檢查到我有錯(cuò)題時(shí)，就會(huì)說(shuō)：“這題你也會(huì)錯(cuò)，我教你的方法呢？……”
其實(shí)，現(xiàn)在仔細(xì)想想，我會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)藏在爸媽這些“責(zé)備、督促、著急”的語(yǔ)言的愛(ài)了！
“這么大了，還不會(huì)照顧自己，趕緊把藥吃了！”“趕緊睡吧，你是典型的睡眠不足！”“你能不能仔細(xì)點(diǎn)，計(jì)算題也會(huì)錯(cuò)，難怪?jǐn)?shù)學(xué)總是提不上去！”聽(tīng)著這些話，我知道，原來(lái)苛刻也是一種愛(ài)！作文
這也是愛(ài)作文3
江水潮漲潮落，天幕在明暗間牽扯。浩蕩的浪聲伴著飛鳥(niǎo)劃過(guò)長(zhǎng)空，我的心緒隨著拍打加快頻率。只聽(tīng)“咚咚”掩蓋過(guò)瀉下的水簾，我在不斷的拉鋸中，終于明白這也是愛(ài)。
我在陌生的商店中買(mǎi)下一把油紙傘，獨(dú)自站在熟悉的街頭，看著陌生的景色。
我生于多雨的江南，長(zhǎng)在煙波粼粼的晨昏。有裊裊的炊煙，有籠罩的水霧；有黛瓦白墻，有青板石橋；有蒹葭伊人，有吳儂軟語(yǔ)。待細(xì)雨迷蒙，執(zhí)一把油紙傘，著一襲淡衣，將自己融入這流轉(zhuǎn)的山水里，一去不返。
我曾經(jīng)深愛(ài)這個(gè)煙雨繚繞、溫婉綿柔之地，可當(dāng)渺渺山水變?yōu)殇摻钏啵艠闱嗤咦優(yōu)榛牡貜U墟，當(dāng)清淺如此的女子也被疾行的`歲月打磨成雷厲風(fēng)行、說(shuō)一不二的“強(qiáng)人”形象，我不禁詰問(wèn)自己，此時(shí)對(duì)她還有愛(ài)、眷戀、難以分離的感情嗎？
我蹉跎著步伐，就像時(shí)間蹉跎著容顏。
公寓門(mén)旁的饅頭店擴(kuò)大了門(mén)面，聽(tīng)說(shuō)他們靠著每天晨起的千百個(gè)白切饅頭賺了不少錢(qián)，夠湊一套不小的房子了。菜市場(chǎng)石碑上“開(kāi)元”兩字重新上了漆——紅色的，像天邊燃起的旭日。
走到轉(zhuǎn)角處，從前的“小橋流水人家”雖被鑿了個(gè)干凈，但在上面又架了座新的。看起來(lái)十分具有現(xiàn)代化氣息。兩旁的雄獅也搬了家，現(xiàn)在是用來(lái)清理污水的儀器的“地盤(pán)”。底下的水潺潺流著，也不管人們開(kāi)心與否，仿佛還思念著當(dāng)初那幾塊給它作伴的灰敗石頭。路邊的梧桐飄著絮，年年都訴說(shuō)著愛(ài)情，恨不得全世界的人知道它特殊的寓意，來(lái)來(lái)往往的好像一直都是熟面孔，沒(méi)兩句話就能互相攙著手臂，搭個(gè)菜籃走上回家的路。
一切都變了，似乎又什么都沒(méi)變。進(jìn)步的氣息與樸質(zhì)的閑談鬧市，鱗次櫛比的高樓與淡雅柔美的姑娘都奇異地融為一體，我那些在心里的與怨悔也化作茫然。
我厭惡成堆的樓房像“互相軒邈”似的你爭(zhēng)我搶，厭惡它把馬路間的梔子花變得空洞不堪，卻又止不住地為一日又一日的發(fā)展而高興與期盼。
仿佛每走到一個(gè)曾經(jīng)熟識(shí)的地方，先是歡喜，后又為它荒涼或熱鬧感到莫名的失落蕭條。再抬起眼來(lái)，便只想著多記下它此時(shí)的樣子，只為以后能隨時(shí)描摹輪廓，一遍遍地在心里刻下它走過(guò)破敗凋零，再向著烈日蓬勃的模樣。
這是愛(ài)嗎？我還愛(ài)著這個(gè)我快認(rèn)不出的她嗎？
我不知道，只覺(jué)得她換上新裝的樣子也讓我心動(dòng)。
“呀！你回來(lái)了啊！”不遠(yuǎn)處昔日的好友揚(yáng)著眉眼，渾身上下都透著喜氣，加快了步伐向我走來(lái)。
在她身后，我似乎瞧見(jiàn)曾經(jīng)的自己行在河邊的青石路上，靜默地看水面飄落的梧桐，看漁人歸家時(shí)衣上的雨滴，看青灰色的天籠著灰黑的瓦，看她多情、溫柔、有靈的眉眼。
收回視線，打了聲招呼，我好像逐漸清楚，我愛(ài)她——不論詩(shī)意或肅殺、真摯或殘損。
我明白了，我愛(ài)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的江南。
這也是愛(ài)。
這也是愛(ài)作文4
當(dāng)人生病的時(shí)候，一個(gè)親切的問(wèn)候，這是愛(ài)；哭泣的時(shí)候，遞來(lái)的一張紙巾，這是愛(ài)；煩躁時(shí)，有人為自己講一個(gè)笑話，這是愛(ài)；我認(rèn)為沉迷玩樂(lè)忘記學(xué)習(xí)時(shí)，嚴(yán)厲的懲罰，這也是愛(ài)。
從我出生牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，再到長(zhǎng)大逐漸懂事，我覺(jué)得一直都是媽媽在教育我、幫助我，媽媽在我的身上花了太多心血，我認(rèn)為只有媽媽愛(ài)我。爸爸整天早出晚歸，聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸在忙著掙錢(qián)，再加上爸爸不善說(shuō)笑，所以我認(rèn)為他對(duì)我很?chē)?yán)厲、很冷酷，他根本就不愛(ài)我。六年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)爛極了，眼看著馬上就要進(jìn)入初中，別的孩子利用暑假忙著去補(bǔ)習(xí)，而我仍然在家里玩。
記得那天早上，吃過(guò)早飯爸爸沒(méi)同我商量就把我送到了補(bǔ)習(xí)班。剛?cè)グ嗌衔揖陀X(jué)得渾身上下不自在，面對(duì)一張張陌生的面孔，讓我感到特別別扭。上課了，老師站在講臺(tái)上作自我介紹，然后翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)讓我們拼讀上面的單詞。我心想：補(bǔ)習(xí)班又不是學(xué)校，沒(méi)有考試，管他呢。況且，我的英語(yǔ)太差了補(bǔ)了也沒(méi)用，這些單詞不認(rèn)識(shí)我，我就更不認(rèn)識(shí)它了。由于昨天晚上玩累了，我便躺在桌子上，不知不覺(jué)間我竟然睡著了。當(dāng)我睡得正香時(shí)，感到有人在推我，我睜開(kāi)朦朧的雙眼才發(fā)現(xiàn)是老師在叫我，老師問(wèn)我是不是病了，我搖搖頭。接下來(lái)的時(shí)間我坐在位上不張嘴讀書(shū)，發(fā)著呆，更不用說(shuō)聽(tīng)老師講課了。后來(lái)老師打電話給我爸，讓他來(lái)補(bǔ)習(xí)班觀察了解我的學(xué)習(xí)情況。天啦，簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)，我最不愿意家長(zhǎng)來(lái)到教室里了。記憶中，我爸當(dāng)時(shí)來(lái)看我時(shí)，我正哈欠一個(gè)接一個(gè)，還幻想著放學(xué)后去看我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片。爸爸站在我的面前，他鐵青著臉，樣子挺嚇人的。完了，爸爸要打我了，當(dāng)著那么多同學(xué)的面，多丟人啊。我正想著，心里做了最壞的打算，打就打吧，我豁出去了。可爸爸沒(méi)有打，他只是用眼睛狠狠地瞪了我一眼，然后悄無(wú)聲息的走了。
到了晚上，我做好了被打的準(zhǔn)備，令我驚訝的是他仍然沒(méi)打我，只是嚴(yán)厲的說(shuō)讓我把老師今天講的`單詞一個(gè)抄一百遍，并放下話抄不完不許睡覺(jué)。爸爸沒(méi)打我，可我覺(jué)得爸爸的話像圣旨一樣，我無(wú)法反抗。我坐在桌子旁，邊抄邊在心里恨著老師和爸爸。十點(diǎn)多了，我感到很渴，便下樓去喝水，路過(guò)爸媽的房間時(shí)，我偶然聽(tīng)見(jiàn)爸爸嘆了聲氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“這丫頭就是不聽(tīng)話，平時(shí)對(duì)她兇，對(duì)她吼，我心里也不忍。唉，這越大越不像話了，抄單詞只是讓她長(zhǎng)長(zhǎng)記性，就怕她不理解啊，你去讓她不要抄了，睡覺(jué)吧，我那么愛(ài)她，真擔(dān)心她現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為新時(shí)代的文盲啊！”
聽(tīng)到這里，我心里對(duì)爸爸的恨一下子煙消云散了，也不覺(jué)得口渴了，感到身上暖暖的，此時(shí)我才真正明白這也是愛(ài)啊！我轉(zhuǎn)身回房繼續(xù)抄寫(xiě)單詞，但已淚流滿面！
這也是愛(ài)作文5
生活中有些小事會(huì)令你意外，那一次我真沒(méi)想到能讓我收獲到愛(ài)！
記憶的雨飄落下來(lái)，擾亂了我平靜的心湖……
那是一次數(shù)學(xué)考試，我破天荒地只錯(cuò)了一道題。我拿著卷子高高興興地走在回家的路上，太陽(yáng)公公炙烤著大地，但在我眼中卻是那么清涼。我回到家之后，懷著激動(dòng)的心情去叫來(lái)了正在廚房做飯的媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我這次數(shù)學(xué)測(cè)試是全優(yōu)，而且只錯(cuò)了一題。”媽媽停下手頭上的活，來(lái)到我的身邊，她的嘴邊只略過(guò)了一抹淡淡的笑意，也沒(méi)了平日里那慈祥的神情。我疑惑了：我這次考試明明考得還不錯(cuò)，又只錯(cuò)了一題，媽媽為什么不開(kāi)心啊！反而還露出那么嚴(yán)肅的表情呢？我這次考得那么好，媽媽居然還看那么久，有必要嗎？這時(shí)我的思緒被媽媽的咳嗽聲拉了回來(lái)。
只見(jiàn)媽媽把眼睛瞇成了一條線，又用她那審視的目光看著我的卷子。突然，一雙溫暖的手拍在了我的頭上，我吃痛地叫了一聲，原來(lái)是媽媽，她說(shuō)：“思妍，你自己來(lái)看你的這道錯(cuò)題，這種類型你明明平時(shí)都練習(xí)過(guò)，并且都是會(huì)做的，可是為什么考試的時(shí)候還是會(huì)出錯(cuò)！你本來(lái)完全可以拿滿分的，卻因?yàn)樽约旱拇中乃统鋈ヒ环郑阋蔡蛔屑?xì)了！”我有些不服氣，覺(jué)得好委屈，明明只錯(cuò)了一道題，媽媽還批評(píng)我，而且只是因?yàn)榇中牟旁斐傻摹Ｔ僬f(shuō)了，只要“全優(yōu)“不就好了嘛！于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我不就是計(jì)算出錯(cuò)了嗎？你為什么還要批評(píng)我啊！”媽媽聽(tīng)了，用手用力把卷子往桌上一拍：“你以為錯(cuò)一分就很好了嗎？以后會(huì)因?yàn)檫@一分而讓你錯(cuò)過(guò)很多的機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)項(xiàng)。最主要是錯(cuò)了就是錯(cuò)了，一定要把這一分錯(cuò)在哪的原因搞懂才行。你還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話我非常不開(kāi)心，立馬跑到房間把門(mén)“嘭”地一甩，趴在床上哭了起來(lái)。哭夠了，心平靜了。調(diào)整好自己的心態(tài)，正準(zhǔn)備出去和媽媽道歉，這時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張白紙條，俯下身去定睛一看——居然是媽媽給我寫(xiě)的信，我看著看著不由被深深打動(dòng)了：
思妍，媽媽剛才態(tài)度不好，請(qǐng)你原諒！但是你想想，你因?yàn)檫@樣的'一分輕易丟失了而沒(méi)有了滿分多可惜啊！很多時(shí)候往往就是這樣的一分會(huì)讓你失去很多很多……請(qǐng)相信媽媽真的很愛(ài)你，正是因?yàn)樘珢?ài)你了，所以剛才才會(huì)有點(diǎn)焦急了。希望你今后一定要意識(shí)到一分對(duì)你的重要性，好嗎？
看到這里，我的眼眶早已被淚水打濕了，原來(lái)媽媽并不是要與我亂發(fā)脾氣，而是為了讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而激勵(lì)我，看來(lái)我錯(cuò)怪她了……
記憶的雨飄落下來(lái)，擾亂我平靜的心湖，淚水也在這一刻爆發(fā)了出來(lái)，沒(méi)想到這也是愛(ài)的一種體現(xiàn)，沒(méi)想到媽媽如此深愛(ài)我！
這也是愛(ài)作文6
今天是十月五日，天空有點(diǎn)陰，我的思緒回到了小學(xué)時(shí)期。
二年級(jí)的時(shí)候，有一天午覺(jué)時(shí)間到了，可是大人們不知道，作為小孩子的我們是不喜歡睡午覺(jué)這件事的。在百般糾結(jié)之后我斷定自己的確是睡著了，等到該起床的時(shí)候，無(wú)論奶奶怎么拍我叫我的名字我都不起床，眼睛就像粘在了一起，怎么都睜不開(kāi)，就算這時(shí)候憋著小便我都會(huì)一直忍著的。
可是奶奶還在繼續(xù)騷擾我，是的，這種時(shí)候?qū)ξ易鍪裁炊妓闶球}擾。我實(shí)在忍無(wú)可忍了，傳說(shuō)中的起床氣發(fā)作了。我翻身坐起來(lái)，閉著眼睛，任由奶奶幫我穿衣服，把我拖下床，這時(shí)候我用睡醒后僅有的也是最大的力氣對(duì)著奶奶的手腕處咬了一口，然后依然氣呼呼的被奶奶帶著去了學(xué)校。類似的`事情幾乎天天上演，當(dāng)然了我不是每天都會(huì)咬奶奶，可是奶奶在我心里的一個(gè)標(biāo)簽就是：煩人。
四年級(jí)的一個(gè)周末，奶奶說(shuō)要帶我去萬(wàn)家福超市，我立刻歡呼起來(lái)。要知道小孩子對(duì)被家長(zhǎng)帶著去超市這種活動(dòng)是充滿了期待和憧憬的。因?yàn)橐欢〞?huì)有意外的收獲，比如好吃的零食、好玩的玩具、好看的鉛筆橡皮等，這種誘惑是可以抵消路途的疲勞的，也可以讓沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的內(nèi)疚煙消云散。而且作為一個(gè)四年級(jí)的小孩子我已經(jīng)很想擁有在超市獨(dú)立選擇自己喜歡的東西的權(quán)利了。于是就跟奶奶提出了自己的想法，奶奶沒(méi)有猶豫就答應(yīng)了：到了超市讓我自由支配五塊錢(qián)，買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西。可是實(shí)際情況是：我想買(mǎi)果凍，奶奶說(shuō)是垃圾食品，我想買(mǎi)蘑菇力，奶奶說(shuō)吃了會(huì)上火，我想買(mǎi)好多魚(yú)，奶奶說(shuō)太幼稚了。結(jié)果就是奶奶沒(méi)有兌現(xiàn)自己的諾言，我沒(méi)有買(mǎi)到自己想買(mǎi)的，而是由奶奶選了一種她覺(jué)得合適的點(diǎn)心。于是奶奶有了第二個(gè)標(biāo)簽：說(shuō)話不算數(shù)，摳門(mén)。
時(shí)間到了五年級(jí)，也是十月初這樣一個(gè)陰沉的天，奶奶住院了，是很?chē)?yán)重的病。媽媽帶我去了重癥監(jiān)護(hù)室看奶奶，那個(gè)時(shí)候的奶奶已經(jīng)很虛弱了，也幾乎不認(rèn)識(shí)我了，小小的我無(wú)法接受眼前的一切。又過(guò)了幾天，媽媽用特別低沉的語(yǔ)氣非常婉轉(zhuǎn)的告訴我奶奶去天堂了，為了把我的難過(guò)減到最低，媽媽用了各種解釋和說(shuō)法，好讓我不那么悲傷。之后，我跟媽媽深度聊起了奶奶，當(dāng)我把內(nèi)心的標(biāo)簽告訴媽媽的時(shí)候，媽媽說(shuō)：奶奶那個(gè)時(shí)候已經(jīng)知道自己得病了，每個(gè)月薪水的三分之二拿來(lái)買(mǎi)藥，三分之一用來(lái)生活。
有時(shí)候大人的愛(ài)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)晦澀難懂，但那一定都是愛(ài)。
思緒回來(lái)，我看了下窗外，天空不再陰沉，太陽(yáng)出來(lái)了。
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