經典畢業贈言

時間：2022-02-05 18:32:34 畢業贈言我要投稿

經典畢業贈言匯編15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到贈言吧，這時往往可以寫贈言將其表達出來。那要怎么寫好贈言呢？下面是小編收集整理的經典畢業贈言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

經典畢業贈言匯編15篇

經典畢業贈言1

　　生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

　　你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

　　愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

經典畢業贈言2

　　理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

　　“我在別人的留言冊里只寫上通訊地址，其他的什么也沒留下。”剛踏入社會的小甚這樣告訴記者：“太多的祝福話語說到底，只是一張紙而已。我希望我留給朋友們的不僅僅是這些，我把自己留下來，留一個朋友給他們……。”“大家有空多聯系、多關心，友誼才不會變。”

　　一年里，理想與現實的巨大反差，我動搖過，錯把懶散當瀟灑，錯把安逸當享受，甚至還產生過奮筆急書，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動搖和失落，卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后，急流勇進地打開新的局面，找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候，我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償！

　　同學們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死捍衛大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續負笈求學，應屆畢業生網表示：在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國！

　　同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！

　　“一起同窗４年，我們爭執過、懷疑過，也幸福過。而今，來也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。”一段字跡娟秀，透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊里。

　　４年的大學生涯不一定都活得愉快、精彩，但“４年來天天相處的朋友，會離你很遠很遠，或許一輩子難得見面……”。這樣讓人久久不能平復。

　　在剛剛畢業的小黃心里，“畢業是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我們４年的學習終于結束；而不幸的是，朋友各奔東西。有時真希望時光倒流，彌補一下大學時代的遺憾。”

經典畢業贈言3

　　您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘

　　人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!

　　踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

　　有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?

　　對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!

　　天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

　　您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

　　鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!

經典畢業贈言4

　　1、我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　2、六個希望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

　　3、聚不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……

　　4、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

　　5、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

　　6、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

　　7、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

　　8、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　9、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……

　　10、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

　　11、六年時光轉瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程 ……

　　12、有人說： “ 人人都可以成為自己的幸運的建筑師。 ” 愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　13、盡情地飲干這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將

　　長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味 ……

　　14、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

　　15、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

　　16、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

經典畢業贈言5

　　您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

　　把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

　　您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……

　　假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

　　敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

　　老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!

　　往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收!

　　您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范 …… 我感謝您，感謝您對我的精心培育。

　　因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

　　忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!

　　真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關懷著我的導師!

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

經典畢業贈言6

親愛的同學們、可愛的孩子們：

　　當你微笑著懷著一顆興奮的心走進這個教室的時候，我們今生的緣分就開始了。校園里有那么多老師，那么多學生，卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任，你有幸成為我的學生，實在是我們前世的約定。

　　時間飛逝，轉眼間，我們畢業在即；轉眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走；托起你的臉，淚水掛腮前。曾經的一切都成為過去：你燦爛的笑容，你憂郁的表情，你的歡聲笑語，你的怒目圓睜，你的進步，你的調皮，你的可愛，你的一切的一切都會成為我今生的回憶, 我不會忘記你。

　　無論我表揚過你多少次，那都是對你的一種激勵，請你不要過于沾沾自喜，告訴自己，那都是過去，未來的路還需要繼續進取。無論我批評過你多少次，那都是對你的一種教育，請你不要過于怨恨老師，告訴自己，那都是過去，未來的路掌握在自己手里。我親愛的同學們、我可愛的孩子們，原諒老師不能像媽媽一樣無微不至地照顧你，洞察你每時每刻的喜怒哀樂，讓你有時候會感到冷落，因為我照顧的孩子太多。我親愛的同學們、我可愛的孩子們，請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬般囑托，有時候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢想，期待你健康地成長，夢想你成為國家的棟梁！

　　別了，我親愛的同學們；別了，我可愛的孩子們！今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時能看到你楚楚動人的風采、高大挺拔的身軀；老師期待著相聚時能分享你成功路上的歡樂與淚水……千言萬語難以表達我此時此刻的心情，同學們，老師在這里真誠的祝福你們能夠健康快樂地成長，擁抱幸福美好的明天！

經典畢業贈言7

　　1、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的

　　2、能沖刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。

　　3、怨言是上天給于人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分

　　4、智慧的代價是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑

　　5、世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主（除了少數極丑和少數極聰明的姑娘例外）

　　6、如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握

　　7、如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情

　　8、我不知道我現在做的哪些是對的，那些是錯的，而當我終于老死的時候我才知道這些。所以我現在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死

　　9、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人

　　10、魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水里。水說我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里

　　11、快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現的你

　　12、死亡教會人一切，如同考試之后公布的結果——雖然恍然大悟，但為時晚矣

　　13、你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時候，你笑著，而周圍的人在哭！一切都是輪回！

經典畢業贈言8

　　祝愿性贈言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。”

　　褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。”

　　懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”

　　鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!”

　　詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。”

　　抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。”

　　格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。”

　　1對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。”

　　相等式。如，“你的美=嚴謹的.工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。”

　　“去日不可追，來日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!

　　“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧!

　　多抽一點時間學習，少玩一點電腦游戲。

　　抱怨無助于任何問題的解決，少抱怨多實干。

　　時刻保持冷靜，越是有問題時，越要冷靜。

　　做一個誠實有信用的人。不能實現的事情不要承諾，承諾了就要做到。

　　凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時，他人心中才會有你。

　　不要太計較個人得失。

　　一個人的衣著、舉止和精神狀態是很重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。

　　多關心自己的家人，多和父母聯系，哪怕只是一個電話。

　　愿你是航船，在知識的海洋里乘風破浪;

　　愿你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心;

　　愿你是雄鷹，經得起生活中狂風暴雨的考驗。

　　今后的學習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰勝困難!相信自己，你一定是最棒的!

　　拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!

　　身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪;面臨困境，要勇往直前，“莫愁前路無知己!”往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。

　　做一個喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時，也美麗著我們的生命。黃山谷說過：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。”熱愛讀書吧!

　　如果我們每個人都能讓讀書成為習慣，那么文明得以傳承，社會得以進步，我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化、生活詩意化的溫馨空間，我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧!

　　做一個快樂的人。人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣，這應是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九，生活不可能一帆風順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過后彩虹更美麗。

　　鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創造后頻頻地響起。對待生活，要心存感激，沒有別人的呵護與幫助，我們每個人都會生活得很艱難。要學會創造生活的樂趣，并用自己的快樂去點燃別人的快樂，讓我們永遠做個快樂的人!

　　朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!……

　　激勵性贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。”

　　贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”

　　贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”

　　贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!”

　　贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。”

　　贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”

　　贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發。”

　　贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。”

　　贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨煉。”

　　贈給屬馬的同學：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。”

　　贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。”

　　勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。

　　拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。

　　衡量一天，不看收獲而看播種。

　　功夫自難處做去，學問從苦中得來。

　　把表揚看作“加油站”，把批評當成“保健箱”。

　　人生可以有逗號感嘆號省略號，但不能有句號。(語文老師)

　　人生有曲線拋物線，但絕對沒有直線。(數學老師)

　　人生可以有一般現在時現在進行時，但絕對不能有一般過去時和將來時。(英語老師)

　　人生和地質勘探不一樣，可以向前看向上看向左看向右看，但絕對不能向后看向下看。(地理老師)

　　曾經的輝煌，只能說明過去，一切都已成為歷史。歷史的改寫，依然要靠我們自己。(歷史老師)

　　人生的方程也需要配平，痛苦和歡樂共存，既然要感謝歡樂，也要感謝痛苦。(化學老師)

　　人生的痛苦有裂變聚變衰變，但絕對沒有永恒的不變。(物理老師)

　　掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。

　　讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進。

　　讀書造就未來，知識改變命運，態度決定一切!

　　做人失敗，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。

　　當精神“渴”了，就聽聽音樂;當精神“餓”了，就讀讀書吧。

　　活到老，學到老。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”。

　　沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!

　　將來不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔日的艱難求索，彌足珍貴。

經典畢業贈言9

　　一、揮手告別，揚帆遠航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

　　二、現在就開始感慨離別到了真正畢業的時候我們怎么辦?

　　三、當黑板上異常簡潔得只剩下畢業這兩個大字時我才如夢初醒般懷念曾經打打鬧鬧的日子。

　　四、每一次旅程，每一段感情，我們從來說不出它真正的意義，可是那些或許酸澀或許甜美的記憶，卻一次又一次。

　　五、想說的很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!

　　六、學校就是把陌生的我們聚在，當我們已經不能分開時，又無情地把我們拆散。

　　七、我們曾走在童年的路上，看著我們成長的路，腳步向我們遠去了，我們的心中，都珍藏著朋友的友情，他會成為成長路上的里程碑。

　　八、回憶里淡淡地吻，和筆記里淡淡地字跡，只是無意間的想念。

　　九、留了十年的長發五分鐘就能剪完學了十年的知識一畢業就能忘光當初覺得愛的死去活來肝腸寸斷徹夜難眠的人現在也不已經忘了嗎。

　　十、過去就好不要想讓自己不開心的事情。

　　十一、明年的開學季，坐在這個教室的人就再不也是我們了。

　　十二、曾經的我們，一起笑過，一起哭過，一起罵過，一起努力過，一起打過，如今我們要分開了，有許多的舍不得。

　　十三、風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。

　　十四、下個畢業季，我要以離開的名義擁抱所有我愛的人。

　　十五、人生會有許多難忘的記憶，而你就是那記憶的天空中最閃耀的星。

　　十六、很多年后，我們把這個夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。

　　十七、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。

　　十八、我們不得不分離，輕聲地說聲再見;心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

　　十九、畢業了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

　　二十、時間從我們身上帶走很多東西，最后我們只剩下照片。

　　二十一、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

　　二十二、以后看到帥哥，要想到我。

　　二十三、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

　　二十四、武林門外送行舟，萬種離情逐水。今夜月明何處泊，天涯回首不勝愁。

　　二十五、不要勉強自己，明天沒什么特別!只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。

　　二十六、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

　　二十七、雖然你只是第三次回眸，但我怎能想到這便是離別，總憶起你溫柔清麗的面容，希望我們明天就能相逢。

　　二十八、每個人的青春，終逃不過一場愛情。在這里，有愛，有情，有喜，有樂，卻單單沒有永恒。

　　二十九、我靜靜的望著天空，試著尋找失落的感動。只能用笑容，期待著雨過天晴的彩虹。

　　三十、希望幾年后我能當你孩子他干爹!

　　三十一、不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我;不管經歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢。

　　三十二、過去就像回形針，把青春一頁頁的固定，然后變成了一本不被出版的書。

　　三十三、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　三十四、初次相遇的地點叫懷念。

經典畢業贈言10

　　1、時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;

　　2、雪花亂飛的節令，我們也曾陷著迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來。

　　3、在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點點滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。

　　4、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

　　5、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進。

　　6、我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中!畢業留言

　　7、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

　　8、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

　　9、春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　10、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

　　11、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

　　12、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　13、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

　　14、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　　15、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

　　16、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

　　17、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的"才子",我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。

　　18、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

　　19、啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

　　20、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。

　　21、我們領有4個在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁。

　　22、談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要"歲月流逝人分手，獨挽相思留。"……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何?

　　23、生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

　　24、生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

　　25、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　26、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業的執著追求上!

　　27、老同學，得到你以優異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業上有所造詣。

　　28、聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中。

　　29、紅葉紛飛的楓林里，我們曾占有多少回想。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美好的境界。

　　30、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

　　31、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

　　32、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

　　33、生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，友人!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動 ……

　　34、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

　　35、聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。

　　36、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

　　37、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　38、雖說，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。

　　39、你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。

　　40、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　　41、還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上響亮的口號，是的，從那時起，我們獨特踏進了這片令人向往的天地……

　　42、揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

　　43、日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。

　　44、是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛護。

　　45、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

　　46、歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;

經典畢業贈言11

　　世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。

　　燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發一分光。

　　三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

　　別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!

　　生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

　　從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵? 今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

　　競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

　　聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……

　　那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

經典畢業贈言12

　　1.在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動搖中培育信心！——與你共勉。

　　2.“悟已往之不諫，知來者之可追”。你一定能用勤勞的汗水，凈化自己的心靈，從而改弦易轍，去非從善。

　　3.“問號是開啟任何一門科學的鑰匙”。愿你畢業后，要多有幾個問號。

　　4.我們預定的目標，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進一步。

　　5.“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。謹以韓愈的名言，與君共勉。

　　6.事業成于堅韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊；疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續向前。

　　7.朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美！——愿我們做一個醒著的追求者。

　　8.前程是天上的云霞，是海里的浪花，趁著這金子般的時代，發出耀眼的光芒。

　　9.“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長才干。

　　10.孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學會愛自己，也學會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。

　　11.桃花誘人，用它裸露在外的艷色；梅花招人，以它凝聚漸發的芬芳。希望你的前途實而不華。

　　12.一張張照片，是回憶中的一個個片段。一段段文字，是冬日里的一束束陽光。

　　13.即使大風雨來了，我們仍要搏斗著飛去——因為，我們還沒有飛完理想的航程。

　　14.生命是一首寫不完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章；生命是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止的音符。

　　15.不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創造人生的新境界，這就是我們人生的道路。

　　16.如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏；一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條？我相信你會去踩出一條新路來。

　　17.社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領會它的深切含意，再去續寫它的新篇。

　　18.沉著堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心！

　　19.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。

　　20.四年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦舒暢感覺人生路上有成功也有失敗，請相信"有志者事競成"

　　21.我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去，這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去一展笑顏，盡管人生告別尋常事真告別時，卻又難說再見。

　　22.昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

　　23.南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

　　24.我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　25.你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

　　26.動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

　　27.如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

　　28.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

　　29.“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長才干。

　　30.我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。

　　31.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度

　　32.年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……

　　33.別了，我的朋友匆匆數載逝水流年難忘生命中你我的精彩

　　34.即使歲月也磨滅不了我們美好的記憶不管未來的路將走向何方

　　35.我們的友誼是永恒不變的寶藏珍重，我的朋友

　　36.六月的尾巴，連綿的雨天，充滿離愁別緒的味道。畢業，這個夏天，不一樣的人，一樣的情節。

　　37.朝暉不會落入昏睡著的瞳仁，愿我們離開卻不淡漠于這一段明眸笑靨；新葉不會長在停滯著的枝頭，愿我們靠近卻不貪戀于這一路花月風聲。

　　38.離開高中的驛站，人生的路正漸次鋪展。抹去不舍的淚水，背起希望的行囊，勇敢地走出一站成長，迎接下一站幸福。

　　39.無關于咫尺或是天涯，如果你有夢想，就一定要捍衛它。

　　40.當我們出發時，就不會去想是否能夠成功，既然選擇了自己人生的路，就只顧風雨兼程。但是，永遠不要忘記，老師們在這里；不要忘記，九班在這里；不要忘記，三年的友誼，奮斗和青春在這里。同學們，新的征程已經開始，讓我們帶著九班的祝福，勇往直前！

　　41.面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　42.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　43.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

　　44.你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。

　　45.經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

　　46.不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，

　　47.做人要實際些，愿大家“晴”時多些。

　　48.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們！

　　49.朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

　　50.明晨行別，但愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香？？好友，我只期待著一絲喜悅――來自于你。

經典畢業贈言13

　　1、不管未來有多遠遠，成長的路上有你有我；不管相逢在甚么時候，我們是永久的朋友。

　　2、不管未來有多久長，請珍惜相聚的每刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永久的朋友。

　　3、與你同行，回想起我們曾具有過的共同理想；與你分手，向往著我們重逢時的狂歡。

　　4、我們行將步進新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所具有的青春和友誼，用真情往澆灌友誼的花蕾。

　　5、你我為了理想而歷盡了艱巨，才走向了成功之路。希望你還能記得，永久地記得，那一段布滿著奮斗豪情的閃亮日子。

　　6、我深深地理解，耗費了多少時間，克服了多少困難，你才獲得眼前的成績。請你相信，在你尋求、拼搏和苦干的進程中，我將永久面帶微笑地站在你的身旁。

　　7、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你自豪時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你取得永久的謙遜。

　　8、最恨的是你，由于你是我學習上競爭的敵人；最愛的也是你，由于你是我成長中為鑒的友人。本日一別，如同管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處往尋覓我最愛的好友。

　　9、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，似乎你我才初次相逢！

　　10、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎樣在我最需要的時候無影無蹤了呢？

　　11、若不能不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份畢生難忘的甜蜜的回憶。

　　12、幾年的同學，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交換，直到永久。

　　13、我的生活融進了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我依然是一個整體。

　　14、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？

　　15、是緣分將我們帶到一起，是友誼將我們牢牢地相連。你的好幫手！

　　16、鳳凰花吐露著艷紅，在祝愿你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要旁皇也不要停留。

　　17、讓我們共同摒棄對幸福的一味空想，把希看寄托在對事業的執著尋求上！

　　18、或許你不情愿，或許你膽怯，但只要能夠跨出往，一種溫馨而布滿活力的生活或許就在你的眼前。

　　19、啊，同學們，讓我們在飛逝而往的時間波濤上，披荊斬棘，駛向成功的彼岸！

　　20、愿你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。

　　21、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　22、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海往犁出雪白的浪花。

　　23、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定這一切將使你在成功的道路上遠遠領先。

　　24、老同學，得到你以優良的成績考進清華學府的消息很是興奮，在此你的幾位同學拍手為你叫好。希看你珍惜已獲得的成績，再接再厲，爭取在學業上有所成就。

　　25、生活的海洋已展開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。英勇地往吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。

　　26、有人說：人人都可以成為自己的榮幸的建筑師。愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造榮幸的大廈。

　　27、從大江南北來，到天南地北往。不管走到哪里，不管在甚么崗位，讓我們繼續填寫好人生的履歷表，交失事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　28、我們相逢在陌生時，我們分手在熟習后。明天，我們要到生活的星圖上往尋覓自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

　　29、經得起各種和煩惱的考驗，才算到達最完善的心靈健康。愿你畢業后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

　　30、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那末圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家晴時多些。你的好幫手！

　　31、你用才干和學識獲得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我敬佩你的勇往直前精神。

　　32、你聰慧，你仁慈，你活潑，有時你也空想，有時你也沉默，在沉默中尋思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

　　33、你的天賦比如一朵火花，假設你用勤懇辛勞往助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出非常的光和熱來。

　　34、你有涌泉一樣的聰明和一雙辛苦的手，學友，學友，不管你身在何處，榮幸與快樂時刻陪伴著你！

　　35、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝愿，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　36、很榮幸與你同學共讀四載，使我結識了你這位蕭灑的才子，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的好友。

　　37、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我畢生難以忘記。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

　　38、與你相識，我感到非常榮幸，而能與你相知，我倍感生命的充實，之前嬉笑相伴的日子我將深躲，以后不可測的日子，愿你多珍重。

　　39、三年來，每當我在學習上有了迷惑時，生活中碰到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，迷惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！

　　40、你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在熟悉你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，回進永久的春天。

　　41、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸非常寬廣。

　　42、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

　　43、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態，那悠然自信的動作，恍如整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信。

　　44、憂他人之憂，樂他人之樂，你那仁慈、熱情、忘我的品性，永久銘刻在我心懷。

　　45、羨慕你有一顆年輕的心，靈敏好勝的心。愿你的節律與時代同步，在人生的道路上迅跑！

　　46、你說，你愛大海的豪邁，大海的宏偉；我說，你就有大海的性情，大海的神魄。

經典畢業贈言14

　　選擇的意義：每一種選擇都有自己的機遇

　　“我們畢業班有一部分學生可能感到迷惘，還有一部分學生雖然能力超群但也很難抉擇。”李培根開場便畫龍點睛道出原因，“因為我們可能的選擇太多了。”

　　李培根告訴大家，由于父親是同濟醫學院教授，許多人曾建議他去學醫。由于各種原因，立志學醫的他卻和當時的湖北省醫學院失之交臂。在所屬單位湖北省輕工業局的協調下，他和一名原本去東華大學的學生交換了各自大學的名額，成為了東華大學機械系的一名學生。

　　“如果沒有當初的陰差陽錯，可能我現在也會是一名受人尊敬的醫生。一個學醫，一個搞機械工程，但其實這兩種選擇并沒有本質差別。每一個選擇里面都會有它本身包含的機遇”，他告訴學生，選擇的意義不在于選擇本身，而在于選擇之后挖掘所作的選擇里蘊含的機遇，每一種選擇都存在著自己的機遇。“我想告訴你們，在做選擇時不要過于思前想后，選擇的將來是邏輯推斷不出來的。你所需要思考的，是選擇之后如何去挖掘本身的機遇。”

　　“選擇的類型可以有很多：單位的選擇,是進大企業還是小企業;地域之間的選擇，到大城市還是到邊疆;工作中還有跟隨哪種人的選擇，是跟德才兼備的領導學習還是跟小氣的領導辦事……不管哪一種選擇，最重要的是要認識到選擇后得到的機遇在哪里!”李培根告訴學生，1996年，他也曾被一位深圳老板打動過下海經商，“一位初中都還沒有畢業的老板，但由于其遠大的抱負和卓越的事業心，讓我心甘情愿去為他打工，這就是一種選擇。看公司的領導如何，這是我最重視的。”

　　“選擇還要把握路徑，而路徑是無窮多的，沒有一個人的路徑完全相同;選擇更要把握時機，事業的成功常常在于能否把握合適的時機，無論一個單位，還是一個國家，改革的時機把握都至關重要。”

　　選擇的價值觀，能力本位是最重要的基準

　　“你對一份工作的期望，是工資最高?提升最快?還是考慮對自己的能力提高最有好處?”李培根概括道，第一種是金錢本位，第二種是權力本位，第三種是能力本位。“我個人認為，能力本位最重要，選擇價值取向應以能力本位為基準。”

　　“我可以很明確地告訴你們，不管是讀研還是找工作，能力本位都是最重要的。你的能力提升了，金錢、職位也都不會差到哪里去。”

　　李培根說道，一個以金錢為本位的人，或許他最初的收入會暫時很高，但幾年之后，他的收入卻只能緩慢增長。同樣，一個以權力為本位的人，或許他最初能投機取巧混到一官半職，但在一兩年后絕不可能上升到重要位置。“以金錢本位的人未必會在金錢上得到的最多，以權力為本位的人也一樣。”

　　選擇的藝術：平衡+無為+釋懷遺憾

　　李培根最深有體會的是關于選擇的藝術。

　　“選擇的藝術首先在于平衡。而平衡的第一點就是心理平衡。老子曰：知足不辱，知止不殆，可以長久。”李培根以滑雪作為比喻，“練習滑雪，最重要是學習怎樣停下來。不知道如何停下來，也就不知道如何加速，人生也是一樣。”李培根語重心長的說，只有能夠停下來的人才能加速跑得更快，不會停止的人最終只能翻車。“我告誡我的學生們，特別是將來在社會上凡事都比較順利的學生，在順利的同時，更要學會知止，有時甚至讓別人超過一下自己也無妨。知止不是靜態的不變，而是動態的平衡。”

　　“平衡需要把握好舍與得，不懂得舍棄的人，是不會懂得怎樣獲得。”李培根解釋，我們平時在一座山上遠望，總會覺得風景那邊獨好。然而，要達到風景之地，我們首先必須下山，這個下山便是舍。“我可以再舉一個例子，華工科技和華中數控都是我們學校的上市公司，里面也聚集了一批教授在工作。然而，教授改行做產業，他就要放棄一定原有的學術地位，有很多人學術也想做，產業也想做，但實際上這樣保持很難。此外，現在搞學術的也想當官，當官的也想搞學術。這可以選擇，但這在選擇過程中需要有舍棄。”

　　“我希望你們在今后工作中做選擇時注意平衡，平衡好各方利益，平衡好自己的工作節奏。”李培根給出了幾點參考：“第一要講規則，在你們踏上工作崗位后，如何處理好上司、同事、下屬之間的平衡，如何處理好最高領導和頂頭上司之間的平衡。我建議你們首先要做一個講規則的人，當然你可以用圓滑的態度來達到平衡，但實際上那是很困難的。真正掌握平衡之道的人，是按規則辦事的人。這種人或許短期之內會吃虧，但長期上對他們有好處，因為大多數人還是認同規矩的。”此外，李校長還提出了真誠、隨緣、更重視滿意解而不要去強求最優解等建議。

　　“選擇的藝術還在于無為。老子曰：‘為，謂之無為，取天下不足以有勢’。無為不是無所作為，而是國家制度有序到最高境界，達到無為而治的效果。”李培根描述道：“無為，本質是選擇天道;天之道，不爭而善勝，以其不爭。故天下莫能與之爭。”他表示，人生的路很長，他并不是很贊同過分的設計自己的人生， “如果人生的道路都是按照自己設計好的方向走下去，那他的生活會非常的枯燥。人生之所以有趣，不正是因為將來還存在未知嗎?”他希望大家在做事情上可以設計一下怎樣才能把事情做得更好，但是在名與利上不要去過多的設計。“有時候，不選擇未必不是最好的選擇。” 你的人生有遺憾嗎?對這種問題，李培根的回答很出人意表，“人生必定會有很多遺憾，我感謝這些遺憾，一個沒有遺憾的人生是一個不健全的人生，恰恰是遺憾讓人生充滿樂趣。”然而，李培根告誡大家，人生必須擁有遺憾，但人生卻不能生活在遺憾當中，“對遺憾只能偶爾想起，一笑置之，請你不要痛苦，更不要因為遺憾而迷惘，過多的停留在遺憾當中是不值得的。”“在選擇中不妨更多的看重自己的第一感覺，即使你的第一感覺留下了遺憾，但當你真正明白這種遺憾只是人生一種再正常不過的現象時，你就能果斷的做出新的選擇。做出第一選擇的你，請不要太在意今后的遺憾。”

　　回國吧，這是你能最大限度發揮自己發揮能力的地方一位準備出國的計算機學院學生困惑地向李培根提問：是什么因素讓當時留美的李培根回到祖國。李培根堅定地說道：“我沒有想太多，只是覺得在中國社會中我能最大限度發揮自己的能力。自己的文化背景、語言、習慣決定了自己并不能真正融入美國社會并完全發揮自己的潛能”。

　　或許，從李培根曾給學生的一封信中更能看出這位留美院士的內心深處。李培根給一名留美學生一封信里曾寫道：“留學生中有三種人，第一種是特別出類拔萃的人，如果你是這種人，我勸你不用回來，因為在美國有更好的科研條件與環境讓你能為全人類做出更大的貢獻;第二種是頂著留美博士卻沒有真正本事的人，如果你是這種人，我勸你也不要回來，因為國內的同事會以你為標準看留美博士，還不如你在美國找一份安定的工作定居下來;但是，我相信我們大多數留學生都是第三類人，即普通意義上的優秀者，如果你是這種人，希望你還是回來，因為只有在中國你才能完全發揮出你的潛能，于國于己都有好處。”