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土木工程專業畢業自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編收集整理的土木工程專業畢業自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
土木工程專業畢業自我鑒定1
時間匆匆，從進入大學到如今，四年時間，成過眼煙云，在學校期間的學習生活也成為了記憶里抹不去的深刻畫面深深烙印在心里。
我們每天除了學習專業的土木工程知識，還需要學習思想，政治，歷史等多門學科，大學可不是光學習一門專業就能畢業，需要全面發展，才算一個合格大學生，我明白大學生有自己責任，不要看我們現在沒有什么壓力，如果感到太輕松，那就是沒有找到自己的方向，沒有學習好把學習當做了無關緊要的東西。
每個人都有不同選擇，我在大學面臨過許許多多誘惑和抉擇，是如同其他同學一樣，瀟灑生活，不去考慮未來，只顧著當前發展，還是如苦行僧一樣，每日以學習為任務，堅持不懈，做好自己的學習工作。經過了多方考慮和決定，我選擇成為一個學習苦修者，每天都忙碌在學業中。這也讓我失去了瀟灑，失去了自由，更失去了體驗大學的機會。
只有深入學習的人才知道學習的魅力，學習不但能夠給我們快樂，同樣也能夠給我們足夠多的體驗，這是一種不同感受，讓我們明白了知識魅力。以前看到其他同學不需要考慮學習壓力，不在乎考試成績，只要每次及格就行，挺羨慕的。但是同樣也很同情他們，因為他們連自己方向都沒有找到。浪費自己生命中最重要的發展階段，影響他們未來成就。
成為一個沉默的學者，才是大學真諦，在學校就是吃苦，只有吃得苦中苦，我們才可能奠基未來，才可能有自己的發展空間，人生就是這樣奇妙，就是需要靠我們每天堅持，機會總掌握在我們手中，任何時候都不要浪費時間。雖然在大學中壓力大，但同樣也會收獲到更多的知識，我也明白以后畢業了，為了生存，每天都需要在崗位上忙碌，沒有時間去考慮如何改變，只有比其他人更優秀，比其他人更努力我們才會過上自己想要的生活。
我喜歡運算籌謀，也喜歡總結分析，提前為自己畫下一條路線，自己一直朝著這條線走，我相信自己就能夠一直走下去，就能夠完成基本任務，很多壓力都是無形的，如果你想要求上進，知進取，就能發現，在生活中，無處不存在壓力，只有看的遠，我們才可以做好當下，只顧眼前，或許現在我們可以擺脫很多煩惱壓力，但同樣也會讓我們承受很多煩惱壓力，未來我們需承擔更多的.擔子。
有時候我覺得身上的擔子多了，反而能夠催促人前進，因為這樣我們才能夠一直繼續前進，一直不斷提升自我，這就是我的大學生活。對于未來面臨的工作難題，其實在大學我就已經做好了改變，做好了規劃，這也將讓我有更好的發展，全新的未來。
土木工程專業畢業自我鑒定2
轉眼間大學生活即將畫上句號，回首這段美妙的時光，往事歷歷在目。大學期間，我唯有以提高自身的縱然綜合素質為目標，以大大提高自我的全面發展為努力方向，注重在細節中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的、價值觀和世界觀。
“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”是我大學期間學習和工作的驅動力動力，因此我很珍惜這次難得努力學習的學習機會。學習中能正確處理“工”學矛盾，按照學校的有關新規定，利用上課和業余時間學習好各門課程，通過二年半的學習，現已認真完成深深的知識有所不足，在以后的生活中，我要更加努力地學習黨的`知識，關心實事和黨的政策；同時從小事做起，遵守國家的法規法律法規及各項規章制度，積極上進，勇于批評與自我批評，用黨員的標準其要求自己。
中央公園就是一個大家庭。在這個大家庭中，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同時老師又是我們的朋友，時常進行交流，同學們就像兄妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動聰明去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
畢業，就要離開了，提過但我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這里培養教育了我，這里是我揚帆起航的起點，我要從這里續寫我人生的美好未來。
土木工程專業畢業自我鑒定3
我xx年七月份從華北水利水電學院土木工程專業畢業并來到河南送變電建設公司。9月22日，我被分到單位，加入了光榮的送電工隊伍。但我深知，我這個送電工，暫時還不夠格，還需要謙虛認真的學習。經過這一年的實習，我感覺自己在工作、學習、思想等各方面都有了很大提高，現作一簡單總結。
在入廠培訓之前，組織部安排我在公司團委協助做好團委的暑期工作。比如青少年課外活動培訓班、暑期社區消夏晚會等。雖然這樣的實習與我在學校所學專業毫不相干，但我還是非常認真地對待每一項工作。
接下來，參加公司組織部安排的入廠前教育培訓。在培訓中，公司技術處、質保部、安監處、勞資處等等多個部門的專家、領導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關方面對公司有了新的熟悉，接下來又參加了省公司安排的電力系統大中專畢業生上崗前培訓，經過在軍訓、聽省公司專家、領導講課，又進一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠職工的關心和期望，在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學習、積極向上的動力之一，為踏上實習崗位打下了良好基礎分到施工五隊之后，XX年10月16日，懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情，我去了正處于架線階段的220kV永商線路工程。當天早上出發，一直到晚上才到施工隊駐地。還好，工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便，但在我自己看來，有吃有注干凈整潔就是最好的條件了，不管過去是不是學生，不管過去的.校園生活是多么美好，作為一名河南送變電的職工，我們更應該關心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地，隊里師傅給我找了張床，行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上五點半天還不太亮就起床了，天還下著雨，我本以為這樣的天氣可能不會出工，可是事情不像我想象的那樣。接我們去工地的大卡車一停穩，師傅們、民工們都搶先上了車，我也趕緊擠了上去。上去才知道，車上裝滿了施工器具，車上到處是泥水，連個落腳的地方都沒有。我就那樣站著，車要開的時候，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布，我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后，雨下的更大些了，我坐在車廂沿上被風雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在車廂里。車上的人們展開一大塊塑料布，車廂四邊的人用手拽著，我在邊上也拽著一角，那一刻，我體會到了我們送變電師傅們的辛勞，這是我過去沒有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時天剛亮，一直工作到天黑才收工，回到家已經是將近八點了。
在接下來的一個月里，跟隨師傅們搭跨越架，護線等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則，知道了護線看似輕松，實際上必須時刻集中精力，隨時向牽引嘗張力場匯報情況，碰到問題必須及時處理，想盡一切辦法確保正常牽線。
在工地，我虛心向師傅們請教學習，對于隊長、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以謙虛認真的態度去對待。就拿擰螺絲來說，不能用力過大，但還得滿足扭矩要求，擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正，假如不小心擰偏又退不下來，就會很麻煩。諸如此類的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續保持謙虛謹慎的工作作風，對待每一件事，技術、經驗是一方面，而對待工作的態度同樣是個很重要的問題。
從商丘回來，參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中取得優異成績。在培訓中主要學習了一些測量理論知識和儀器的簡單操作。這些知識還需要在實際施工中結合實際認真實踐。
測工培訓結束后就趕往廣東參加500kV天廣四回輸變電工程的建設。實習期間，除了平時做一些資料復印和數據采集、計算工作外，在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下，我對送電線路施工有了更進一步的熟悉，同時，由于自己的全身心投入和親身經歷，我對送電線路施工之艱苦、要求之嚴格也有了更深的體會。
在師傅的熱情關懷的耐心講解下，結合天廣四回的設計、施工實際情況，我對質量控制的要害和重要項目在概念上有了一定程度的了解。例如基礎工程中的地螺規格數量、基礎表面質量、立柱斷面尺寸、整基扭轉及中心位移、基礎根開、基礎頂面面高差、轉角塔基礎頂面預高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面；鐵塔工程中的節點間主材彎曲、轉角塔終端塔結構在受力反方向結構預傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構件面接觸情況、螺栓穿向等方面；架線工程中的弧垂、附件安裝質量及工藝要求、導線損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對以上各個方面的學習，我總是隨身攜帶相關參考資料、標準、規范等，邊實踐邊學習。
經過參加架線施工，我對張力場布置、牽引場布置、緊線、平掛等主要工作有了一定的了解。在天廣四回工程中，我還負責了多數塔位的接地電阻測量和個別塔位的接地電阻缺陷處理工作。
在架線施工中，我曾經負責一段護線工作。當時天氣炎熱，偏偏我護的那段剛燒過一天下來，身上衣服早就被汗水浸濕，并且身上、臉上沾滿了木碳黑、油漬、塵土，渾身粘乎乎的，但我還是堅持了下來。第二次放線過程中，在老師傅悉心講解之后，由單獨負責小張力車的操作，并很好地完成了拉大牽引繩的任務。
在竣工復驗過程中，當運行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時，我立即上塔溜下瓷瓶實際觀察，認為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺，而不是鋼腳歪，經與運行單位交涉他們接受了我們的看法，從而更正了此缺陷。
除了在工地現場實習之外，從12月份參加到天廣四回工程到工程結束，在項目部經理、總工的支持下，在師傅們的幫助下，我一直負責編寫每月的工程簡報，及時地編寫工程報道，在實習期間累計完成了近萬字的工程報道和實習感想并獲得了領導和同事的好評。
轉眼間實習已有一年了，可自己在工地實習的一幕幕總是在眼前揮之不去。
土木工程專業畢業自我鑒定4
為了提高自己的業務水平和能力，提升自己各方面素養，結合自身實際情況，我參加成人高考，填報青島理工大學土木工程專業并被錄取。三年來，經過良師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業。土木工程是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的工程管理人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同志、助人為樂。
平時注重加強政治思想學習，系統學習馬列主義、科學發展以及認真學習貫徹黨的有關政策、方針及工程類法律、法規、規章，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。
在業務知識和能力方面：熱愛本專業并投入了極大的'熱情，通過扎實學習理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建筑學、混凝土結構、施工技術與管理、建設項目管理等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，通過不斷的學習，會熟練操作CAD制圖軟件、廣聯達預算軟件，PKPM資料軟件、辦公軟件。
為了更好地從事工程管理工作，提高工作效率及質量，打下了堅實的基礎。通過三年的專業學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮專業理論在工程管理中的積極作用，為企業健康、快速發展作貢獻。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的學習，提升自己，做一個優秀的土木工程專業技術工作者，為建筑業的發展做出更大的貢獻。
土木工程專業畢業自我鑒定5
在大學四年中，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力，我努力的學習專業課，深研專業知識，并取得了較好的成績。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識與能力：
1、具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要方面和應用前景。
2、掌握工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術。
3、具有工程制圖、計算機應用、主要測試和實驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息的'初步能力。
4、了解土木工程的主要法規。
5、具有進行施工管理和研究的初步能力。
在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態；為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物，我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人，良好的人際關系正是建立在理解和溝通的基礎之上。
最后一個學年是我們這些在校學生積級開展社會實踐，將在校所學的理論知識廣泛地運用于實踐當中的一年。在工地上的實習，讓我切身體會到作為一名建筑行業從業人員最真實的工作狀況。從事建筑業將意味著在往后的時期里，充斥我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數不清的磚塊瓦礫。在大多數時候我必須在炎炎烈日下暴曬，在塵土飛揚中穿梭。
通過將在學校里學習過的各種理論知識正確運用到實際當中，再經過一段時間的辛勤工作，一座龐大的建筑物就會拔地而起，這種成就感是別的行業比不了的。在工地上的實習，我從完全陌生到漸漸適應，窺豹一斑到慢慢地融會貫通。這個過程不僅讓我的專業水準上升了一個檔次，對堅定我從事建筑業的信心也奠定了一個良好在基礎。
土木工程專業畢業自我鑒定6
四年的時光，留下了很多美好記憶，同時也學會了很多知識，我學習的專業是土木工程，選擇這個專業是因為想要成為一個優秀的建筑師。同時為社會貢獻自己的力量。
我喜歡學習，學習也很勤奮，在很多同學忙于聚會，玩游戲，我卻忙于學習。因為我總覺得自己學的不夠，我覺得自己并不聰明，需要花費比別人更多的時間，才可能完成自己的任務，大學本來就不長的四年時光，每一門課都需要分攤一部分時間，所以專業課想要學的更好就只有利用課后學習加深。
圖書館是個好地方，不但有我相關專業的知識儲備在其中，更有各行各業的知識，這極大的豐富了我的學習，讓我可以學的更多，可以做更多的選擇。每天我都會去圖書館一趟，積極的提升自己的學習，還可以去圖書館查閱資料來豐富專業知識。每天我都努力提升自身，學習更多的知識來豐富自己的能力讓我可以成長更快。
大學期間的.學習壓力不大，但是并不代表學習不重，只是不再是老師強制要求我們學習，而是我們自己主動去學習，不然一切都不可能學好。我對于自己的學習有要求，而且也會提高自己的學習壓力，讓我可以學的更多。專業方面的知識更加需要重點提高，不然很多知識都不夠用。我們老師也經常給我們說一些相關的事情，只有主動去學的人，才能夠在接下來的學習中有更好的提升。
大學期間專業技能需要到社會中鍛煉，讓我們從中學到更多的東西。對于如何學習如何加大對自身的學習也是有著極大的講究，進入工作崗位鍛煉才能夠接觸到當前社會所需要什么樣的人才，方便我們在學校有傾向學習。我在大二暑假期間，到一個建筑公司實習，成為一個工地主管，還負責監督工程進度，每天奔走在炎熱的工地上，還要看工人們工作的質量，并做出調整，每場累有時候人數不走我也得頂上去幫忙。
通過實習鍛煉我明白了我們土木工程需要明確知道如何用材用料，如何提高工作的效率，節省工作成本這些都是建筑時必須要注意的問題，我雖然沒有做決策但是在工地上卻學到了很多相關的知識讓我得到了極大的提升。同時我也做過其他兼職工作，比如做過銷售，也做過服務員，雖然行業不同，但是都有一個共同點，我們必須要從最基礎做起，能夠吃的了苦才能夠有更大的成長。
而如今過去的學習時光，早已經成為記憶，我們也將離開大學，看到學弟學妹們忙碌學習的身影，有些感慨，也有些傷感，我們也要面對人生的壓力了，離開了大學獨自承受風雨。
土木工程專業畢業自我鑒定7
通過幾年的學習，自認掌握工程力學、流體力學、房屋建筑力學的基本理論，掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等社會團體方面的基本技術。
具有工程制圖、計算機應用、專業知識主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段（包括外語工具）查詢資料、獲取信息的初步能力；
了解土木工程主要法規，具有或進行工程設計、試驗、施工、行政管理和研究的初步能力。在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中共和他的領導。自覺遵守國家的法律和該校的紀律。非常積極參加各種校內黨�；顒樱螯h組織靠攏，并取得了黨校合格證書。在學校里，我十分積極參加各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。
在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己憑借著在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我十分積極參加社會實踐。三年中，我加入了廣大青年志愿者、入選了學校黨校培訓，這些經歷，不僅進一步增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與專業知識別人合作項目與交往的能力。
我是一個第二產業的.人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快直接參與新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人格特質正是建立在理解與溝通基礎是因為之上的，隔閡所以我與同學關系極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
土木工程專業畢業自我鑒定8
為了提高自己的業務水平和能力，提升自己各方面素養，結合自身實際情況，我參加成人高考，填報青島理工大學土木工程專業并被錄取。三年來，經過良師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業。土木工程是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的工程管理人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同志、助人為樂。
平時注重加強政治思想學習，認真學習貫徹黨的.有關政策、方針及工程類法律、法規、規章，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。
在業務知識和能力方面：熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建筑學、混凝土結構、施工技術與管理、建設項目管理等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，通過不斷的學習，會熟練操作CAD制圖軟件、廣聯達預算軟件，PKPM資料軟件、辦公軟件。
為了更好地從事工程管理工作，提高工作效率及質量，打下了堅實的基礎。通過三年的專業學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮專業理論在工程管理中的積極作用，為企業健康、快速發展作貢獻。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的學習，提升自己，做一個優秀的土木工程專業技術工作者，為建筑業的發展做出更大的貢獻。
土木工程專業畢業自我鑒定9
四年的大學生活不僅學到了豐富的土木工程專業知識，也鍛煉出了團隊管理和活動策劃等方面的綜合能力，能積極配合領導的工作。大學四年我本著學好專業，盡量擴大知識面。我努力的學習基礎課，并獲得優異的成績，曾獲得校三等獎學金，優秀學生干部，測量競賽二等獎，建筑模型競賽二等獎、力學競賽二等獎、并獲得國家勵志獎學金。
大學四年的學習生活是我深知，當今社會是一個知識與能力并舉的時代，既充滿著競爭與挑戰，有充滿希望與機遇。我渴望從貴公司得到一個機遇，來展示個人才能，為公司服務，同事成就事業。
這四年，是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課，深研專業知識，并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《放學建筑學》、《建筑力學》、《施工管理》、《施工組織設計》、《建筑抗震》、《結構力學》、《建筑識圖與制圖》、《建筑監理概論》、《建筑經濟》等等；通過不斷的學習，會熟練操作CAD制圖軟件、辦公軟件等等。
20xx年被測量協會聘任為宣傳干事，在任期間，榮獲了“第x屆全站儀技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關心同學，與大家關系融洽。由于工作積極努力，成績突出，我個人也獲得了榮譽，如20xx年—20xx獲校級個人單項＂生勞積極分子＂稱號。
在生活上，我是一個外向型的人，性格活潑開朗，待人處事認真專心，生活態度端正向上，思想開放積極，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我熱愛體育，堅持體育鍛煉。交際上，我通過社團和班干部兩個平臺，使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校，認識了本系、各系各專業的'人，特別是同為學生干部的人，通過與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。
回顧過去，我培養并建立了充分自信；展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承商專的校訓和“懂得做事，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。
土木工程專業畢業自我鑒定10
為了提高自己的業務水平和能力，提升自己各方面素養，結合自身實際情況，我參加成人高考，填報濟南大學土木工程專業并被錄取。三年來，經過良師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業。
土木工程是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的工程管理人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，在政治思想方面：本人積極要求進步，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同志、助人為樂。
平時注重加強政治思想學習及工程類法律、法規、規章，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。在業務知識和能力方面：熱愛本專業并投入了極大的`熱情，通過扎實學習理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建筑學、混凝土結構、施工技術與管理、建設項目管理等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，通過不斷的學習，會熟練操作CAD制圖軟件、廣聯達預算軟件，PKPM資料軟件、辦公軟件等等，為更好地從事工程管理工作，提高工作效率及質量，打下了堅實的基礎。
通過三年的專業學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮專業理論在工程管理中的積極作用，為企業健康、快速發展作貢獻。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。我相信，我將會把人生的路走得更好，更充實！
土木工程專業畢業自我鑒定11
這二周進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師布置了任務我都有點不知所措，不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡單了。
第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始，不明天今天該干什么明天該干什么，實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確，所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工，我們花了許多時間來熟悉實習操作，那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現的問題，確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規劃了每一天要做的內容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。
這次的測量實習說真的還是比較辛苦的，每一天就是不停的找碎步點，定點，找點，讀數，計數，畫圖，每一天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確，如果出現一點點錯誤那數據就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇見了許多的問題，每次遇見困難問題時我們組總是會進行激烈的討論，最后不能得出結論的就問問其他組的同學，或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福，因為我們有一位很和善親切的老師。老師每一天還在測量地點陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的'那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實習雖然只有短短的2周時間，可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔當，我們有個很團結很優秀的小組，我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲！這一次實習的經歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。
土木工程專業畢業自我鑒定12
為了提高自己的業務水平和能力，提升自己各方面素養，結合自身實際情況，我參加成人高考，填報濟南大學土木工程專業并被錄取。三年來,經過良師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業。土木工程是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的工程管理人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己。
在政治思想方面：
本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同志、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，和有關政策、方針及工程類法律、法規、規章，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。
在業務知識和能力方面：
熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建筑學、混凝土結構、施工技術與管理、建設項目管理等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，通過不斷的學習,會熟練操作CAD制圖軟件、廣聯達預算軟件，PKPM資料軟件、辦公軟件等等，為更好地從事工程管理工作，提高工作效率及質量，打下了堅實的基礎。
通過三年的專業學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別的.時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮專業理論在工程管理中的積極作用，為企業健康、快速發展作貢獻。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。我相信，我將會把人生的路走得更好，更充實！
土木工程專業畢業自我鑒定13
我是XXXX職業技術學院化學工程工程監理專業的一名學生，作為一名大專學生，一個有理想，有抱負，有責任心的我，是一個好勝溫和，為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及中遇到的各種困難的人。充滿自信，勇于挑戰自我的我，對于朋友的缺點獨斷言明，我認為良好的人際關系正是在坦誠、互助、理解與溝通的基礎頂端的。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。
在大二的時候擔任過班級里的生活與勞動委員職務常務委員的我，工作踏實，認真負責，積極肯干，頗受了老師同學們的一致大伙好評。在校期間，我充分利用時間認真學習了本專業教學計劃規定的內容，取得了良好的總分，具備了較高的理論水平和較強的專業技能。
具體的有：
1.具有較扎實基礎的'自然科學基礎，觀察當代科學技術的主要方面和應用前景.
2.擁有熟練的所畫工程圖以及看工程圖的能力
3.了解工程力學，材料學，砼結構與砌體結構和地基等方面的基本知識，熟練掌握工程測量器材的應用操作以及施工技術與施工組織設計等方面的基本技術.
4.重新認識土木工程環境工程的主要法律法規.并有進行施工運營管理，合同管理和研究的初步能力.
5.工程的投資控制和工程預算與支付結算的基本能力，并在大二期間通過考核獲得中級測量員證書和施工員證書，除此之外我的理解能力良好，具有較強的英語哼、說、讀、寫能力。計算機水平過硬，已通過司法考試獲得計算機早已二級（C語言）證書，能熟練的應用與操作過程CAD制圖軟件和博奧軟件及廣聯達軟件等一系列辦公軟件。
在三年的校園生活中，除了在各校學好專業知識，完成學業外，又我還經常投身于一些簡單的兼職，鍛煉自身的工作能力，交際能力，反應能力。
不僅開闊了自身的視場，豐富了思路，也讓自己在想問題和處理問題上更加成熟了。
時刻以倫理的標準對照概要自己，要求自己，認識自己。把所學到的知識回報給社會。愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會是我求職的出發點也是將來工作的人格結構，我會不斷發展和提高自己的綜合素質。作一個新時代高素質的石蜊。
即將陳子福的我，除了基本技能之外，經驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的完備工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老，學到老”樹立終身學習的觀念對于每一個從業者來來說是一件十分重要的事，我們盡可能該學習世界先進技術，才不會成為新時代的落伍者。我相信機遇定會留給有準備的人，在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，生存能力穩定地提高自己的組織工作能力。所以我自己能勝任新時代的崗位要求。
土木工程專業畢業自我鑒定14
通過幾年的學習，本人掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論，掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術。
具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段（包括外語工具）查詢資料、獲取信息的'初步能力。
了解土木工程主要法規，具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。在校學習期間，我自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校里，我積極參加各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。
在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
土木工程專業畢業自我鑒定15
為了提高自己的業務水平和能力，提升自己各方面的專業素養，結合自身實際情況，我參加成人高考，填報湖北理工學院土木工程專業并被錄取。光陰似箭，兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷挑戰自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。
思想認識方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；平時注重加強國家的法律法規及各項規章制度的學習，來提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。
業務知識和專業技能方面：通過扎實學習理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建筑學、混凝土結構、施工技術與管理、建設項目管理等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的.基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，通過不斷的學習,熟練掌握了cad制圖、廣聯達預算、pkpm資料等辦公軟件，為更好地從事工程管理工作，提高工作效率及質量，打下了堅實的基礎。
通過兩年半的專業學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且還培養了我的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這即將告別的時刻，我將以飽滿的熱情和堅定的信心、將所學知識更好地運用到工作中，發揮專業理論在工程管理中的積極作用，為企業的健康快速發展作出貢獻。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。我相信，我將會把人生的路走得更好，更充實！
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