比賽頒獎典禮主持稿
在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是一門藝術，一般來說有固定的套路。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的比賽頒獎典禮主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
比賽頒獎典禮主持稿1
各位領導、各位同學，大家下午好！在這個涼爽的初夏；這個播種的季節，我們同歡在八一班，共同續寫我們輝煌的篇章！為了更好地激發我們讀書的熱情，同時也為了進一步豐富和活躍校園的文體生活，鄉文化站和中心校聯合舉辦了“xx鄉青少年詩歌朗誦賽”活動。本次活動，不僅得到了領導的極大關心，得到了同學的踴躍參與，在此，讓我們用熱烈的.掌聲向他們一并表示最誠摯的感謝！xx鄉青少年詩歌朗誦賽主題演講比賽頒獎儀式現在開始！首先請中心校校長李致辭。
下面請欣賞李xx同學帶來的朗誦《選擇真善美》，掌聲響起來！
是的，選擇真善美，是我們一生追求。
下面將要進行的是頒獎儀式。
本次比賽經過3輪的比賽，有十二位選手入圍參加的總決賽，比賽活動獲得圓滿成功。
本次演講比賽設一等獎一名，獎金500，二等獎一名，獎金300，三等獎六名，獎金各100元。
下面宣布本次演講比賽總決賽的獲獎名單
一等獎韓xx
二等獎李xx
三等獎王xx張xx
請獲得本次演講比賽總決賽三等獎的選手王家會張上臺領獎，大家歡迎！
掌聲有請上臺為獲得優秀獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）
請獲得本次演講比賽總決賽二等獎的選手李士玉上臺領獎，大家歡迎！
掌聲有請xx上臺為獲得二等獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）
請獲得本次演講比賽總決賽一等獎的選手韓晴晴上臺領獎，大家歡迎！
掌聲有請上臺為獲得一等獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）
最后請獲獎選手上臺和領導合影留念。
比賽頒獎典禮主持稿2
平壩縣圖書館、平壩逸夫小學世界讀書日“我的夢?中國夢”主題讀書活動
中華經典詩文朗誦比賽、讀書征文比賽暨頒獎典禮
活動議程
時間：20xx年5月31號上午8：30—11：30，下午14:30—16:00.地點：逸夫小學操場
參會人員：縣圖書館全體工作人員、逸夫小學全體師生及特邀領導、嘉賓。
一、各班級按指定位置就坐。
二、升國旗儀式。
三、主持人致開場詞。
四、介紹相關領導及評委。
五、宣讀評分標準及注意事項。
六、比賽開始。
七、宣讀讀書征文活動和中華經典詩文朗誦比賽獲獎名單并頒獎。
八、總結本次活動或特邀領導講話。
九、比賽結束。
平壩縣圖書館、平壩逸夫小學世界讀書日“我的夢?中國夢”主題讀書活動中華經典詩文朗誦比賽、讀書征文比賽暨頒獎典禮活動
人員安排
一、總策劃：
劉惠萍、王艷瓊、肖樹西
二、評委：
陳松、陳丹、宋穎、陳
三、計分：
陳愛英、秦輝
三、主持人：
姚仁森
四、攝像：
章如喜
五、寫獎狀：
彭宏
六、安保：
楊雷、蔡澤剛、門衛
七、服務：
陳德琨、張文、李瑾霞、肖登平
比賽頒獎典禮主持稿3
1.文學之美，太多精華的沉淀，再空洞乏味也有精妙的銜接。
2.文學之精，太多新舊的交集，再陳舊俗套也能調出新意。
1.文學之悟，太多哲理的包容，再簡單平凡也有充足的理由陳述。
2.大千世界，變化多于內容。生活就是一個小小的調色盤，將酸甜苦辣融入其中，用情感和想象來創造文學的繁榮。
1.自然流露，生生不息的泉涌。心潮澎湃，我們拒絕庸俗，用心創作，思思的文字可以描繪生活更美的篇幅。
1.尊敬的各位來賓，
2.親愛的同學們：
1.大家，
合：下午好！
1.歡迎各位蒞臨“第二屆海韻杯征文大賽頒獎典禮的現場”。我是主持人。
2.我是首先請允許我們介紹一下出席今天頒獎典禮的嘉賓，他們是
1.出席今天頒獎典禮的還有各院校的代表，他們分別是：
2.接下來呢，首先有請出老師為我們致歡迎詞。
1.有請
（老師發言）
1.感謝老師的致辭，請您就坐。
2.謝謝！這次的征文活動得到了各校廣大文友的大力主持，自征文開始，在很短的時間內我們收到了眾多的優秀作品。
1.經過全體評委的共同努力，在充分體現公平、公正原則的基礎上我們評出了一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，優秀獎15名。
2.雖然我們的征文活動告一段落，但是我們相信，這次活動的開展必將會對我們大學生對文學的熱愛起到巨大的推動作用。
（宣布比賽開始）
2.下面我宣布“第二屆海韻杯征文大賽頒獎典禮”
合：現在開始！
1.在我們揭曉今天的獎項之前。先來請首配樂朗誦獲獎作品：《》作者：
2.有請！
1.謝謝，你們賦予深情的朗誦。下面這個節目啊，可是充滿動感與活力的。
2.恩，沒錯。話說當今武術博大精深，其中包含傳統套路、散打、跆拳道、雙節棍、而且雙節棍以快、準、狠名揚世界。
1.那就讓我們的心跟著剛中帶柔，柔中帶剛的雙截棍舞動起來吧！
2.請欣賞雙截棍表演。
（表演中。）
1.謝謝你們精彩的表演。
2.接下來進入我們的頒獎時刻。我們先來頒發優秀獎中的8個獲獎作品，獲得優秀獎的作品分別是外國語學院——李曼的《大學情感生活》......
1.下面請大家以最熱烈的掌聲歡迎獲獎的同學上臺領獎
2.請大家再次以最熱烈的掌聲歡迎我們的老師上臺給獲獎的同學頒獎
1.請大家對獲獎的同學表示祝賀！
2.請大家以熱烈的掌聲歡送我們的獲獎同學和頒獎嘉賓下臺！
（節目環節）
2.今天我們很榮幸的請來了“第二屆校園文學風采大賽”冠軍的獲得者——西游記劇組。我
想大家一定沒忘記他們在比賽中的精彩表現！
1.那么，在揭曉我們剩余7名優秀獎之前，就請他們給大家帶來精彩搞笑的話劇表演《西游記外傳》
2.掌聲有請西游記劇組。
（表演中）
1.感謝這師徒四人給我們帶來的歡樂，下面繼續進行我們優秀獎的頒獎。
2.下面即將公布我們剩余7名獲得優秀獎的作品，他們分別是東北大學——何云端的《tofuture》......
1.掌聲有請我們獲獎同學上臺領獎。
2.有請我們的老師上臺，為我們獲獎的同學頒獎。
1.再次祝賀我們所有優秀獎的獲獎者
2謝謝。請大家就坐。再次謝謝老師。
（節目環節）
2.進行了兩組的頒獎過后，讓我們來放松一下，一起欣賞由freedance的張博和趙子茹帶來的動感街舞《mo to》
1.有請
2..多么精彩的舞蹈秀啊，有舞當然就不能缺少歌了。
1.沒錯，跳動的音符可以激發心靈感應，美麗的旋律則可以讓人倍感輕松
2.那么接下來就讓我們一起欣賞王巖東帶來的歌曲《稻香》
1.有請！
（表演中）
1.謝謝我們表演嘉賓的精彩表現。
2.接下來我們即將公布的'是三等獎的獲獎名單
1.獲得“第二屆海韻杯征文大賽”三等獎的作品是北戴河環境學院——林思韜的《相忘于江湖》
2.下面有請獲獎者上臺領獎，以及我們的頒獎嘉賓為我們三等獎的獲獎者頒獎。
1.有請！
2..恭喜我們三等獎的獲獎者
1.謝謝。請大家就坐。再次謝謝老師。
（節目環節）
2.經歷了緊張激烈和振奮人心的頒獎環節，接下來又到了我們的娛樂互動環節
1.下面這個節目，可謂相當的具有民間特色，也是我個人非常喜歡的一個藝術表現形式。
2.沒錯，它集相聲、小品和戲曲于一體，給大家一種耳目一新的感覺。它就是幽默風趣的雙簧。下面請鄭永、為大家帶來雙簧表演《我的見義勇為傳奇》
1.掌聲歡迎！
2.謝謝你們的精彩表演。下面讓我們一同欣賞侯璐瑤帶來的吉他彈唱《第一次愛的人》
1.掌聲有請！
（表演中）
1.謝謝大家精彩的表演。
2.下面我們頒發的是大賽的二等獎。獲得“第二屆海韻杯征文大賽”二等獎的作品是河北建材職業技術學院齊芮的《悲傷在左，幸福抵達》
1.有請我們獲獎的同學上臺領獎。
1.恭喜你們，有請我們的頒獎嘉賓上臺為我們得獎的同學頒獎。
2.再次恭喜我們的獲獎者
1.謝謝。請大家就坐。再次謝謝老師。
（節目環節）
（相聲、舞蹈）
1.謝謝你們的精彩表演。
2.好了，最最激動人心的時刻到來了。下面我們將要頒發的是此次大賽的一等獎。
1.獲得“第二屆海韻杯征文大賽”一等獎的作品是河北科技師范學院歐美學院東院——謝天的《中國印記》
2.請大家用最熱烈的掌聲有請一等獎的獲得者謝天，也是本次大賽唯一的一位一等獎獲得者上臺領獎
1.同樣用熱烈的掌聲請出我們的老師為我們一等獎的獲獎者頒獎。
2.恭喜你！
（節目環節）
1.讓我們再一次恭喜所有的獲獎者
2.不知道大家還記不記得在咱們學校合唱比賽中贏得第一名的旅游管理專業的合唱隊呢？
1.今天我們很榮幸的請來了他們，請他們再一次一展歌喉為我們帶來大合唱《游擊隊歌》（表演）
2.果然是第一名的獲得者啊，唱的可真棒！
1.沒錯，謝謝你們！
2.本次征文活動成果累累，優秀作品甚多，取得非常喜人的成績，許多的獲獎作品具有很好欣賞性。
1.文字真是這個世間最偉大的東西了，它能讓不相識的人心靈貼近與交融，也能讓過去的時光回轉倒流。
2.有耕耘才會有收獲，春天的勤勞才能換的秋天的豐收。到這里，今天的活動就要結束了。
1.雖然這屆“海韻杯”征文大賽結束了，但是，我們熱情期待下一屆的“海韻杯”征文大賽的開辦。
2.好，下面我宣布“第二屆海韻杯征文大賽頒獎典禮”
合：到此結束。謝謝各位的到來。
請各位獲獎者上臺合影留念。
比賽頒獎典禮主持稿4
各位領導、老師們、小朋友們、家長朋友們：
大家上午好！
在六·一國際兒童節即將到來之際，我們舉辦這次繪畫講故事比賽。首先我代表幼兒園全體教職員工歡迎銀城學管會畢主任的到來，并向多年來支持我們幼兒園的家長們表示誠摯的謝意！
今天，我們舉行繪畫講故事比賽活動，給我園幼兒塔建了一個展示自我的平臺，也是向各位家長們對幼兒一年來的成長從一個側面做以匯報。
一年來，我們深入貫徹落實《幼兒園指導綱要》，嚴格執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》。繼續堅持“健康、愉快、自由、益智”的辦園理念和安全第一、健康第一、質量第一的辦園方向，努力打造讓幼兒開心，讓家長放心的一流幼兒園。
為了提升辦園質量，首先我們增大了教師培訓力度，組織教師展開了“人人奉獻一節優質課活動”，教師們利用業余時間，觀看優質課教學錄像、學習課件制作，利用周六實行校本培訓。這些活動的展開使我園教師的理論水平和實踐水平都有了很大的提升。
為了給幼兒創設一流的教育環境，我園增大硬件投入，辦公室安裝電話、上寬帶網、各班配備高標準語音座、安裝校園廣播。形成傳統教學與網絡化、現代化教學相結合，在安全方面，不但制度健全、人員到位，而且安裝了電子監控系統。
為了促動幼兒的全面發展、和諧發展和個性發展。我們把活動和課程內容有機的.結合起來，積極展開豐富多彩的活動。在活動中孩子得到了鍛煉、教師得到了提升。在日常的活動中我們更注重幼兒的安全常識教育。做到月月有內容、周周有活動，用不同的形式對幼兒實行全腦教育，促動了幼兒綜合智能發展。
在我縣幼兒園行列中，我園始終在各個方面起到率先垂范的作用，今年4月份，全縣7所學校成為山東省教育學會會員單位，其中只有一所幼兒園就是我們西關小學幼兒園。
現在，我們幼兒大班的孩子馬上就要升入一年級，將到我們西關小學繼續學習。我校將進一步更新教學理念，提升辦學水平，讓孩子在西關小學這個大家庭里快樂的成長。最后，祝小朋友快樂，祝家長身體健康，萬事如意！
比賽頒獎典禮主持稿5
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家中午好！
清代詩人袁枚有這樣的詩句。“愛好由來落筆難，一詩千改始心安.”優質的文章是你們平時注意觀察，善于積累，勤于動筆的好習慣的集中體現，是情感如生生不息的泉涌自然流露，更是用心觸動筆尖綻開積淀已久的靈感。兩周前我們就在這里經過激烈的角逐，今天我們在座的同學脫穎而出。我想說天道酬勤，今天的獲獎定然是昨天辛勤的努力，讓我們用熱烈的'掌聲向你們表示祝賀，同時感謝為這次xx作文競賽積極籌備、認真工作付出辛勞的老師們表示感謝。
一、有請x主任宣布本次作文競賽獲獎學生名單
二、下面有請x校長講話。
三、x老師是我校的一名退休老教師，在職期間勤勤懇懇，兢兢業業，耕耘在教育戰線上幾十載如一日，退休后一直關心著xx中學的發展、牽掛著xx中學的學子們。這次特捐助人民幣x萬元支持我校開展這次作文競賽。讓我們以熱烈的掌聲對x老師關心教育、支持教育的善舉表示衷心的感謝和最崇高的敬意
下面有請xxx老師講話
希望獲獎的同學，戒驕戒躁，以此為鍥機，燃起心中寫作的夢想；以此為起點，努力學習。爭取站在更高、更大的領獎臺上。
比賽頒獎典禮主持稿6
1：尊敬的各位領導、各位來賓。
2：親愛的各位同學、各位朋友。
合：大家，下午好！
1：歡迎大家來到新月文學社主辦的廣東機電職業技術學院第三屆現場作文比賽頒獎典禮。我是主持人1。
2：我是主持人2。
2：有一種情感如生生不息的泉涌自然流露，它是用心觸動筆尖展開積淀已久的靈感。
1：有一種熾熱如小小的調色盤，它交集了我們的酸甜苦辣，是用想象來創造文學的繁榮。
2：青春是言語繁盛生長的季節，我們把夢洋溢在文字的搖籃里。
1：在追求理想的道路上，我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學百花爭艷的.今日，為進一步豐富校園文化；
2：我們以文會友，以心相交，共同打造廣大文學愛好者交流的橋梁
1：源于同一個文學夢，源于同一種信念，我們把心交集在一起；
2：現在讓我們來介紹出席本次頒獎典禮的來賓。他們分別是：新月文學社指導老師：張金成老師（掌聲）
1：社聯主席：陳志華（掌聲）
2：社聯副主席：林銳凱（掌聲）
1：社聯財務部副部長：潘偉杰（掌聲）
2：校團委宣傳部部長：林夏峰（掌聲）
1：以及各個兄弟協會的代表（掌聲）
1：人類因文化而底蘊深厚；
2：校園因生活而精彩升華；
1：我們因回憶而美麗幸福。
2：我們的努力、我們的笑容記載在那一段段文字、一張張圖片里。（指向投影屏）
1：歲月悠悠，那每一段文字都記載著一段故事，每一張圖片都傳遞著一份熱情。下面有請新月文學社的指導老師張金成老師上臺發表講話。
退場
上場
2：再一次以熱烈的掌聲送給張老師，接下來有請社聯主席陳志華上臺為我們發表講話。（具體人物視到來的情況而更改，如果老師不來就社長講話）
同上
1：感謝陳志華主席的發言。從宣傳，報名，到初賽、決賽，走過了初評、復評、終評，歷時一個月的第三屆現場作文大賽活動將在今日落下帷幕。
2：經過了漫長的等待，相信被題名的參賽者們也開始為比賽結果坐立難安啦。
1：現在讓我來公布在本次現場寫作大賽中獲得優秀獎的是xxx
2：xxxxxxxxxxxxxxxx
1：以及xxx掌聲有請。
2：請獲獎者上臺領獎，現在由文學社的指導老師與社長為我們的獲獎者頒發證書和禮品，讓我們把掌聲送給他們。
拍照
示意以上獲獎者先回到座位
2：現在讓我來宣布本次現場作文大賽三等獎的獲得者名單，他們分別是：xxxxxxxxx以及xxx
1：請獲獎者上臺領獎，現在由文學社的指導老師與社長為我們的獲獎者頒發證書和禮品，讓我們把掌聲送給他們。
拍照
示意以上獲獎者回到原先座位
2：現在就讓我來宣布本次現場作文大賽二等獎的獲得者，他們分別是xxx與。xxx
1：請獲獎者上臺領獎，現在由文學社的指導老師與社長為我們的獲獎者頒發證書和禮品，讓我們把掌聲送給他們。
拍照
示意返回座位
1：終于到了最激動人心的時刻了，想知道今年的桂冠是被誰摘取的嗎？
1：下面我們將宣布本次現場作文大賽一等獎的獲得者，他是xxx
2：請獲獎者上臺領獎，現在由文學社的指導老師為我們的獲獎者頒發證書和獎品，并由龍韻書法社的同學與社長將書法作品送給這位同學，讓我們把掌聲送給這位同學。
1：下面有請一等獎獲得者發表獲獎感言。
拍照
示意返回座位
2：非常感謝一等獎同學的發言，同樣非常感謝今天出席本次頒獎活動的各位嘉賓，以及各位獲獎者。非常感謝你們的參賽，感謝你們對新月文學社的支持，在這個社團，充滿著溫馨和親情。幾年來新月文學社在歷屆社員的努力下已小有成就，我們也必將繼續努力下去，新月將會迎來更加輝煌的明天。
結束語：
1：美好的時間總是過得太快，就像讀一篇優美的文，不經意間便把時間消逝在美的享受中
2：可我們不能停止青春的腳步，依舊要在秋天之后續寫著冬天
1：今天的輕歌曼舞架起溝通的橋梁，走過橋去，一起迎接更加美好的明天
2：在今天的典禮即將結束之際，我們再次感謝各位嘉賓的到來，
1：對在場的所有工作人員表示衷心的感謝，讓我們期待下一次的相聚！
2：新月文學社主辦的20xx年“第x屆現場作文大賽”頒獎盛典到此結束，謝謝大家！
比賽頒獎典禮主持稿7
男：尊敬的各位領導，
女：親愛的觀眾朋友們，
合：晚上好!
男：今晚，我們又一次在這里歡聚，帶著金秋的喜悅和祝福，唱響了高亢奮進的頌歌!
女：今晚，我們又一次在這里歡聚，帶著星光的.深情與夢幻，追憶著社會主義祖國走過的xx載歷史歲月!
男：今晚，我們又一次在這里歡聚，帶著神圣的使命和夙愿，在“三個代表”重要思想指導下，把全面建設小康社會的宏偉大業奮力開拓!
女：今晚，我們又一次在這里歡聚
男：在區黨委、××區的親切關懷和高度重視下，在全區××個基層單位××個代表隊××××余名演員的積極參與下，我們這次慶祝建國××周年《頌祖國建小康》歌詠比賽，獲得空前的成功，取得了豐碩的成果。
女：從整個比賽效果上看，無論是節目的總體構思、曲目的編排，還是人員的組織、服裝陣容，各單位都表現得十分出色。
男：大單位充分挖掘人才潛力，力求在創新和氣勢上取得新突破;小單位不甘示弱，組成聯隊參賽，黨政工青領導登臺演出，用歌聲向共和國母親的生日獻上了一份厚禮，給××人民帶去了歡樂!
女：在經過三天的緊張激烈角逐之后，這次比賽的最后評比結果已經揭曉，今晚，我們邀請了在我區“快自立、建小康”工程中取得成績的部分先進代表，做為開獎嘉賓，為本次比賽開獎!
比賽頒獎典禮主持稿8
尊敬的領導、評委們，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁。這就是我們親愛的祖國！在這金色的十月，我們迎來了新中國的`六十華誕！讓我們一起放聲歌唱，歌唱我們的幸福生活，歌唱祖國的繁榮富強！上車小學“歌唱祖國”紅歌合唱比賽現在開始！我們的比賽將按照班級、年級、學校的順序依次進行。首先讓我們用熱烈的掌聲有請三年級（1）班的同學們為我們演唱，他們合唱的曲目是《小紅花》，請三年級（2）班的同學們做準備。
黨愛我，我愛黨，我們在黨的陽光雨露下幸福快樂地成長。今天我們是共產主義的接班人，明天我們將是建設祖國的生力軍！請聽三年級（2）的合唱《我們是共產主義接班人》，請四年級（1）班的同學們做準備。
世界需要和平，世界需要關愛，世界需要我們共同的期待！請聽四年級（1）班的合唱《讓世界充滿愛》。請四年級（2）班做準備。
我們迎著太陽，頂著風雨上學來，只為刻苦學習，時刻準備著為共產主義事業貢獻力量！請聽
四年級（2）的合唱《讀書郎》。請五年級（1）班做準備。
我們唱著《東方紅》，當家做主站起來；我們講著《春天的故事》，改革開放富起來；勤勞勇敢的中國人啊，正意氣風發走進新時代！請聽五年級（1）班的同學們為我們帶來的合唱：《走進新時代》。請五年級（2）班的同學們做準備。
請聽五年級（2）班的合唱《南泥灣》。請六年級（1）班的同學們做準備。
請聽六年級（1）班的合唱《夢駝鈴》。請六年級（2）班的同學們做準備。
請聽六年級（2）班的合唱《沒有共產黨就沒有新中國》。請六年級（3）班的同學做準備。
請聽六年級（3）班的合唱《團結就是力量》。請三年級的合唱隊做準備。
十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高。團結就是力量！請聽三年級的合唱《團結就是力量》。請四年級的合唱隊做準備。
它是長夜里的指路明燈，它是寒冬里溫暖的太陽，它是黨的光輝照耀千秋萬代！請聽四年級合唱《紅星歌》。請五年級的同學們做準備。
中國人民在偉大領袖毛主席的光輝思想指引下，當家做主，過上了幸福的生活。吃水不忘挖井人，人民感謝共產黨，感謝毛主席！請聽五年級的合唱《太陽最紅毛主席最親》。請六年級的合唱隊做準備。
八年抗戰中，游擊隊員們英勇善戰，取得了一個又一個勝利，在中華民族抗戰寫下了光輝的一頁。請聽六年級合唱《彈起我心愛的土琵琶》。請學校合唱隊做準備。
咱們工人有力量，每日每夜工作忙。咱們工人有力量，昂首闊步奔前方。讓我們高唱“咱們工人有力量”，唱出社會主義工人階級的斗志，用慷慨激昂的聲音唱響我們對工人叔叔、阿姨的敬意！請聽學校合唱隊為我們帶來的《咱們工人有力量》。
讓歌聲飛越高山平原，響徹云霄；讓宣言跨過長江黃河，激情澎湃。讓我們的光榮與夢想，描繪在迎風飄揚的五星紅旗之上；讓我們的驕傲與自豪，伴隨進行曲中的祖國走向繁榮富強！上車小學“歌唱祖國”紅歌合唱比賽到此結束！謝謝大家！
比賽頒獎典禮主持稿9
男：尊敬的各位領導
女：各位嘉賓
男：親愛的同學們
合：大家晚上好（鞠躬）
男：歡迎來到xx文學社20xx年“xx杯”征文大賽頒獎盛典的現場
女：下面請允許我介紹出席晚會的各位領導及嘉賓，他們分別是xx學院書記，團委xx老師，xx老師，校社團聯合會主席，我們晚會的冠名贊助商x院長及其代表（一一介紹，并停留一會兒讓他們和大家打招呼）。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：出席我們晚會的還有xx學院學生會、xx學院社聯、xx俱樂部、xx社、未來創業社、x舞社、xx青年志愿者大隊、大學生發展協會、xx文學社、xx文學社、xx劇社。
男：以及xx辯論協會、xx青年、xx雜志社、xx書社、xx雜志社、xx
女：zz文學社、xx記者團、大學生通訊社、xx詩社、xx創業與就業發展協會、xx導游社、xx志愿者大隊、xx雜志社。（還有要另外介紹的社團）
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男：青春的交響綻放華麗的激情
女：校園的純真揮灑最美的真摯
男：一年的心情成就今天的`榮耀，一年的付出期盼今日的風采
男：今晚所有的目光，所有的掌聲，所有的歡呼，都聚焦在他們的身上
男：他們文采飛揚，用妙筆書盡人間百態
女：他們才華橫溢，用文字詠唱燦爛芳華
男：他們文思泉涌，用情感頌揚人性光輝
下面，請允許我宣布本屆xx文學社頒獎圣典正式開始
男：有請記為晚會致辭
男：激動人心的時刻到了，下面即將頒發xx“xx杯”征文大賽優秀獎，有請我們的開獎嘉賓校社聯主席為我們揭曉優秀獎的獲得者
（禮儀引入他們并排好隊后）
男：請獲獎嘉賓上臺領獎，有請校社聯主席，xx文學社前任社長xx，前任副社長xx，前任編輯xx一同為獲獎嘉賓頒獎
男：感謝頒獎嘉賓，讓我們用熱列的掌聲祝賀他們
讓人期待的時刻又來臨了，本屆xx文學社“xx杯征文大賽”三等獎得主會是誰呢？請xx老師為大家揭曉三等獎的獲得者
請獲獎嘉賓上臺領獎，有請x老師為他們頒獎
男：祝賀他們，謝謝x老師，接下來我們將要揭曉二等獎得主：
有請書記揭曉本屆xx文學社“xx杯”征文大賽二等獎的獲得者
（老師宣讀完畢）
有請頒獎嘉賓xxx老師與書記一同為我們的獲獎嘉賓頒獎
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們
女：最激動人心的時刻到了，下面有請我們晚會的冠名贊助商xx教育x院長為大家揭曉并頒發一等獎
有請我們的一等獎獲得者上臺領獎謝謝x院長
下面我們有請一等獎獲得者發表獲獎感言
非常感謝一等獎嘉賓的發言，同樣非常感謝今天出席的晚會的xx位入圍作者，非常感謝你們的投稿，感謝你們對xx的支持，你們的作品都將在第xx期xx上刊登。在此我們要特別感謝所有的投稿者，希望你們以后能夠為我們帶來更多的優秀作品，xx永遠歡迎你們的來稿。
結束語：
男：美好的時間總是過得太快，就像讀一篇優美的文，不經意間便把時間消逝在美的享受之中
男：可我們不能停止青春的腳步，依舊要在秋天之后續寫著冬天
女：今晚的輕歌曼舞架起溝通的橋梁，走過橋去，一起迎接更加美好的明天
男：在今天的晚會即將結束之際，我們再次感謝各位嘉賓的到來，
男：感謝xx教育對本次活動的大力支持，
女：感謝所有演員的傾情表演，更要衷心的感謝所有的觀眾們，謝謝你們！
男：同樣感謝在場的所有工作人員表示衷心的感謝，讓我們期待下一次的相聚！
女：xx文學社主辦20xx年“xx杯”頒獎盛典到此結束
男：祝大家晚安
比賽頒獎典禮主持稿10
各位老師，同學們：
大家早上好！今天，我們在此舉行“未來之星”杯頒獎儀式，上周有17位同學用火熱的情懷、鏗鏘的語言抒發自己對理想的追求，對美好明天的憧憬，在此我代表學校對為本次比賽順利進行辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，并祝賀演講比賽圓滿成功！
我們演講比賽的主題是“樹立理想、勵志成才”。理想，就如同一個人的靈魂，給予一個人目標，激發起你的斗志！理想是人生真正的點晴之筆，它能化腐朽為神奇。“有志者，事竟成；苦心人，天不負”。同學們要做一個有理想的人，一個有追求的人，一個胸懷遠大抱負而努力奮斗的人，在學習中，用毅力給夢想的翅膀添上羽毛，讓它在風雨中堅守方向，在黑暗恐懼中能夠穿破黑暗繼續翱翔。希望同學們用自信、意念、智慧打造一雙翅膀，讓你的夢想飛向更高更遠的長空。
同學們，演講展示的是風采，體現的是底蘊。各參賽同學穩定發揮，把握好演講技巧，充分展現自己的精神風貌。十七名選手的意氣風發，展現出外國語學校的亮麗形象，展現外國語學子的博大胸懷，展現外國語學校的美好前景！演講迸發的是激情，呈現的`是力量。十七名選手的慷慨激昂，必將有力地促使全體同學以更加飽滿的熱情投入到學習中去！同時對與會同學也是一次靈魂的洗禮。我相信，通過這次比賽，參賽的同學收獲的不僅是一張獎狀，更是對理想前途的一次深刻感悟。
最后讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀！謝謝大家！
比賽頒獎典禮主持稿11
為了保證書法教學的專業性，學校一直實行毛筆書法專職教學，重視專職教師的培養。
十多年里我們依托xx縣書協等專業學術組織培養了一大批優秀書法教師，其中謝xx成長為省書協會員，羅xx等五人成長為市書協會員。
謝xx書法作品多次入選全國展，并在北京、天津、南京、海南等地展出。
我們把書法列為學校特色建設項目，先后制定了三個書法教育發展規劃，提出了五年市內知名、十年全省知名、二十年全國的.奮斗目標。
經過13年的辛苦耕耘，學校書法特色逐漸顯現，并且得到社會的公認。
學校先后成為省書法家協會教學訓練基地、省書法教育示范培訓基地、省規范漢字書寫示范學校、省中小學教師培訓基地、全國寫字教育實驗學校、全國書法教育實驗學校、全國書法藝術教育實驗學校，20xx年底，學校被中國教育學會書法教育專業委員會評為“書法教育示范學校”。
伴隨著書法的進步，學校也在快速成長，辦學品質不斷提升，聲譽廣傳湖湘。
一支筆，一卷紙，繪盡詩意，舞出芬芳;
一卷旗，一幅畫，揚灑童真，放飛夢想。
在這墨香四溢的晨光中，我們的活動就要結束了。
孩子們，讓我們xx刻記住：規規矩矩寫字;
堂堂正正做人!
做一個“對上以敬，對下以慈，對人以和，對事以真”的xx人!
比賽頒獎典禮主持稿12
盈、雷：尊敬的各位領導、各位來賓，征文比賽頒獎典禮暨主持稿。
婷、賴：親愛的各位同學、各位朋友。
四人：大家，下午好！
雷：歡迎大家來到xxxx學院，由新聞中心報社主辦的現場征文比賽頒獎典禮暨四校交流活動會現場。我是主持人龔xx。
盈：我是主持人羅xx。
婷：我是主持人潘x。
賴：我是主持人吳xx。
盈：有一種情感如生生不息的泉涌自然流露，它是用心觸動筆尖展開積淀已久的靈感。
雷：有一種熾熱如小小的調色盤，它交集了我們的酸甜苦辣，是用想象來創造文學的繁榮。
賴：青春是言語繁盛生長的季節，我們把夢洋溢在文字的搖籃里。
婷：在追求理想的道路上，我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學百花爭艷的今日，為進一步豐富校園文化；
盈：我們以文會友，以心相交，共同打造廣大文學愛好者交流的橋梁
雷：源于同一個文學夢，源于同一種信念，我們把心交集在一起；
賴：現在讓我們來介紹出席本次頒獎典禮的領導。他們是新聞中心指導老師唐xx（掌聲）。
婷：藝術與設計學院副院長崔xx老師（掌聲）
盈：新聞中心主任翁xx（掌聲）
雷：以及本次活動東道主報社社長xx（掌聲）
盈：人類因文化而底蘊深厚；
賴：校園因生活而精彩升華；
婷：我們因回憶而美麗幸福。
雷：我們的努力、我們的笑容記載在那一段段文字、一張張圖片里。
盈：歲月悠悠，那每一段文字都記載著每一段故事，每一張圖片都傳遞著每一份辛勤。下面請欣賞視頻。
退場
（雷與盈同上）
盈：一年一度花開時，一照一夕碩果香，沒有昨天的辛勤付出，就不會有今天的累累碩果。
雷：沒有今天的兢兢業業，更不會有明天的燦爛輝煌，剛才的視頻更是詮釋了這一段話，視頻的圖片撲捉著我們努力的身影。現在讓我們以熱烈的掌聲有請新聞中心指導老師唐xx老師上臺發表講話。
退場
賴：再一次以熱烈的掌聲送給唐老師，讓我有請藝術與設計學院崔xx老師上臺為我們發表講話。
（具體人物視到來的情況而更改，如果老師不來就主任和社長講話）
賴與婷同上
婷：再把掌聲送給崔老師。
賴：出席今天頒獎典禮的嘉賓還有廣州水利水電職業技術學院文學社的代表：
婷：來自城建學院金穗文學社的代表：
賴：以及來自珠江學院風采文學社的代表：
婷：非常感謝大家的到來，現在讓我們以熱烈的掌聲有請來自廣州水利水電職業技術學院文學社的代表發表講話（時長為5分鐘）。
退場
賴：感謝廣州水利水電學院文學社代表熱切的講話。句句肺腑之言動人心弦啊！接下來讓我們掌聲有請來自城建學院金穗文學社的代表發表講話（時長為5分鐘）。
退場。
雷：今日真是蓬蓽生輝啊！非常感謝城建學院金穗文學社代表的講話。讓我們再一次以最熱烈的掌聲有請珠江學院風采文學社代表發表講話（時長為5分鐘）。
退場。
盈、雷上場。
盈：有這樣一群朝氣蓬勃的年輕人，他們踏著青春的節拍，盡顯個性的風采。
雷：是啊，他們快樂張揚，他們是用歌聲描繪成長，用舞蹈雕刻輝煌。
盈：他們用才華譜寫篇章，用激情超越夢想。我們都相信，動感隨著音樂而現，活力隨著腳步而出。下面請欣賞廣州工程學院帶來的舞蹈表演《快樂崇拜》
兩人：掌聲有請。
退場。
婷：賴啊，多么精彩的舞蹈秀啊
賴：沒錯，跳動的.音符都激發我們心靈的感應了，在享受快樂中的我們也要文字的詮釋啊。而我們的獲獎者也開始為比賽結果坐立難安啦。
婷：現在讓我來公布在本次現場寫作優秀獎的是來自工企2班的陳xx同學
婷：機器人班的鐘xx同學
賴：商英4班的羅xx同學，以及來自erp班的趙xx同學，掌聲有請
婷：請獲獎者上臺領獎，現在由我們的禮儀小姐為我們的獲獎者頒發證書和禮品，讓我們把掌聲送給他們。
婷與賴退場，雷上場，我站在舞臺等雷
雷：哇！盈啊，我好羨慕你啊！你得了獎嘢！你是怎么做到的呢？
盈：雷啊！你就不要夸獎我啦！大千世界，蕓蕓眾生。人才濟濟，我區區小卒又算得了什么呢？其實在我們的生活里還是要有一顆堅定夢想的心，懷著感恩的心去相信我們的夢想會乘風破浪，你說是不是呢？
雷：是啊，你說的對，我的未來，我相信；我的夢想，我相信。
盈：接下來讓我們以熱烈的掌聲有請xx學院為我們帶來詩歌朗誦《相信未來》。
退場
盈與雷又上場
盈：非常感謝水利學院給我們帶來精彩的朗聲，我相信聽朗聲后，我們都有理由相信自己的夢想，并為之努力，相信每一個文學夢。接下來讓我們聆聽著輕音樂走進作者的文學世界吧！請播放四等獎作品的錄音。
兩人不必下臺，侯在舞臺上。
雷：啊！多么美的文字啊！我們都是生活在美的世界里的，相信有些獲獎者的心跳已經加速了。
盈：好啦。雷。不要再賣關子了，讓我們趕緊公布三等獎的獲獎者吧！他們分別是：會電一班的曹金玉
雷：注會一班許曉虹同學，以及來自餐飲經理一班的潘婷同學，掌聲送個他們。
盈：請獲獎者上臺領獎，有請新聞中心報社副社長鄭明浩為三等獎者頒獎
兩人退場
賴：草熏風暖之際，南國的春天淅淅瀝瀝，夾雜著幾絲溫柔，懷著熾熱與激情，奔騰而至
婷：濃墨飄香之時，遙想千載以上，曲水流觴的蘭亭雅集，仍叫后人心馳神慕
賴：那一揮毫落紙，幻若云煙，筆下飛舞的風流瀟灑，浸潤千年，依舊清香裊裊，沁人心脾。
婷：今天我們請來了城建學院的朋友們，為我們帶來了現場書法表演，掌聲送給他們。 退場
婷與賴又上場
婷：寫得多好的字啊，輕舞飛揚、剛勁方正。書法就是讓我們了解民族、體驗民族。文字更是一種素養的體現
賴：是啊，對于一個民族來說，文字是他的靈魂，它表達出來的生命都是有血有肉、意境深長的啊。給人以一種豁達的心情享受生活。
婷：接下來讓我們帶著這份豁達的心情一起聆聽這樣一段文字吧！請播放二等獎的錄音
退場
賴與婷又上
賴：現在讓我宣布獲得本次現在寫作大賽二等獎的是：來自商英5班的江惠靜同學，以及人力一班的黃xx同學，掌聲有請
婷：有請新聞中心報社社長xx為獲獎者頒獎
退場
盈與雷上場
雷：哇，節目現在進行的如火如荼了，我也開始緊張今年的冠軍究竟會花落誰家啊？
盈：先不要急啦。在這細胞與神經緊張的時刻，總要有所寄托才行啊，這樣就可以來放松我們的心情呀。所以呢？我倒是有一個主意。
雷：你這精靈鬼又想出什么主意啦！說來聽聽吧！
盈：那就讓我們先來玩一個游戲吧。
雷（表情激動）：對哦。說到游戲，我的細胞就開始興奮了。這是我們男生最愛玩的啦，這樣說來，我突然想到了一個游戲嘢！
盈：哦？是什么游戲啊？
雷：這個游戲的名字叫做《誰敢挑戰》。就是讓現場的觀眾朋友以四人組成一個小組，然后將3—5本書放在頭頂上面，并且要學模特走臺步旋轉一周后走回來，一定要走得有模有樣的，還要擺一個post，如果輸掉了就要重來。每個人都只有一次機會，也就是說每組有四次機會，有一次勝利就算勝出，主持人就給獲獎小組頒發獎品，否則就哈哈哈……
盈：否則就要受到懲罰啦，好吧！說一下懲罰規則：如果輸掉的那一組呢，就要派一個代表挑現場的一位異性朋友，當然也可以是我們指定的，然后呢！牽起他或者她的雙手，深情對望60秒，大家不用擔心的，我們會給你們一小段浪漫的音樂，讓受懲罰的人永遠記住這60秒的漫長與短暫。
雷：這懲罰太牛逼了，大家說好不好啊！
（幕后鼓動人心歡呼“好”）
盈：既然大家都說好了，那就讓我們開始游戲吧
（具體情況具體分析，自己視情況而主持，務必活躍現場）
游戲結束
盈：精彩好玩的游戲過去了，生活啊，就是這樣像游戲，給我們的快樂實在是太過于短暫了，好像幸福插著翅膀會飛，哎！真是煩人啊！
雷：盈啊！你又在煩什么了。
盈：哎！考試又要來了，我都沒有準備，不知道怎么辦啊？
雷：哎！多大點事啊。考試就考試唄，不會啊，學哥作弊抄唄。想哥當年高考的時候，我特地配了四只眼睛東張西望的，一路望一路抄啊，就抄到了廣州工程學院來了，不然怎么會有我這樣英俊瀟灑，風流倜儻的帥哥給大家主持呢？！
盈：呵呵，你真自戀啊，吹牛都吹得天上去了。好吧，接下來讓我們來欣賞華南農業大學珠江學院的朋友們為我們帶來小品《作弊》。掌聲送給他們。
退場
雷：感謝珠江學院為我們帶來的精彩表演。他們，踏著歌聲，一路收獲，一路成長；
盈：迎著朝陽，他們勇往直前，追尋文學夢。雷，今天真是個極其珍貴的日子啊！
雷：是啊，現在最最激動人心的時刻到來了，今年現場比賽的冠軍究竟花落誰家呢？接下來讓我們來欣賞一等獎文學作品的精彩片段，請播放錄音！
盈：在喜悅與緊張的刺激下，現在我們將公布此次大賽的一等獎是來自汽修4班的曾楊峰同學
雷：請大家以最熱烈的掌聲有請一等獎獲獎者曾楊峰上臺領獎。請新聞中心主任為獲獎者頒獎證書和禮品。
退場
婷與賴上場
婷：今天真是開心啊，現在讓我們再來玩一個游戲吧。為增進我們四大高校的友誼，讓我們把夢放飛，把心交給彼此。
賴：這真是個好的主意啊。我們最后一個游戲名字叫做“倒著說”，首先讓我來說明游戲規則，先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個數字之內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒之內把剛才那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。四人一組，四人之中必須是兩男兩女。每次派出一個代表迎戰，游戲進行四次，次數贏得最多的一組獲勝，主持人給獲獎小組頒發獎品。
婷：如果輸掉的那一組就要派兩個代表，必須是一男一女，進行男女反串角色：女生說：“我是你的什么” 男生說：“你是我的優樂美啊"女生說：“啊！原來我是奶茶啊" 男生說：“因為這樣我就可以把你捧在手心里了"（必須把動作加進去）
（游戲過程的主持，主持人就具體情況具體分析了，場面自己掌控。）
最后四人同時上場
四人：感謝各位的到來，本次頒獎典禮到此結束。
婷：感謝各位對本次大賽的支持，請各位領導上臺留影合照。
賴：感謝各位對本次大賽的支持，請各位領導上臺留影合照。
比賽頒獎典禮主持稿13
甲：尊敬的各位老師、各位來賓，
乙：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
甲：很高興能擔任今晚的頒獎主持人，我是。乙：我是。
丙：我是。
接下來請欣賞一段青春激揚的舞蹈，來自藝術協會的《壞天使》！掌聲有請！
舞蹈完
三人同上
甲：WOW~~~好一段激動人心的舞蹈呀！同學們，你們說精不精彩啊？掌聲在哪里？
乙：在這個落葉紛飛，碩果累累的季節，我們英語協會也迎來了豐收的喜悅。
丙：現在我宣布，xx學院英語協會頒獎典禮
合：正式開始！
甲：首先，由我來給大家介紹蒞臨本次頒獎典禮的各位嘉賓，他們是，我們的指導老師，。掌聲歡迎！
乙、丙：歡迎您！
甲：還有學院各社團代表，他們分別是、。乙、丙：歡迎你們！
合：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！！
乙：下面有請我們的指導老師為本次晚會致辭，大家歡迎！
致辭畢
乙：感謝致辭，下面我們正式進入頒獎環節，首先頒發的是英語演講比賽的優勝獎，他們分別是、。
丙：下面，請代表上來領獎，大家掌聲歡迎！
甲：有請為各位獲獎選手頒獎。
合：恭喜他們！！
乙：接下來，頒發的是英語演講比賽三等獎，他們分別是、。
丙：還有我們的大學生英語競賽三等獎的獲得者，他們分別是、。下面有請各代表上來領獎，大家掌聲歡迎！
甲：有請為各位獲獎選手頒獎！有請！
頒發完畢
合：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！
甲：接下來，讓我們聆聽一首動聽的歌曲，有請我們的表演者為我們帶來《小情歌》。
乙：WOW！好一首動聽的小情歌呀，唱到我們的心坎里去了，同學們覺得好不好聽啊？
丙：接下來讓我為大家揭曉英語演講比賽二等獎的獲得者，他們分別是、。
甲：還有我們的大學生英語知識競賽二等獎的獲得者，他們是、。乙：下面有請我們的獲獎代表上臺領獎，掌聲歡迎。丙：有請為各位獲獎選手頒獎。
甲：感謝我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀我們的二等獎獲得者。乙：接下來讓我們欣賞一首歌曲，有請我們的表演者帶來一曲《潮濕的心》。
丙：好一首勵志飛揚的.歌曲，你們感受到了嗎？
甲：接下來讓我們為大家揭曉英語演講比賽一等獎的獲得者，他們分別是、。
乙：還有我們大學生英語知識競賽一等獎的獲得者，他們是、。丙：有請獲獎地表上臺領獎，掌聲歡迎。甲：有請為一等獎獲得者頒獎。
乙：感謝我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀一等獎的獲得者，掌聲送給他們！
丙：好了，大家最期待，最振奮人心的時刻要來到了，到底特等獎的獲得者是誰呢？
甲：會是誰呢？
乙：那就讓我們一起見證這個榮耀的時刻吧！
甲：他們分別是英語演講比賽特等獎的獲得者。
乙：大學生英語知識競賽特等獎的獲得者。掌聲有請他們上臺領獎。
丙：有請為特等獎的獲得者頒獎。
甲：感謝我們的頒獎嘉賓，鼓掌。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀！接下來，讓我們平緩一下激動的心情，來聆聽一首悠揚的歌曲《春到草原》。
丙：感謝表演者。
甲：對于獲獎同學，我們在羨慕概嘆之余，我們是不是更應該學習他們的經驗方法，使自己的成績也得到提升呢？
乙：接下來，有請大學生英語演講比賽特等獎獲得者上臺來與我們一起分享他的學習指導，大家掌聲歡迎！！
丙：感謝。有請大學生英語知識競賽特等獎的獲得者上臺發表感言，掌聲有請。
甲：感謝選手們的經驗分享，相信在座的各位今晚都有了自己的收獲。
乙：接下來，有請我們英語協會的會長，上臺做頒獎典禮的總結。掌聲歡迎。
丙：感謝會長的精彩講話。
甲：今天，是豐收的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。丙：感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個豐收的盛會。合：英語協會頒獎典禮到此結束！
請大家有序退場，祝大家晚安。
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