演講比賽主持稿集合15篇
在不斷進步的時代，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿是主持人在會議或是節目進行過程中串聯整個活動的書面性稿件。你寫主持稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的演講比賽主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講比賽主持稿1
各位領導、各位老師：
大家下午好!
在我校深進開展師德師風建設中，在繁忙的學期工作即將結束的時候，在新年來臨之際，我們迎來了***“做讓人民滿足的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經驗，讓我們共同度過這激動人心的下午。
“做讓人民滿足的教師”演講比賽正式開始。
首先，有請校長為這次活動致辭，大家歡迎!
謝謝校長的出色致辭和鼓勵。
教師的人格魅力將影響學生的思想素質和道德行為習慣的養成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請!
謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學家說過：“一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發現真理。”現在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!
謝謝宋老師的演講。實現人生的意義，追求教師的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。現在有請3號選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。
感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎!
感謝翟老師的演講。好!演講暫時告個段落。現在到了抽取幸運獎的環節，掌聲有請校長為我們抽取今天的前兩名幸運獎。誰將成為今天的第一位幸運星呢?幸運星是XX
好!比賽繼續開始。教師既應注重言傳，更應注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格往教育學生。有請5號選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現》。掌聲歡迎!
謝謝黎老師的演講。責任感是一個人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時也是為人處事的態度。作為人民教師就應以為人民服務為己任，以人民滿足為目標。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿足的教師》。掌聲有請!
感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿足的教師都有自己不同的看法，現在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿足的人民教師》。掌聲歡迎!
謝謝楊老師的出色演講。現在又到了抽取幸運獎的時候啦，掌聲有請校長為我們抽取今天第三名和第四名幸運獎。看幸運女神又會降臨給誰呢?幸運星是XX
教師的素質往往通過自己的形象具體地表現出來,因此,教師的形象直接關系到素質教育的質量。有請8號選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請!
感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內涵：一是為人民服務的教師;二是讓人民滿足的教師。接下來有請9號選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿足的教師》。掌聲歡迎!
謝謝孫老師的演講。現在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是
現在10名老師的演講已經結束，請各位老師根據自己的標準認真填寫兩張選票，選出自己心目中的“本日之星”、與“最佳人氣獎”。
活動領導小組根據投票的情況，已得出“本日之星”、與“最佳人氣獎”的獲得者。
現在我榮幸的公布“本日之星”的獲得者，他她是老師，“最佳人氣獎”的獲得者是老師，
讓我們再次以熱烈的掌聲為兩位獲獎老師表示衷心的祝賀!
好!現在有請李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運獎。幸運星是……
讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎老師表示衷心的祝賀!
結束語：各位領導、各位老師“做讓人民滿足的教師”演講比賽活動到此結束。感謝領導的關心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的出色表現!謝謝大家!
演講比賽主持稿2
各位領導、各位隆塬的精英們：
下午好!
攀爬過歲月的脊梁，輝煌印證著我們求索的腳步，五年的風雨，五年的崢嶸，光榮著隆塬人心中的夢想，在南國瑰麗的大地上，聳立起地產行業的一支新秀，我們驕傲我們與隆塬一齊成長!在她五周歲生日到來之際，我們組織了這次以“與隆塬一齊走過的日子”為主題的演講比賽。
我們十分榮幸地邀請到了董事長王海雄先生和總經理王海霞女士在百忙之中出席我們的活動，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(掌聲)
接下來，請允許我介紹本次活動的評委，他們分別是：黃秋玲、鄒碧強、陳黎欣、劉彬、李德新、馬鳴蔚、駱亞中、李吉強感謝他們的傾情參與!(掌聲)同時，也要感謝給予比賽大力支持的辦公室兩位主任鄒碧強先生和李吉強先生和辛勤籌備本次活動的相關負責同志。(掌聲)這次活動，一共有83位選手報名，63位選手參加初賽，并邀請了部門領導、區域總監等相關人員擔任評委，經過層層篩選，最終評出21名表現優秀的選手參加這天的決賽。他們是：
深圳區域：陳樂琴、盧靜萍、康輝、李雄、周波、李恩寶、彭進華、丁慶龍、黃蓉、陳花梅、燕林波
惠州區域：佘夢丹、丘創成、田園園、韓德尚、邱慧玲、陶紅芹、余爭春、曾瑛琳、李舒香、李日偉
下面，我宣布一下比賽規則和評分標準：(滿分為100分，分為四大塊進行評分)：
1、儀表形象：(10分)
1)著裝整齊，大方得體;(5分)
2)姿態自然，動作恰當。(5分)
2、演講資料：(45分)
1)主題鮮明，貼合主題資料。(15分)
2)資料充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
3)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(15分)
3、語言藝術：(15分)
1)發音標準，流利。(5分)
2)節奏處理得當。(5分)
3)表現力、應變潛力強，能活躍氣氛。(5分)
4、演講技巧：(30分)
1)感情充沛、真摯，基調與演講資料相貼合。(15分)
2)對演講資料的熟練程度。(15分)
5、評分規則：
1)演講時間為5~8分鐘。不足時、超時扣1分，均以10秒為計時段，不足10秒按10秒計算。
2)要求用普通話進行脫稿演講，不脫稿扣5分。
3)評委明確給出每部分評分，由工作人員進行最后加總，取平均分為選手比賽成績。
4)大眾評委20名，由業務部門與職能部門各10名組成，舉紅牌表決，每人記2分。
5)總記分方式：評委70%+大眾評委30%，按成績排行分前五名(有總分并列取前五名)。
最后，我們把掌聲送給即將上場的21位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用美的語言，去描繪他們與隆塬一齊走的完美時光。(掌聲)
感謝各位選手的精彩演講，感謝王副總的精妙點評，下面公布本次演講比賽的獲獎名單。
獲得三等獎的是：xxx；xxx；xxx；xxx；xxx；
獲得二等獎的是：xxx；xxx；xxx；xxx；xxx；
獲得一等獎的是：xxx；xxx；xxx；xxx；xxx；
祝賀以上獲獎選手!榮譽證書和獎金將于年終總結大會時一并頒發。
本次演講雖然結束了，但我們每個人在人生中的比賽還將繼續。愿朋友們都能成為工作和生活中的勝者。演講比賽到此結束，謝謝大家!
演講比賽主持稿3
男：我國民間傳統文化洋溢著中華民族的傳統美德。“重德”是中華民族的傳統，中華倫理文化十分興盛，傳統民間文化無不滲透著中華傳統美德的因素。
女：中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節，奮發、立志，改革、創新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。
男：“仁義禮智信”、“忠孝廉恥勇”是中華民族傳統美德在整個中華民族傳統美德中具有重要地位。
女：比如：傳統節日的春節是親友之間要相互拜年，從而營造了仁義、重禮的濃厚氛圍；清明節是我國重要的祭祀節日，通過祭祖和掃墓充分展現了中華民族的尊老敬祖美德；重陽節的登高習俗具有敬老、祝福老人長壽的意蘊。
男：尊老愛幼又是我國傳統美德的精華。它起始于原始社會，這項傳統美德有著她經久不衰的生命力。
女：當今，關心下一代教育和繼承中華傳統美德有著十分的重要意義。青少年是祖國未來的建設者和接班人。我們的思想道德狀況如何？文明素質如何？直接影響到我們的下一代，關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和民族命運。
男：于是，我們必須推動黨的民族理論和民族政策、國家民族法律法規進課堂、進教材、進頭腦，使漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想深深扎根于各族青少年心中，使我國各民族同呼吸、共命運、心連心的優良傳統代代相傳。
女：然而，有愛才有家，夫妻的恩愛和尊老愛幼會給人帶來身心健康，讓幸福的家庭更加的和睦。
男：“和”是中國文化傳統的基本精神，也是中華民族不懈追求的理想境界。
女：老祖宗留下一句話：家和萬事興，妻賢福星廣，母慈兒孝敬，眾人拾柴火焰高，十指抱拳禮千斤。
男：優美的人居環境、文明的社會氛圍，是增強城市魅力的重要砝碼。為吸引更多的外來投資者和創業者，我們每個公民都應當同心同德，做文明中國人——我們56個中華民族兒女人人有責！
女：因此，我們每一位中國公民都應該從自己做起，從現在做起，從一言一行做起，摒棄各種陋習，恪守行為準則履行文明公約，遵守公民道德。讓中華傳統美德發揚光大！我們相信：中華各族兒女會一代代的將中華傳統美德永遠傳承下去。
合：我們的祖先給我們留下了一份極其豐厚、極其珍貴的文化寶藏。我們應該珍惜、保護和發掘中華民族的優秀文化遺產，并在繼承的基礎上，有所創造，有所前進。否則，不僅愧對我們的偉大祖先，也愧對我們的后世子孫。
下面請欣賞xx歌曲，由xx帶來的xx有請各位！
演講比賽主持稿4
（甲）：尊敬的各位領導、各位老師，
（乙）：親愛的同學們：
（合）：大家下午好！
（甲）：誠，是為人之本；信，是立身之道。
（乙）：自古以來，誠實守信就是中華民族的光榮傳統。
（甲）：人無信，則不立；家無信，則必衰；國無信，則必危。誠信，是一切價值的根基！
（乙）：在誠信這棵大樹的庇護下
（甲）：為進一步弘揚奮發向上的民族精神，營造積極、奮進、誠實、守約的文明之風，推進我校道德素質和精神文明水平的進一步提高，特舉辦本次以“我信故我成、我信故我行”為主題的演講比賽。
（乙）：出席本次比賽的學校領導有：
（甲）：參加本次活動的評委老師有：
（乙）：讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導和評委老師的到來，表示衷心的感謝！
（合）：下面我宣布：楊崖集中心小學誠信演講比賽正式開始！
第一項：升國旗、奏國歌
第二項：比賽開始
1、（乙）：古語說：“贈人玫瑰，手留余香”。誠信，讓黑暗變得光明，讓生命煥發光彩，讓世界充滿活力。愿我們每個人心中，都擁有一輪誠信的明月！三年級2班陳慧琳同學演講的題目是：《我誠實，我美麗》，請大家歡迎！
2、（甲）：請評委老師亮分：
是的，讓誠信的光芒驅走世界的黑暗，讓誠信為生命涂上一層亮色，讓世界因誠信而精彩！我們用心靈呼喚誠信，下面我們請五年級邵琰同學為大家作精彩演講：《誠信伴我成長》。
3、（乙）：請評委老師亮分：下面我宣布三年級2班陳慧琳同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，三年級2班陳慧琳同學的最后得分為：__
“人無信不立”，一個沒有誠信的人，無以立足社會，一個沒有誠信的民族，無以立足于世界。讓我們再次呼喚誠信！六年級任健同學演講的題目是：《誠信伴我成長》，大家歡迎！
4、（甲）：請評委老師亮分：下面我宣布五年級邵琰同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，邵琰同學的最后得分為：__
沒有誠信的社會，是一個冷漠和動蕩的社會。我們誠信待人，誠信處事，付出的是真誠，收獲的是友誼和尊重。攜誠信上路，我們的生命之旅會更加光彩。請聽四年級張博同學的演講，她演講的題目是：《文明誠信伴我行》。
5、（甲）：請評委老師亮分：下面我宣布六年級任健同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，任健同學的最后得分為：__
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，也可以讓人有泰山之重；誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈變得高尚；請聽三年級1班裴靜荷同學的演講——《誠信，永不凋零的心靈之花》。
6、（甲）：請評委老師亮分：下面我宣布四年級張博同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，張博同學的最后得分為：__
誠信是一枚沉重的砝碼，放上它，生命不再搖擺不定；誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量永恒不變。下面請聽三年級2班何騰飛同學的演講，他演講的題目是：《做個誠實守信的人》。
7。（乙）：請評委老師亮分：下面我宣布三年級1班裴靜荷同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，三年級1班裴靜荷同學的最后得分為：__
你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不能沒有誠信，因為誠信是立身之本。下面歡迎二年級1班馮錦鵬和邵萌同學共同帶來的精彩演講：《媽媽的愛》。
8、（乙）：請評委老師亮分：下面我宣布三年級2班何騰飛同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，三年級2班何騰飛同學的最后得分為：__
一千個零比不上一個一，一千次空話比不上一次付出，讓我們用行動把誠信嫁接到美德的枝頭，讓誠信之樹長青，讓誠信之花常艷。請聽五年級趙童同學的演講——《用心靈呼喚誠信》。
9、（甲）：請評委老師亮分：下面我宣布二年級1班馮錦鵬和邵萌同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，二年級1班馮錦鵬和邵萌同學的最后得分為：__
哪里有真誠，哪里就會有春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦！請三年級2班劉沛同學為大家演講，她演講的題目是《從小講誠信》。
10、（乙）：請評委老師亮分：下面我宣布五年級趙童同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，五年級趙童同學的最后得分為：__
誠信是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放！請聽六年級王金祥同學的演講《做一個有道德的人》。
11、（甲）：請評委老師亮分：下面我宣布三年級2班劉沛同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，三年級2班劉沛同學的最后得分為：__
也許我們只是路旁的一株小草，也許我們只是山間一條不為人知的清泉，我們都是蕓蕓眾生中一平常之人，但我們絕不可丟棄誠信這做人的根本！下面請聽四年級安沛昂同學的演講《誠信一路與我行》
12、（乙）：請評委老師亮分：下面我宣布六年級王金祥同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，六年級王金祥同學的最后得分為：__
古語說：“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去人格和尊嚴。下面請三年級2班的路叔衡同學為大家作精彩演講：《誠實守信伴隨我們成長》。
13、（甲）：請評委老師亮分：下面我宣布四年級安沛昂同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，四年級安沛昂同學的最后得分為：__
誠信是云，降下霏霏細雨；誠信是雨，聚成浩瀚煙海；誠信是海，浮起夢想之船；誠信是船，載我們迎風遠航！讓我們歡迎三年級1班的張博同學為大家演講《做一個有道德的人》。
14、（乙）：請評委老師亮分：下面我宣布三年級2班的路叔衡同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，三年級2班的路叔衡同學的最后得分為：__
哪里有真誠，哪里就會有春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦！。請一年級小朋友王金通為大家演講《誠信伴我成長，做一個有道德的人》。
15、（甲）：請評委老師亮分：下面我宣布三年級1班的張博同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，三年級1班的張博同學的最后得分為：__
也許我們只是路旁的一株小草，也許我們只是山間一條不為人知的清泉，我們都是蕓蕓眾生中一平常之人，但我們絕不可丟棄誠信這做人的根本！下面請聽二年級2班毛文濤和劉艷芳同學共同帶來的演講《遠行靠什么》
16、（乙）：請評委老師亮分：下面我宣布一年級小朋友王金通的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，一年級小朋友王金通的最后得分為：__
古語說：“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去人格和尊嚴。下面請五年級趙童同學為大家作精彩演講：《用心靈去呼喚》。
17、（甲）：請評委老師亮分：下面我宣布二年級2班毛文濤和劉艷芳同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，二年級2班毛文濤和劉艷芳同學的最后得分為：__
你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不能沒有誠信，因為誠信是立身之本。下面歡迎六年級薛濤同學給大家作精彩演講，他演講的題目是：《誠信伴我同行》。
18、（乙）：請評委老師亮分：下面我宣布六年級薛濤同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，二年級2班毛文濤和劉艷芳同學的最后得分為：__
誠信是云，降下霏霏細雨；誠信是雨，聚成浩瀚煙海；誠信是海，浮起夢想之船；誠信是船，載我們迎風遠航！讓我們歡迎五年級南京平同學為大家演講《人人講誠信，世界更美好》。
請評委亮分：下面我宣布六年級薛濤同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，六年級薛濤同學的最后得分為：__
19、（乙）：下面我宣布五年級南京平同學的比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，五年級南京平同學的最后得分為：__
現在評委團正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。好，成績已經出來了，讓我來宣布一下最后的成績：
第三項：宣布獲獎名單
（甲）獲得三等獎的是：
（乙）獲得二等獎的是：
（甲）獲得一等獎的是：
第四項：頒獎
請獲獎的同學上臺領獎：
（甲）獲得三等獎的是：
（乙）獲得二等獎的是：
（甲）獲得一等獎的是：
我們今天的比賽非常成功，它既展現了我們學校學生的道德風采、弘揚了我們民族的誠信精神，也豐富了我們的業余文化生活。最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的觀眾朋友的熱情支持！
本次比賽至此結束，再次謝謝大家的光臨。再見
演講比賽主持稿5
開場白
一 開始
男1：尊敬的各位來賓 女：各位老師 男2：親愛的同學們 全：大家下午好
男1：初入大學，我們有新奇，有興奮，有著不盡的激，情
女：初入大學，我們有迷茫，有失落，有著無所適從的慌亂
男2：我的大學到底該怎么走，怎么過，我的大學能否成就更好的我，我想大家都有不同的看法。現在下面讓我們來聆聽下他們的聲音
男1：下面請允許我宣布 武漢理工大學自動化學院自強杯“我的大學 我做主” 演講比賽
全：正式開始 二介紹評委
男1 首先請允許我介紹今天的評委，他們是
三介紹評分標準
女 （1）演講材料(35分) （2）語言表達(35分) （3）形體語言(10分) （4）主體形象(10分) （5）會場效果(10分)
（6）親友團 （5分） 四：致詞
男2在比賽開始之前呢，讓我們有請12級的輔導員李明波老師為我們的演講比賽致詞，大家掌聲歡迎。
五比賽開始
男1 感謝李明波老師的致詞，夢想是沒有終點的，那般夢落，這般夢起，剛剛結束高考夢的我們，現在有著怎樣夢想，俞洪敏說夢想的實現需要行動，我們又將如何再次起航？下面讓我們聽聽一號選手侯宇凝同學的演講《夢想的天空分外藍》，看看他的想法，同時請二號選手劉美玲同學做好準備
女 感謝侯宇凝同學的精彩演講，下面有請***********進行點評
感謝******的點評，當夢想被付諸行動，就會變得神圣，年輕的我們需要夢想，需要挑戰，勇于挑戰吧，讓青春絢爛，下面有請二號選手劉美玲同學上臺演講，她演講的題目是《勇于挑戰》，同時請三號選手盧哲做好準備
男1 感謝劉美玲同學的精彩演講，下面有請********進行點評
感謝*****的點評，下面請允許我宣布一號選手侯宇凝同學最后得分是********,我們正值青春，風華正茂，需書生意氣，揮斥方遒，下面有請三號選手盧哲同學帶來他的演
講《做主大學；做主青春，做主未來》，同
時請四號選手郭磊做好準備
女 感謝盧哲同學的精彩演講，下面有請******進行點評
感謝*****的點評，下面請允許我宣布二號選手劉美玲同學最后得分是******，我的路怎么走，我的夢怎么實現，是得過且過還是做好計劃，是被領者還是做領跑者？下面請聽四號選手郭磊同學的演講《做自己大學的主人》，同時請五號選手王旭陽同學做好
準備
男2感謝郭磊同學的精彩演講，下面請********進行點評
感謝******的點評，下面請允許我宣布三號選手盧哲同學最后得分是*******，做自己人生的領跑者，認識自己的缺點和優點，取長補短，讓自己的路更好走，下面有請五號選手王旭陽上臺演講，他的題目是《大學，我為自己做主》，同時請六號同學孫傳遠做好準備
男1 感謝王旭陽同學的精彩演講，下面請
********進行點評
感謝******的點評，下面請允許我宣布四號選手郭磊的最后得分是******，對自己認識，對未來認識，對朋友認識，堅持不懈，未來必定燦爛，請六號選手孫傳遠上臺演講，他演講的題目是《大學生活，由我掌舵》
女 感謝孫傳遠的演講，下面請。。。。
評委對孫傳遠同學的表現做下點評 。感謝。。。的點評。下面我宣布5號選手的得分是
六中場游戲(三個人一起)
男2 現在比賽已經進行了一半，咱們做一個游戲放松一下怎么樣？大家還想不想玩一次中國移動沒信號啊？開個玩笑，我們今天的游戲名稱是《看圖猜成語》
男1 我來宣布一下游戲規則，我們需要6個人，分成兩組，組長就是我們兩位主持人。最終猜對最多的那一隊會獲得我們自強社準備的精美禮物一份。機不可失，大家快點報名吧。。。。。 七 比賽繼續
女 廣告之后歡迎回來，這里是武漢理工大學自強杯我的大學我做主演講比賽的現場，從小到大我們都要面臨很多很多的選擇做很多的決定。那么，作出決定的到底是誰呢？我們要去怎么做？接下來，請七號選手孟曉梅同學為大家帶來她的演講《我的大學不迷茫》
男1 謝謝孟曉梅同學的精彩演講。下面請。。。評委為他做下點評。
感謝評委老師。我來宣布6號選手的得分是
下面有請八號選手丁夢麟同學。她的題目是《如詩的歲月，五彩的夢》 同時請9號選手王慶巖同學準備 。
女 感謝八號選手的演講，有請。。。。評委點評
感謝。。。。評委的點評。下面我宣布七號選手的得分是。。。度過所有的苦難，我們終將會迎來希望看到花開。下面有請9號選手王慶巖，他的演講題目是《我的青春我做主》 同時請10號選手李游做好準備。
男2 感謝9號選手的演講，下面請 評委點評。感謝 評委的點評，下面我來宣布丁夢麟的得分是。。。大學伊始，我們是否有夢想，又該如何去追逐，有請10號李游他的演講題目是《在大學起飛》 請11號選手沈家坤做好準備。
男1 感謝李游同學的精彩演講，有請 評委點評。
感謝 評委的點評。下面我來宣布9號選手的分數是 你是否覺得你的生活是被別人支配，無法自主。理想和現實總有誤
差，不辨方向。請聽聽沈家坤的演講。《別
讓大學充滿遺憾》
女 堅持就有希望，有夢就有明天。感謝11號的演講，有請。。。評委點評。 感謝評委的點評。下面我宣布10號選手的得分是
八老師總結
男2 比賽進行到這里，我們所有的選手都已經演講完畢了，大家覺得他們的表現怎么樣啊？在比賽的最后讓我們有14級的輔導員王建建老師為我們今天的表現做一個總結。
男1 非常感謝王建建老師的總結，讓我們的馮蓓老師也說兩句怎么樣，大家歡迎。
九頒獎（一起讓他們上來，頒獎，合影） 女 非常感謝馮蓓老師的講話。下面我來宣布11號選手的分數是
同學們激動人心的時刻到了，我們的頒獎典禮正式開始。
我宣布，獲得三等獎的是 獲得二等獎的是 獲得今天的冠軍的是 恭喜他們
下面有請我們的評委老師們為我們的獲獎選手頒獎 十學長表演
看完了我們的精彩變現，大家想不想請我們
的學長也即興給大家演講一段啊？大家掌聲歡迎 十一結束
男1 時間似流水，轉眼間我們的比賽就要結束了
女 在這里我們有激情，有歡欣，也有失落和感傷
男2 大我們的生活有我們做主，新的征程已經開始
男1握緊雙拳，堅定信念，露出微笑，展望未來
女 路上春光正好，天上太陽正晴 男2 請允許我們宣布武漢理工大學自動化學院自強社我的大學我坐主演講比賽 全 現在結束
女 再一次向為這次比賽傾注心血的老師和同學們表示感謝。
演講比賽主持稿6
各位領導、各位同事：
大家早上好！我看到（稍微停頓）今天我們的參賽選手和拉拉隊員都非常興奮（微笑地看大家，讓每個人都覺得你在注意他們），我也很開心，是不是因為今天的話題是要談“愛”而分泌了更多的荷爾蒙激素呢，呵呵……
今天的主題，讓我想起了一段話，就是周星馳在大話西游里對晶晶說的那段話，我們把它改編一下就是——曾經有一份很好的工作，擺在我面前，我沒有珍惜，人世間最大的痛苦，莫過于此，如果上天能再給我一次機會的話，我一定會對這份工作說——我愛你！如果非要在這份愛上面加一個期限，我希望是——一萬年！是的，人有兩個衣食父母。一個是生我養我的父母，另一個是給我們工作、給我們薪水的父母——它，就是我們的公司！
我們要感謝親身父母的養育之恩，也要感謝我們公司的知遇之恩！特別是在當前金融危機情況下，很多人失業，而我們還可以在這里工作，我們是多么的幸運啊！今天的比賽，就是一個感恩的機會！就是一個表達自己愛的機會！在二十一世紀，敢愛，就要勇敢說出來！你們說，是不是？！
好的，接下來，就要進入我們的比賽環節，在比賽之前，我先介紹一下今天的評委以及評分規則……最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝公司給我們這次鍛煉自己的機會！給我們表達愛的機會！也把掌聲送給我們今天表達愛的所有選手！希望你們都能發揮自己的最佳水平！取得好成績！
演講比賽主持稿7
大家上午好！
為推動“忠誠企業，演講比賽。這次比賽得到了集團公司領導及各部門、各成員公司、駐外辦事處負責人及所有員工的支持。今天，他們中的部分代表來到了現場，并將擔任比賽的評委。他們分別是集團公司監事XX、集團公司副總經理XXX、……公司經理XXX、綜合辦公室主任XX、演講，知識問答兩部分，采用十分制。
2、選手按抽簽順序上場。
3、演講時限，3－8分鐘。
（二）評分標準：
演講比賽評分依演講內容、語言表達、知識問答、形象風度、綜合印象五部分對選手進行評分。滿分為10分。評委打分取小數點后兩位，后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后三位。
1、比賽設最低分8分，最高分10分。
2、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
3、語言表達：3分。其中脫稿演講1分；聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
好，下面，比賽正式開始。
首先上場的是1號選手，他是來自……公司的XXX，他演講的題目是《………》。
請選手選擇知識問答題題號。
請評委給1號選手打分。1號選手的得分為：、、、、、、、。
接下來請2號選手上臺演講，他是來自……公司綜合辦公室的XXX，他演講的題目是《……》，請3號選手準備。
請選手選擇知識問答題題號。
請評委給2號選手打分。下面，我宣讀1號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最后得分是。2號選手的得分為：、、、、、、、。
下面，請3號選手上臺演講。……
下面，請16號選手上臺演講。他是來自集團公司綜合辦公室的XXX，他演講的題目是《……》。
請選手選擇知識問答題題號。
請評委給16號選手打分。下面，我宣讀15號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，15號選手的最后得分是。16號選手的得分為：、、、、、、、。工作人員給16號選手合分，下面，我宣讀16號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，16號選手的最后得分是。
十六位選手的演講都已結束，稍候將會根據比賽評分結果，公布一二三等獎。請大家休息十分鐘，一會為獲獎選手頒獎。
現在開始，我們為本次演講比賽舉行頒獎。首先我們先來為獲得本次演講比賽優秀獎的選手頒獎，他們是XXX、XX……（11位），請獲獎選手依次上臺領獎，請集團公司財務總監XXX、……公司經理XXX、……公司經理XXX為獲獎選手頒獎（證書、獎品）。（合影）
好了，接著，也是最讓人期待的時刻，我們將宣布本次比賽的一二三等獎。
獲得本次比賽三等獎的選手有XXX、XXX…（三位）。請獲得三等獎的選手上臺領獎。請集團公司副總經理XXX為獲獎選手頒獎（證書、獎杯、獎品）。（合影）
獲得本次比賽二等獎的選手有XXX、XXX（兩位）。請獲得二等獎的選手上臺領獎。請集團公司副總經理XXX為獲獎選手頒獎（證書、獎杯、獎品）。（合影）
下面是一等獎，會是誰呢，誰會是今天笑到最后的一個人呢，今天獲得本次演講比賽一等獎的是XXX（一位）。請請獲得一等獎的選手上臺領獎。請集團公司董事長XXX為獲獎選手頒獎（證書、獎杯、獎品）。（合影）
現在，我們邀請公司董事長XXX為我們本次活動進行點評和總結。
到此為止，本次比賽已經落下了帷幕。非常感謝大家對本次比賽的關注和參與，也要特別感謝在百忙之中抽出時間來為比賽擔任評委的各位領導及同事。謝謝！
“忠誠企業愛崗敬業”演講比賽到此結束，謝謝大家！！！
演講比賽主持稿8
開頭語
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：我是主持人_________
女：我是__________
男：時代呼喚精神的動力，民族需要精神的空間
女：比爾·蓋茨經常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”現代社會并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責任感的人才。
男：“責任”可以讓一個人脫穎而出。責任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。
女：近年來，某些學生在學習、生活中也表現出不負責任，無所謂的態度，毫無一點責任感。責任感是人自覺、自愿地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態度。
男：一個人責任感的強弱決定了他對待學習、工作、生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認認真真對待每一件事，出現問題也絕不推脫，而是設法改善，那么他就會不斷進步，離成功也就會越來越近。可以這樣說，責任是事業成功的階梯。
男女：應該怎樣背負起自己的責任？為了讓同學們有一個更加明確的認識，特召開此次“我與責任共同成長”主題演講比賽。
女：擔任今天比賽的評委有：張校長，***老師，***老師，***老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講。首先上場的是一號選手，他演講的題目是……
女：掌聲歡迎
（3號選手完畢后）
男：接下來，請評委商討給前三位選手打分。
女：下面公讀本次比賽的評分規則。演講內容（20分）語言（40分，普通話、語調、語速）
動作（15分）表情（15分）著裝（10分）共計100分
男：這次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
女：自從把“我與責任共同成長”主題演講比賽做為本學期德育處一個大的活動，這次演講比賽，得到了學校的大力支持，各班老師積極組織落實和同學們積極參與，經過初賽24演講中選出了10位來參加今天的比賽。同時我們后勤老師為這次比賽做了精心的布置。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝！
（所有選手完畢后）
所有選手的演講到這里就全部結束了，有請張副校長為這次比賽進行點評！大家歡迎！
感謝張校長的精彩點評！評委們經過對選手進行綜合評判后，比賽結果已經出來了。
有請張校長為我們宣布結果：
有請張校長政教主任葉老師團書記林老師工會主席為獲獎選手頒獎！為獲得一等獎的選手頒獎。
結束語
女：同學們都聽說過這樣的話：“一個人的`思想決定他的態度，態度指導他的行為，行為培養他的習慣，習慣塑造他的個性，個性決定他的命運。”
男：讓人出色的不是美貌，而是責任；讓人高貴的不是衣衫，而是責任；讓人成功的不是出身，而是責任。
女：責任是一把戒尺，它能教化你的思想，規范你的行為，督促你走向成功。
男：預祝在座的各位夢想成真，事業成功！
女：好了，比賽進行到這里就已經完全結束了，再一次感謝各位領導的關心，
感謝各位選手的精彩演講，也感謝同學們的支持，讓我們下次再會
男：再會
演講比賽主持稿9
尊敬的老師、各位嘉賓，親愛的同學們，大家晚上好!
我宣布本次演講活動正式開始，全體起立，奏團歌。
在這春暖花開柳絮紛飛的美麗四月中，我們迎來了科創學院新一屆的“學習實踐科學發展觀，獻禮五四九十華誕”的演講活動，我們帶著青春的活力歡聚一堂，共同探討科學發展理念，同時以我們的熱情獻禮五四九十華誕，用青春擁抱時代。今天，這里是我們自由的舞臺;今天，這里是我們暢談的天空;今天，這里是我們文學魅力的展現。我們會以青春的華顏點亮今晚黑暗的天空，也為我們青春的空白勾勒上絢麗的一筆。今天，我們很榮幸的請到了一直關心和支持我們的老師和同仁們，他們是：
軟件技術XXX班輔導員xxx老師，，計算機學院團總支紀檢部部長XX，計算機學院團總支辦公室職員XX，計算機學院護理zkXX班團支書XX，工商學院項目經理XXX班團支書XXX，軟件技術XXX班XX，軟件技術XXX班XX。
同時他們今天也將作為評委給每位選手做出公正的評分，演講完畢后將現場頒獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
人生回味的是青春演講中華彩樂章;回味的是語言中充滿玫瑰色的希望，熱愛的是青春中的蓬勃生機。但其實，演講的意義不僅在于此，它是人生用華麗的語言來描繪自己釋放自己，它需要我們鼓足勇準備接受生活的歷練，去挑戰自我，展現自我，超越自我。
接下來，我們有請計算機學院護理XXX班團支書給我們談談展開此活動的目的和意義：
開展此活動是為了積極響應中國共產黨、中國共產主義青年團和科創學院校黨委、團委和計算機學院團總支的號召，進一步落實科學發展觀念，促進廣大學員跟上科學發展的潮流，弘揚五四愛國精神，加強本支部思想文化建設，提高本支部的政治覺悟，彰顯我們青年一代愛國的激情，促進祖國事業的不斷發展壯大。同時也是給我們共產主義青年團一個自我展現的舞臺，一次挑戰自我的機會，釋放出我們已久的心聲，展現 我們五月花海的魅力，讓我們青年的豪邁在這個無拘無束的黑夜中劃上一道美麗的風景線，留作人生的回味。
從她的講話中我們感到了肩負祖國的神圣使命，體會到了科創學院對我們青年團的殷切希望，也看到了我們青年人的朝氣和活力，同學們也都迫不及待的要展現自己的風采了吧!那好，八位選手即將炫酷登場了：
他們是......
選手給大家介紹完了，下面我簡要說一下評分準則：語言組織力度3分，主題鮮明2分，內容積極健康1分，普通話1分，脫稿1分，舉止動作1分，自由發展1分。
八位選手，盡情的展現你們的風采吧!今晚的舞臺屬于你們的!
......
好八位選手熱情的演講完畢，下面有請軟件技術XXX班輔導員給我們做點評，大家歡迎......
最后的比賽結過揭曉了：獲得本次活動優秀獎的選手有：......
獲得本次活動三等獎的選手有：......
獲得本次活動二等獎的選手有：......
獲得本次活動一等獎的選手是：......
好了，在這個春的夜晚，八位選手通過熱情洋溢的演講，給大家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了很多。本次活動已成功的結束了，但我們每個人在學習生活中的比賽還將繼續。愿同學們都能成為學習生活中的勝者，謝謝大家!
演講比賽主持稿10
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________
女:我是主持人_______________
男:時代呼喚精神的動力,民族需要精神的空間
女:比爾·蓋茨經常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”現代社會并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責任感的人才。
男:“責任”可以讓一個人脫穎而出。責任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。
女:近年來，某些學生在學習、生活中也表現出不負責任，無所謂的態度，毫無一點責任感。責任感是人自覺、自愿地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態度。
男:一個人責任感的強弱決定了他對待學習、工作、生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認認真真對待每一件事，出現問題也絕不推脫，而是設法改善，那么他就會不斷進步，離成功也就會越來越近。可以這樣說，責任是事業成功的階梯。
男女:應該怎樣背負起自己的責任?為了讓同學們有一個更加明確的認識，特召開此次“我與責任共同成長”主題演講比賽。
演講比賽主持人開場白
一、開場白
尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！美國杰出的企業家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養成的習慣。可以說，我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發展中的成敗。由此可見，養成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。因此，我們皇姑區中學北部學區開展了“30天養成一個好習慣”的系列活動，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。
二、介紹來賓
首先，請允許代表三十三中學的全體師生，對到場的各位領導、來賓、老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的各位領導，他們是：*********
三、宣布評分標準
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請33中學張姝副校長宣讀本次比賽的評分標準。
四、比賽開始
感謝張校長。下面我宣布“三十天養成一個好習慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是《》，請二號選手做準備。
五、領導總結
隨著最后一位參賽選手的出色表現，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。
六、公布比賽成績
感謝。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。
七、頒獎
感謝張科長，接下來讓我們為獲獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！
接下來，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！
最后，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！
八、結束語：
同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來，為了養成良好的習慣而共同努力。現在我宣布“三十天養成一個好習慣”演講比賽到此結束，再見。
演講比賽主持人開場白
A：尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們，(合)大家下午好!
A：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了我校的讀書演講比賽。
B：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅。
A：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委老師，他們是：
A：李博先老師
B：夏志芳老師
A：黃廷魁老師
B：趙小平老師
A：王曉芳老師
B：張玉發老師
A：劉五平老師
B：許春燕老師
A：呂燕老師
B：劉婉君老師
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A：參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
B：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規則，本次比賽評分采取一百分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。
A：每一位選手的得分在下一位選手演講結束后公布。為公平起見，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。
B：具體評分標準分為四項：
1、主題內容(40分)：演講內容緊扣主題、緊密聯系實際、見解獨到、富有真情實感。
2、演講技巧(30分)：聲音洪亮、普通話標準、語速適當、表達流暢。
3、演講效果(15分)：演講有較強的現場感染力，能引起評委的共鳴。
4、形象風度(15分)：要求衣著整潔、儀態端莊大方、舉止自然得體、體現朝氣蓬勃的精神風貌。
A：本次比賽分初中部和高中部兩個系列設獎，分設一等獎2名，二等獎3名，鼓勵獎若干名。對獲獎者頒發獎品，并對獲獎班級頒發獎狀、班級量化考核分別加3分、2分、1分。
B：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!首先，請初二(1)班田莉菲同學演講，他演講的題目是《讀書伴我成長》
A：謝謝(1)號選手的精彩演講，請評委為(1)號選手打分。讀書激勵我們成長，讀書成就事業，讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽(2)號選手初一(5)班xx的演講《好書伴我成長》請(3)號選手做好準備!
B：謝謝(2)選手的精彩演講，請評委為(2)號選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學習，不斷成長。請聽(3)號選手初二(2)班的xx同學的演講《書中得合作》請(4)號選手做好準備!
A：謝謝(3)選手的精彩演講，請評委為(3)號選手打分。讀書就是一種快樂；一種享受；一種感悟。請聽(4)號選手初二(3)班xx同學為大家帶來的演講《讀書伴我成長》請(5)號選手做好準備!
B：謝謝(4)的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，1號選手的最后得分是()；2號選手,去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，2號選手的最后得分是()；3號選手,去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，3號選手的最后得分是()。請評委為(4)號選手打分。讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。請聽(5)號選手初一(6)班xxx同學的演講《閱讀伴我成長》，請(6)號選手做好準備!
A：謝謝(5)選手的精彩演講，下面公布一下(4)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(4)號選手的最后得分是()。請評委為(5)號選手打分。“男兒欲逐平生志，六經勤向窗前讀”。同學們，讀書吧!讓我們暢飲書泉，勇攀人類進步得階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為全面建設小康社會的高素質的建設者!請聽(6)號選手初一(3)班同學的演講《》請(7)號選手做準備!
手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標語；聽，校園里書聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書香。我們更應該珍惜時光，發奮讀書，成就未來。請聽(7)號選手初一(4)班徐聰聰同學的演講《讀書伴我成長》。請(8)號選手做準備!
A：謝謝(7)選手的精彩演講，下面公布一下(6)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(6)號選手的最后得分是()。請評委為(7)號選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請聽(8)號選手六年級初二(4)班胡龔濤同學帶來的《讀書伴我成長》。請(9)號選手做準備!
B：謝謝(8)選手的精彩演講，下面公布一下(7)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(7)號選手的最后得分是()。請評委為(8)號選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財富，取之不盡，用之不竭。書是精神的食糧，智慧的結晶。請聽(9)號選手初一(2)班xxx同學的演講《讀書伴我成長》。請(10)號選手做準備!
A：謝謝(9)選手的精彩演講，下面公布一下(8)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(8)號選4
手的最后得分是()。請評委為(9)號選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!請聽(10)號選手初二(5)班劉政杰同學的演講《書香伴我成長》。請(11)號選手做準備!
B：謝謝(10)選手的精彩演講，下面公布一下(9)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(9)號選手的最后得分是()。請評委為(10)號選手打分。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。請聽(11)號選手初一(1)班孫甜給我們帶來的《讀書伴我行》。請(12)號選手做準備!
A：謝謝(11)選手的精彩演講，下面公布一下(10)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，
(10)號選手的最后得分是()。請評委為(11)號選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽(12)號選手初二(6)班韓小龍同學的演講《好書伴我成長》。請(13)號選手做準備!
B：謝謝(12)選手的精彩演講，下面公布一下(11)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(11)號選手的最后得分是()。請評委為(12)號選手打分。智慧的行囊就在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成5
熟相連，為生命添彩!請聽(13)號選手高一(4)班翟婷香同學的演講《好書，伴我成長》。請(14)號選手做準備!
A：謝謝(13)選手的精彩演講，下面公布一下(12)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(12)號選手的最后得分是()。請評委為(13)號選手打分。古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!請聽(14)號選手高一(2)班李倩同學的演講《讓書香縈繞你我的心》。請(15)號選手做準備!
B：謝謝(14)選手的精彩演講，下面公布一下(13)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，(13)號選手的最后得分是()。請評委為(14)號選手打分。書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強；將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。請聽(15)號選手高二(4)班羅春圭同學的演講《讀書伴我行》。請(16)號選手做準備!
A：謝謝(15)選手的精彩演講，下面公布一下(14)號選手的得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()，
(14)號選手的最后得分是()。請評委為(15)號選手打分。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”讓我們與圣人賢士群
聚，聆聽教誨，悲喜同歷。請聽(16)號選手高二(1)班馬蓓依的演講《讀書伴我成長》。
B：非常感謝16位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!
A：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
B：下面請老師為本次大賽做精彩點評，大家歡迎。
A：謝謝評委老師的精彩點評。現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請老師宣布比賽結果!
B：下面舉行頒獎儀式。有請校領導為本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎。大家歡迎!
A：有請校領導為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!
B：有請校領導為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!
A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受深邃的磨礪。
A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。
A：隴東學院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這里就結束了。
B：老師，同學們，再見!
演講比賽主持稿11
吳：尊敬的各位領導、各位老師
(王：)親愛的同學們：
合：大家下午好!
吳：讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維;
王：讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈;
吳：為了培養我們多讀書，讀好書，好讀書的良好習慣，學校開展了一系列豐富多彩的讀書活動。讀書寫征文，讀書演講比賽，又為我們提供了展示的廣闊平臺。
王：4月，是一個充滿喜悅、富有詩意的季節，我們天館小學的讀書活動也結出了碩果累累。
吳：4月，讓我們做一回作家，做一回演講者。
王：今天，我們在這里隆重舉“少年向上，真善美伴我行”演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。7位參賽選手將要把自己的讀書體會與大家分享，讓我們一起聆聽他們的風采吧!
吳：首先進行第一項：舉行升旗儀式。有請少先隊副大隊長丁南楠主持本次的升旗儀式。
(等升旗儀式結束)
王：演講比賽進行第二項：
吳：請允許我介紹今天的評委老師，他們是：肖校長、毛校長、謝主席、謝瓊老師、李飛燕老師，還有我們的記分員周華老師。把掌聲送給他們!
王：下面我很榮幸的宣布：20xx年度中華魂“少年向上，真善美伴我行”演講比賽正式開始!
吳：現在進行第三項——演講比賽。
王：世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
吳：同學們!請擦亮我們的眼睛，去發現身邊的真善美，去發現這個世界的美!現在讓我們和中心校四年級2班的董淳祥一起去看看《我身邊的真善美》。請中心校三年級1班的呂育同學作準備。
王：同學們，在發現真善美的過程中，記得也要讓別人發現我們的真善美。父母給了我們生命，他們是我們的知心朋友，在我生病的時候，他們會精心的照顧我;在我傷心想放棄的時候，他們總會不斷地鼓勵我向前走。
吳：那我們應該怎么做呢?請聽中心校三年級1班的呂育同學給我們帶來的《崇尚真善美，爭做誠信人》。請六2班的邱芳作準備。王：謝謝呂育同學，從小就懂得了要感謝爸爸媽媽，希望你能用行動證明你的承諾。生活是一杯濃而香醇的美酒，生活是一首美妙動聽的曲子，生活是一幅長長的五彩畫卷。生活是美好的，你發現了嗎?就讓我們和邱芳一起來感受一下《我心靈的真善美》，請中心校四年級1班的冉鑫宇小朋友作準備。
吳：謝謝邱芳，從你的演講中我們知道了生活之美，心靈之美!學校是一個溫暖的大家園，這里有我們的歌聲、笑聲、讀書聲。還處處播撒著真善美，讓我們一起來聆聽冉鑫宇帶來的《樹文明新風，做陽光少年》。請三2班李惠鈴同學做準備。
王：就讓我們攜起手來，讓真善美充滿我們美麗的校園，讓好習慣成就我們的人生。現在有請李惠鈴帶來的《好習慣，受益終生》。請五年級3班作準備。吳：我們懷著感恩的心善待周圍的一切，相信你的世界一定變得更加美好。 “友情是寶”，如果一個人喪失了友情，他的世界一定很孤獨!通過本次讀書活動，五3班的同學們在這方面有了更深一步的認識。請他們的代表來給我們談談讀《真善美伴我行》的感想吧!請中心校五年級2班的冉芳作準備。
王:是啊，有真、善、美的陪伴我們一定能快樂地成長，讓我們與真、善、美相伴一生吧!選擇了真善美，你就會選擇快樂幸福的人生!
吳：“誠信是金”，如果一個人沒了誠信，那就什么都沒有了。讓我們和五2班的冉芳同學一起《讓誠信灑滿人間》吧!
王：隨著最后一位參賽選手出色地完成了自己的演講，至此，今天所有的參賽選手都已經順利完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，讓我們把掌聲送給每一位參賽選手，每一位指導老師，以及為這次活動付出心血的每一位老師和同學!再一次謝謝您們!
第四項：舉行頒獎儀式。
演講比賽主持稿12
男：鴉片戰爭以來，中華民族不甘忍受恥辱，前赴后繼，用血肉長城驅逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰歌。
女：實現民族復興，民族團結尤其重要。然而，我國每一個民族兒女都是祖國大家庭里不可缺少的重要成員;我國每一個民族都為中華民族發展壯大作出了重大的貢獻;我國每一個民族都是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、堅持和發展中國特色社會主義的重要力量。
男：實現民族復興，只有56個民族擰成一股繩，中華民族才能擁有強大的民族凝聚力;才能不斷創造歷史偉業;才能戰勝各種困難和風險挑戰;才能維護祖國統一安全;才能巍然屹立于世界民族之林。
女：《復興之路》這是一部能夠讓我們真正深入的了解中國艱難曲折的民族振興之路和中國人民在中國共產黨的領導下所取得的偉大成就的巨片。
男：一位在異國留學的大學生看完這部影片后，在自己的空間日志里寫道：“……觀看《復興之路》這部影片讓我的心情久久不能平靜，它增強了我的愛國之心。我深深體會到了中國歷經的風雨滄桑，歷經時事變故;有過盛唐的自豪，也有過清末的傷感;體會到鄭和下西洋的壯舉，也體會到圓明園被燒的恥辱……有著五千年文明歷史飽經風雨滄桑的中華大地，終于迎來了春暖花開的日子……實現民族復興，深知自己有這份責任!我要加倍努力學習，將來報效我的祖國!”。
女：當前,中華民族的偉大復興站在了新的歷史起點上，堅持科學發展促進社會和諧，堅定地朝著一個富強、民主、文明、和諧的現代化國家邁進。
男:老百姓流傳一句話:國安享太平，國強民才富，民富國安定，大河漲水小河滿，眾人載樹樹成林。
女：在天安門城樓上的莊嚴宣示給予我們力量和方向。他說:“歷史啟示我們,前進道路從來不是一帆風順的.但掌握了自己命運、團結起來的人民必將戰勝一切艱難險阻，不斷創造歷史偉業。”
男：實現中華民族復興：必須堅持中國社會主義道路不動搖;必須堅持黨的民族政策不動搖;必須堅持維護祖國統一不動搖;必須堅持共同團結奮斗、共同繁榮發展不動搖。
女：然而，改革開放是當代中國歷史的主流。無論什么民族，不改革就沒有出路，不開放就沒有希望，改革開放是促進各民族共同繁榮的必由之路。
男：“啊，中國，中國，你展開了一幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天……”展望未來，中國的發展前景無限美好。我們堅信，只要中華56個民族兒女萬眾一心，同舟共濟，就一定能夠建設好自己的國家，實現中華民族的偉大復興。
女：在中國共產黨的領導下，沿著中國特色社會主義道路前行，中華民族的偉大復興必將實現!
合：讓我們攜起手來，心愛祖國，行報祖國，共同譜寫實現中華民族偉大復興的新篇章!為祖國的繁榮，民族的團結;為實現中華民族的復興,共同舉杯，同心祝福吧!
下面請欣賞……歌曲,由……帶來的……有請各位!
演講比賽主持稿13
甲：各位領導、老師，
乙：大家上午好！
甲：今天是一個激情飛揚的日子！
乙：今天是一個振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！
乙：他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐。
甲：以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青。
乙：以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放。
甲：以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！
乙：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師！
甲：他們傳道，授業，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂。
乙：用知識的火種，照亮成功的彼岸。
甲：用神奇的話語，化解旅程的冰封！
乙：這，就是我們——光榮的人民教師！
甲：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，
乙：加強師德師風建設，提升教師整體素質，
甲：充分展示我鎮教師風采，特舉辦師德演講比賽。
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，
甲：切實增強全體教師的責任意識。
乙：同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平，
甲：展現出自己的風采。
乙：下面我宣布xx教師師德演講比賽正式開始。
演講比賽主持稿14
親愛的老師、同學們：
“書是人類進步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關于書的警句揭示了開卷有益這個深刻的道理。
我小的時候不是特別喜歡看書。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》，我看了之后就喜歡上了，然后就吵著要買整套《笑貓日記》，可在網上一看，哇！好貴，要一百七十多元，我想媽媽不會同意買吧，可是媽媽卻說：”好的，可以買。“于是我美滋滋地得到了一套《笑貓日記》。
讀第一遍的時候我不是按順序讀的，有些地方看的不太明白。后來又按順序讀了一遍，不但看明白了，而且還有了很多新的體會。到現在，這套《笑貓日記》我已經讀了四五遍了，每次讀都會有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。
在我上三年級的時候，聽爸爸說有一本叫《—》的書很好看，之后，我就要媽媽給我買。剛開始看前幾章覺得很乏味，我耐心地看，等看到后面的時候就覺得很有趣了。現在《—》我也看了三遍了，還是覺得很有趣。
讀書不但很有趣，還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到：多讀好書會讓我一生受益。
演講比賽主持稿15
尊敬的各位領導、老師，
親愛的同學們：
大家下午好!
愛是陽光，愛是雨露，我們在愛的大地上自由奔跑，我們在愛的天空下成功翱翔。
生命需要愛來澆灌，而感恩，是愛的接力
感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風，學著品讀命運的色彩紛呈，
感謝生活的慷慨饋贈，感恩，讓世界充滿了愛!
在學校領導的關懷下，由校團委和語文組共同在高一年級舉辦的“感恩是愛的接力”主題演講比賽終于拉開了序幕。
在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現場。
首先，請允許我為大家介紹出席本次活動的校領導，他們分別是：
讓我們再次以熱烈的掌聲表示歡迎!
接下來，我將為大家介紹此次比賽的評委老師，他們分別是：
讓我們以誠摯的掌聲感謝老師們的辛勤付出!
在正式比賽開始之前，我介紹一下比賽賽場規則以及評分細則。
(一)比賽賽場規則
1.為了比賽的公平、公正，參賽選手的演講內容涉及到班級姓名時，要用抽簽號代替，否則扣分。如：“我是高一(26)班張三同學”，應改為“我是第某某號參賽選手”。
2.參賽選手在演講時要佩戴胸牌，比賽結束后把胸牌、演講稿交到工作人員處。
3.觀眾要保持會場安靜，選手演講時不準隨意走動和大聲喧嘩。每班帶隊班長維持好班級紀律，要做文明觀眾，賽后工作人員會檢查每班所坐位置的衛生。
4.比賽結束后，請同學們有秩序地離場，返回途中注意安全。
(二)評分細則
1.參賽選手應使用普通話，采用站立式脫稿演講，時間為3-5分鐘，不足或超時扣分。
2.評委對每一位選手進行現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，余下評分的平均分為選手的最后得分。
3.第三位選手演講完畢后，評委進行分析，把握評分尺度，分別為前三位選手打分，從第4位選手開始當場評分亮分。
4.比賽采用100分制。
其中演講內容占40分(要求緊扣主題，積極向上，有真情實感)，
演講技巧占30分(要求普通話標準、流利，語言生動形象，動作表情傳情達意)，
儀表形象占10分(要求服飾大方得體，舉止從容端正)，
演講效果占10分(精彩有力)，
演講時間占10分(不足3分鐘扣1分;
超過5分鐘，每超1分鐘扣2分，扣完為止)。
比賽結束后現場公布獲獎名單并頒獎。
比賽馬上開始了，希望每位參賽選手注意比賽規則，把握好時間，用心演繹生命中的那一份“感恩”。
首先有請1號選手上場。請2號選手做好準備。
謝謝1號選手的演講。下面有請2號選手上場，請3號選手做好準備。
謝謝2號選手。下面有請3號選手，請4號選手做好準備。
謝謝3號選手的演講。
經過評委老師的商議及綜合評定，前三位選手的成績已經揭曉。1號選手的最后得分為
2號選手的最后得分為
3號選手的最后得分
讓我們用掌聲為他們祝賀!
接下來上場的是4號選手，請5號選手做好準備。
那么，經過評委老師的綜合評定，4號選手的最終得分是
下面有請5號選手上場，請6號選手做好準備。
至此，23名參賽選手的演講全部結束。
在此，請允許我對各級領導、評委老師、工作人員、所有的參賽選手以及今天前來觀摩的同學們表示衷心的感謝!
比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。
在工作人員緊張的統分和排序期間，有請xx為選手們的表現進行點評。
大家掌聲歡迎!
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。
沒有陽光，就沒有生活的溫暖;
沒有雨露，就沒有五谷的豐登;
沒有感恩，就沒有愛的傳遞與延續!
讓我們懷著一顆感恩的心，學會付出，學會給予，把愛的接力棒傳遞下去，讓更多的人懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦!
尊敬的與會領導、評委老師，工作人員，親愛的同學們，xx中學高一年級“感恩是愛的接力”主題演講大賽圓滿結束，祝大家工作順利，學習進步。謝謝!
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