隨筆記敘文

時(shí)間：2022-10-19 14:46:12 筆記我要投稿

【推薦】隨筆記敘文（精選21篇）

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的隨筆記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】隨筆記敘文（精選21篇）

　　隨筆記敘文篇1

　　漸漸的越來(lái)越不了解這個(gè)世界，成長(zhǎng)為何一定要用快樂(lè)做代價(jià)？

　　窗外的雨絲絲縷縷的飄著，我喜歡看雨，尤其是雨里霧里的景物，顯得好不真實(shí)。小時(shí)候很討厭下雨，因?yàn)橄掠炅司筒豢梢匀ネ饷嫱妫墒窃介L(zhǎng)大就越喜歡寂寞，嗯~~能這么說(shuō)嗎？

　　小時(shí)候我很孤僻，孤僻的有點(diǎn)過(guò)頭，甚至對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，我就是個(gè)局外人。我不懂如何和人們交往，我只知道床頭的那個(gè)洋娃娃就是我的伙伴。不知道為什么，后來(lái)我突然之間就開(kāi)朗了起來(lái)，我會(huì)不顧形象的大笑，會(huì)和伙伴們出現(xiàn)在街頭的任何一個(gè)角落，會(huì)從早嘻嘻哈哈到晚！

　　上初中后，我是班上少數(shù)的活潑分子，我周?chē)娜艘埠臀乙粯印Ｄ嵌稳兆诱媸情_(kāi)心，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整天玩的像瘋子。可時(shí)光畢竟不等人，初三了，班上一下子安靜了下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)像從前一樣開(kāi)懷的大笑，為了夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)中學(xué)，大家在努力。我也知道這是成長(zhǎng)必經(jīng)的，但還是落寂。為何人生總要經(jīng)歷這一段安寂？我開(kāi)始喜歡那些平常的風(fēng)景，我會(huì)立足于一地落葉中直到黃昏，我會(huì)盯著遠(yuǎn)處山峰直到霧散，即便是空氣中多余的陰霾都會(huì)使我佇足觀賞。沒(méi)人時(shí)我依舊很安靜，但我會(huì)在大家面前驚呼我看到的“奇觀”，我希望他們可以一如從前開(kāi)懷的大笑，但又不得不一次次失望。是不是成長(zhǎng)就必須付出快樂(lè)？那我寧愿不要長(zhǎng)大！

　　隨筆記敘文篇2

　　在生活中，爸爸媽媽一直供我們吃，供我們穿，把我們辛辛苦苦拉扯大，而我們總是以為這一切都是他們應(yīng)該為我們付出的，總是想著不勞而獲，但是，爸爸媽媽供我們吃喝的錢(qián)財(cái)也都是通過(guò)他們自己的努力而取得的。今天，為了讓大家能更多的感受到爸爸媽媽的不容易，我們小隊(duì)組織了一場(chǎng)“勞動(dòng)創(chuàng)造生活”的小隊(duì)活動(dòng)。

　　下午，我們來(lái)到了打工地點(diǎn)，媽媽為了讓大家伙兒更有干勁，特地的將我們分成了兩隊(duì)——4位男生一隊(duì)，3位女生一隊(duì)。采取30分鐘賽制，時(shí)間一到，根據(jù)做的數(shù)量來(lái)分輸贏，贏得隊(duì)伍將擁有挑選獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)。很明顯，我們女生吃了虧，但大家都不抱怨，馬上開(kāi)始了比賽。

　　我們先開(kāi)始分配工作，傅佳佩負(fù)責(zé)疊布，我負(fù)責(zé)套彩卡，而謝彤則負(fù)責(zé)貼油貼。分工完畢后，我們不敢松懈，馬上開(kāi)始了工作。

　　隨筆記敘文篇3

　　寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè)，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。

　　每年寒假，我和父親母親都會(huì)在章太炎故里的倉(cāng)前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會(huì)和父親母親一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國(guó)紅。聞一聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中各種過(guò)年用的炒貨瓜果的香味;聽(tīng)一聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話(huà)聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。看到這么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：“還沒(méi)到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象啊!”回到家時(shí)，已經(jīng)是下午了，父親和母親正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫(xiě)起了紅對(duì)聯(lián)，爺爺說(shuō)窗花和對(duì)聯(lián)表示吉慶祥和，寄托著對(duì)來(lái)年美好生活期待。

　　四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì)了，趁著寒假，我們又聚在一起，開(kāi)心地歡樂(lè)，開(kāi)心的玩耍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的游戲也逐年升級(jí)，這不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)誰(shuí)的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請(qǐng)來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判外公和外婆。

　　我和大哥打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開(kāi)場(chǎng)，我對(duì)大哥使出渾身解數(shù)。而大哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄忽不定的球，搞得大哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開(kāi)始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識(shí)破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而大哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個(gè)球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州驕兵必?cái)　薄］喌阶栽偂扒蛏瘛钡谋砀缟蠄?chǎng)了，也只有他倆才有得拼，大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。

　　時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了五年級(jí)這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門(mén)。現(xiàn)在回想一下，自己好像還是處在剛剛進(jìn)一年級(jí)的那幾天一樣，然而，我的確已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。走進(jìn)五年級(jí)，我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想，有目標(biāo)的孩子了，不，也許不應(yīng)該再說(shuō)是孩子了，而是一個(gè)真正的人了，因?yàn)槲矣执罅艘粴q。

　　隨筆記敘文篇4

　　今天爸媽不在家，我睡到了八點(diǎn)半才起來(lái)。我起來(lái)便刷牙洗臉，煮早餐吃了。我吃完早餐，洗完碗便出去散散步，反正在家也是無(wú)聊。我在我的衣柜里找了一件白色的襯衫，還有牛仔短褲。我在鏡子照了一下我穿上襯衫和牛仔短褲的樣子，還不錯(cuò)，我很滿(mǎn)意。我見(jiàn)窗外的太陽(yáng)那么大，我便戴上了老爸前不久買(mǎi)給我的白色鴨舌帽。

　　我來(lái)到公園，公園里的人挺少的，可能是今天的太陽(yáng)太大了吧，她們都不愿意出來(lái)。我坐在涼亭里，看著一群小朋友在玩耍。他們?cè)谕婷裳圩ト四兀灰?jiàn)一個(gè)小男孩蒙著紅領(lǐng)巾在摸索的其他小朋友，而其他小朋友呢，圍在他的周?chē)袝r(shí)拍他的頭逗一下他。小男孩立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻什么都抓不到。其他小朋友都說(shuō)我在這呢，來(lái)抓我啊。看著他們玩得很開(kāi)心我不經(jīng)想起了我的童年。

　　那一年，我還是個(gè)幼兒園的學(xué)生，老師帶領(lǐng)著我們到一顆大榕樹(shù)下玩耍，我們玩起了蒙眼抓人。我來(lái)抓他們，可我根本抓不住他們，我一生氣便扯下紅領(lǐng)巾，坐在大理石上。老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了？曉雨。”我跟老師抱怨道:“老師，我根本抓不到他們，我不想玩下去了。”老師摸摸我的頭對(duì)我說(shuō):“別不開(kāi)心了，只有你靜下心來(lái)，肯定能抓到他們的。”我用水靈靈的大眼睛望向老師說(shuō):“真的嗎？”老師笑了笑說(shuō):“真的，相信老師。”我便跑過(guò)去繼續(xù)和他們玩了。我跟他們道了歉說(shuō):“對(duì)不起啊，剛才我太生氣了。”他們都說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友。我說(shuō):“我來(lái)抓吧，這次我肯定能抓住你們。”他們都齊聲說(shuō)好。

　　我蒙上紅領(lǐng)巾，我不像剛才那么急躁，我靜下心來(lái)，用耳朵聽(tīng)他們到底在哪個(gè)位置。我聽(tīng)見(jiàn)我左邊有腳步聲，我便向左邊“進(jìn)攻”結(jié)果差一點(diǎn)就抓到了，不過(guò)我沒(méi)有灰心，接下來(lái)，我抓到了好幾個(gè)人呢。他們都夸我厲害呢。放學(xué)的時(shí)候我特地跟老師道了謝。老師說(shuō):“是你領(lǐng)悟能力強(qiáng)，不用謝我。”

　　看著他們?cè)谀抢锿娴媚敲撮_(kāi)心，我便加入了他們的游戲，我們玩得可開(kāi)心了。

　　隨筆記敘文篇5

　　泡一杯清茶，茶香滿(mǎn)屋；品一杯清茶，感觸良深。

　　——題記

　　我是個(gè)急性子，或許正是如此，我才結(jié)識(shí)了茶這個(gè)朋友。我也是個(gè)不會(huì)品茶的人，卻也品出了一點(diǎn)點(diǎn)感悟。

　　我對(duì)茶可謂情有獨(dú)鐘，正因?yàn)樯厦嬲f(shuō)的，我是個(gè)急性子，但每每品茶，我做一切都是慢悠悠的，茶，還真是改變了我啊！記得我第一次接觸到茶時(shí)，聽(tīng)舅舅說(shuō)，茶，是最耐品的；我心里有點(diǎn)小激動(dòng)，哀求著也給我泡一杯茶，我等啊等啊，終于等到了茶香滿(mǎn)屋，飄香四溢。于是，抱著茶杯就是一大口喝下去，那個(gè)味啊，太苦了！我憤怒的向舅舅說(shuō)：舅，你騙我，這茶一點(diǎn)也不甜，不好喝，就是不好喝！舅舅看著我嘟著的小嘴，笑著說(shuō)：你自己不會(huì)品嘗嘛！哪有像你這樣品茶的，沖上來(lái)就是一大口，當(dāng)然又苦又澀了。那你說(shuō)該怎么品嘛？看好了，要先喝一小口，讓它在嘴里慢慢醞釀，再吞下去。當(dāng)然，茶都是有點(diǎn)苦澀的，越香越濃的茶越好。哦，我試試，嗯，確實(shí)是這樣，那就算你沒(méi)騙我啦！從此，我接觸到了茶。不管什么時(shí)候，我總會(huì)泡一杯茶在身邊，這個(gè)老朋友總是讓我疲倦頓消，與我談心，早已形成了習(xí)慣。

　　今天很慵懶，大概是因?yàn)榉偶侔桑∥乙琅f重復(fù)著昨天的動(dòng)作：起床，刷牙，整理······一切都是那么沒(méi)趣。忽然看見(jiàn)了陽(yáng)光，這使我很高興。于是，興沖沖的弄幾片薄茶葉，一杯沸水，泡茶。每一次這個(gè)老朋友都讓我精神抖擻，不禁要聞聞它的香味。陽(yáng)光細(xì)碎的灑在窗前，宛若碎了一地的琉璃一般斑駁；不熱，卻很溫暖，大概是因?yàn)樵谥偾锇伞Ｎ倚那轭D好，拿著剛買(mǎi)的書(shū)和剛泡的茶走到窗前，就這那細(xì)碎的陽(yáng)光閱讀。人們都說(shuō)在雨天讀書(shū)時(shí)最?lèi)芤獾模晌艺J(rèn)為，倒不如泡一杯清茶，就一片細(xì)碎陽(yáng)光來(lái)閱讀更愜意。這應(yīng)該算得上我的一個(gè)習(xí)慣了吧！

　　茶，是我的最?lèi)?ài)。也許，他沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有精美的包裝，味苦，微澀，一切都顯得那么平淡。但我卻愛(ài)它，它是我的老朋友，早已陪伴了我五六載了；因?yàn)椋】担粫?huì)添加任何有害物質(zhì)；因?yàn)椋鎸?shí)，原汁原味無(wú)任何改變；還因?yàn)椋惶搨危蛔魅魏螐V告，任何炒作，苦就是苦，澀就是澀，只走自己的路，不管別人如何評(píng)價(jià)，只為自己的選擇而奮斗；不和誰(shuí)比較，不和誰(shuí)爭(zhēng)斗，自我清高。若人能做得其品質(zhì)，則世界之發(fā)展，永無(wú)止境，人類(lèi)文明進(jìn)步，不止如此。

　　取茶葉幾片，沸水一杯；一杯清茶就是那么簡(jiǎn)單。茶香滿(mǎn)屋，清香四溢；使人精神抖擻，情不自禁。

　　品茶，品出的是人生。

　　隨筆記敘文篇6

　　有的時(shí)候覺(jué)得自己象個(gè)白癡整天望著天空發(fā)呆，自言自語(yǔ)的時(shí)候好想有人能聽(tīng)見(jiàn)，但是我知道沒(méi)人會(huì)聽(tīng)一個(gè)瘋子說(shuō)瘋話(huà) 坐在電腦旁邊抽著煙麻木的看著電腦翻來(lái)覆去的聽(tīng)著。

　　晚上關(guān)燈的時(shí)候看著房間的黑暗突然覺(jué)得這樣的顏色才屬于自己想起了一句話(huà) 黑夜給了我黑色的眼睛我卻用他尋找光明可是我怕我在這無(wú)邊的黑暗中越走越遠(yuǎn) 最后迷失了自己天空很大很藍(lán) 有時(shí)看著天空覺(jué)得自己很渺小渺小到可以忽略不計(jì) 既然可以忽略不計(jì) 那又為什么活在這世界為什么人要生存在這個(gè)世界上

　　我每次看鏡子里的自己都有新的領(lǐng)悟為什么人都不是長(zhǎng)一個(gè)樣的呢為什么自己是這個(gè)樣的為什么這張臉象個(gè)面具，也許有天我已經(jīng)麻木的時(shí)候自己不會(huì)問(wèn)自己這些話(huà) 那時(shí)我是不是應(yīng)該比現(xiàn)在快樂(lè)

　　我不愿意長(zhǎng)大可是一眨眼就到了和幼稚的自己說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，成熟是習(xí)慣于戴上面具嗎？我問(wèn)自己

　　天快亮了吧我這樣想著手里的煙快燃盡了明天應(yīng)該是晴天吧。

　　明天是一個(gè)新的開(kāi)始，還是一個(gè)即將到來(lái)的結(jié)束？

　　隨筆記敘文篇7

　　今天發(fā)生了很多事，我的感觸也很大。

　　今天看了一個(gè)視頻，是關(guān)于道德綁架的，看過(guò)后，我的心情十分復(fù)雜，有高興，有難過(guò)，有失望，我們這個(gè)社會(huì)是怎么了？竟然有人道德綁架，扯著道德的大旗來(lái)強(qiáng)迫別人，而自己卻無(wú)動(dòng)于衷，還有一些人看到道德綁架還附和的，真是夠了，用道德綁架別人真的很爽？還是你們心靈扭曲，人啊，道德是用來(lái)約束自己的，不實(shí)用來(lái)強(qiáng)迫別人的！

　　還有一次，我看了一則視頻，講的是大雄翻花繩挑戰(zhàn)的事，贏了就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，第一次是一輛小汽車(chē)，可大雄的爸爸媽媽還不知足，還想要個(gè)更大的院子。這不正是反映了人的貪婪嗎？一旦得到了就不珍惜，只有得不到的才是寶貴的，這不正是人類(lèi)的通病嗎？貪婪，終究會(huì)毀滅人類(lèi)的！

　　今日感觸頗多。

　　隨筆記敘文篇8

　　今天又是星期四，一周一度的作文節(jié)。往常，我們要做一張?jiān)嚲碓賹?xiě)一篇作文。可今天季老師有點(diǎn)不一樣了，只安排讀、寫(xiě)作文。這讓我再高興不過(guò)了。

　　讀了一節(jié)課的作文，讓我好爽呀！因?yàn)樽屛衣?tīng)到了一句妙句，那是盧鍵行寫(xiě)的，“時(shí)間如一雙筷子，夾著酸甜苦辣的日子”，聽(tīng)后令人叫絕。

　　可到了第二節(jié)課，我剛下筆，季老師就絮叨起來(lái)，足足說(shuō)了有十分鐘。我的靈感被趕走了，灰飛煙滅。

　　此時(shí)，我頭頂上冒了火，氣得打起顫來(lái)。沒(méi)想到，老師話(huà)的結(jié)尾是讓我們寫(xiě)字時(shí)，把大拇手指頭往后退。我撅著嘴暗地里說(shuō)——就不往后退，就不往后退，誰(shuí)讓你把我的靈感給趕跑了，還趕到了九霄云外，讓我無(wú)從下筆。

　　可是，聰明的我靈機(jī)一動(dòng)，把此時(shí)的感受寫(xiě)了下來(lái)，才讓我這咸澀的大鹽塊溶進(jìn)水里，淡了。頓時(shí)，我的心才平靜了。

　　瞧！季老師，你呀！打斷我的思路，讓我沒(méi)有頭緒。

　　聽(tīng)！肖培茹在喝水，輕輕悄悄地轉(zhuǎn)動(dòng)著杯蓋，叮叮咚咚，讓寧?kù)o的教室變得熱鬧起來(lái)。雖然聲音動(dòng)聽(tīng)，可這對(duì)正在氣頭上的我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于火上澆油。我心想：你喝水也不看個(gè)時(shí)候，偏偏在我生氣的時(shí)候弄出點(diǎn)聲響，哼！

　　看！趙大寶也使出他的本領(lǐng)來(lái)了，說(shuō)我寫(xiě)得少。兩個(gè)字就沒(méi)了。因?yàn)槲沂莻€(gè)要強(qiáng)的小女孩，不想讓他看笑話(huà)，就又寫(xiě)了兩段。唉！心理在作怪！

　　這一系列的事情，都是因?yàn)槲疑鷼饪匆?jiàn)的事物而寫(xiě)出來(lái)的。

　　隨筆記敘文篇9

　　這是有一天，我在轎車(chē)上看到的三件事，它感動(dòng)了哦，所以我今天要寫(xiě)一寫(xiě)，其他的兩件在心情隨筆（二）里面寫(xiě)：

　　有一天我乘著轎車(chē)準(zhǔn)備去有個(gè)地方玩耍，忽然聽(tīng)到車(chē)子旁邊傳來(lái)一陣吵鬧的聲音，我探出頭去看了看，原來(lái)是兩個(gè)人在吵架，仔細(xì)看一下，原來(lái)是我的同學(xué)王芳啊，另外一個(gè)是誰(shuí)呢，夷這不是她的媽媽嗎。

　　爸爸停車(chē)，我的同學(xué)王芳在大街上和她的媽媽吵了起來(lái)，不知道是因?yàn)槭裁矗覀兟?tīng)聽(tīng)吧！車(chē)子停了下來(lái)，我們一家三口子都在仔細(xì)地捕捉轎車(chē)外面的每一句談話(huà)，我想了想在大街上吵架總是事出有因吧。

　　原來(lái)在這次考試的時(shí)候王芳語(yǔ)文考了個(gè)40分，是班級(jí)里面的倒數(shù)第一，她的媽媽整天起早摸黑為她做了好多的事情，這個(gè)我們班同學(xué)都知道，她的媽媽為她做的早餐是多么的需要時(shí)間，為了王芳她的媽媽什么地方都不去，在王芳做作業(yè)的時(shí)候她媽媽也不離開(kāi)她。她媽媽是多么的辛苦，可是她又拿什么回報(bào)媽媽呢。

　　更不理想的是，她的數(shù)學(xué)考了個(gè)16分，她媽媽還能不在大街上和她吵架嗎？

　　這一對(duì)母女深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了一個(gè)道理，那就是：給媽媽最好的禮物就是我們的成績(jī)。當(dāng)然這件事也讓我哭了，為什么哭呢，這深深的母女深情能不讓我哭嗎？

　　記住哦，下期還有的哦，是（二）哦，別忘了！

　　隨筆記敘文篇10

　　突然間從題海中掙脫出來(lái)，抬頭，不禁啞然，教室已不剩幾個(gè)人了，留下來(lái)的同學(xué)似機(jī)械般，奮筆疾書(shū)。讓我不經(jīng)意間感到一種既欣慰又心憂(yōu)的感覺(jué)。

　　很多時(shí)候，還是會(huì)將高考倒計(jì)時(shí)遺忘，我想這真是一個(gè)糟糕的問(wèn)題，到現(xiàn)在還不曾感覺(jué)到時(shí)間的緊迫，這也許是作為一個(gè)畢業(yè)生的茫然無(wú)措吧！也折射出內(nèi)心脆弱的困境。最后幾個(gè)月了，成績(jī)好的可以好到天上，神氣而傲然；差的仍繼續(xù)做著他們的春秋大夢(mèng)，一副事不關(guān)己的樣子；而我則屬于那不上不下的一類(lèi)，進(jìn)退兩難，只能硬著頭皮挺下去，其間也不乏努力與執(zhí)著，雖然也想過(guò)要放棄，可是轉(zhuǎn)念細(xì)思寒窗十年，只為高考，關(guān)鍵時(shí)候怎么可以放棄，太沒(méi)骨氣，就將老師認(rèn)為另類(lèi)想法打入冷宮。

　　夜，黑得像化不開(kāi)的墨，伸手不見(jiàn)五指，奇怪的是，我竟然一點(diǎn)也不害怕，反倒有一種久違的心安。想想這段時(shí)間以來(lái)，變乖了很多，不遲到，不早退，不再有事沒(méi)事地逃課了。上課也認(rèn)真多了，學(xué)習(xí)狀態(tài)還不錯(cuò)。比起高二時(shí)真的收斂了很多。也許，我的骨子里還是透著好學(xué)生的本質(zhì)吧！本性是好的，態(tài)度終究是會(huì)端正過(guò)來(lái)的。近段時(shí)間也有太多模糊的概念，比如：我不確定是否會(huì)一直這樣保持到高考結(jié)束，也不確定自己哪一天是否會(huì)崩潰或瘋了，甚至不確定這樣做是為了什么。X說(shuō)：“是為了我們以后奔向更好的飯碗。”都這么大了，想到的還是吃，真服了她。L說(shuō)：“為了我們以后不再像現(xiàn)在這樣的辛苦。”嗯，蠻有道理，暫能接受。老班說(shuō)：“為了你自己。”簡(jiǎn)短的五個(gè)字將寒窗十年的辛苦化為一個(gè)縮影，最后只將自己的身影慢慢擴(kuò)大，擴(kuò)大，再升華。終于明白，“濃縮就是精華”的精辟。

　　最近也瘋狂地愛(ài)上了一首歌《謝謝愛(ài)》。恬雅干凈的聲音總是輕而易舉地把我?guī)У搅硪粋€(gè)安靜的世界，聽(tīng)起來(lái)很有感覺(jué)，喜歡那旋律，那歌詞，里面包含了柔柔的愛(ài)情、友情和柔情，一如它寫(xiě)到：要謝謝愛(ài)，讓你在我身邊守護(hù)我的未來(lái)，有多少美麗的奇跡，你手心里全都記載，好期待；要謝謝愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)體諒關(guān)懷，像陽(yáng)光陪著大海，是平靜還是澎湃，都是愛(ài)……都是愛(ài)。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，他們都是幸福的來(lái)源，可見(jiàn)幸福是隨處的，幸福是相對(duì)的，我們跟別人比較，跟從前的自己比較。我、他、她，誰(shuí)更幸福呢？這似乎是無(wú)法比較的吧，那么，幸福是沒(méi)有形態(tài)的。

　　夜，更深了。這樣的深夜是否會(huì)讓人覺(jué)得很傷感呢？很容易讓人想起過(guò)去，想起高一的新奇與懵懂，高二的不在乎與瘋玩。覺(jué)得時(shí)間竟然可以過(guò)得這樣快，不知不覺(jué)間就成為年齡最長(zhǎng)的學(xué)姐了，忽然間又覺(jué)得被時(shí)間著實(shí)的耍了一回。

　　無(wú)法定義的高三，讓人迷茫的高三，我希望我會(huì)是浴火重生的那一個(gè)。

　　隨筆記敘文篇11

　　自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開(kāi)始。

　　隨筆記敘文篇12

　　除夕之夜，我們一家?guī)卓谌耍瑖谧琅哉灾暌癸垼宦?tīng)見(jiàn)門(mén)外響起一陣一陣震耳欲聾的鞭炮聲。我再也忍不住了，急忙放下飯碗，抱起在桌上的一袋子煙花，拿起茶幾上的打火機(jī)，像一支離弦的箭一樣，沖出門(mén)外。

　　我點(diǎn)燃了一個(gè)“太空禮花炮”。綠色的引線噴出紅色的火花，只聽(tīng)“嗖”的一聲，炮從平地上躥了出去，宛如一顆藍(lán)色的流星。那炮在空中繞了一圈后，變成紅色又變成綠色。突然“啪”的一聲，便炸開(kāi)了。無(wú)數(shù)的火花像一只只瑩火蟲(chóng)，飄飄悠悠地下落，幾秒鐘后便消失在夜幕之中。我樂(lè)得又蹦又叫：“姥爺，姥姥快來(lái)看煙花！”隨著這喊聲，全家人爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。

　　我興致勃勃，一連放了十幾個(gè)煙花！有“碧水蓮花”、“小蜜蜂”、“出水紅蓮”、“流星飛碟”、“大魚(yú)雷”、“飛天鼠”……天空被五彩繽紛的焰火打扮得格外美麗。我最喜歡“出水紅蓮”這個(gè)狀如飛碟的煙花了。我點(diǎn)燃了引線，只聽(tīng)“哧”的一聲，飛碟開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了，剛開(kāi)始有一圈綠的，慢慢的變成紅的，多么像一朵蓮花呀！瞧！那邊姥爺在放一個(gè)煙花，他點(diǎn)燃了引線，接著煙花往上噴，噴出來(lái)的煙花有紅的、黃的、金的、綠的……令人眼花繚亂。

　　在鞭炮聲中，我們?nèi)叶冗^(guò)了歡樂(lè)的除夕之夜。放鞭炮是我寒假期間最愉快、也是最令人難忘的事！

　　隨筆記敘文篇13

　　秋風(fēng)起又落，少年求學(xué)忙。

　　悠哉悠哉的暑假生活已將成為過(guò)去，緊湊忙碌的初中生涯已然與我相擁。

　　蔚藍(lán)的天空中掛著亮白的云，和諧而又溫柔。似是絲滑的綢緞上繡著明暗相交的圖案，那一絲絲一縷縷肆意的白痕，是無(wú)心或是有意？墨綠的山峰前后有序，頂上的燈塔錯(cuò)落，卻有一種莫名的規(guī)律，一切都是那樣的平靜。

　　一只鳥(niǎo)兒打破了這份安寧。撲騰著翅膀，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。聽(tīng)得出，它很興奮，它的叫聲很歡快。看得出，它很緊張，它的翅膀拍的挺急。似乎是在為鳥(niǎo)巢里遲遲還未孵化的蛋而心急，在為自己即將當(dāng)母親而喜悅。正如我一樣，不同的是，我是在想將要成為初中生而興奮緊張。

　　正所謂，“一日開(kāi)學(xué)，有人喜有人憂(yōu)，有人又喜又憂(yōu)。”別人我不知道，我嘛，肯定是第三者。雖然要克服早起這個(gè)困難，但是哪個(gè)孩子愿意呆在家里，聽(tīng)家長(zhǎng)念“緊箍咒”呢？而且呀，能學(xué)習(xí)新知識(shí)，能結(jié)交新朋友，能過(guò)上新生活，這些不都很愉快嗎？只要換個(gè)角度看，學(xué)習(xí)也能成為一種快樂(lè)。

　　有句話(huà)說(shuō)的好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”努力奮發(fā)拼搏，才是求學(xué)之道最大的幫手，同時(shí)也是我的目標(biāo)。

　　在以前，總是會(huì)幻想以后的生活，初中自然也是一個(gè)“熱門(mén)話(huà)題”。三三兩兩的聚在一起，討論得熱火朝天。可真到了這個(gè)時(shí)候，心情卻又與以前大相庭徑，多了幾分忐忑，也多了幾分期待。

　　新的旅程將要開(kāi)啟，是時(shí)候卸下慵懶的心態(tài)，裝載堅(jiān)定的意志；穿上勤奮的戰(zhàn)靴，踏上求知的路途；背上智慧的行囊，點(diǎn)亮學(xué)識(shí)的明燈。與過(guò)去的`自己說(shuō)一聲再見(jiàn)，與現(xiàn)在的自己說(shuō)一聲加油，與未來(lái)的自己說(shuō)一聲幸會(huì)。所有的混亂與蕪雜、堅(jiān)定，都會(huì)在進(jìn)步中變得更加清晰。

　　無(wú)論風(fēng)光與失意，把它留存于過(guò)去；無(wú)論希望與夢(mèng)想，把它行動(dòng)于現(xiàn)在，無(wú)論幸福與美好，把它展現(xiàn)于未來(lái)。

　　新的起點(diǎn)，新的態(tài)度，新的認(rèn)知，加油吧！少年！

　　隨筆記敘文篇14

　　最近，數(shù)學(xué)又一章學(xué)完了，老杜開(kāi)始大規(guī)模收作業(yè)。可憐吶！那些平時(shí)不燒香的娃兒們，幾十頁(yè)白花花的練習(xí)冊(cè)……現(xiàn)在，別說(shuō)“抱佛腳”了，抱啥都回天乏術(shù)了。

　　誰(shuí)讓他們平時(shí)不寫(xiě)呢？還好，咱是從不落作業(yè)的好娃娃，早在老杜講完之前我就搞定本章練習(xí)冊(cè)了。哇咔咔咔……咱有先見(jiàn)之明。以老段為首的一派“犯罪分子”，因被老杜“追殺”，天天與老杜打游擊，試圖逃避法眼。怎奈技藝不精，SO，老杜很生氣，后果很?chē)?yán)重！不過(guò)此類(lèi)人等冥頑不化，依然每天優(yōu)哉游哉地打著“拍子”唱“蓮花落”。兩耳只顧窗外事，一心不顧圣賢書(shū)。一下課，“拍手黨”分子異常活躍，一局又一局的拼殺，全然不顧老杜冒火的眼睛。周六、日下午，黑壓壓的一片人在教室里匆匆忙忙地趕作業(yè)。而我卻在人群中閑逛，心情一片大好！閑來(lái)無(wú)事，順手把物理練習(xí)冊(cè)O(shè)K了。第二天，老田布置作業(yè)，我直接就交了……老田很高興，用熱切的眼神望著我。然后，我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我把化學(xué)練習(xí)冊(cè)稍稍做了一點(diǎn)點(diǎn)。然后…然后…“你以為你學(xué)好啦！啊？有空不能復(fù)習(xí)前面的！啊？沒(méi)講咧是瞎作甚咧！啊？”我被化學(xué)老樊罵了個(gè)狗血噴頭。看著周?chē)且皇榈哪抗猓瑢?xiě)不完作業(yè)是錯(cuò)，寫(xiě)完了也是錯(cuò)？有沒(méi)有天理啦……

　　又是一日，閑來(lái)無(wú)事，細(xì)思還有日記兩篇未寫(xiě)，寫(xiě)個(gè)隨筆折磨一下老張……嘻！

　　隨筆記敘文篇15

　　人之初，性本善。最后的我們都在時(shí)間的洪流里，在生活的經(jīng)歷里與那個(gè)最初的自己漸行漸遠(yuǎn)。在這個(gè)充滿(mǎn)壓力與選擇的迷霧里把自己改得面目全非，其實(shí)每個(gè)人的生活都很難。卻不是所有人都活的那樣的沒(méi)有原則和底線。否則，當(dāng)有一天你面對(duì)同樣的選擇和遭遇的時(shí)候都不能挺直腰背怪別人沒(méi)有設(shè)身處地，都說(shuō)做人留一線，日后好相見(jiàn)。

　　今天，晚飯的時(shí)候父親談到叔叔的車(chē)禍糾紛。責(zé)任方是一個(gè)開(kāi)著小轎車(chē)的男士，在這場(chǎng)糾紛里他是過(guò)錯(cuò)方卻恐嚇?biāo)酥粸榱私o自己爭(zhēng)取最大的利益。決定公了之前他拼命把責(zé)任往我侄叔叔身上推，我侄叔叔被撞爛了車(chē)子人也被撞的面目全非。他覺(jué)得要擔(dān)的責(zé)任很大，所以就一味地推諉卸責(zé)。到了醫(yī)院之后發(fā)現(xiàn)我侄叔叔傷的并沒(méi)有看起來(lái)那么嚴(yán)重有協(xié)調(diào)私了的可能，立馬就轉(zhuǎn)了風(fēng)向決定支付五千元私了并要求責(zé)任全免簽訂協(xié)議若有意外情況概不負(fù)責(zé)。這讓我想到了那些不法的巨貪大惡，為了錢(qián)財(cái)毫無(wú)底線和道德。唯利是圖。

　　因?yàn)榫瓦@樣的情況而言，他沒(méi)有半點(diǎn)的責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí)。并不為他自己犯下的過(guò)錯(cuò)而自我檢討，前前后后無(wú)不在算計(jì)在衡量。只是為了能讓自己無(wú)后顧之憂(yōu)的全身而退，而且還要求欠帳。這樣一句話(huà)出來(lái)明眼人都不難看出來(lái)他到底在打的什么主意吧?這件事情這樣謀劃和計(jì)算里里外外好像都是他更得利，如果人沒(méi)什么大事他承擔(dān)全責(zé)付款五千私了，反之如果人有大問(wèn)題他就一味推卸責(zé)任盡量把自己的過(guò)錯(cuò)摘的一干二凈。私了的話(huà)他給了五千責(zé)任全免他不用擔(dān)任何后續(xù)風(fēng)險(xiǎn)，五千私了還要求賒賬就說(shuō)明他可能連錢(qián)都不愿意出。想著一轉(zhuǎn)身就各奔東西了到時(shí)候誰(shuí)認(rèn)識(shí)誰(shuí)是誰(shuí)，犯的錯(cuò)大不了死不認(rèn)賬你也無(wú)可奈何。

　　就這么一件事，我在旁邊聽(tīng)著不得不感嘆社會(huì)現(xiàn)實(shí)人心險(xiǎn)惡。各種各樣的算計(jì)衡量稍有不慎防不勝防。就這個(gè)人而言，他就是屬于老奸巨猾。時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的后路考慮，沒(méi)有半點(diǎn)道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

　　其實(shí)，每個(gè)人的生活都不容易。沒(méi)有特別要求你時(shí)刻為別人設(shè)身處地，但起碼要懂得敢作敢當(dāng)。因?yàn)榧词鼓悴贿`法卻也有違道德，有時(shí)候把別人算計(jì)的太死也難以立足天地間。

　　所以，生活中不管是大事小事都應(yīng)該有自己的原則和道德底線。不然人生之路未必會(huì)時(shí)刻一帆風(fēng)順這次欠下的債總會(huì)用你不知道的方式向你討還。

　　要做個(gè)有道德的人，人活一世但求心安才能落幕無(wú)悔。我很喜歡一段話(huà)：人生還長(zhǎng)，愿你得償所愿且赤誠(chéng)善良。

　　隨筆記敘文篇16

　　這兩天翻閱了曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)《活著》。這次的讀后感較幾年前有了很大的區(qū)別。幾年前更多的是為“福貴”接踵而至的苦難心生憐憫，現(xiàn)如今更多的是為時(shí)代的巨變而心生感慨。

　　中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，時(shí)勢(shì)巨變，此一時(shí)彼一時(shí)。但沒(méi)有過(guò)不了的坎，也沒(méi)有永恒的不變。任何人，過(guò)去在將來(lái)，只有順應(yīng)時(shí)事的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，腳踏實(shí)地，就可以成就屬于自己的不隨波逐流的一生。

　　佩服作者余華，他作品的舒服之處在于語(yǔ)言的順暢和段落之間巧妙的銜接；他的作品沒(méi)有華麗的詞藻，只有水到渠成的自然而然。但樸實(shí)簡(jiǎn)潔并不代表不鏗鏘有力，相反，閱讀中很多時(shí)候痛快淋漓、直抵人心。難怪他被國(guó)外媒體譽(yù)為中國(guó)的巴爾扎克和狄更斯。

　　他深入淺出，通過(guò)一個(gè)地主家少爺?shù)拇蟾淮筚F到一貧如洗的人生歷程，將舊社會(huì)的意識(shí)蒙蔽和錯(cuò)誤的ZZ導(dǎo)向抒發(fā)得栩栩如生，充分影射了當(dāng)時(shí)社會(huì)復(fù)雜多變的時(shí)代背景。他是將自己真正置身與舊社會(huì)中的一員，從生活中來(lái)到生活中去。

　　他在序中感言，當(dāng)今許多作家都或多或少存在著作品與現(xiàn)實(shí)分裂的虛偽和做作，好的作品肯定來(lái)源與生活體驗(yàn)與生活，我深有體會(huì)。平時(shí)偶爾寫(xiě)點(diǎn)隨筆，我心隨我筆，那些個(gè)因感而發(fā)的觸景生情的，根本不需要費(fèi)勁斟酌便可順理成章；相反，有時(shí)候刻意去創(chuàng)作的文字，精雕細(xì)琢后猶如畫(huà)蛇添足，花里胡哨的樣子耐不得細(xì)看。

　　他說(shuō)的一句話(huà)對(duì)我影響很大。他說(shuō)：只有不停的記錄生活才能使自己置身于發(fā)現(xiàn)之中，就像日出的光芒可以照亮黑暗，靈感可以不請(qǐng)自來(lái)。

　　藝術(shù)是有高度的，余華的《活著》在國(guó)際上獲得了眾多的獎(jiǎng)項(xiàng)。許多書(shū)翻了不想再翻，許多書(shū)看了還想再看，并且每次看都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，《活著》就是后一種。

　　據(jù)說(shuō)他創(chuàng)作這篇著作前是聽(tīng)了美國(guó)的民歌《老黑奴》，下載來(lái)聽(tīng)，原以為曲調(diào)會(huì)沉重悲傷，沒(méi)想到竟然輕松悠揚(yáng)，就像余華筆下年邁樂(lè)觀的福貴，就像每一個(gè)經(jīng)歷萬(wàn)千、耄耋之年的老人，在正午的陽(yáng)光下，在城市的公園，在田間的地頭，悠然自得地娓娓道來(lái)——

　　“快樂(lè)童年，如今一去不復(fù)返，親愛(ài)朋友，都已離開(kāi)家園，離開(kāi)塵世到那天上的樂(lè)園，我聽(tīng)見(jiàn)他們輕聲把我呼喚，我來(lái)了，我來(lái)了，我已年老背又彎，我聽(tīng)見(jiàn)他們輕聲把我呼喚。

　　為何哭泣，如今我不應(yīng)憂(yōu)傷，為何嘆息，朋友不能重相見(jiàn)？為何悲痛，親人去世已多年。我聽(tīng)見(jiàn)他們輕聲把我呼喚，我來(lái)了，我來(lái)了，我已年老背又彎，我聽(tīng)見(jiàn)他們輕聲把我呼喚。

　　幸福伴侶，如今東飄西散，懷中愛(ài)兒，早已離我去遠(yuǎn)方，他們已到我所渴望的樂(lè)園。我聽(tīng)見(jiàn)他們輕聲把我呼喚，我來(lái)了，我來(lái)了，我已年老背又彎，我聽(tīng)見(jiàn)他們輕聲把我呼喚。”

　　隨筆記敘文篇17

　　中秋月圓今天是中秋節(jié)，聽(tīng)說(shuō)晚上可以賞月，我非常高興。晚上吃完飯，我就要我媽媽拼月餅盤(pán)準(zhǔn)備賞月，媽媽說(shuō)先準(zhǔn)備吧，等八點(diǎn)左右再到陽(yáng)臺(tái)賞月，于是我就和媽媽一起準(zhǔn)備了起來(lái)。到了八點(diǎn)之后，我們把月餅，各種水果都擺到陽(yáng)臺(tái)，我就迫不及待的大吃起來(lái)，吃了一小塊月餅，又吃葡萄又吃香蕉……吃得非常飽！我還觀察天上的圓月一會(huì)兒被云遮住一會(huì)兒露出來(lái)，有趣極了，媽媽說(shuō)今天是家人在一起團(tuán)圓的節(jié)日，我的姥姥家奶奶家都在外地，因?yàn)楹苓h(yuǎn)我們不能一起度過(guò)了，說(shuō)著說(shuō)著，我也想姥姥了，我還突然做了一首詩(shī)，一句一句說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，他們很高興，讓我一定拿筆記下來(lái)，不然過(guò)后就忘記了，我興沖沖的跑回屋里拿出紙和筆，寫(xiě)下了我的詩(shī)：中秋節(jié)鞠亦涵抬看月團(tuán)圓，低頭想故鄉(xiāng)。

　　故鄉(xiāng)也想我，恨不馬上回！媽媽說(shuō)我的詩(shī)有一點(diǎn)意思，我自己也很開(kāi)心，接著我們收拾了吃剩的東西，回客廳里去看中秋晚會(huì)，中秋晚會(huì)很華麗很熱鬧，不過(guò)沒(méi)等看完，爸爸就催我去睡覺(jué)，因?yàn)槊魈爝€要上學(xué)呢，我躺在床上，美美的閉上眼睛，今晚過(guò)的可真開(kāi)心呀！！……（二）。愛(ài)校尊師做文明小學(xué)生我是站前小學(xué)二年一班的小學(xué)生，我們的校園雖然不大，但是下課我們依然玩得很開(kāi)心，我們班同學(xué)之間都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們的班主任李老師很年輕，很漂亮，對(duì)我們也很有耐心，不過(guò)當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師也會(huì)嚴(yán)厲批語(yǔ)，并讓我們改正錯(cuò)誤，我們喜歡老師，不想讓老師生氣，我要努力聽(tīng)課，守紀(jì)律，讓老師開(kāi)心。在過(guò)去的一年里，老師教會(huì)了我們很多知識(shí)和道理，快要過(guò)教師節(jié)了，我祝永遠(yuǎn)快樂(lè)，漂亮，幸福！。

　　隨筆記敘文篇18

　　學(xué)了《夏午》這篇課文，也讓我想起了我小時(shí)候逃避午睡的情景。

　　小時(shí)候，我非常不理解為什么大人這么“懶”，這么愛(ài)逼人睡午覺(jué)。我媽媽就是一個(gè)和典型的例子，每天還比我睡午覺(jué)。我每次多裝著睡著的樣子，等媽媽會(huì)我是睡著以后，我在從床上爬起來(lái)，悄悄的跑下樓去找院子里的小伙伴玩。

　　嘿，他們也不賴(lài)，都用了“妙”法從大人的“魔爪”里逃出來(lái)了。我們?cè)谠鹤拥牟莸厣献津唑选浜?/p>

　　蜻蜓是最巧妙的動(dòng)物，我從未捉到過(guò)它。僅此一次，爸爸送我了一只被抹布拍暈了的綠蜻蜓。

　　那只綠蜻蜓很漂亮：綠色的身軀，帶一點(diǎn)綠色的翅膀，它緊緊的用自己的“腿”抓住狗尾巴草。

　　其實(shí)，蝴蝶我也捉到過(guò)幾次：要么，把它用手捂住；要么，捏住它的翅膀，讓它飛不了。不過(guò)，伙伴里總是有幾個(gè)人愛(ài)惡作劇，經(jīng)常一不留神，就把我的蝴蝶給“放”走了。

　　渴了，就采一些“毛毛針”喝吧！

　　哎，地上那群黑色的小家伙是什么？哦——原來(lái)是螞蟻啊！看著它們用瘦小的身軀搬著比他們大幾倍的東西，還要跑得這么遠(yuǎn)！我看著挺心疼的，于是就買(mǎi)了一包快餐面，使勁把它捏得碎碎的，灑在螞蟻窩的周?chē)２簧傥浵伓紡母C里爬出來(lái)了，我看見(jiàn)他們?cè)诓煌５陌嶂纯诘目觳兔妫睦镉幸环N說(shuō)不出來(lái)的興奮。

　　蝴蝶、蜻蜓、螞蟻，這是不是有些類(lèi)似于《夏午》呢？你逃避午睡會(huì)干些什么呢？

　　隨筆記敘文篇19

　　隨筆記敘文篇20

　　今天發(fā)生了很多事，我的感觸也很大。

　　今日感觸頗多。

　　隨筆記敘文篇21

　　前幾天班里一同學(xué)把一本去年的《創(chuàng)新作文》送回來(lái)了，我看了一些文章，覺(jué)得挺感動(dòng)的。也不知道是為什么而感動(dòng)，反正就是有一種這樣的感覺(jué)在心里彌漫。

　　今天是星期五，因?yàn)槌跞M考試的緣故，我們放假一天。我知道，我已經(jīng)初二了，閉一下眼睛然后睜開(kāi)就是初三了，突然覺(jué)得又有些傷感。看著初三的那些哥哥姐姐們整天沒(méi)日沒(méi)夜地補(bǔ)課學(xué)習(xí)，我害怕了，真的很害怕初三。還記得前些日子青對(duì)我說(shuō)，我們今年就參加中考，如果考的上一中，我們就可以不讀初三了。我覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的主意，但又覺(jué)得如果真的考上了，又好像要錯(cuò)過(guò)些什么。其實(shí)我們心里都清楚，是不可能考得上的。只是開(kāi)了個(gè)小小的玩笑安慰一下自己。

　　鈴說(shuō)，初三也沒(méi)什么大不了的，忍一忍就過(guò)去了。我覺(jué)得他的話(huà)挺有道理的，也挺佩服他能說(shuō)出這樣安慰人的話(huà)。我對(duì)自己說(shuō)，快初三了，應(yīng)該拋棄一切，讓學(xué)習(xí)來(lái)麻痹自己吧！

　　盡管這樣說(shuō)，我的自制力有時(shí)的確是差到了極點(diǎn)，我還是無(wú)法讓學(xué)習(xí)完完全全地麻痹了自己。我總想寫(xiě)些什么東西，但又缺乏靈感，于是我會(huì)看一些書(shū)，企圖從書(shū)中尋找一絲靈感，可有時(shí)還是寫(xiě)不出什么來(lái)。這讓我很苦惱，而且還浪費(fèi)了許多時(shí)間。

　　在我心里面我自以為自己是個(gè)驕傲，倔強(qiáng)，叛逆，愛(ài)張揚(yáng)的孩子。但在別人眼中我卻不是這樣的，老師會(huì)以為我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，同學(xué)們會(huì)以為我是個(gè)安靜的好學(xué)生，家長(zhǎng)們會(huì)以為我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，而我自己知道，我是個(gè)壞孩子，至少我不是個(gè)好孩子。看見(jiàn)那些真正意義上的壞孩子把課本撕得粉碎，不顧后果地從樓上撒下來(lái)，然后肆無(wú)忌憚的笑，突然有一種沖動(dòng)，想像他們一樣。

　　昨晚下了一場(chǎng)大雨，早上起來(lái)時(shí)天空還迷迷朦朦的，陽(yáng)光還無(wú)法完全透過(guò)云層揮灑下來(lái)。抬頭看見(jiàn)云層后太陽(yáng)納模糊的身影，刺得我眼睛發(fā)疼。

　　不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)挑破云層無(wú)度地?fù)]霍者，窗外六月的陽(yáng)鋪鋪天蓋地詮釋著那完全的溫暖。我頓覺(jué)釋然，嘴角微微上揚(yáng)，心中正滋長(zhǎng)著無(wú)邊無(wú)際的溫暖。

　　我發(fā)現(xiàn)，一切還是那么美好，大雨過(guò)后的陽(yáng)光更加美麗。

　　天空空空，留下我的笑容。

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