圖書館標語470句
無論是在學校還是在社會中，大家都對那些朗朗上口的標語很是熟悉吧，標語肩負著“社教”的使命，在影響社會輿論和文化傳播中，對人們的社會行為起著不可忽視的導向作用。那什么樣的標語才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編整理的圖書館標語470句，希望對大家有所幫助。
1、只閱不讀，無聲勝有聲；金屋顏玉，一館一乾坤。
2、越自律，越自由。
3、把知識帶走，將文明留下。
4、既來之則安之，既走之則凈之。
5、書香彌漫任你游，垃圾紙屑隨人走。
6、輕輕來，靜靜找，細細品，悄悄走，攬于目，靜于心。
7、凈與靜同在，閱與悅共享。
8、文明閱讀，你我同行。
9、帶走滿腹知識，留下一桌文明。
10、書山有路勤為徑。
11、書香彌漫知識園，文明成長每一天。
12、陰陽者，天地之道也。
13、靜靜品書，好好惜書，按需借書，準時還書。
14、書山有路，腳步輕行。
15、懂館序，靜好學。
16、書籍千萬種，文明第一守。閱讀無噪音，人人皆愜意。
17、醫(yī)以濟世，術貴乎精。
18、勤求古訓，博采眾方。
19、吾來求知無余話，書借書還頁猶新。
20、心靈的溝通不需要過多的言語。
21、不言不語，有時勝過千言萬語。
22、厚積方能薄發(fā)，靜讀才可沉思。
23、讀書不厭勤，勤甚倦且昏。不如卷書坐，人書兩忘言。
24、書生靜心，手機靜音。
25、靜以修身，學以養(yǎng)德。
26、知識改變命運，自律決定未來。
27、修身可以養(yǎng)性，讀書可以養(yǎng)心。
28、輕拿輕放，輕走勿跑，為自己和他人行個方便。
29、輕針無心，落地有聲，君子有意，默而不語。
30、古人醫(yī)在心，心正藥自真。
31、閱讀經(jīng)典，凈化心靈。
32、手握萬卷書，心行千里路。
33、你的文明，大家的需求。
34、珍異書，就是珍惜知識。
35、靜中求知，維護靠大家。
36、館藏天下，智慧千萬家。
37、“靜”字高懸，知識樂園。
38、書籍——凈化心靈的寶庫。
39、理想的書籍是智慧的鑰匙。
40、知識的源泉，智慧的根源。
41、記好時間，送“它”回家。
42、別因有意思，而有意“撕”。
43、智者，用書與先賢古人對話。
44、有時間沒時間，常過來看看。
45、沉默在這里升華為一種品德。
46、做文明學生，從此時此刻做起。
47、帶走滿腹知識，留下一架好書。
48、帶走的是知識，留下的是文明。
49、我輕輕的來，正如我輕輕的飄。
50、投資未來的人是忠于現(xiàn)實的人。
51、沉默在這里已升華為一種品德。
52、用心領悟知識，用心愛護圖書。
53、看書該是云淡風清，平湖秋月。
54、眼觀古今中外，耳需一時清靜。
55、讀書心需靜，請大家保持安靜。
56、書是一條船，在漂泊中有了境界。
57、心靈的溝通，不需要過多的語言。
58、想得到知識和樂趣，來圖書館吧。
59、東邊拿書西邊看，道是無情卻有情。
60、千年文獻匯津瀾，百歲盛典溯淵源。
61、在此讀書勿用口，在外行事方顯才。
62、輕輕地走進圖書館，靜靜地汲取知識。
63、本圖書館所有知識免費，但請自備容器。
64、書籍是補充人們精神饑渴最好的營養(yǎng)物質(zhì)。
65、在圖書館里只可以閱，不可以讀。
66、噓！書需要安靜！
67、噓！讓我們用心傾聽歷史的故事。
68、默默的指引，靜靜的領航。
69、遠離城市的宣囂，還心靈一片寧靜。
70、手機和嘴巴請盡量保持靜音狀態(tài)！
71、與書說悄悄話，無須太多人知道。
72、思想正在目光與心靈間徜徉，請勿出聲驚擾。
73、用心聆聽你身邊的聲音。
74、愛書在心口莫開。
75、把寧靜給予別人，把文明留給自己。
76、讀書勿用口，公德心中留。
77、少說廢話用心默讀，獲得的是一份安寧。
78、閱讀樂無窮，“靜”在不言中。
79、不言不語，有時候勝過千言萬語。
80、書籍就像臉一樣，也愛干凈。
81、書山有路，人人進步，文明共度。
82、不要讓你的（書籍）朋友在手中慢慢變老。
83、書籍也是身體的一部分，請別讓他感冒。
84、愛護書籍也是一種人生態(tài)度。
85、手下留情，書籍也是生命的。
86、噓，別出聲，書正在跟情人對視，別驚擾了他們。
87、書籍如此安靜，你怎么忍心打擾？
88、良師益友讓你無盡的求學道路燦燦生輝。
89、沉默是金，保持安靜。
90、把知識帶走，把安靜留下。
91、閱覽時刻要靜心，此時無聲勝有聲。
92、書海，不需要大風大浪的咆哮；書海，只有用心才能駕馭它。
93、文明在此無聲傳播。
94、拜托不要吵，會吵醒我進步的階梯的。
95、無聲的人生領悟，只需要心的訴說。
96、君子愛書，守口如瓶。
97、只可以帶走書香，但不要留下手印。
98、與智者進行靈魂對話，只需用一顆恬靜的心。
99、再多的言語，不如一盞燈所給我們帶來的希望。
100、輕輕地我走了，不留下一片紙屑。
101、好書，書好，好書好讀好護。
102、少一聲喧嘩，多一份寧靜。
103、歡笑誠可貴，交流價更高，若為安靜故，二者皆可拋。
104、萬書叢中天使住，護書潔白無痕跡。
105、寧“靜”致遠。
106、淳淳人文情懷，烘托簇新校園，郁郁學習氣氛，描繪美好未來。
107、輕輕地我走了，正如我輕輕地來，不帶走一本書籍。
108、愛書吧，因為他是人走向智慧的階梯。
109、愛惜書本是讀書人的良好開端。
110、不是一切真情，都需要用語言表達。
111、人人需讀書，人人須愛書。
112、莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。
113、好書如摯友，友誼永不渝。
114、雄辯是銀，沉默是金。
115、知識無限，書本有限，愛護書籍，人人有責。
116、書兒也有生命，你若愛它，它就會永遠貢獻它的虔誠。
117、請把你的錢帶回你的家，請把圖書館的書留下。
118、愛它就等于愛自己。
119、尊于書籍授予自己。
120、善待圖書，保護圖書。
121、知識家園，精心呵護。
122、公共空間大家一起來分享，公共秩序大家一起來維護。
123、攬于目，靜于心。
124、愛護圖書創(chuàng)文明，熱愛校園建和諧。
125、迷書，書迷，書迷不能不帶證，否則，迷書不得書帶。
126、留意點兒，書兒也有生命。
127、悄悄地你走了，正如你悄悄地來。
128、人們需要安靜，需要思考。
129、營造溫馨舒適的環(huán)境，體驗別樣浪漫的人生。
130、讓文明留下，把喧嘩帶走。
131、知識是一種快樂，安靜是知識的基礎。
132、要像愛護自己的眼睛一樣愛護書籍。
133、愛護圖書，從你做起。
134、保護圖書千萬冊，從你我做起。
135、讀書勿用口，用口需深思。
136、請給他人一片寧靜空間。
137、埋頭靜讀，書中自有黃金屋。
138、知識靜地，不留一片廢紙。
139、風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
140、禮貌就在你我身邊，請文明閱讀。
141、"凈靜競"，提高成績，修身養(yǎng)性。
142、只有愛護，才能真正擁有。
143、所有的東西都該留在它們本來待的地方——從哪拿放哪去。
144、今天不走，明天要跑。
145、輕取輕放，愛護書籍。
146、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
147、書山有路徐徐進，學海無涯靜靜行。
148、帶走的是知識，留下的是安靜。
149、盡情。靜心吸吮知識源泉，切誤將我弄回莊。
150、仁者必愛書，非仁者無所謂。
151、沉默也是一種美！
152、一個不懂得怎樣讀書的人，永遠也不會進步。
153、讀書是你的權(quán)利，愛護書是你的義務。
154、靜以修身，學以育德。
155、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。
156、愛護圖書，人人有責。
157、噓！此時無聲勝有聲。
158、借書即來，還書則回，來回有序，人人歡喜。
159、愛護書籍人人有責
160、禮貌就在你我身邊，請文明閱讀
161、請給他人一片寧靜空間
162、要像愛護自己的眼睛一樣愛護書籍
163、踏著進步的階梯，邁向心靈的彼岸
164、愛書吧，因為他是人走向智慧的階梯
165、書籍是智慧的源泉，進步的階梯
166、安靜讀書，認真學習，文明看書，增加修養(yǎng)，愛護書刊，講究衛(wèi)生
167、用心領悟知識，用心愛護圖書
168、眼觀古今中外，耳需一時清靜
169、萬書叢中天使住，護書潔白無痕跡
170、愛你愛他愛書海，豐智豐德豐年華
171、靜中求知,維護靠大家，眼不留情,手下要留情
172、風流不在談鋒勝，袖手無言味最長
173、成功起于知識，知識源于書本
174、厚積方能薄發(fā)，靜讀才可沉思
175、修身可以養(yǎng)性，讀書可以養(yǎng)心
176、書籍與智慧同在，讀書與獲取同行
177、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海
178、人有山窮水盡時書有柳暗花明處
179、書山有路徐徐進學海無涯靜靜行
180、讀萬卷書，行萬里路
181、知識無涯，學無止境
182、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書
183、把寧靜給予別人，把禮貌留給大家
184、安靜的環(huán)境筑就美麗的夢想
185、知識在于積累，天才在于勤奮
186、請讓書香盈室，別留煙氣滿屋
187、知識是力量的源泉，學習是成功的基石
188、讀書之法在循序而漸進，熟讀而精思
189、書生靜心，手機靜音
190、知識構(gòu)建和諧世界，閱讀成就精彩人生
191、好書如摯友，友誼永不渝
192、書是人類的朋友，愛護書籍就是關愛朋友
193、靜心汲取知識源泉，更顯真才實學本色
194、安靜益無盡，讀書樂無窮
195、淡薄以明志，寧靜以致遠
196、在書籍的海洋里暢游，在知識的世界里遨翔
197、讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄
198、只讀書不思考，后果是糊涂；只思考不讀書，后果是危險
199、書香彌漫知識圓，學海無崖我做主
200、天高海闊鳥魚同翔，文化知識你我共享
201、靜以修身，學以養(yǎng)德
202、靜中求知，維護靠大家
203、眼不留情，手下要留情
204、帶走的是知識，留下的是文明
205、心靈的溝通不需要過多的言語
206、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色
207、書籍是人類進步的階梯
208、歡笑誠可貴，交流價更高，若為安靜故，二者皆可拋
209、書籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥
210、文明的去借書，禮貌的去還書
211、此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢
212、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的
213、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力
214、借書即來，還書則回，來回有序，人人歡喜
215、投資未來的人是忠于現(xiàn)實的人
216、除了知識什么也別帶走，除了腳印什么也不留下
217、你的文明，大家的需求
218、沒有艱辛，便無收獲
219、生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識常相伴
220、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤
221、愛你愛他愛書海，豐智豐德豐年華。
222、不讀書，個人就會被群體和迷思所淹沒。
223、愛惜圖書報刊，爭做文明讀者。
224、踏著進步的階梯，邁向心靈的彼岸。
225、讀好書，好讀書，讀書好。
226、招呼溝通你我，禮貌造就和諧。
227、除了知識，什么也別帶走，除了文明，什么也別留下。
228、讀書創(chuàng)造卓越，知識成就夢想。
229、一本好書，相伴一生。
230、用書籍武裝我們的頭腦，用行動驗證我們的智慧。
231、淳淳人文情懷，烘托簇新校園。郁郁學習氣氛，描繪美好未來。
232、帶走知識，不留遺憾。
233、閱讀就像吃東西，不要偏食，要多樣化，要開發(fā)出各種精神上的味酶。
234、借書還書彬彬有禮，來館離館默默無聲。
235、安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧。
236、書籍是智慧的源泉，進步的階梯。
237、只有比別人更早，更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味
238、書籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥。
239、好學求問，書海探寶
240、讓文明留下，把喧嘩帶走
241、讀書是一種享受，在享受中得到體會
242、別因有意思就有意“撕”。
243、在書的海洋里遨游，在知識的世界里暢翔
244、百年的沉淀，經(jīng)典的匯聚，帶來讀書的樂趣。
245、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
246、書是一條船，在漂泊中有了境界
247、人的知識愈多，人的本身也愈臻完善
248、想得到知識和樂趣，來圖書館吧
249、書籍并非催眠曲，而是防腐劑。
250、好書，書好，好書好讀好護
251、請書回原處，讓文明歸隊
252、讀書勿用口，用口需深思
253、靜讀萬卷書，穩(wěn)走千里路
254、通曉千古事，盡在不言中
255、一字一句，成材之基；一段一篇，成功之路。
256、書是修身養(yǎng)性的法寶，是人類精神的支柱
257、靈魂創(chuàng)造經(jīng)典，經(jīng)典塑造靈魂。
258、在此讀書勿用口，在外行事方顯才
259、書籍是人類進步的階梯。
260、帶走的是知識，留下的是安靜
261、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
262、品讀經(jīng)典，做涵括古今兼納海內(nèi)外之人。
263、博覽伴我同行，讓書香溢滿校園。
264、沉默是金，寧靜是德
265、閱讀優(yōu)秀書籍，培養(yǎng)高尚情操！
266、公共場所有文明，文明就在你我中
267、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
268、書是傳世之寶，珍貴的東西我們都應給予保護，何況是傳世之寶
269、如果你想進步，就去讀書吧
270、書是成材的反應物，是成材的催化劑，在成長中加入書這一劑，才能合成最好的天才。
271、人的知識愈多，人的本身也愈臻完善。
272、文明的去借書，禮貌的去還書。
273、此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢。
274、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
275、讀書是快樂的源泉，學習是進步的動力！
276、書是修身養(yǎng)性的法寶，是人類精神的支柱。
277、讀萬卷書，行萬里路。
278、讀書好，好讀書，讀好書。
279、智者，用書與先賢古人對話
280、倡導全民讀書，享受閱讀快樂。
281、書香彌漫知識圓，學海無崖我做主。
282、讀者靜，則陶醉沉思；手機靜，則共享和諧
283、帶走滿腹知識，留下一架好書
284、讀書能陶冶性情，亦能修身養(yǎng)性。讀書能使人絕處逢生，亦能使人在幻滅的灰燼中重拾希冀。
285、開展“全民讀書月”活動，努力建設學習型社會。
286、進步的人就喜歡讀書
287、無心者，可以閱讀書本，但卻難覓書中的天地；有心者，可以獲取知識，更能享受書中的天堂。
288、多讀書，讀多書
289、多讀書好讀書讀好書。
290、書是人類進步的階梯。
291、智慧如日出般美好，無知如日落般孤寂。
292、因為你的參與，公共秩序更有信心
293、埋頭靜讀，書中自有黃金屋
294、用書塑身受用一生，以書會友天長地久。
295、我讀書我快樂我成長。
296、即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁
297、沒有艱辛，便無收獲。
298、知識就是力量知識改變命運。
299、開展全民讀書活動，提高公民文明素質(zhì)。
300、讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的人更明智
301、一個人的毅力有多大，要看他對外界誘惑的抵抗能力有多強
302、天高海闊鳥魚同翔，文化知識你我共享。
303、生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識常相伴。
304、只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。
305、勿讓人偷聽你與思想的對話
306、書是人類進步的階梯
307、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋
308、輕輕地我走了，不留下一片紙屑
309、今天不走，明天要跑
310、輕輕我走了，不帶走一本書
311、讀百年經(jīng)典，悟人生非凡。
312、讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄。
313、書是人類的益友
314、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。
315、占的是位子，丟的是面子！
316、你在哪里，文明就在哪里。與文明同行！
317、感謝您為下一位讀者騰出一個座位。
318、在書海里收獲知識，于安靜中彰顯文明。
319、上下樓梯腳步輕，為你為我為大家。
320、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
321、書山有路勤為徑，文明借閱禮先行。
322、入室即靜，坐下為學。
323、人到書到，人走書走。
324、珍愛圖書，閱過無痕。
325、在這里，安靜不僅僅是習慣，更是美德。
326、來時一片安靜，走時一片干凈。
327、書是人類的靈魂。你怎么忍心去玷污它呢？
328、帶走滿腹知識，也帶走個人物件。
329、讀者靜，則陶醉深思；手機靜，則共享和諧。
330、你的隨手一劃，將會給書造成永久的傷害。
331、別因有意思而有意“撕”！
332、寧靜滋潤閱讀，知識普惠你我。
333、保持環(huán)境，安靜整潔。
334、書是文明的信使，讓文明的信使平安回家吧！
335、呵護每一頁，傳遞每一人。
336、親，我還小，不可以紋身哦！ 品古今中外書，做文明閱讀人。
337、文明借閱，不占座位。
338、勿讓喧嘩掩蓋了你與思想的對話。
339、讓知識的海浪蕩滌我們的心靈，用禮儀的畫筆勾勒我們的言行。
340、文明禮讓不占座，用心學習不掛科！
341、除了知識，什么也不要帶走；除了文明，什么也不要留下。
342、心靈溝通不需要過多的言語。
343、輕輕地來，靜靜地找，細細地讀，悄悄地走。
344、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
345、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
346、人生應該生氣勃勃，我們應該始終對文學充滿好奇。
347、詩書不是無情，化作天使來護它。
348、帶走該帶走的，留下該留下的。
349、知識的海洋，任我們?nèi)ュ塾巍?/p>
350、知識海洋，沐浴永恒。
351、書海無涯，國圖有舟。
352、書是人類的朋友，愛護書籍就是關愛朋友。
353、書能使人明智，教人智慧。
354、留耳間一時清凈，讀書中萬縷芬芳。
355、你有你的家，書有書的家，別讓書回錯家。
356、知書達禮，愛書如己。
357、一書一世界，一館一乾坤。
358、靜能生慧。
359、你有享受它的權(quán)利，也有愛護它的義務。
360、蜜香，沉香，不及你的墨香；花海，人海，不如遨游書海
361、愿君與書，同聲同息。
362、本來無一物，何故惹塵埃。
363、讀書當致遠，德馨似白芷；勸君如淡竹，心靜煩自除。
364、書香綿延，步履輕巧。
365、太極醫(yī)易伴吾心，書香正氣孕精英。
366、路漫漫，其修遠，今宵醉臥書山/今宵臥醉書山。
367、圖書館那么大，我想天天去看看；書海那么深，我想天天去泡泡。
368、給我一個理由忘記，那喧囂的環(huán)境；給我一個理由銘記，那書中的世界。
369、暢游書籍的海洋，仰望知識的星空。
370、輕取輕放，愛護書籍；靜以修身，學以養(yǎng)德。
371、竹籬墨館，青痕苔階，書聲不斷。
372、帶走黃金屋，留我“顏”如玉。
373、來，駐留一室寂靜；歸，帶去滿腹書華。
374、一本書就像一朵花兒一樣，等待開放，請不要讓她枯萎。
375、沉一寸書香，品一尺年華；覽形色人生，得內(nèi)心長足。——作者：張玉琳
376、安靜得沉淀，閱讀塑人格。——作者：孫博文
377、書中求知，靜中明德。——作者：李雯銳
378、好人好書好風景，靜思境畫凈心靈。——作者：李欣萍
379、用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。——作者：任曉彤
380、好花趁著年半開，人生宜在書海中。——作者：孫藝萌
381、春暖夏涼赴館喜，人靜書動學習樂。——作者：龔孟垚
382、靜坐條條框框間，品味上下五千年。——作者：李倩
383、好書這么多，我想去看看。——作者：李俞頡
384、靜思于千百書卷，靜學于滿室書香。——作者：胡夢園
385、書香彌漫館內(nèi)，知識留存心間。——作者：張雨琪
386、讀書求廣博，惜書在細微。——作者：孫藝萌
387、不忘初心，期待未來，在這里，我們驀然相遇。——作者：劉清欣
388、書香謚雅，靜心慢品。——作者：張廷偉
389、拾一本書，讓平靜穿過繁華。——作者：王琦
390、于無聲中留下美好，于寂靜中追逐夢想。——作者：郭玉娜
391、慢下來，且聽書本淺吟低唱。——作者：李曉慧
392、愛你愛他愛書海，豐智豐德豐年華。——作者：孫月
393、留下輕聲細語，帶走滿腹經(jīng)綸。——作者：高泉
394、本人名書，高顏值，有內(nèi)涵，單身可撩。——作者：秦軍麗
395、安坐細讀，感恩如斯；愛館護館，以遺來者。——作者：孫俊偉
396、一本書的內(nèi)心獨白：我的紙雖短情卻長。——作者：秦軍麗
397、品茶不如潑墨香，一紙一筆一天涯。——作者：韓蕊
398、不要肆意地去拋書本，沒看到它正在流淚嗎？
399、你是安靜的，我是平靜的。
400、請勿在這片凈土下留下一片云彩。
401、眼不留情，手下要留情。
402、與文明共行，共創(chuàng)文化盛況。
403、詩書不是無情物，化作天使來護它。
404、"靜"字高懸，知識樂園。
405、隨時借書，按時還書。
406、書是人類進步的階梯，為了你我的成長，為了人類的進步，請自覺愛護它。
407、通曉千古事，盡在不言中。
408、安靜借，安靜還，安靜讀，安靜看，安靜就坐，安靜離開，安靜每時每刻。
409、教室。圖書館文明類
410、讀者靜，則陶醉沉思；手機靜，則共享和諧。
411、與人方便，自己方便。
412、“靜。凈。亮”，學海無涯苦作舟。
413、給每一位“書”朋友做好保養(yǎng)。
414、營造溫馨舒適的環(huán)境，體驗別樣浪漫人生。
415、你的心靈需要它的呵護——書。
416、少一聲喧嘩，多一片寧靜；播灑知識萬千，創(chuàng)造美好環(huán)境。
417、愛若在，書似春，愛若勤，書長青，愛若丟，書成秋，讓我們以書為友，將愛進行到底。
418、借書即來還書則回，來回有序，人人有序。
419、慢步輕聲盡是淑女風范，排隊讓座方顯男兒本色。
420、盡管我已滿臉皺紋，經(jīng)歷了歲月滄桑，但我希望你還依然把我當成手心里的寶。
421、樹同濟新風，做文明讀者。
422、我播下安靜的種子，豐收知識的碩果。
423、文明學習，文明閱讀。
424、輕輕我走了，不帶走一本書。
425、靜是知之始，知是靜之成。
426、圖書室。圖書館。閱覽室文明標語大全：
427、看書，無需太多語言，也無須太多詮釋，它需要我們用心成就，用心去解讀。
428、帶走的是知識，留下的是完整書籍。
429、因為你的參與，公共秩序更有信心。
430、你輕輕的來，正如你輕輕的離開，與人有益而無害。
431、除了知識什么都別帶走，除了腳印什么也別留下。
432、入館請勿大聲喧嘩，讀書不可走馬觀花。
433、沉默是金，寧靜是德。
434、輕輕的來，靜靜的找，細細的讀，悄悄的走。
435、愛館如愛家，閱書似品茶，文明你我他。
436、請書回原處，讓文明歸隊。
437、好借好還，再借不難。
438、“凈與競”提高成績，修身養(yǎng)性。
439、書是傳世之寶，珍貴的東西我們都應給予保護，何況是傳世之寶。
440、筆聲，紙聲，翻書聲，此時無聲勝有聲。
441、安靜益無盡，讀書樂無窮。
442、公共場所有文明，文明就在你我中。
443、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。
444、書能使人明智，教人智慧
445、書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟
446、書籍是靈丹妙藥，博覽群書百病消
447、書籍是人們走向成功的必備物品
448、書籍是我們的良師益友
449、在和諧中，尋求發(fā)展。
450、靜字高懸，知識樂園。
451、書籍是智慧的源泉，讀書是進步的階梯。
452、不要覺得有意思就有意撕。
453、魯迅圖書館是您人生的好幫手。
454、氣有浩然，學無止境。
455、知識使人變得文雅。
456、帶走的是知識，留下的是禮貌
457、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
458、圖書館標語250條
459、多讀書，讀多書。
460、良書是摯友，是教師。
461、學以知道，教以成德。
462、沉默在那里已升華為一種品德。
463、腹有詩書氣自華。
464、只帶走滿腹知識，留下一架好書。
465、環(huán)境好，生活就好。
466、安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧；
467、請書回原處，讓禮貌歸隊。
468、帶走的是知識，留下的是禮貌。
469、給每一位書朋友做好保養(yǎng)。
470、中華萬卷書香，盛世百年圖強。
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