消防演練報告

時間：2024-07-05 08:20:30 報告我要投稿

消防演練報告

　　在經濟飛速發展的今天，接觸并使用報告的人越來越多，其在寫作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的消防演練報告，希望對大家有所幫助。

消防演練報告

　　消防演練報告篇1

　　為了強化學校法制教育及掌握消防安全知識，提高廣大師生的法制意識和消防安全意識，預防違法犯罪，創建文明校園，經學校領導研究決定，決定聯合長壩派出所組織舉辦“提高青少年法律意識預防青少年違法犯罪”法制教育報告會及消防安全演練，實施方案如下：

　　一：使全校師生人人知法、守法、懂法，進一步增強學生的法律意識，提高法律素質。

　　二：活動舉辦時間：20xx年11月20日下午1:30，現場觀看，參加班級1:20組織學生到操場集合。

　　三：地點：學校操場

　　四：參加對象：全校師生

　　五：會前準備：

　　1、電子橫幅：康縣二中20xx-2015第一學期法制教育報告會及消防安全演練

　　2、音響準備：代文平

　　六：主持人：陳志輝

　　七：拍照、宣傳：徐文燕蘇煜東

　　八：會場劃分（政教處）

　　九：注意：

　　1、班主任做好會場紀律教育。具體內容：嚴格按規定座位就坐，做文明觀眾，不講空話，不吃零食，提前做好大小便工作，中途不得無故離席。

　　2、各班負責好本班區域衛生。

　　3、如遇到突發事件要聽從統一指令，不得擅自離席行動。

　　4、全體教師全程參與此次活動，各班主任管理好班級紀律。

　　消防演練報告篇2

　　為加強第四項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。

　　一、演練時間：

　　xx年6月23日上午08：30

　　二、演練地點：

　　粱場拌和站

　　1、消防疏散演習著火點：拌和站庫房門口場地

　　2、消防器材使用演練地點：拌和站庫房門口場地

　　3、人員疏散后集合地點：拌和樓樓下空曠場地

　　三、組織領導:

　　1、演練總指揮:

　　2、組織策劃：

　　3、現場指揮：

　　4、成員：

　　四、參加對象：

　　施工區全體人員

　　五、組織實施安排

　　（一）組織準備工作：

　　1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。

　　2、人員組織工作：由xxx負責發出火災警報，xxx負責辦公區的疏散，由xxx負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由xxx負責滅火。

　　3、急救措施演練：xxx飾演傷者，xx負責急救。

　　（二）人員逃生演習

　　1:xx年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮(xxx)宣布消防演習開始。

　　2：（假設）工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災，一開關突然起火。（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，xxx立即通知拌和站站長發生火情。

　　3：人員在安全人員的.疏散下安全到達庫房外安全場地，發現一名職工(xxx)暈倒，現場立即采取急救措施，由xxx立即將傷者送上急救車輛。

　　疏散通道安排：

　　（1）人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場地）

　　（2）安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。

　　4：到達安全場地后由安全總監沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法

　　5：具體疏散工作安排：

　　（1）拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮（趙恒磊）

　　（2）帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地（王苗）

　　6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束！

　　六、疏散要求及注意事項：

　　1：高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬無一失。

　　2演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：

　　（1）：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散

　　（2）：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。

　　（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

　　（4）聽到火警演練發出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。

　　（5）在使用手提式滅火器時應注意：

　　1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

　　2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向

　　3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。

　　4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

　　5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰側面，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

　　6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。

　　7、用干粉滅火器撲救固體物質火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。

　　8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。

　　消防演練報告篇3

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強全園師生的.消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于10月21日，舉行了一場消防應急疏散演習活動。

　　下午15點00分，成都市加聯多恩幼兒園正式開始了消防安全演練，拉響了安全警報。

　　一聽到警報聲，各班教師快速、有序地依據疏散路線帶領幼兒捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點；其余教職工也立即停下了手中的工作，積極參與到協助幼兒撤離的過程中。

　　撤離到指定地點后，老師立即清點幼兒人數，并進行上報。整個消防疏散歷時1分50秒，做到了快速、安全、有序。

　　班級老師對孩子進行了消防知識培訓，從如何火災防范、常見消防應急器材認識，到遇到火險應急逃生等方面做了詳細的講解和示范。

　　這次緊急消防疏散演習鞏固了幼兒所學的安全消防知識，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。

　　消防演練報告篇4

　　為切實加強XX大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質、安全防范與自救本事，7月17日，XX大廈聯合舉辦了以安全發展，預防為主為主題的消防應急安全演練活動。

　　演練前，XX大廈工程部、綜合部一齊結合XX大廈的實際，認真細致的制定此次演練，明確了職責要求，為演練的成功舉行供給了切實的保證。

　　7月13日中午14：00，XX大廈請來了北京市XX消防支隊的X警官，為員工進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。

　　7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工XX，發現火災時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向XX大廈總經理X總匯報，X總緊急啟動消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的.安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將火撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。從報警到預案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿結束。

　　之后，由X主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進行現場模擬，基本上都能正確使用滅火器。

　　最終，XX總對此次演習做了小結：本次消防演習到達了目的，并號召大家，努力學習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發事故，沉著應對，切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。

　　經過這次消防演練，進一步強化了XX大廈員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協調和處置本事起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。

　　消防演練報告篇5

　　為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年3月22日和澤幼兒園邀請佛山市順德區倫教啟能公共安全服務中心的教官入園，對全園師生進行消防安全知識培訓。

　　消防安全演練

　　隨著園內響起的報警聲，各班老師立即帶領幼兒彎著腰用毛巾、手帕等捂住口鼻，順著園內指定路線有序地撤離，用最快的速度集中到了安全地帶。

　　幼兒到達操場后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數，匯報疏散情況，以確保每位幼兒安全撤離。

　　安全主任陳老師對此次演練活動進行了小結，指出整個過程緊張有序，收到了預期效果。

　　師生合作游戲

　　為了更全面地普及消防安全知識，霍教官邀請老師和孩子們共同體驗和學習火災現場逃生的`方法、技能。

　　逃生技能穿越火線

　　通過霍教官精彩的現場示范與講解，讓幼兒體驗穿越火線的游戲，使幼兒掌握了基本的火災逃生技巧。

　　教職工消防培訓

　　霍教官向大家示范講解了常用基本滅火的使用方法，隨后，大家分組使用滅火器進行現場滅火，體驗滅火的過程與技巧。

　　各班安全教育課

　　演練后，各班教師通過情景演示、播放多媒體課件等加強幼兒的消防安全意識，以及學習逃生的技能。

　　通過這次演練活動，有效增強全園師生的消防安全意識，深入了解逃生常識和熟悉疏散路線，大大提高幼兒園遇到突發安全事件時的自救自護能力，同時讓大家意識到：任何危險面前，生命安全永遠是首位！

　　消防演練報告篇6

　　為夯實安全基礎，提高公司各管理處員工的消防安全意識，增強員工在火場中的應急應變能力，學會報警、撲救初期火災以及自救逃生的知識和技能；組織和引導在場群眾疏散的.知識和技能。

　　各管理處根據公司第一季度消防安全培訓要求，結合日常生活中火災事故，現場演練等形式積極組織員工培訓、學習。現將工作情況總結如下：

　　一、各管理處主管重視，組織措施到位

　　為確保培訓演練活動的有效落實，公司召開了安全生產應急疏散演練會議，會上公司經理要求：

　　各管理處主管負責各管理處培訓演練活動的方案規劃及組織實施，安保部積極配合。

　　通過全體員工的共同努力，管理處的認真組織，在培訓活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實。

　　二、開展了形式多樣的培訓演練活動

　　開展了消防演練。

　　內容：

　　1、現場示范滅火器使用方法、現場滅火、逃生等。

　　2、并利用管轄區宣傳欄、張貼告示，向廣大業主、商家普及安全消防常識。

　　春節期間，安保部根據實際情況，在公司范圍內利用橫幅等宣傳工具，以“安全人人抓，幸福千萬家”、“為了您和家人的幸福，請您注意安全”等宣傳語，大力營造了春節安全氛圍，使每一名員工，每一位業主、商家都能積極投入到平安春節中來。

　　消防演練報告篇7

　　為了進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下，于20xx年1月**日上午**時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰消防演習。

　　消防演習按照預定方案，有序、緊張地進行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力，有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力。

　　消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結，對演習的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理熊以俊、總經理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進行了觀摩檢驗，演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發事件的應對措施給予了高度的贊揚!

　　通過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習的.人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強，在應對突發事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗，團隊集體榮譽感得到了升華。

　　參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密，演習準確到位，達到了預期的效果，演習活動獲得圓滿成功。

　　這次消防演習活動主要體現了三個特點：一是公司各級領導高度重視，指揮得力;二是各部門密切協作配合，準備工作細致充分;三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬無一失。

　　消防演練報告篇8

　　火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來了災難。一個小火星可以使人類創造的一切美好化為灰燼，奪走最寶貴的生命。

　　《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作首位。為了進一步加強消防安全教育，提高全園教職員工的消防意識和應急技能，確保在突發消防事件中的自救與自護的應變能力。10月10日上午，我園開展消防應急疏散演練活動。

　　“發現三樓美術室有火情，請各班老師帶領班級小朋友按照規定逃生路線進行撤離！”

　　上午孩子們在教室進行正常的教學活動，三樓美術室突然冒出濃煙，火災警報鈴聲響起，應急預案啟動，逃生演練正式開始。孩子們在教師的帶領下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預定疏散路線，從“火場”逃離，幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數上報園長。整個逃生疏散演練過程緊張迅速、安全有序，用時1分56秒。

　　演練結束后，廖園長對本次演練進行了小結，針對本次演練過程中出現的問題，提出整改方案，并希望全校師生通過這次演練進一步重視消防安全，增強安全意識，提高自護和自救能力，確保本次消防安全演練落到實處，起到實效。

　　接著，廖園長現場提問一些消防安全知識，孩子們對消防意識還是非常高，都能把消防知識牢牢地記住了。

　　最后，我們還請教師對如何正確使用干粉滅火器進行了示范操作，告訴大家牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”的'動作要領。

　　通過此次演練，不僅提高了全體師生在面對突發火災時應保持沉著冷靜的心理素質，同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中，相信孩子們能夠在幼兒園這個溫暖、安全的環境中健康快樂的成長。

　　消防演練報告篇9

　　為加強師幼的安全意識，提高師幼應對人為災害的快速反應能力，強化師幼的消防安全逃生技能，近日，我園舉行了全園師幼消防安全疏散演習。

　　演習現場

　　隨著警報響起，正在活動的幼兒在班級老師的帶領下，按照各個班的疏散路線有序快速撤離，逃生過程中幼兒都能按要求彎腰，用濕毛巾捂著鼻子，跟著隊伍迅速撤離到安全的位置。整個過程師幼都能做到有秩序、行動快速，配合默契，沒有出現混亂的場面，并且無任何人員滯留、受傷！

　　演習總結

　　全體師幼安全有序撤離至安全區域后，班級老師立即清點人數并向本次演習總指揮匯報安全到達人數。接著由王教官對此次演練進行總結，他對本次活動中幼兒正確使用毛巾的表現給予肯定，同時指出了本次演練存在的一些問題。隨后教官跟小朋友講解了如何正確的使用毛巾、如何使用滅火器，小朋友們聽的`非常認真。

　　在活動最后一個環節，王教官還對參加此次演習的家委會和家長代表組成的觀察員和志愿者講解了其他消防安全注意事項：居家用電安全、如何檢測廚房管道燃氣泄漏的方法，等等！

　　安全工作常抓不懈

　　通過此次應急演練，增強了全體師幼的安全意識，強化了師幼的消防安全逃生技能。大家對消防疏散的要領、意外情況的應急方法等相關知識有了更深刻的了解，對保護自身安全有了更深刻的體會。

　　演練的結束，不意味著安全工作就可以放松。生命只有一次，沒有重來的機會，故安全意識需要不斷加強、安全工作必須常抓不解！

　　消防演練報告篇10

　　隨著夏季的到來，防火形勢更加的嚴峻。為提高廣大居民的消防安全意識和滅火撲救能力，進一步做好社區防火防災工作，確保社區居民的生命財產安全。5月14日下午，錦繡社區居委會聯合秀蘭物業公司在秀蘭錦觀城廣場開展了一次多方參與的消防演練活動。錦繡社區居委會各樓院長及秀蘭物業工作人員近80人參加了此次消防演習活動。

　　本次消防演習分講解示范、現場示范、模擬火情組織滅火等多個環節實施。在活動中，除了宣傳在遇到火情時怎樣自救及滅火等基礎知識外，還積極向到場人員宣傳預防火災的重要性，提高對消防隱患的警惕與重視。

　　通過此次消防演練，既向社區居民普及了消防知識，正確掌握使用滅火器材的`技能；還使居民增強自防自救能力，對于防范重特大火災事故的發生起到了很好的宣傳教育作用，達到了預期效果。社區居民紛紛表示，在這樣的實戰演習過程中學習消防安全知識非常有意義，希望今后多開展類似活動，提高自身的'防火意識和火災事故的應變能力，并用自己的實際行動，向身邊人宣傳消防安全知識，共同維護和諧家園。

　　消防演練報告篇11

　　近年來，隨著現代化生產的發展，其規模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷地發生，火災、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。因此，我們迫切需要制定應急預案，萬一發生事故，采取緊急措施和應急方法。根據20xx年公司制定的安全生產工作管理目標，于6月2日舉行了首次消防演習。演習嚴格按照預先精心制定的方案即《20xx年消防預案》緊張、有序進行，并取得圓滿成功。

　　通過此次消防演習，為應急人員提供一次實戰模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保證。

　　這樣的演習活動意義重大，不僅為我司積累了演習的經驗，還為諸多應急預案的實際操作提供了借鑒。

　　一、領導高度重視，工作親臨部署

　　這次消防演習活動，安排周密，公司領導高度重視，全體工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保演習活動萬無一失。遵照國家法律法規的要求及集團公司的部署，在高層領導的直接領導下，由綜合管理部策劃組織，實施了這次消防演習活動。

　　應急預案的演習工作從演習策劃、前期準備、組織實施到正式演習所經歷的各個階段，各級領導都給予了很大的關心、支持和幫助。

　　高層領導對這次演習工作十分重視，認真審定演習方案，確定演習目的、原則和規模；分別在公司中層干部會議和全體演習工作人員會議上對演習工作進行部署，并對演習的安全保證工作提出三個確保"確保演習人員的'安全；確保演習工作人員的安全；確保演習全過程的安全。"的重要指示；王總親臨演習現場進行指揮，下達演習命令，觀察演習情況，對演習工作實施全面控制。

　　二、演習目的明確，預案策劃周密

　　演習的成功、失敗與否，策劃好演習的預案是關鍵，而策劃演習預案的首要前提是明確演習目的。我司演習領導小組以《安全生產法》、《消防法》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大事故為目標，為使我司制定、施行的《重大突發事件應急準備和響應》和《消防預案》在應急行動中得到有效的運用，充分發揮其指導作用，從我司生產車間的實際情況出發，經過認真研究，確定本次預案演習的主要任務是開展一次火災事故的應急演習。其主要目的是加強員工的防范意識和應急逃生自救的能力，驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度；發現問題和不足，以便及時改進；使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序，增強應急人員的熟練性和信心。

　　在該演習預案中，首先確定"報警和人員應急疏散"作為此次火災事故應急演習的演習科目。接著闡明了演習的時間和報警電話，以及演習所設計的場景和涉及的范圍。最后對演習的具體實施程序，包括火災模擬現場的布置、報警及人員應急疏散以及滅火的方法步驟等都進行了詳細的描述。

　　應急預案是一項復雜的系統工程，為了使演習得到預期的效果，保證演習在絕對安全的條件下進行，僅有演習預案是不夠的，必須對演習的組織工作做出全面的部署，崗位分工明確，責任落實到人。

　　三、部門協同作戰，演習保障有力

　　按照公司安全工作管理目標對應急預案演習工作的部署，綜合管理部承擔此項演習工作，各部門密切配合開展此項工作。由于演習任務分工較多，責任重大，各部門積極投入到活動的來。從點火到消防報警、從引導人員疏散到人員清點、從關閉電源到搶救物資，無不體現了公司團結合作的集體力量。

　　我們知道，協同作戰、相互支持是演習成功的保障。經過各個部門及全體員工的認真準備和通力協作，使本次應急演習的成功得到了有力的保障。

　　四、演習緊張有序，獲得圓滿成功

　　消防演習于6月2日正式舉行。參加演習的全體工作人于上午9:30分準時在培訓室安排角色分工，介紹演習流程，確定員工疏散方案。各部門主管級以上干部及各部門義務消防員、消防報警專業人員、人員清點負責人、引導疏散負責人以及物資搶救負責人各就各位。

　　演習領導小組全體成員及全體工作人員于3:50分準時就位。隨著保安給報警人員做擊碎玻璃報警器報警示范，相繼啟動了各個樓層的自動火災報警器，頓時火災報警器刺耳的嘯叫聲響徹整個大樓，消防演習正式開始了。

　　A立即打電話告知物業公司和保安科，聯系集團消防隊，C負責接應集團公司消防隊員。與此同時，各部門、班組在聽到報警聲后由本部門、車間領導按照緊急正常通道引導疏散本部門所有員工，迅速離開生產區，并匯集到安全區（D4樓前廣場），每個班組有專人負責引導，確保疏散過程中人員安全。各部門要委派專人按照本部門實際重要物資進行模擬轉移搶救。

　　消防演習緊張有序，應急環境營造逼真，安全保證工作。

　　通過此次消防演習，為應急人員提供一次實戰模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力到位，演習達到預期效果，最終獲得圓滿成功。

　　通過應急演習，使全所員工熟悉了必須的應急操作，進一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演習的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發生事故，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做。

　　我們的應急演習工作雖然結束了，但我們為應急預案開展的演習工作卻剛剛起步。為了不斷提高全所職工安全意識和應急救援能力，以便在事故的應急行動中，達到快速、有序、及時、有效的效果，我們將經常性地開展應急預案的培訓、訓練或演習工作，以提高全體員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發展。

　　消防演練報告篇12

　　一、基本情況

　　工作組嚴格按照“四幫四促”的要求，緊緊圍繞廳、處領導部署的工作任務，堅持“了解情況到一線、調查研究到一線、檢查指導到一線、蹲點幫扶到一線、解決問題到一線、學習實踐到一線”的工作原則，采取聽取匯報、實地檢查、翻閱資料、現場提問、走訪群眾、征求意見以及召開座談會等工作方式與方法，在7天的時間里，先后深入碧江區、xxxx縣、湄潭縣、xxxx縣等4個縣（區）教育局，銅仁學院、銅仁職院等2所高校，二中、三中、xxxx中學、xxxx中學、xxxx中學（民辦）、東皇中學、xxxx鎮中學等7所中學，南長城小學、鳳清小學、新南小學、xxxx鎮小學、東皇五小等5所小學，以及愛彌兒幼兒園（民辦）、xxxx鎮幼兒園等2所幼兒園檢查指導和調研幫扶，行程20xxxx余公里，通過深入細致的工作，基本了解了所到學校在安全管理以及安全隱患排查治理、食堂回收等方面的大致情況，肯定了成績，指出了問題，并就有關工作提出了幫扶指導意見和建議；完成了全省安全管理工作銅仁現場會、xxxx縣校園反參透報告會的踩點任務，確定了交流經驗的單位和現場觀摩點；初步形成了安穩處xxxx縣以及xxxx縣xxxx鎮掛幫思路；歸納總結了以密切師生關系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動和以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動兩個載體。

　　二、工作成果

　　（一）發現了一批安全管理工作先進經驗

　　銅仁市教育局在抓校園安全管理工作上有思路、有招數、有創新，提出了“五四三二一”的工作思路；所屬學校安全管理工作各有特色、各有亮點，銅仁學院針對高校學生心理脆弱、容易沖動的特點，積極開展心理教育、心理咨詢和心理疏導，確保了廣大學生的.心理健康，促進了學校的安全穩定；銅仁職院針對校園災害性事故易發、突發、破壞性強的特點，積極開展防災救災演練，不斷提高了廣大師生的自我防護和規避災害的能力；南長城小學針對學生年齡小且認知能力弱特點，堅持把安全教育融入校園文化之中，幫助學生在潛移默化中樹立安全意識；愛彌兒幼兒園針對幼兒園建設實際，切實加強安全管理工作，確保了幼兒的生命安全和健康成長，均值得肯定和總結推廣。另外，東皇中學改化糞池為沼氣池，想方設法解決寄宿制學生洗澡難的問題，也值得廣泛推廣和借鑒。

　　（二）發現了一些安全隱患并提出了整改措施

　　按照“一校一策、一事一議”的原則，工作組對檢查中發現的問題均給予了現場指導，并在交換意見時將有關情況通報了有關分管安全工作的局領導，規定的整改要求、整改時限、責任單位和督辦單位（見附表）

　　（三）初步形成了xxxx縣以及xxxx縣xxxx鎮掛幫思路

　　按照“四幫四促”的基本要求，立足教育實際，堅持從校園安全穩定工作出發，做到以出思路為主、出項目為輔；幫思想為主、幫實物為輔，幫助掛幫地區學校健全一套安全管理制度，建立運用兩個安全載體，完善部分安全設施設備，不斷提高師生安全意識，促進學校和諧穩定和師生生命財產安全。

　　1、xxxx縣掛幫重點：幫助三中建立完善學校警務室建設，積極配合銅仁市教育局、xxxx縣教育局推動xxxx縣三中校外人員搬遷工程和學生宿舍工程建設以及甘溪中學的圍墻工程建設。

　　2、xxxx縣xxxx鎮掛幫重點：幫助xxxx鎮制定教育發展中長期規劃，幫助xxxx鎮小學建立完善學校警務室建設，協調貴州大學藝術學院有關專家為xxxx小學規劃設計校園文化建設，積極推動xxxx鎮向省財政廳爭取文明村寨建設項目。

　　（四）總結了安全管理工作兩個載體

　　針對全省教育系統第一季度安全事故情況，結合下基層檢查指導工作之際，就如何加強校園安全管理工作進行了集中調研，經初步歸納，總結為兩個載體，且已在湄潭縣和xxxx縣推薦運用。

　　1、以密切師生關系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動

　　“四個掌握一個跟上”：老師要隨時掌握學生有什么人生規劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，思想政治工作要及時跟上。

　　“四個報告一個依靠”：學生要隨時向老師報告自己有什么人生規劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，有了困難和問題依靠老師解決。

　　2、以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動

　　“十查”：學校堅持每月對安全隱患進行一次普遍排查，教育行政部門堅持每季度對安全隱患進行一次抽查，重點查學校領導重視不重視，查組織機構健全不健全，查制度措施落實不落實，查安全教育深入不深入，查內外關系密切不密切，查方案演練經常不經常（消防、防震、地質災害），查衛生監督到位不到位（食品衛生、環境衛生、個人衛生），查校舍圍墻牢固不牢固，查設施設備完好不完好（用水設備、用電設備、用氣設備、消防器材、體育訓練器材、教學儀器），查周邊環境安全不安全（交通、社情、民情、山體、江河、庫壩、雷區）。

　　消防演練報告篇13

　　**年**月9日是全國第**個消防日，今年消防日宣傳主題是“認識火災、學會逃生”。為進一步落實廣陽區教育局安全工作精神，增強學生的安全意識和自我保護能力，維護學校正常的教育教學秩序。經學校領導批準，**年**月17日下午14時3分我校進行消防安全應急疏散演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：

　　一、領導重視、演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長蘭鳳毅為總指揮的演練安全工作領導小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行消防安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學生應對緊急突發事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、周密部署、演練方案安全可行

　　學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

　　三、廣泛宣傳、重點培訓，演練成功

　　學校加大宣傳力度，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。在方案中就演練的'時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還給全體師生進行了消防知識培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組：緊急疏散指揮小組（負責整個疏散工作的決策指揮、協調調度）。2．緊急疏散小組（負責通道協調、擁堵疏導、安全場所集結等）。3．緊急搜救小組（負責查點各班人數、搜救不到位人員、處理、救護傷員等）。4．信息通訊組（發布疏散信號、總結通報情況）。

　　演練活動領導小組在**月15日上午又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到警報聲響起后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起到達安全地帶。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

　　**月17日下午14點3分，現場校長宣布：消防逃生演練活動開始。報警員立即吹哨，班主任和疏散指揮員各就各位。立即組織本班的學生到樓下指定地點集合，其他教師也馬上到達了樓梯、大門進行疏散的組織工作。兩座教學樓的學生按照先一樓，然后二樓、三樓，最后四樓的順序在老師的帶領下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準備工作充分，從吹哨起到全部學生疏散到指定的安全位置，初三學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了1分1秒，初一、初二學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了1分23秒。演練完全按預案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。疏散過程安全、快速、有序。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目標。

　　這次應急疏散演練，既增強了學生的安全避險意識，提高了學生的安全自救能力，又提高了學校在處理突發事件的能力，為切實保障學生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、地組織疏散演習，切實提高學生的避險逃生能力。確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

　　消防演練報告篇14

　　教室里的燈突然全滅了。“嗚——”傳達室里的警報拉響了。不好，斷電了，有火情！老師鎮定地說：“出教室，排隊！”我們趕緊按照老師的指令，有條不紊地、安靜、迅速地離開了教室排好隊，跟著老師大約跑了500米遠，來到了指定地點。“啊！逃生成功啦！”同學們都興奮地歡呼起來。

　　您可別緊張，這可是我們瑯小同學在進行消防演習呢！這次演習的現場可逼真了，操場上還停著消防車呢。活動一開始，消防員叔叔就向我們介紹了消防車上的消防設備和消防器材：有各種各樣的噴水槍，有折疊梯，有滅火器、氧氣瓶、防毒面具和頭盔，接著又向我們介紹了耐高溫的消防服。當消防員請同學試穿時，同學們都爭先恐后地舉起了手。幾個同學穿過以后都說消防服穿在身上相當重。我想，消防員叔叔在滅火救人時，不僅要穿著這么重的.消防服，還要冒著生命危險，真令人敬佩。

　　消防員叔叔還為我們表演了滅火的情景。只見一個消防員熟練地爬上了車頂，另一名消防員把水閥和壓力棒開到最大，幾秒鐘水就像倒流的瀑布一樣，直沖墻面，十幾秒鐘后水箱里的水就用完了。原來滅火是靠水的壓力。

　　簡評：開篇先聲奪人、扣人心弦，這緣于小作者對當時現場狀況的生動描寫。而后揭曉謎底，隨之敘述消防知識講解表演的情景，也是有條不紊。

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