高中教師辭職報告

時間：2022-12-28 08:18:20 報告我要投稿

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高中教師辭職報告【推薦】

　　在當下這個社會中，我們都不可避免地要接觸到報告，寫報告的時候要注意內容的完整。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編精心整理的高中教師辭職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中教師辭職報告【推薦】

高中教師辭職報告1

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您長期以來對我工作的關心、支持與肯定。我自進入____中學以來，至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭，這八年以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，對工作盡職盡責，關心愛護學生，一直受到學生好評。在為____中學服務的過程中，我自身也在各個方面得到了良好的發展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對我們學校今天的輝煌，我也為當年選擇了____中學而自豪，為自己是____中學的一員而驕傲。

　　但是今天我又不得不選擇離開____中學，因為經歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團聚。

　　我的父母、妻子、孩子均在外地，因為我平時工作忙，只能周末才能匆匆與家人見上一面，周六出發周日返回，見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排，幾周也不曾與家人相見。如此分居，我愧對妻子，無法盡到作為丈夫應盡的義務；愧對父母，百行孝為先，如此分離，我盡不到作為兒子應盡的孝道；愧對孩子，如此聚少離多，我沒有盡到作為一個父親應盡的責任，反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。

　　三年的分離，三年的思量，我雖然對____中學有萬般地不舍，但是最終還是決定離開____中學，與我的父母妻子孩子團聚，讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養老人撫育孩子的重擔，與我的家人一起開創我們的明天。

　　因此，我決定從即日起，辭去____中學的教師職務，希望領導批準。

　　最后，我衷心地感謝____中學的各位領導，祝愿____中學越辦越好，永往直前，開創更加璀璨奪目的明天！

　　此致

敬禮！

　　辭職人：______

　　20xx年__月__日

高中教師辭職報告2

尊敬的老師

　　您好！

　　我帶了幾屆的高三出來，看見學生都能在高考中考出好成績我真的很欣慰，但是需要在其中耗費很大的精力，需要付出的時間也太多了，在這樣的工作環境中，我一天比一天焦慮，但是又不能讓學生看出來，所以經過反復的思量，我決定向您辭職。

　　因為一些原因我當了老師，最初我的夢想的崗位并不是教師這個職業，但是陰差陽錯讓我成為了一名教師，我會盡到自己的責任。從踏上這個工作崗位之后，我就沒有放松過，因為我覺得自己做的還不夠，而且在教學上也比較生澀，沒有老教師有經驗，害怕給學生帶來不好的影響，這畢竟是他們人生最為重要的三年，看在高考中的發揮，多年的苦讀成敗就在此一舉，我不能做一個拖后腿的人。幾年過去了，我不能說自己做的非常好，只能說做到了自己該做的，因此在這幾年我的壓力特別大，這是我想辭職的一個原因。

　　最開始沒有做好我的職業規劃，在這幾年時間里，我一直沒有放棄這個想法，而且根據迅速發展中的新時代不斷完善自己的計劃，而且我現在已經有了一定的經濟基礎，所以我想去追求我的夢想，做我想做的事情。

　　這所學校盛滿了我從學校踏入社會的所有記憶，我從學校的每一個人身上都學到了很多，讓我現在更加的成熟，面對未來也更加的從容。我很感激當時您對我的賞識，只是抱歉，我想過不一樣的生活，請您能夠批準我的請求。

　　此致

敬禮！

　　辭職申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中教師辭職報告3

尊敬的領導：

　　您好！

　　當自己提筆給您寫下這個辭職報告的時候，內心充滿了不舍和懷念，舍不得自己奮斗了這么多年的學校，舍不得xx學校的學生們，懷念的是自己在學校教書育人的這些日子，懷念自己的三寸講臺，但是自己現在年紀也大了，也應該將機會留給更多的年輕人了，自己也是時候離開了，盡管自己心里有著很多的不舍，但是現在也到了需要退休的時候，也希望自己離開之后，學校可以發展的越來越順利。

　　自己在來到__學校之后，成為一名老師之后，我就一直嚴格的要求自己，讓自己成為一個優秀的教師，也正是因為自己的工作的神圣，所以自己也不敢有任何的松懈，現在回想起來自己當初剛來到學校時候的樣子，我都已經記不太清楚了，記得的就是當初自己成為一個老師的初心，從自己成為一名老師之后，我就開始在自己的心里默默的決定，自己之后一定要成為一個受人尊敬的老師，自己一定要為自己的教育事業奉獻自己的一生，現在看來，我做到了，我成為一名優秀的老師，現在的辭職也是因為自己需要退休了，所以我也算是為教育事業貢獻出了自己的一生了，我也清楚的知道自己現在老了，現在的時代也在進步，以自己現在的力量也已經不能將自己的學生教好了，很多的時候都是心有余而力不足了，所以現在自己也希望學校可以有更加優秀新鮮的血液來教育這些孩子。

　　在自己的教學生涯里面，我一直都兢兢業業的完成自己的工作，將自己全身心的放在自己的事業和工作當中，我也一直都在成長，希望自己可以學習更多的知識來幫助這些學生的成長，所以在學校工作的這么多年的時間里，我一直都保持著自己的初心，我也很享受自己的工作，看著自己的學生一天一天的成長，我就感到非常的自豪，對于他們的成長和優秀我都會引以為傲，我也一直在盡自己的力量帶給他們更多的知識，不僅僅只局限于課本上的知識，更是應該在生活當中將更多的道理教給他們，成為他們人生道路上的一盞指引方向的路燈。

　　現在自己也要退休了，這么多年的工作我也一直全身心的撲在自己的工作上面，現在也是應該好好的休息了，盡管自己現在已經需要離開了，但是我還是一樣的會關注到學校的發展，希望學校可以一天比一天的好，也希望學校的所有領導和老師都能夠工作順利，學生都可以健康成長。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

高中教師辭職報告4

尊敬的校長：

　　你好！

　　首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。

　　自20xx年x月分配到xx中學以來，我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助，尤其是學校領導，李校長，對我工作和生活都很關心，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的，心里感到非常的溫暖；教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西。學校是很器重我的，近三年連續讓我教高三。應該說我是很認真很努力地在工作，我敢發誓的說，我沒有哪一天，哪一節課是在混日子，在敷衍學生，我都盡我最大的力做好我的本職工作。

　　但今天我決定選擇離開xx中學，有這么幾個原因：

　　第一：雖然我很盡力的從事教學工作，但教學還是不如人意，取得的成績微乎其微，辜負了學校領導對我的期望，我也是很無奈，有時真懷疑自己的能力了。想來，可能驗證了一句話：本科大學畢業的不如一般大學畢業的，一般大學畢業的不如師專畢業的，師專畢業的不如高中畢業的。因此，我覺得我不適合在xx中學工作，再這樣下去的話，肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下，請學校考慮批準我的辭職報告。

　　第二：就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應。比如學校規定沒有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的。但我的課經常是早上4、5節，而學校只能10：00到10：30去吃早點，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學質量。因此經常 9：30去吃，從而違反了學校的規定，要算我脫崗。我想，我是不適應學校的管理了，因此選擇離開。

　　第三：就是工資，每個月打到卡上的1024元，讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大。xx中學是強調不為薪水而工作的，而我，還做不到這點。因為我家里還有父母，以后還會成家，會有孩子，都需要薪水。

　　第四：也許是能力有限，我認為我在xx中學已經沒有更大的發展機會了，已經工作了x年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個新的工作環境，希望領導批準，敬請早些安排。

　　當然，無論我在哪里，我都會為xx中學做力所能及的事情，因為我為我曾經是xx中學人而感到驕傲。最后，誠懇地說聲：對不起！也衷心地祝愿xx中學力挫群芳，永往直前！學校越辦越好，升學率一年比一年高！xx中學所有的學生都考上重點大學！

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中教師辭職報告5

尊敬的領導：

　　您好！

　　今日我向領導上交我的離職申請，就是非常的希望能夠獲得領導的批準，讓我離開現在的這份工作。就我現在的身體情況來說實在有些不太好，并且我個人也是感覺到我自己完全沒有辦法勝任現在的這份工作了，所以我更是非常的期望領導能夠讓我辭去這份工作。

　　本來我也是非常的想要在教師的崗位上堅守，畢竟您應該也是知道我對這份工作的感情與熱愛，這么多年來我真是一門心思的將自己的心血都拿來澆灌祖國的花朵們，就希望他們能夠在這樣緊張激烈的高中生活中收獲到自己想要的未來。我也是對我的學生們非常的嚴厲，就是非常的希望他們能夠在這樣的生活中變得非常的優秀，我的這些付出相信領導也是看到眼里的。但是這段時間我確實是覺得自己心力憔悴，更是我的身體完全沒有辦法再支撐我在這樣高強度的工作上堅持下去，同時我也知道這一次確實是我沒有辦法真正的勝任這些工作了，所以我做出了辭職的決定。

　　對于我的身體也算是這么多年落下的老毛病了，這些年來一直都沒有注意，更是變得越發的嚴重了，而這次也是反映劇烈，所以我算是因為我自己和我的家人，我決定辭去工作，好好的修養，當然也希望領導能夠明白我這樣的心思。身為高中教師的我，也是知道自己的責任重大，而我在這樣的時間段向領導提出離職確實有些不合時宜，但是就我這樣的狀態，實在也沒有辦法教好我的學生們，還不如現在就退下來，讓我的學生去盡快的適應新老師的教學，這樣才能夠不會造成一定的拖拉，更是能盡快去適應。對于這份工作我所付出的努力是非常多的，而我更是非常的愛我的學生們，我都是非常的希望他們可以在每天的生活中都日益成長，變得更加的優秀。

　　在這么多年的工作中，我都感覺到自己非常的幸福，我很是開心我的那些嚴厲的教導還是能夠受到學生們的體諒，更是能夠非常的感謝我，更是喜歡我。看著那些已經有所成就的學生們，我就感覺我的全部的付出都是成功的，完全沒有白費。現在的我雖說是身體不行了，但是我依舊還是非常的希望我的學生們能夠更好地面對學習，只有把知識學好了，那什么都好了，更是可以將生活也變得更加的美好與多姿多彩。我相信我的每一位學生都是優秀的存在，只要找對方式就一定能夠讓他們發光法，我也非常的希望來接替我的老師可以多多為學生考慮，讓他們都能夠得到最好的成長。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

高中教師辭職報告6

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業規劃和一些現實因素，經過深思熟慮，我決定辭去所擔任的高中歷史教師崗位的工作。

　　我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給xxx管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開高中歷史教師崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領導，并不是一時的心血來潮，而是我經過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的高中歷史教師崗位上，xxx有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。

　　轉眼之間，在xxx工作已經×年，回首高中歷史教師崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

　　xxx高中歷史教師崗位工作是我職業生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領導、同事的關懷指導和幫助下，使我成為一名具有一定實際工作能力和處理日常事務能力的合格的高中歷史教師崗位工作者。

高中教師辭職報告7

尊敬的領導：

　　我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。

　　在xx工作學習的兩個月里，學校平等的人際關系和開明的工作作風，楊校長的包容和主任的關愛，初一年級團結和諧的辦公環境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的六所重點師范院校化學教育專業畢業的，也算以優異的成績畢業，可現在任教的科學，讓我總有些學無所用的感覺。我很苦惱，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說：亡羊補牢，為時未晚。我現在做出辭職的決定，很艱難，但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。

　　我也很清楚這時候向學校辭職于學校于自己都是一個考驗，學校正值用人之際，期中考試在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行，出試題，準備小章節的復習，也正是考慮到學校安排的合理性，本著對學校負責的態度，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤，我鄭重向學校提出辭職。我將工作到20xx年xx月xx日。所有的工作我將會在xx月xx日交接給接班的老師。懇請領導批準。

　　能為學校效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，認真批改作業，輔導學生，盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。

　　離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領導們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。感謝這兩個月來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝愿學校未來蒸蒸日上，屹立于深圳市名校之林，為社會培養出更多出類拔萃的人才。

　　此致

敬禮！

申請人姓名：xx

20xx年xx月xx日

高中教師辭職報告8

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我帶著復雜的心情寫這封辭職信。

　　由于學校對我能力的信任，使我得以加入XX實驗高中，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的X年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。經過這X年半在學校從事的XX教學和班級管理工作，我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。

　　我老家在XX農村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經XX歲，而我的父親今年已經XX歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在XX，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向學校提出申請，并希望能于20xx年X月X日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

　　對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮！

　　辭職人：XXX

　　20xx年X月X日

高中教師辭職報告9

尊敬的校長：

　　您好！

　　首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定。自從進入這個大家庭以來，我倍受團結、務實、開拓、奉獻精神的鼓舞，在這里我要向您說聲抱歉，在現在這個時候選擇離開，其實我也很不舍。

　　不知不覺中，時光飛逝，在學校已經有四年的時間了，上天眷顧，我幸運地進入長中這個優秀的團隊，成為了一名光榮的人民教師，正是在這里，我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。

　　我還記得，我到校的時候已經是晚上了，您不辭辛勞來到我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的樂觀信念。我還記得，20xx年9月1日，在開學大會上我代表新進14名教師發言的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。

　　四年了，在學校的工作中，我嘗過了酸甜苦辣，我為成功而歡笑，為失敗留下而流淚，為同事們的友善而開心，為領導的和善而感到溫暖，我一定要成為一名優秀的教師，這堅定的信念伴我走過成長的日日夜夜，我要努力地工作，努力地學習，歷練完善自我，以對得起信任我的領導，對得起我的學生，對得起我擁有的身份、地位。

　　第一年工作，由于自己沒有經驗，總讓自己彷徨苦惱，甚至焦急無助地暗自哭泣，但是，領導、同事、學生對我的支持和鼓勵，終于讓我一步步地走出方向，走出感覺，走出門路來。也許，我在教學上有些后知后覺，但還算讓自己欣慰的是，我在長中的第一屆也是最后一屆畢業生，雖然沒有取得一二名的優異成績，但這份成果，已經是對我極大的安慰和鼓勵了，是對我努力與付出的一份認可。高考成績揭曉的那個夜晚，我雖身在遠方，苦楚縈身，但卻心系學校、心系我的學生，當學校、同事、學生紛紛傳來喜訊時，我激動得到了叁點也睡不著，那是我這一個月來唯一的笑容和喜悅，我的付出終于得到了回報，我相信一分耕耘，一分收獲

　　四年來，要感激的人太多。也許現在說這樣的話很空，但是我還是要說，因為這是我心里最想說的話，首先，要感激張校長，是您給了我機會把我帶到這片新土地上來，您就是我在這里的親人、我的家長，所以，一直因您的失望而自責，因您的認可而喜悅。其次，我要感激的是周學新老師，第一年工作，因為我就在高叁辦公室，所以受到周老師的諸多指點，有工作，有處事，讓初出茅廬的我受益匪淺。而后叁年的搭班任教，周老師更是給了我無限的肯定和指導，在我失落的時候，對我伸出援手鼓勵我，在我成功的時候也會為我送上祝福，在我處事不周的時候勸告我，在我迷茫困惑的時候點撥我，甚至時時不忘我的個人問題。所以，我覺得，他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有，我要感激我們的語文組：我的師父，憨態可愛的畬老師，感謝他毫無保留地帶了我叁年；我的組長，耿直公正的嚴老師，感謝他對我工作的指引和照顧。

　　回顧這四年，我有那么多那么多的經歷，我有太多太多的不舍，我有太多太多的人要感謝，他們看著我成長，他們經歷我的喜怒哀樂，可是我卻在這一刻不得不向這一切告別，我心理很難過，不能和同事們并肩作戰下去了，也不能和我親愛的學生在一起了，我要回到我的故鄉，回到我日益衰老的父母身邊了，以后我不管在哪里，我都不會忘記這里的一切，謝謝你們！

　　最后，我校在今后的工作中，發揮優勢、升學率蒸蒸日上！

　　愿我校的教師，工作順心、身體健康！

　　此致

敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年xx月xx日

高中教師辭職報告10

尊敬的校長：

　　您好!

　　第一年工作，由于自己沒有經驗，總讓自己彷徨苦惱，甚至焦急無助地暗自哭泣，但是，領導、同事、學生對我的支持和鼓勵，終于讓我一步步地走出方向，走出感覺，走出門路來。也許，我在教學上有些后知后覺，但還算讓自己欣慰的是，我在長中的第一屆也是最后一屆畢業生，雖然沒有取得一二名的優異成績，但這份成果，已經是對我極大的安慰和鼓勵了，是對我努力與付出的一份認可。高考成績揭曉的那個夜晚，我雖身在遠方，苦楚縈身，但卻心系學校、心系我的學生，當學校、同事、學生紛紛傳來喜訊時，我激動得到了三點也睡不著，那是我這一個月來唯一的笑容和喜悅，我的付出終于得到了回報，我相信一分耕耘，一分收獲

　　四年來，要感激的人太多。也許現在說這樣的話很空，但是我還是要說，因為這是我心里最想說的話，首先，要感激張校長，是您給了我機會把我帶到這片新土地上來，您就是我在這里的親人、我的家長，所以，一直因您的失望而自責，因您的認可而喜悅。其次，我要感激的是周學新老師，第一年工作，因為我就在高三辦公室，所以受到周老師的諸多指點，有工作，有處事，讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的搭班任教，周老師更是給了我無限的肯定和指導，在我失落的時候，對我伸出援手鼓勵我，在我成功的時候也會為我送上祝福，在我處事不周的時候勸告我，在我迷茫困惑的時候點撥我，甚至時時不忘我的個人問題。所以，我覺得，他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有，我要感激我們的語文組：我的師父，憨態可愛的佘老師，感謝他毫無保留地帶了我三年;我的組長，耿直公正的嚴老師，感謝他對我工作的指引和照顧;我的戰友，簡單的鄭雅、強干的梁磊、低調的衛青、樂天的范立平，真的，要感激的人，很多。

　　最后，我校在今后的工作中，發揮優勢、升學率蒸蒸日上!

　　辭職人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

高中教師辭職報告11

親愛的校長:

　　你好！

　　首先，我很抱歉地說，我辜負了你的期望。我今天寫信給你是為了辭職。

　　自從我去年被分配到我們學校以來，我在各方面都得到了你們的幫助，對此我很感激。大學剛畢業，我就從一名學生成為了一名光榮的人民教師。我對教師這個職業既熟悉又陌生。感謝您和您的校領導一年來對我的悉心栽培和關懷。來到xx小學已經一年了。剛來學校的時候，什么都不懂，膽子也不大。正是在你們的幫助下，我適應了環境，了解了學校的基本情況，也使我的工作步入了正軌。

　　回憶總是甜蜜的。我在xx小學的時候，總會去看看學校的老井，站在辦公室的二樓，看到學校圍墻外金黃的麥田。我抬頭看見藍天白云，呼吸著新鮮的空氣。這里的一切都讓我陶醉，這里的少年讓我感動，這個學校的精神讓我感動。

　　我和提前離開學校的年輕同事一樣，離開了我們了解社會、實踐教學經驗的校園，它給了我們快樂，促使我們早日成長。

　　上升工作的那一年，是我進入xx小學的第一年，無論是教學還是班級管理，我都受益匪淺。謝謝你給我這么好的鍛煉機會。在這一年的工作中，由于性格和工作經歷等原因，給你和學校帶來了很多麻煩。在此，我真誠道歉！。剛來xx小學的時候，我充滿了憧憬。今天，我還是老樣子。在學校一年的支教生活中，我真切地感受到了教育的點點滴滴，辛苦卻甜蜜。現在，提出辭職的理由，請大家閱讀。內心向往自由，個性的自由，空之間的自由，時間的自由。如果我平凡，如果我平庸，如果我平庸，我不想被載入史冊，我只想活出自己。努力，努力，無怨無悔。

　　我會懷念xx小學的這個三尺講臺。

　　感謝您在我任職期間的信任和支持，祝各位領導和同事在工作中取得更大的成績。

此致

敬禮！

　　申請人:XXX

　　申請時間:XX年XX月XX日XX

高中教師辭職報告12

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我帶著復雜的心情寫這封辭職信。

　　由于學校對我能力的信任，使我得以加入XX實驗高中，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作.無論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意.并在短短的X年半間里獲得了許多的機遇和挑戰.經過這X年半在學校從事的XX教學和班級管理工作，我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗.對此我深懷感激.

　　我老家在XX農村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命.我今年已經XX歲，而我的父親今年已經XX歲高齡，他盼望我能早日成家.由于我的愛人在XX，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作.因此，我不得不向學校提出申請，并希望能于20xx年X月X日正式離職.希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作.

　　對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉.但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的'申請予以考慮并批準為盼。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：XXX

　　20xx年X月X日

高中教師辭職報告13

尊敬的學校領導、年級組長：

　　在我不長的四年多的從教的時間里，隨著學校的發展，經歷了學校擴招、搬遷、努力創建國家級示范高中的發展歷程，任何一個階段的發展對學校而言，都是一種飛躍，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進的促進。所以，無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發展、成熟的經歷。

　　在xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對老師這一行業的體驗，更為了能在學校的發展事業中獻出自己添磚加瓦的微薄力量，我申請了當班主任。感謝學校相關領導的信任，讓我在xx-xx學年度的上期擔任的高xx級7班的班主任。在這一學期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項工作，但不可避免地出現了某些疏忽，所以，不能用十全十美來總結自己的工作，但經歷了就是積累了財富，所以，感受頗多。

　　班主任處理班級日常工作，這不僅僅是管理工作的實施表現，也是對學生的一種教育途徑，這種教育，不是簡單的你應該怎么做，你不應該怎么做的羅嗦的告之，而是一種處理事情、思考問題的思維模式的教育，以達到學生能更好約束自己行為、規范自己行為的目的。也就是說，無論是學生，還是作為班主任的老師，都應該明確知道一件事情好或不好的原因，這個原因絕對不是顯性的，它一定是需要我們去思考、分析才能得到的結論。班主任一定要抓準班級中出現的典型事例引導學生去反思自己的行為，知道哪些行為會得到認可，有利于自己的發展，哪些行為會讓老師、同學產生反感，影響自己的發展。半期考試后的家長會上，我向全班同學的家長講述了班級兩位刻苦學習的同學的事例，并向這兩位家長表示了敬意與祝賀，將學生的典型事例推廣到家長，加大了好的事例的模范影響力，從另一個角度刺激了全班同學，使下半學期班級中愛學習的同學的學習積極性更高。這樣的典型事例在我們班應該是不缺乏的，但因為時間的沖突，錯失了不少可以讓學生得到教育的機會，不能不說是一種遺憾。

　　班主任工作要有預見性，這是老班主任們的經驗之談。但在我看來預見的最終目的絕對不是在于知道有某種事可能發生，而是你要充分準備應該做何應對，要有運籌帷幄之中，決勝千里之外的謀劃能力。這種謀劃，在引導學生思想認識方面尤其重要，這就需要做班主任的在探究學生思想動態走勢的前提下充分準備，揣摩學生可能需要什么，在潛移默化中幫助學生明確自己的行為目的。開學之初，我在教室的黑板上寫下了讓夢想在這里起飛這句話。起初，學生并不在意在句話，激勵學生這一初始效果并未達到，我利用學前教育的時間，讓學生暢談對這句話的理解，猜測我送給他們這句話的目的。有了這種意識的灌輸，學生逐漸將這句話定為了班級宣言。每次在班級日志上看見學生用這句話來激勵自己，激勵同學，我就覺得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物，也是我這一學期當班主任的最大成就。我堅信，班級里的絕大部分同學能將自己的學習目的與自己的夢想聯系起來，能用行動架起夢想與現實之間的橋梁。圍繞這一夢想中心，我利用班會時間進行的《樹立目標：給生命一份堅實的承諾》的講座，收效不錯，部分學生此后擬定的學習計劃得到了家長的認可，有些家長還在學生的計劃書上批上了自己的期望與鼓勵性的話語。

　　育基本規律引導其更有效學習這兩個主要方面外，我感覺還有一個很重要的方面，那就是班主任的個人性格品質。無論是回顧自己的學習生涯，還是聽不少的畢了業的學生談自己對老師、班主任的印象、看法，很少有學生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節課講得如何如何精彩，而是談起在某件事上老師、班主任的態度及決策方法，從而來評判這位老師或班主任對自己的影響大或小。這一點，更符合了教師是人生的導師這一說法，教師對學生的引導，不僅是知識上的引導，也是性格品質上的引導。在這點上，我難以估計自己對學生有多大的影響力，我性格中的急躁與沖動是不是在學生面前表現得足以影響他們，在面對挫折、困難時宣稱我不做沒有挑戰性的事的自傲是不是也能激起他們的斗志，我不敢確定。但元旦之際，一位學生塞給我一張賀卡，里面寫滿了她在這學期的感受及自己的成長，其中一句說她以前很畏懼困難，是我讓她不再害怕困難，有迎難而上的勇氣了，看著這句我已經很欣慰，至少，我感覺我已經教給了她一把開啟生活的鑰匙。

　　和學生的相處，總的來說，我覺得是愉快的，即使我也曾因為他們的反復犯錯而惱心，因為他們浮躁不安寧而如河東獅吼般發飆，但青年人犯了錯連上帝也會原諒他們，所以我喜歡他們，更愿意看著他們充滿青春斗志地發展著。但身為班主任，有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚，而是說不清道不明，無法形容其滋味的。

　　在學生面前，我們是誠信的維護者還是虛假的制造者?無論是在全校學生大會上，還的學生的國旗下的講話，還是在與學生的交流過程中，我們都提倡誠信，這是學生在成長過程中迫切需要的一種品質，也是我們這個民族，我們這個國家迫切需要的一種品質。在教育這塊領域中，我們應該是誠信的維護者，但面對下達給班主任應該完成的相應任務時，我們卻要讓學生感受到我們的不誠信，面對捐助這一類自愿行為，我越來越不愿意用自愿一詞來闡釋活動的原則，在既要完成任務也要做好學生思想工作的兩難境地中，我太困惑，學生流露出來的社會也就這個樣的冷漠無奈的認識更讓我感到陣陣心寒，即使我知道這不是我的罪孽。

　　在學生面前，我們是科學的偏執狂還是科學的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師，我能感覺到有的學生對學習科目有偏好，蘿卜青菜各有所愛，我覺得這很正常。但現在作為班主任，在協調學生各科學習發展的過程中，我逐漸明白，有些學生過早的科目偏好不是源于自身特質的本性，而是教師的相應偏執態度。學生向我講起有老師在組織課堂教學過程中，為了達到引起學生重視本科科目學習的目的，任意貶斥其他科目，甚至用無用死板迂腐一類的詞來反襯本科科目的實用性。我想，我們的社會絕對不需要制造硫酸潑熊虐貓這一類事件的科學狂人，所以，知識是否有用，絕不是知識本身決定的，而是看你如何地利用它，發展它，社會的正常發展是得力于各科知識的協調和諧發展，而不是一兩門科學的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應該得到尊重，即使你可以不喜歡它，可以學不好它。如果作為科學的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態度傳播至學生，而是以一種科學的偏執狂的態度來影響學生，那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以，在部分老師的不妥的態度影響下，要去引導學生改變對部分教師、部分學科的不尊重態度難上加難。我不能不說，在做這一類工作時自己感覺特別得無力。

　　在學生面前，我們是班級的管理者還的單純的學校的傳聲筒?任何一個人都會說，班主任就是班級的直接管理者，也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學校的傳聲筒的說法。在學校這個集體中，班主任的角色有其特殊之處，他要連接學校整體與具體的班級之間的各項具體工作，的確要充當傳聲筒的角色，但他更多的應該是在班級中體現學校整體的管理理念，結合班級特點真正有計劃有步驟地管理班級。但一學期下來，我在做班主任工作時更多的感受是疲于應付學校布置的層出不窮的事情。我想，可能的確是自己能力有限，無法找準學校級事情與班級級事情的最佳平衡點與結合點，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學之初，我計劃好好利用班會課，在每個月組織不同的發展形成目標，讓學生在意志品質方面得以發展，但時間不允許，完整的班會課時間少之又少，反到是每周布置下來的任務讓你覺得沒時間可向學生講，沒充分的時間布置學生完成相應的任務。先前對班級管理的種種設想與計劃都幾乎成了不可實現的幻想，當在期末考試期間還被唯一強調班級日常管理事物時，我覺得這對班級管理而言，無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來說，一個個性班級的產生不是單純的學校的傳聲筒能組建的。

　　正如我先前所說，當了一學期班主任，感受頗多。在學校、年級很多領導、前輩的指引幫助下，解決了我不少的難題，讓XX級7班的學生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學期。從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識，在心態方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。

　　為了在以后的教育教學工作中更好地發揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望，我特申請辭去班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態。望批準!

　　此致

敬禮

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中教師辭職報告14

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先向您說聲對不起，我辜負了您對我的期望，今天寫信是向您提出辭職報告。20xx年底，我還是個忙碌于各種招聘會的大四學生。是您、y主任還有z老師，把我從眾多應聘者中挑選出來，對此我是感激不盡的。

　　剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這個職業我是既熟悉又陌生。剛剛走上工作崗位的我，對新工作充滿了向往與憧憬，同時很自信地認為自己可以成為一名優秀的高中物理教師。但真正走上工作崗位，時間越長，越發感到教師這個職業與我想象中的差別。理想與現實發生了沖突，也漸漸意識到作一名合格的人民教師的不易與艱辛。

　　整整這一年，我遠離家鄉，一個人孤獨地生活與工作。生活的全部重心都是工作，但，工作并沒有讓我感到快樂與滿足，反而，壓力越來越大，能體會到的生活的快樂越來越少。

　　出國，也一直是我的一個夢想。不是簡單的崇洋媚外，是對生活與理想的一種追求。有機會到國外繼續深造，我很高興，同時又很矛盾。這樣做，無疑是辜負了您和學校對我的期望。三個不眠之夜，確定了我跨出校門的念頭。經過慎重考慮，今天我終于鼓起勇氣寫了這封辭職報告，就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望您原諒我。我是懷念這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天。最后，望您同意我誠懇地請求。

　　此致

敬禮！

　　辭職申請人：

　　20xx年3月3日

高中教師辭職報告15

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定。自20xx年x月進入xx高學這個大家庭以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，在為xx高中服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發展。今天我選擇離開xx高中學，有很多原因：

　　一、工資收入低，不足以養活妻兒老小

　　每月1128.35元的工資收入，在這個物價飛漲的年代，想用來養家口，簡直是癡人說夢，買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20xx年的那個夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細雨，如此情景，令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場噩夢！如今生活境況雖稍有改善，但是我覺得作為一個兒子，一個男子漢，我有責任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現的。

　　還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒怨言，但是作為一個男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時告別我心愛的教育事業。

　　說句心里話，我不喜歡錢，可是我又不得不為它奮斗。可能世界本來就是這個樣子的吧：世界上有很多東西比錢重要，但是也只有錢才可以買到。

　　二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲

　　教師，處在貌似最高的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應有的尊重，忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業。在別人的心目中，也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧，至少我所認識的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領風騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費這個寶貴的職位，把它給予一個更適合這個職位的朋友。不能兼濟天下只求獨善其身，我想讓我自己保留一份對此職業的美好幻想，唯一的途徑便是暫時離開這個行業，也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候，我還可能會再次步入這個行業，也許此一別便是永訣。

　　經過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定暫時退出這個行業，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

　　三尺講臺，我將永遠的懷念，不老的情節。

　　辭職人：xx

　　20xx年x月x日

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