消防安全作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的消防安全作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全作文 篇1
俗話說：“火災無情，人間有愛。”盡管“火”的燃燒是如此冷漠無情，但是人與人之間無處不存在著——愛。人間的愛無處不在地閃耀，多燦爛的一顆心呀！災難中的人們之所以能活著，繼續走向生活，跟消防員息息相關。
記得曾有一次，我剛剛睡下，就聞到了一陣燃燒味，使得好奇的我迅速爬起來，去湊湊熱鬧。跑去一看，才得知，由于鄰居家的煤氣不小心，燃著了火。頃刻間，我的眼通紅的火球周邊洶涌的火焰，飛速地漫延，我不禁頭沉沉而淚潸潸了。
正在此刻，我的耳邊傳來了“嗚——嗚——嗚——“的警車聲，只見消防員們一一跳下車來，迅速取出水管，毫不畏俱地沖進火場。一位年青的消防員，身手敏捷，沖進火海。即使火無情地燃燒在他身邊，頭上滲出豆粒大的汗珠，也完全不理會，不顧一切地救困在火海的人，我望著消防員的身影，我的淚眼也就更模糊了。他的英勇無畏使我感動；()他的奮不顧身使我震憾；他的一舉一動更使我深思。難道消防員為的是得到一片掌聲，一片贊揚聲嗎？并非如此，在我們生活的這一片藍天下，在每一次火災前，是他們為我們作出卓越的貢獻——挽救了一條條活生生的生命。
再看看消防員，已經從火海里救出一位位受傷者，他來來回回奔跑著，卻從沒一句怨言。他的雙手雙腳已經燒得口通紅了。兩分鐘，五分鐘，八分鐘過去，人們順利被救出來，可是絲毫不引入注意的消防員，已經負傷了。啊！多么純樸的一顆心呀！難道不代表著他們消防員高度的事業心和責任感嗎？
倘若消防員速度慢些，會怎樣呢？倘若消防員遲遲不去救人，又會怎樣呢？這一切足以體現了消防員奮不顧身的精神和高度的事業心、責任感，見證了他們無悔的人生。他們的心靈是多么美好，我堅信，他們平凡的工作崗位上所付出的一切，是不會徒勞的，會挽救更加珍貴的生命。
啊，消防員呀！你是我學習中的好榜樣，你是我目中最偉大的英雄：你的精神是我尋找已久的人生真諦！消防員們偉大人性的閃光，令我們每個家庭更加溫馨，幸福。如果人人都像他們一樣獻出多一點愛，世界將會變得更加美好。
消防安全作文 篇2
星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。
那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了，說：“請聽消防叔叔的防火知識。”我的心砰砰地跳，緊張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說：“下面請班主任再說一遍防火知識，等警報響后按順序彎下腰走下樓。”可是我們小朋友不聽話，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。
我們消防演練的活動還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機，點著火后把報紙扔進大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來后一看，都成了一個個小雪人了。
通過這次消防演練，我又得到了許多消防知識。
消防安全作文 篇3
星期五早上，起床后我穿上了衣服下樓吃飯，吃完飯我和媽媽到了學校。我還不知道今天要進行消防安全演練。然后我到了學校，把書包整理好，然后去打掃衛生了。打掃完衛生之后，我回到座位上。老師讓我們把那天的聽寫條拿出來再讀一遍。讀完之后我們開始聽寫了。這次的聽寫我得了兩顆星。
我最終才想起來今天有個消防安全演練。老師說等會兒會響起警報聲，警報聲響起來之后，女生隊要帶著男生隊走出教室。老師說完后讓我們都坐下了，我們坐下的時候，有的人很驚慌，有的人是笑著的。
然后警報聲響起來了，我們拿著濕毛巾，捂住口鼻，由女生隊帶著男生隊走出了教室。走出教室之后，我們來到操場上排好隊，我們看到了一堆紙箱，然后有人把紙箱點著了，不一會就引起了大火。然后又來了一個人，帶著滅火器和一個大年級的孩子，一起走向了火邊。用滅火器把火給滅掉了。然后出現了很多的煙。我們趕緊拿出了之前的濕毛巾捂住口鼻。然后又著起了一點火，我們又拿出了濕毛巾，連續三次，都是像前面一樣。最后我們到了操場的中間。有一個老師在樓梯上面，拿著麥克風說起了話。他說在樓梯上，看見老師不要鞠躬那么低，那樣容易摔倒，所以讓我們不要用腰來鞠躬，要用頭來鞠躬。
消防安全作文 篇4
今天下午，我們每人都帶上自己的手帕來到學校。
學校后院的墻上拉著一條橫幅，上面寫著“南陽市第五小學冬季消防演練”。
到了第二節課，老師讓我們排成體育隊向后院走去，我們看到兩位消防叔叔正在那里準備。我看見一排整齊的紅色滅火器，有大的、有小的、有高的、有矮的，這些滅火器作用是不一樣的。
消防叔叔講過后周老師讓我們先排隊上樓進教室。周老師告訴我們：“聽到警鈴后，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，貓著腰跑下樓，不要擁擠。”
我和同學們端端正正坐在教室里，心里“怦怦”直跳，很緊張也很興奮。（心理描寫很棒哦！）
聽到刺耳的警鈴聲，我們像一群小鳥似的飛出教室，（可愛的小鳥們，）排成體育隊，男生在前，女生在后，捂著嘴巴，彎著腰跑下樓。
我看見大火正在熊熊燃燒，紅紅的就像一只巨大的火雞一樣，還冒著一些怪氣味。（觀察仔細，描寫形象生動。）消防叔叔拿起一只紅色的滅火器往火上噴，天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到沒有白煙時才站起來。接著聽叔叔給我們講消防安全知識。
要是著火了，要先拿滅火器，把火噴滅。記住要把手機帶上，打火警電話“119“，消防員會來幫助我們。
我還懂得了一些消防知識，這樣才能夠更好地保護自己。
媽媽的話：消防實戰演練對于孩子來說，既有趣又能學到知識，不失為孩子們學習自我保護知識的好辦法。點點兩歲多時在北京科技館里曾玩過火場逃生的一個小游戲，到現在還記憶深刻。很歡迎學校多舉行此類活動提高孩子們的自護能力。
點點的本篇日記記述事件清楚、完整，語言生動，如果能將學到的知識再多講一些，點點也會成為一個消防小老師的。
加油！
消防安全作文 篇5
為了讓我們更深入地了解消防安全知識，11月6日下午，我們學校迎來了一場別開生面的應急疏散演練活動。
下午3點整，坐在觀眾席上的我突然聽到一陣急促的警報聲，隨后，緊急集合哨在校園內響起，一時間，幾棟教學樓前煙霧彌漫，空氣中充滿了熏鼻的硝煙味。五年級的哥哥姐姐們紛紛捂住口鼻、貓著腰，在短短幾分鐘內從各自的班級迅速而有序地“逃出”，并向指定的的安全地點--操場疏散，得到了指導員叔叔的表揚。
隨后，消防員叔叔還給我們介紹了不少消防常識。激動人心的消防知識有獎競答環節過后，消防員叔叔還給我們展示一分鐘穿戴消防戰斗服。當指導員叔叔按下計時器，消防員叔叔迅速穿上鞋子，然后輕輕一躍，一下子把背帶褲套到了肩上，緊接著他把頭盔往頭上一扣，又聽到“嗖”的一聲，厚重的'衣服已經穿上身，系好腰帶，整裝待發。當主持人宣布所用時間為21秒時，全場頓時響起雷鳴般的掌聲。真是太不可思議了，簡直就是神速呀!這讓我深深地感受到“爭分奪秒”的含義。火場就是戰場，每分每秒都倍加珍貴，每分每秒都是在和災難抗爭，和死神抗爭!消防員叔叔為了保護人民的生命和財產安全是多么的不容易!
火災安全隱患是無時無刻都存在我們生活當中，一點點小火星都極有可能造成一場大火災。作為一名小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生時的自救方法，比如：身上著火時，就地打滾即可把火撲滅，保持鎮靜、明辨方向、迅速逃離……同時還要牢記火警電話“119”。
火，它是光明的溫暖的，但也是冷酷無情的。同學們，我們行動起來吧，加強防火意識，杜絕火災發生，讓我們的生活處處有陽光，讓我們的家庭更溫暖快樂!
消防安全作文 篇6
火善用之則為福，不善用之則為禍。為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：嗚嗚嗚同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
消防安全作文 篇7
說起消防知識，大家都知道小孩子不能玩火，要在安全地帶燃放煙花爆竹，使用煤氣時要開窗，以免發生中毒，爆炸等事故，雖然這些道理我們都懂，大家做得怎么樣呢?
有新聞報道這樣說，一位老太太在家中使用煤氣，發生了爆炸，爆炸原因是因為老太太使用的煤氣管道接線老化、漏氣引起的。我想連接線老化肯定是使用的時間太長的緣故，我記得有次聽科普知識講座說連接線每半年就應該換一次，平時也要經常檢查是否漏氣。這起事故的原因是老太太所住的老式居民樓只有一個樓道，大家一窩蜂的全都涌向樓梯口，造成了二次事故，年老體弱的人根本就無法逃出去，還有些更荒唐的人已經出去了，竟然回頭想回家搶救一些的值錢的東西出來，這種人是正宗的要錢不要命，悲劇啊!
過春節的時候本來應該高高興興的過節，可是醫院里面的人卻比往常多了好幾倍，這又是為什么呢?還不是因為人們安全意識不高?燃放煙花爆竹是過春節的傳統保留節目，雖然電視報紙上多次申明要注意安全防止引起火災，但是還有好多人不能引以為戒，今年年前有家商場為了迎接新年，在商場門口放爆竹，結果把商場給燒掉了，好在沒有人員傷亡，這是不幸中的萬幸了。
最后，我想說：關注消防，安全至上!這句口號不應該只在嘴上，它應該深深刻在我們每個人的心上，體現在我們的日常生活中!
消防安全作文 篇8
“跑，快跑!”我用毛巾緊緊捂著鼻子，時不時還大聲喊著，“快點兒走，跟緊啦!”三樓的煙幕彈不斷釋放出紅色的濃煙，嗆人而氣味刺鼻，我們可不愿意被濃煙俘虜，就像群魚一樣，貓著腰，捂著鼻子，有序而迅速地跑下樓去，逃到了操場上。
11月29日下午，我們杭州市夏衍小學進行了消防演習，在老師的指揮下，大火濃煙之中，大家忙而不亂地從各個教室有序撤離。
演習中，最令人振奮的便是我校俞小俊老師扎著安全繩從二樓逃生到一樓的情景。我們站在操場上，親眼目睹了那緊張的一瞬間。
二樓失火了，濃煙四起，俞老師無處可逃，只好從二樓跳樓逃生。只見他扎好安全繩，緊緊地抓住欄桿，先哆哆嗦嗦地跨出了一條腿，緊接著躥上欄桿，又跨出了另一條腿。
“噢!”人群中發出一陣陣驚嘆。盡管俞老師有安全繩護身，但看著俞老師雙腿吊在欄桿上坐著的樣子，大家的心還是提到了嗓子眼上，有些膽小的女生甚至捂住了眼睛不敢再看。
俞老師仿佛也有些膽怯，抓著欄桿的手一時半會兒還不敢放開。消防戰士對著俞老師不知說了些什么，俞老師抓著欄桿的手慢慢放開了……。
霎時間，空氣仿佛凝固了，全場鴉雀無聲，大家的眼睛都死死地盯著俞老師，生怕遺漏了任何一個細節。消防戰士一點點地放繩子，俞老師一點點地下降，好像拘謹的蜘蛛俠。
“啪!”俞老師終于降到了地上，成功逃生。“成功啦!”“俞老師真牛!”操場上響起了一陣熱烈的掌聲，同學們情不自禁地議論紛紛，現場可熱鬧了。逃生演習結束后，消防戰士還介紹了干粉滅火器，并教同學們現場使用干粉滅火器。
這次消防演習，不僅使我學到了火災來臨時的應急處置辦法，也親眼見識了如何逃生以及如何使用干粉滅火器，真是受益匪淺啊!
消防安全作文 篇9
從古至今，火和人類的生活息息相關。正是由于有了火，人類開始走向文明。遙看遠古，我們的老祖宗學會鉆木取火，用它來煮熟食物，填飽肚子；望回現代，我們的科學家使用火來發射火箭，實現飛天夢想，探索宇宙。品讀神話，大怪獸“年”被紅紅的火嚇跑；翻閱歷史，中國的光明被星星之火點燃。
千百年來，火一直是我們生活中必不可少的東西，可是一旦它發了脾氣，一切將化為灰燼！花草樹木燒焦了，房子汽車燒毀了，人也會付出生命的代價……這樣的災難數不勝數！
記得有一次，我跟伙伴們接受消防安全教育，看著屏幕上一幅幅火災場景，我簡直不忍直視，感到毛骨悚然：在一個炎熱的夏夜，某棟居民樓的一個角落里有一簇火苗越來越旺、越竄越高，緊接著是人們逃生時急促的腳步聲和恐慌的喊叫聲，濃濃的煙霧飄上了黑色的夜空，不一會兒，熊熊大火照亮了天空……原本靜謐的仲夏之夜彌漫著燒焦的氣息！此時，一輛輛消防車急速駛來，消防隊員冒著生命危險動作迅速地開始滅火并搶救受困人員……
看著這些畫面，我受到了深深的震撼，也更加迫不及待地想要學習在面對火災時如何自救，比如：火災發生時，最危險的其實是火燃燒時產生的濃煙，它會引起窒息，所以我們一定不要慌亂，先找一塊濕布捂住自己的口鼻。接著判斷火勢的走向，如果是在高樓，盡量往下跑，千萬別坐電梯；如果火還不大，將毯子浸水后披在身上尤其蓋住頭部逃生；如果逃生路線已經被火封住了，就找個靠窗戶的墻角蹲下，用浸水的衣物蓋住身體及口鼻，等待救援人員到來……我豎著耳朵，認真地聽著消防員叔叔詳細的介紹，一一記在了心里！
可亡羊而補牢，不如防患于未然。當我們查找每一起火災發生的原因時，才明白“消防安全，重在防患”，不要讓火有機可乘。那么我們在日常生活中又需要怎么做才能最大限度地減少火災的發生呢？消防員叔叔告訴我們：一是小朋友不能玩火；二是大人們不要亂丟煙頭，煮飯后要關煤氣開關，不要亂拉電線，不要隨意堆放易燃易爆物品等等。
“隱患險于明火，防范勝于救災。”是的，我們的家園只有一個，我們的生命只有一次，不要讓我們防火的熱情在“火”被點燃后再燃燒，從此時此刻開始，避免火災防患火災，從你從我做起！
消防安全作文 篇10
火是我們人類最不可缺少的一種自然現象，火對于我們人類做出了個好大的貢獻，還記得小時候，我們家煮飯，煲水都離不開火，火就像我們的朋友似的，永不分離！但是火也是導致我們生命危險的頭號分子，我們假如不好好地使用它，不好好地控制它，那么它就像一只沉睡的獅子，醒來了咬我們一口，甚至危機我們的生命，所以我們要懂得消防安全。
今天就讓我來講述一下消防安全相關的事例給大家分享一下吧！
還記得那天天氣非常好，街道辦給我們家發了一封邀請信，信上寫著：“邀請我們參加一年一度的消防安全教導日！”我就跟著我的家人一起走到花溪公園去參加消防安全教導日，去到花溪公園，被眼前的一切給嚇呆了，超級多人，可以說是人山人海，我心想為什么我們街區有這么多人，平時都不太注意到的，我與爸爸媽媽用了很大的勁才走到前面看，眼看有好幾個消防戰士都已經準備好消防演練，其中的一個戰士點燃了一個桶子，頓時非常大火，然后有個消防戰士用迅雷不及掩耳之勢的速度跑上去用滅火筒給撲滅，他們還用了泡沫滅火筒，用了好多先進的設備展現給我們看。
我們在這次活動中學習了好多消防安全知識啊！大家一定要安全用火，注意用火啊！
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