2022年學(xué)校閱讀工作自查報告（通用20篇）
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的工作，收獲了許多，也知道了不足，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自查報告吧。相信大家又在為寫自查報告犯愁了吧！以下是小編整理的2022年學(xué)校閱讀工作自查報告（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校閱讀工作自查報告1
第三次全國教育工作會議為構(gòu)建21世紀(jì)充滿生機活力、具有中國特色社會主義的教育體系指明了方向，對深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，促進各級各類教育的發(fā)展，實施科教興國戰(zhàn)略做出了全面的部署。因此，在這個大好形勢之下，抓特色建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校，有利于使學(xué)校加速實施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長，培養(yǎng)多層次、多類型人才的有效措施和重要途徑。
我校地處晉祠鎮(zhèn)王郭村，是一所農(nóng)村公辦完全小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F(xiàn)實”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律；用快樂之水，澆灌心靈之田，實現(xiàn)“面向未來，創(chuàng)設(shè)一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有效益、有底蘊的示范學(xué)校”的目標(biāo)。因此，在特色學(xué)校的創(chuàng)建中狠下功夫，取得了一定的成績現(xiàn)自查如下：
一、特色定位
學(xué)校的主體是學(xué)生，“相信每個學(xué)生，為了每個學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生”是我校一貫堅持的辦學(xué)理念。因此，我校的特色定位在學(xué)生全面發(fā)展上。
二、特色理念
1、工作理念：以學(xué)習(xí)為動力、以變化為起點、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進步為標(biāo)志，把王郭小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長放心、讓社會滿意的特色示范學(xué)校。
2、服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿思想、情感和智慧；讓每一個孩子個性中蘊藏著創(chuàng)造與成功，讓鮮花和小草都享有陽光。
3、教育理念：
（1）學(xué)習(xí)為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習(xí)中變化，在變化中學(xué)習(xí)。
（2）學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該健康快樂的成長。
（3）教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺。
（4）學(xué)校為本：質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)、研究與交流的平臺，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。
（5）發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎牌更要品牌。
（6）創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家發(fā)展的不竭動力之源。
（7）素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量；提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。
三、特色活動
1、星光大道和每周之星
我校會經(jīng)常通過一些活動豐富學(xué)生的生活，每次活動，都會評選出一批明星學(xué)生。我校的明星學(xué)生分為星光大道和每周之星。學(xué)生在參加一些大型活動后，獲得成績的學(xué)生都會成為星光大道的一員；而每周之星是各班一周內(nèi)在各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。通過這項活動，是為了通過學(xué)生身邊的事跡教育學(xué)生，同時對明星學(xué)生也是一種肯定和鼓勵。如今，我校的這項工作已經(jīng)初具規(guī)模。
2、葫蘆絲活動
我校通過與校外教育資源合作，在三年級開設(shè)了葫蘆絲課程，讓學(xué)生的課內(nèi)學(xué)習(xí)之后能再掌握一項技能，同時促進學(xué)生全面發(fā)展。在今年的市藝術(shù)節(jié)上，我校的葫蘆絲獲得了不錯的成績。
3、課外活動
我校堅持陽光60分活動，保證學(xué)生健康成長。除正常的活動項目外，我校還經(jīng)常性的搞一些小的比賽，讓學(xué)生能夠在學(xué)校內(nèi)快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。
4、大課間活動
每天上午課間操時間，除做廣播操以外，我校對課間操時間進行了合理的利用。在廣播操之后，加了瘋狂英語和漢語積累這兩個小活動。通過這兩項活動，豐富了學(xué)生的生活，更在不知不覺中積累了知識。我校的這兩項活動多次代表區(qū)鎮(zhèn)進行展示，受到了一致的好評。
5、古語詞活動
我校把古詩詞定位為我校的一項特色，學(xué)生通過各種形式進行積累：
（1）大課間積累（利用課間操后五分鐘時間進行全校統(tǒng)一積累）
（2）上課前積累（每節(jié)課前一分鐘全校統(tǒng)一播放一首古詩詞）
（3）課外活動積累（每天下午課外活動時間全校統(tǒng)一播放小學(xué)生必背古詩詞70首）
（4）課余時間積累（全校統(tǒng)一印發(fā)小學(xué)生必背古詩詞70首供學(xué)生課余時間積累）
（5）課堂積累（各班利用語文教學(xué)進行積累）
近兩年來，我校的各項工作都取得了不錯的成績，但由于我們起步時間短，在各方面都還存在著許多不足，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，在我校師生的共同努力下，王郭小學(xué)一定會辦成一所領(lǐng)導(dǎo)放心，師生舒心，家長稱心的學(xué)校。
學(xué)校閱讀工作自查報告2
我校根據(jù)市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校辦法條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)及教育思想進行了詳細(xì)的自查，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下總結(jié)：
一、辦法條件：
學(xué)校各科室及各功能室從建設(shè)面積到、裝備到各室采光要求、管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。整個學(xué)校的布局合理，教學(xué)樓與科教樓分離，辦公區(qū)與教室設(shè)置合理，專任教師實現(xiàn)人手一機，辦公自動化。學(xué)校師資力量雄厚，保證各室儀器的維修、增添，圖書的購置等，微機室、語音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全，使用率高。學(xué)校積極籌措經(jīng)費，特別是付山村的支持，為學(xué)校數(shù)學(xué)化校園建設(shè)、硬件投入、資源庫建設(shè)提供了經(jīng)費保障。
二、學(xué)校管理：
學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色，以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標(biāo)，管理機構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)合理，管理目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，勇于開拓，熟悉業(yè)務(wù)，有較強的科研能力。領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確，管理網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、科學(xué)化，體現(xiàn)民主，以學(xué)校的站為信息化管理平臺，重視自我管理，注意調(diào)動全體教師的參與意識與民主意識。
教師業(yè)務(wù)水平高，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研討，研究能力強，多數(shù)教師的論文在省級獲獎。有兩名區(qū)級學(xué)科帶頭人或?qū)W科骨干。學(xué)校加強學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育、思想教育等。校舍、財務(wù)、設(shè)施等管理專人負(fù)責(zé)，按制度執(zhí)行。校園環(huán)境建設(shè)好，檔案專人負(fù)責(zé)，按省二級標(biāo)準(zhǔn)整理材料。
三、學(xué)生素質(zhì)：
學(xué)生們熟知《守則》及《規(guī)范》，有著良好的精神面貌，思想品德高，有較好的心理素質(zhì)。學(xué)生有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，文化素質(zhì)好，從一年級開設(shè)英語，掌握了基本的英語知識。學(xué)校教學(xué)成績高，受到家長、社會及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校藝體工作開展好，區(qū)體運會在全區(qū)排第二名，乒乓球是學(xué)校的體育特色。學(xué)校通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。重視勞動教育，以校內(nèi)與校外的勞動實踐基地為主，開展勞動技能、勞動習(xí)慣教育。
四、教育思想
學(xué)校堅持“五育并舉，德育為首”的原則，落實科學(xué)發(fā)展觀，確立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)。以現(xiàn)代化的教育思想武裝全體教師的頭腦，教學(xué)中落實新課程理念，促進學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評價方式，不單純以成績來評定學(xué)生，重視學(xué)生的個性發(fā)展及特長的發(fā)揮。以激勵為主，重視學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。全面貫徹黨的教育方針，依法治校，無違規(guī)行為。面向?qū)W生的未來，落實終身學(xué)習(xí)和自我教育理念，努力打造“書香校園”和學(xué)習(xí)型校園，為學(xué)校積累厚實的文化氛圍，為學(xué)生的未來打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校閱讀工作自查報告3
按照市委組織部關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展讀書學(xué)習(xí)活動的要求，我局高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動，并把它納入年初工作目標(biāo)和計劃，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，營造良好氛圍，加強督促檢查，擴大學(xué)習(xí)效果。現(xiàn)將全年領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動有關(guān)情況報告如下：
一、主要特點
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，人員齊全。根據(jù)市委組織部《關(guān)于加強干部能力建設(shè)的意見》和《關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展讀書學(xué)習(xí)活動的通知》要求，我局詳細(xì)制定年度讀書學(xué)習(xí)計劃，將理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前形勢結(jié)合在一起，并制定方案上報局黨委討論。局黨委高度重視，黨委書記親自批示，并作讀書學(xué)習(xí)動員講話。機關(guān)正副局級領(lǐng)導(dǎo)干部對參加讀書學(xué)習(xí)活動非常珍惜，十分重視，人員齊全，保證了讀書學(xué)習(xí)活動的順利進行。
2、精心安排，特色明顯。為使讀書學(xué)習(xí)活動更具實效，局黨委對學(xué)習(xí)的內(nèi)容作了認(rèn)真研究與討論，一把手親自參與學(xué)習(xí)內(nèi)容安排，并提出更高的要求，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、讀書交流、考核方式上彰顯特色，確保了讀書學(xué)習(xí)活動取得實效。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，局黨委結(jié)合城市管理實際，確定了依法行政和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，給予了實際工作很多的啟迪;在讀書交流上，安排了各領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)后的心得體會交流，撰寫調(diào)研文章，交流讀書學(xué)習(xí)過程中的好經(jīng)驗、好做法，進一步拓寬了以后工作的思路;在考核方式上，為防止出現(xiàn)應(yīng)該自覺讀書學(xué)習(xí)卻不自覺讀書學(xué)習(xí)的情況，局黨委對讀書學(xué)習(xí)情況進行定期或不定期檢查，并將檢查結(jié)果納入單位年終考核，跟評優(yōu)評先進掛鉤，確保了讀書活動的組織保證。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，成效顯著。參加讀書學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部十分珍惜這次讀書學(xué)習(xí)機會，正確處理好工作于讀書學(xué)習(xí)的矛盾，集中學(xué)習(xí)時認(rèn)真聽講，自由學(xué)習(xí)時專心致志，平時加強相互間的交流、溝通。讀書學(xué)習(xí)活動始終洋溢著認(rèn)真學(xué)習(xí)、團結(jié)互助、和諧活躍的氣氛，保證了此次讀書活動高層次、正規(guī)化、有特色。
二、具體情況
對照興組(20××)98號文件《關(guān)于對市管領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)情況進行年度考核的通知》要求，我局對局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全年讀書學(xué)習(xí)情況進行了了認(rèn)真的自查，具體情況如下：
1、政治理論學(xué)習(xí)方面。
局黨委堅持每月一次的專題學(xué)習(xí)制度，一年來，我局領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)內(nèi)容全面，既有中央和地方省市黨委相關(guān)政策、形勢學(xué)習(xí)內(nèi)容，如《胡錦濤同志在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話》、《中國共產(chǎn)黨十七屆四中全會公報》等黨建精神學(xué)習(xí)內(nèi)容，《胡錦濤同志在中央紀(jì)委三次全會上的講話》、《賀國強同志在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第四次全體會議上的報告》等黨紀(jì)要求相關(guān)內(nèi)容，《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、《中共江蘇省委關(guān)于貫徹落實黨的十七屆三中全會(決定)加快推進農(nóng)村改革發(fā)展的意見》、賈春林同志在市委十屆六次全會上的講話《堅定信心，迎難而上，苦干實干，奮力推進全市經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展》等農(nóng)村改革精神，也有中央和地方省市領(lǐng)導(dǎo)溫家寶、羅志軍、李偉分別所作的《政府工作報告》，又有《梁保華同志在全省紀(jì)念改革開放30周年大會上的講話》和《全面推進依法行政實施綱要》等精神。通過前后十二次政治理論集中學(xué)習(xí)，局領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論素養(yǎng)明顯提高，自覺加強了黨性修養(yǎng)，加深了對黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)、經(jīng)驗和各項方針政策的理解和把握，進一步增強了貫徹執(zhí)行黨和政府的方針政策的自覺性和堅定性，思想和行動真正統(tǒng)一到黨的十七大精神和中央及地方各級黨委和政府的重大決策上來，為共建共享和諧富強的興化作出應(yīng)有的貢獻奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
2、網(wǎng)上培訓(xùn)方面。
今年開通的20××年公務(wù)員網(wǎng)上自選培訓(xùn)課件，主要以經(jīng)濟管理和公共管理等公務(wù)員能力發(fā)展和提高相關(guān)知識為主要內(nèi)容，以提高全體公務(wù)員的公共服務(wù)能力為目的。局班子全體成員積極參加了網(wǎng)上培訓(xùn)，認(rèn)真收看課程，在3月份和9月份分別按照規(guī)定時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共經(jīng)濟》和《公共服務(wù)》等必修課程外，還根據(jù)個人實際情況自主選擇一門培訓(xùn)課程。我局領(lǐng)導(dǎo)班子除系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《公共經(jīng)濟》和《公共服務(wù)》必修課程外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員職業(yè)精神的修煉》《創(chuàng)新能力》《調(diào)查研究能力》《城市發(fā)展戰(zhàn)略》《心里調(diào)適》《科技創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)保護》《公務(wù)員工作方法》《公共服務(wù)能力》等選修課程，在全部修完必修課和選修課的基礎(chǔ)上，應(yīng)參加考試的同志全部一次通過了網(wǎng)上測試，并取得了不錯的成績。
3、自主讀書方面。
我局每個領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上都強化了學(xué)習(xí)意識，把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，作為領(lǐng)導(dǎo)干部自身發(fā)展與成長的需要。局班子成員堅持“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則，根據(jù)個人愛好和崗位需要，在全年五本必讀書目中，自選4本認(rèn)真學(xué)習(xí)，在繁忙的工作中擠出時間學(xué)習(xí)，犧牲業(yè)余休息時間學(xué)習(xí)，強迫自己多讀書學(xué)習(xí)，并逐步養(yǎng)成“好讀書”的良好習(xí)慣，讓自主讀書成為領(lǐng)導(dǎo)干部提升自我、提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展水平的必經(jīng)途徑。用學(xué)以致用的態(tài)度，學(xué)以修身、學(xué)以資政、學(xué)以經(jīng)世，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。
4、脫產(chǎn)或?qū)ｎ}講座方面。
為更好地推進我局領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實興化市委關(guān)于全面提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的部署要求，認(rèn)真組織包括我局正副鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的中層以上干部26人以定時定點的方式集中學(xué)習(xí)了“干部能力建設(shè)系列講座”6次，并要求在每次學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真聽講，做好聽課筆記，還在適當(dāng)?shù)臅r機組織了相關(guān)學(xué)習(xí)專題的討論。除完成市委布置的任務(wù)外，我局還根據(jù)城市管理行政執(zhí)法需要，在上半年和下半年分別舉辦了一次法律法規(guī)培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參加學(xué)習(xí)，增強了依法管理意識。通過系列講座和依法行政法律法規(guī)學(xué)習(xí)，我局領(lǐng)導(dǎo)干部既進一步加深了對當(dāng)前形勢的認(rèn)識與理解，也學(xué)到了掌握應(yīng)對突發(fā)事件的方法與實效溝通的技巧，還學(xué)到了城市管理法律法規(guī)知識，這對我局領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍能力建設(shè)和能力素質(zhì)的提升都具有極強的理論價值和指導(dǎo)意義。
5、撰寫調(diào)研文章、心得體會方面。
除了市委考核要求的一篇調(diào)研論文或者心得體會之外，我局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)還專門另發(fā)了通知，提高讀書活動要求與質(zhì)量，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部全年在完成4本必讀書本的基礎(chǔ)上，再完成4篇心得體會。
6、參加學(xué)歷教育方面。
我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人中3人為大學(xué)本科，4人為大學(xué)專科，文化程度構(gòu)成合理。今年我局領(lǐng)導(dǎo)暫無人參加學(xué)歷進修教育。
7、積極參加市委組織的領(lǐng)導(dǎo)干部演講、交流、研討等活動。
為了更好地豐富城管文化的內(nèi)容，進一步推動讀書學(xué)習(xí)活動的深入開展，檢驗讀書學(xué)習(xí)情況，同時也為自己提供展示才華的機會，我局領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加市委、市政府組織的各項活動。局主要負(fù)責(zé)人兩次參加市委組織部主辦的干部管理論壇，積極參與“保增長、惠民生、促和諧，我為xx發(fā)展作貢獻”大討論征文活動，親自撰寫《打造服務(wù)品牌，構(gòu)建和諧城管》并榮獲三等獎。其他兩位領(lǐng)導(dǎo)成員踴躍參加市委組織的領(lǐng)導(dǎo)干部讀書征文活動，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、融會貫通的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作，闡發(fā)了個人的閱讀感受和領(lǐng)悟心得，為xx工作開拓新的局面提供了新的思路。在全市機關(guān)人員公文寫作競賽中，我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員也主動參與，并取得了較好的成績。
本年度領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動雖然臨近結(jié)束，但我局領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動并不是結(jié)束，我局黨委將進一步在領(lǐng)導(dǎo)干部中倡導(dǎo)愛讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)氣，不斷探索加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)與理論建設(shè)的新途徑、新方法，從而真正提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和科學(xué)文化素養(yǎng)，切實增強履職能力，提高工作實效。
學(xué)校閱讀工作自查報告4
根據(jù)省市相關(guān)部門要求，為規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入中小學(xué)校園（含幼兒園），充分發(fā)揮課外讀物育人功能，xx月xx日，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處全體人員對學(xué)校圖書室、各班教室的快樂讀書吧、課桌抽屜、進行了集中檢查活動。
一、排查內(nèi)容
xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書目錄、教輔材料推薦目錄中的教材教輔，學(xué)校圖書室的圖書，快樂讀書吧的書籍，學(xué)生課外讀物，家里的圖書，檢查是否存在直白描寫自殺情節(jié)、赤裸展示血腥暴力、教唆犯罪以及對未成年人的價值觀、人生觀產(chǎn)生不良影響的內(nèi)容。
二、排查地點
學(xué)校圖書室、教室中的快樂讀書吧、學(xué)生課桌、家里
三、排查人員
全體師生、家長
四、排查情況
1、經(jīng)查，我校教學(xué)用書目錄教輔材料推薦目錄中的教材教輔，都是健康品種，沒有存在宣揚自殺等內(nèi)容。
2、學(xué)校圖書室、快樂讀書吧的少兒出版物，是健康書籍，也沒有宣揚自殺等內(nèi)容。
3、進入校園內(nèi)的少兒出版物，也經(jīng)過認(rèn)真排查，沒有發(fā)現(xiàn)存在宣揚自殺和不健康的內(nèi)容。
4、家長和學(xué)生家里排查，凡是發(fā)現(xiàn)有描寫自殺情節(jié)赤裸展示血腥暴力，教唆犯罪等內(nèi)容的出版物，一經(jīng)排查出，家長必須要進行清理。
學(xué)校閱讀工作自查報告5
根據(jù)文件精神要求，學(xué)區(qū)召開專項圖書排查清理安排會議，對此項工作進行了詳細(xì)的安排部署，現(xiàn)將自查情況做如下匯報：
一、學(xué)校圖書基本情況
學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校X所，附設(shè)幼兒園X個。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班X個，學(xué)校現(xiàn)有圖書室、閱覽室各一個，樓道圖書閱覽區(qū)四處，各班均配備了“班班有個圖書角”項目設(shè)施，創(chuàng)建了班級圖書角。
二、圖書排查清理情況反饋
1、接到上級部門關(guān)于圖書排查清理通知后，我學(xué)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，組織全學(xué)區(qū)各六年級完校（教學(xué)點）、幼兒園負(fù)責(zé)人召開專項工作會議，對有出版社出版的普通圖書，封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”“教育部新課標(biāo)指定書目”“中小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀書系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書”“教育部重點推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱，傳遞虛假信息，嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長的情況作了詳細(xì)說明，對此類圖書誤導(dǎo)師生的問題提高了思想認(rèn)識，并對任務(wù)進行合理安排，確保了此項活動有序開展。
2、學(xué)校組織實施了以圖書管理員重點清查和班主任協(xié)助排查的工作機制，明確職責(zé)，上下聯(lián)動，對此次專項清查工作進行了任務(wù)分解。圖書管理員對入冊的語言類、文學(xué)類、藝術(shù)類圖書分類檢查，重點檢查了文學(xué)類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊會認(rèn)真清查了班級圖書角圖書，對不符合規(guī)定的圖書登記上報，完成清理工作。
經(jīng)排查，我校（園）配備部分圖書由上級部門配備，學(xué)校自選圖書均從正規(guī)渠道購置，采購時進行了嚴(yán)格的審查把關(guān)，學(xué)校各類圖書封面均無上述違規(guī)標(biāo)識，不存在冒用國家教育部名義的情況。
三、學(xué)校今后的打算
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強對圖書的管理，從圖書的采購、整理入冊等案方面加強審查，加強此類專項行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校職責(zé)分工，將此次專項行動與加強學(xué)校管理有機結(jié)合，科學(xué)有序推進。
2、完善長效機制。落實《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》要求，把《全國中小學(xué)圖書館（室）推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù)，按照“凡進必審”，“誰推薦誰負(fù)責(zé)”，“誰選用誰負(fù)責(zé)”原則，建立圖書采購責(zé)任機制，把好新增圖書入口關(guān)；要根據(jù)本地實際，按照“誰受贈誰負(fù)責(zé)”的原則，建立捐贈圖書工作責(zé)任機制，明確審查流程，確保捐贈圖書質(zhì)量
3、定期開展圖書剔舊更新，確保學(xué)校學(xué)校圖書滿足師生閱讀需求，為師生開拓視野、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的`服務(wù)，進一步優(yōu)化圖書管理結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中，學(xué)校將進一步開展此類專項排查清理活動，進一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，保障廣大師生教育教學(xué)需求，充分發(fā)揮圖書館育人功能，落實立德樹人根本任務(wù)，以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。
學(xué)校閱讀工作自查報告6
按照《鍋爐小學(xué)教材教輔校本教材讀物排查工作方案》，鍋爐小學(xué)按照區(qū)教育局相關(guān)文件要求開展教材、教輔、校本教材、讀物專項檢查工作，成立了排查專班。
在教導(dǎo)處幾位主任的帶領(lǐng)下，對照文件精神和排查標(biāo)準(zhǔn)，廣泛動員全校師生、家長，通過調(diào)查問卷等形式，積極參與教材、教輔和校本教材排查，教導(dǎo)處對問題進行整理上報。
自檢自查規(guī)范管理
教導(dǎo)處還組織力量對學(xué)校圖書館、班級圖書角的圖書進行了一一核查，按照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》中12項標(biāo)準(zhǔn)開展核驗，學(xué)校圖書館共核查圖書256種，2319本，均無違反文件有關(guān)規(guī)定的問題插圖。
此次自檢自查工作的開展，完善了學(xué)校的相應(yīng)管理制度，使學(xué)校的教材、教輔、校本教材和圖書的管理更加規(guī)范。
凈化校園環(huán)境，優(yōu)化閱讀環(huán)境。希望同學(xué)們在選擇圖書的同時注意插圖的質(zhì)量，為豐富自身的課余生活創(chuàng)設(shè)良好的條件。
學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)師生們讀書熱潮，促進書香校園的建設(shè)，讓每一個孩子都能體驗閱讀的快樂，為以后更高層次的閱讀打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)校閱讀工作自查報告7
為認(rèn)真貫徹落實呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神，抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規(guī)范管理，結(jié)合學(xué)校五項管理工作部署，進一步提高校園圖書室圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮圖書育人功能。呼和浩特市實驗中學(xué)哈拉沁校區(qū)從2022年4月22日開始，陸續(xù)開展學(xué)生課外讀物進校園專項排查工作，對學(xué)校內(nèi)的讀物進行檢查。
本次清查工作對照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，學(xué)校本著對全校學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，成立了以趙娜娜校長為組長，蒯路陽、何杰兩位副校長為副組長，黨辦全體成員、各年級語文備課組長、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組，對班級圖書角及學(xué)生自帶課外讀物、教師辦公室和學(xué)校圖書室三大區(qū)域進行逐一排，不留任何死角。
本次清查工作分為三階段
第一階段（4月22日）
各班語文教師對班級圖書進行自查，并提交班級圖書清單及自查報告。各辦公室組長組織教師進行自查，并提交辦公室圖書清單及自查報告。
第二階段（5月4日）
晨會、大課間
各清查小組開始對各自負(fù)責(zé)的圖書進行審查并做好記錄。
第三階段（長期堅持）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組抽查各班級圖書清查情況。研訓(xùn)處對此項工作進行總結(jié)，整理匯總圖書審查清理工作的相關(guān)資料。
本次清查工作中，對圖書室的圖書進行逐類、逐架的檢查清查，對“不良書籍”及“負(fù)面清單”中涉及書籍進行了徹底的清查，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校圖書室內(nèi)各類課外讀物的價值取向。學(xué)校共清查圖書821本，符合進校園的課外讀物的有821本，不符合進校園的課外讀物有0本。
此次全面排查，確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的讀物進入學(xué)生手中。同時在課外讀物的推薦上，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則，精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進入校園，充分落實“五項管理”，引領(lǐng)新風(fēng)尚。
今后，我校將一如既往的落實好五項管理要求，進一步提高對圖書的清查和規(guī)范化管理的時效性，將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理，打造學(xué)校閱讀一方凈土，堅決遏制不良信息書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
學(xué)校閱讀工作自查報告8
為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，xx縣第三實驗小學(xué)嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進校園管理辦法》通知要求進行認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點對小學(xué)生用書、教師用書進行了整頓，嚴(yán)把思想觀，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播；我校做到進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得統(tǒng)一組織購買，現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：
加強宣傳學(xué)習(xí)，強化規(guī)范意識
學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性，使廣大教師意識到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性，簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書》。
工作落實情況
1、無論是學(xué)校還是教師個人，均無購買非法盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象，小學(xué)使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2、推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出，學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總，最后審核研究通過，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，過程嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點，確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目，讓學(xué)生的閱讀有方向。
3、注重家校聯(lián)動，正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長負(fù)擔(dān)，我校沒有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象。學(xué)校通過公眾號平臺發(fā)布《致家長的一封信》，按文件要求對讀物管理工作進行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動，建設(shè)書香家庭，營造濃厚的家庭閱讀氛圍。
4、狠抓落實，進行全面清查。先在校內(nèi)進行自查，嚴(yán)禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費行為，禁止個人書商進學(xué)校推銷教輔。
創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，營造讀書氛圍
打造書香校園一直是第三實驗小學(xué)踐行讀書育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報、圖書角的設(shè)計都浸潤著濃濃的書香氣息。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員，實行開架式借閱。
相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下，我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范、嚴(yán)格，成為建設(shè)書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華，善求者必博”，讓書香溢滿校園。
學(xué)校閱讀工作自查報告9
按上級教育主管部門的要求，合肥市第四十八中學(xué)認(rèn)真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視，專門召開黨總支會議部署此項工作，按會議要求，政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進行自查清理。
活動中，大家明確圖書自查工作的要求，進行合理分工，有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出，及時下架了不適宜青少年的讀物，對書籍進行了人文和科技的分類，對破損書籍進行規(guī)整，對部分書架進行書籍補充。此外，本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持，總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動，對于規(guī)范課外讀物進校園，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進作用。今后，我校將繼續(xù)堅持育人為本，嚴(yán)把政治觀，嚴(yán)格審查課外讀物的價值取向，營造良好的校園文化環(huán)境，助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
學(xué)校閱讀工作自查報告10
為認(rèn)真做好校園推薦圖書質(zhì)量監(jiān)管工作，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室育人功能，根據(jù)教育部有關(guān)文件要求，我校開展圖書室圖書審查清理專項行動，清查過程及結(jié)果如下：
一、工作要求
切實提高政治站位，牢固樹立四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，深刻理解開展中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項行動的時代背景和重要意義，嚴(yán)格按照12條負(fù)面清單對校園推薦圖書進行開展清理工作，以圖書清理專項行動為契機，科學(xué)規(guī)范應(yīng)用圖書，提升服務(wù)教育教學(xué)能力。
二、建立長效機制
完善圖書室管理制度和圖書審查清理長效管理機制，建立健全圖書剔舊更新工作機制和出版物采購廉政風(fēng)險防控機制，明確有關(guān)職能部門和學(xué)校職責(zé)分工。按照”凡進必審”、“誰選用誰負(fù)責(zé)”、“誰主管誰負(fù)責(zé)“原則，建立“雙審查”責(zé)任制，扎實做好質(zhì)量管控工作，把好選用關(guān)；要緊扣師生需求，把好新增圖書入口關(guān)；要規(guī)范審核流程，把好驗收關(guān)。嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進入校園，不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點和認(rèn)知要求。要按照“誰受贈誰負(fù)責(zé)”原則，建立圖書捐贈工作責(zé)任機制，明確工作流程，確保捐贈圖書質(zhì)量。
三、成立小組
學(xué)校成立圖書專項清理領(lǐng)導(dǎo)及工作小組，安排部署圖書清理專項工作，做到責(zé)任到位，摸底到位，核查到位，整改到位。科學(xué)實施，上下聯(lián)動，形成合力，不留死角，全覆蓋，做到踏石留印，抓鐵有痕。
組長：
副組長：
組員：
四、各成員職責(zé)
組長負(fù)責(zé)圖書清理專項行動全部工作，
副組長負(fù)責(zé)活動實施方案制定組織組員對圖書進行專項清理行動。
一是各組員根據(jù)相關(guān)條例對圖書室圖書進行逐本審核，對非法圖書、不適宜圖書、外觀差無保存價值的圖書按照規(guī)定進行分類處理。是通過書目篩查，將全部問題圖建檔造冊，做好記錄，對單核查清理立即下架，另庫分類存放：
二是進行現(xiàn)場核查對圖書室、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核；
三是問題圖書復(fù)查，將全部題圖書進行再核查，確保有保存價值的圖書沒有被清理。
四是將需要清理的圖書登記造冊，提出清理意見，學(xué)校匯總后報上級教育主管部門審查。
五、清查范圍及清理要求
清查范圍：學(xué)校圖書室的圖書、期刊等，包括存放在圖書室、教室圖書角、等處的文獻資料。
根據(jù)上級教育主管部門審查意見，按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規(guī)定，對圖書進行分類清理。非法圖書堅決清理；不適宜和讀區(qū)，另庫保存，不對學(xué)生流通。對有保存價值的陳舊圖書要及時更新剔舊，單獨建庫保存；具有保存和使用價值的圖書復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按有關(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量，多余部分另庫保存。
六、圖書收藏
通過自查和整理，我校收藏了包括軍事著作、中華文明歷史，革命文化、中華傳統(tǒng)文化等有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)的書籍；為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力，我校還收藏了許多教育名著和校長管理藝術(shù)方面的圖書；為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣，學(xué)校大量收藏文學(xué)、文化、教育、科技等方面的圖書，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
七、自查結(jié)果
我校通過圖書管理員和領(lǐng)導(dǎo)小組對圖書室的督查，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校藏有12條負(fù)面清單中的圖書；學(xué)校無進口的境外非法圖書，我校購置圖書都是通過正規(guī)的購買渠道，不購買便宜又盜版的圖書，所有圖書印刷符合綠色印刷標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校閱讀工作自查報告11
書籍是人類進步的階梯。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識，一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
7月13日，園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會后，高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會議指示精神，提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，玉東一幼迅速行動起來，開展教材、教輔、課外讀物專項排查整改工作。
1、會議部署
7月17日，幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出排查方案，并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。陳園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，加強思想教育，明確工作要求；李副園長組織全體教師分為三組進行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見行動
接到任務(wù)后，排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求，對全園的教師教參用書、專業(yè)書籍，幼兒繪本圖書等進行全面排查，在排查過程中，陳園長、李副園長深入到每一組，和老師們一起排查，對老師們提出的問題書問題點進行熱烈的討論和認(rèn)真的核對。
各排查組教師按照要求，對書籍逐本翻閱審查，對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書按照規(guī)定分類處理。
3、登記造冊、清理整改
在排查過程中，老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向，插圖是否符合大眾審美，對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進行登記造冊、清理整改，確保本次活動有序、高效的推進。
經(jīng)自查后，各組的老師把問題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書，到陳園長、李副園長處進行反饋與報備。通過集中審查清理，各班各室將不適宜的書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進行及時歸還并封存，并做到嚴(yán)格把好新增圖書入口關(guān)。
通過本次自查工作，我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān)，防止毒教材流入幼兒園，共同守護幼兒身心健康成長。同時進一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購正規(guī)、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進行圖書抽查工作，持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
學(xué)校閱讀工作自查報告12
為規(guī)范校園課外讀物，凈化師生閱讀環(huán)境，營造積極健康的校園文化氛圍，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能，南昌市二十八中青云學(xué)校（集團）認(rèn)真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求，于8月5日-8月7日再次開展校園課外讀物專項排查工作。
讀物排查專項培訓(xùn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對此次排查工作高度重視，成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班，形成排查工作方案，將此次專項行動分兩次進行。為保證審查工作的順利完成，審查前由圖書管理員對專項組成員進行培訓(xùn)，明確審查標(biāo)準(zhǔn)。
教務(wù)組織第一次排查
8月5日，教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書管理員及其他教師，對師生使用的教材、教輔、讀物進行逐類排查。排查過程中，教務(wù)處督促指導(dǎo)，要求做到數(shù)量清楚、責(zé)任到位、不留死角，保證專項行動有效實施。
二次復(fù)查工作
8月7日，學(xué)校組織人員進行二次復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容仍以《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》12條負(fù)面清單為依據(jù)，對課外讀物進行逐本排查。這次兵分兩路，教務(wù)處組織學(xué)科組老師認(rèn)真審查、整理圖書館課外讀物，德育處組織班主任對班級書架課外讀物進行逐一排查。工作結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生，清掃書架灰塵。
班主任組織學(xué)生認(rèn)真排查、整理班級書架課外讀物
學(xué)科組老師認(rèn)真排查、整理圖書館課外讀物
讀物審查結(jié)果反饋
此次專項排查工作中，我校共審查了11萬余本圖書（含校本教材），發(fā)現(xiàn)問題讀物105本，已按要求進行登記并清理下架。
課外讀物專項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土，推動了書香校園的建設(shè)。青云學(xué)校將繼續(xù)加強對課外讀物的規(guī)范化管理，堅決抵制抵制不良書籍流入校園，為學(xué)生的身心健康營造綠色溫馨的文化環(huán)境！
學(xué)校閱讀工作自查報告13
課內(nèi)外閱讀是閱讀教學(xué)的延伸和補充，它不僅對擴大學(xué)生知識，培養(yǎng)閱讀興趣有用，對養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提高讀寫能力也有著密切關(guān)系，而且對發(fā)展思維，陶治情操，促進志向的發(fā)展，成就自我也起著重要作用。因此，把時間還給學(xué)生，把創(chuàng)造還給學(xué)生，讓學(xué)生博覽群書，學(xué)會積極閱讀，學(xué)會創(chuàng)新閱讀，是當(dāng)前小學(xué)今后的一種學(xué)習(xí)趨勢，課外閱讀不僅能拓寬學(xué)生的知識面，更能提高學(xué)生的閱讀分析能力，陶治學(xué)生的情操。為了響應(yīng)寧陵縣教育體育局的號召，積極推進十大工程，為更好地開展好讀書活動和心理健康教育，特針對我鄉(xiāng)各級各類的幼兒園和學(xué)校，傳達了上級要求，結(jié)合我鄉(xiāng)現(xiàn)有實際情況，為確保對各級各類圖書的凈化，還給孩子一個身心健康的成長，對全鄉(xiāng)孩子課外閱讀情況及書籍進行了排查和訪問活動，并分析研究了當(dāng)前小學(xué)生的閱讀興趣，閱讀習(xí)慣，閱讀能力，書籍內(nèi)容等，提出了相應(yīng)微觀細(xì)化的對策。
一、排查目的：
（1）、比較全面地了解當(dāng)今小學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀：了解學(xué)生閱讀的特點，包括學(xué)生閱讀的興趣、閱讀發(fā)展心理，閱讀書內(nèi)容，各種媒體和學(xué)生閱讀的關(guān)系，父母文化層次與學(xué)生閱讀的關(guān)系等，提出了相應(yīng)較為合理的對策。
（2）、報據(jù)閱讀現(xiàn)狀和當(dāng)今發(fā)生的學(xué)生讀物插圖不利影響，排查分析不好因素及形成原因。
（3）、提出相應(yīng)的對策，為學(xué)生好地進行課外閱讀盡量營造出良好的健康條件。
二、排查內(nèi)容：
1、小學(xué)生每日閱讀時間段、
2、小學(xué)生閱讀書本內(nèi)容及插圖、
3、小學(xué)生上網(wǎng)閱讀情況、
4、家庭環(huán)境營造和學(xué)生閱讀興趣養(yǎng)成的.關(guān)系、
三、排查方法：
1、問卷排查。
排查表共有12道選擇題，4道簡答題，供排查者發(fā)揮。
2個別訪問交流。
這是本調(diào)查采用的補充手段，針對某些進一步了解與研究的問題，有選擇地與學(xué)生交流，獲取成功典型案例。
四、排查對象：
本項排專對象為喬樓鄉(xiāng)所有在籍在冊學(xué)生及幼兒園孩子和未成年人。
五、排查結(jié)果與分析：
大多數(shù)學(xué)生在課余，尤其是雙休日，閱讀隨意性較大。
我鄉(xiāng)各學(xué)校及幼兒園每日午間均要求有一節(jié)閱讀課，在教室內(nèi)閱讀、學(xué)生自購圖書，如《一千零一夜》《雷鋒故事》等。每周我鄉(xiāng)會讓各學(xué)校及幼兒園利用第二節(jié)時間組織學(xué)生到各自成立的閱覽室看書。據(jù)統(tǒng)計：
1、看消遣類的，如連環(huán)畫，腦能急轉(zhuǎn)彎等占全鄉(xiāng)學(xué)生人數(shù)的50%左右。
2、看知識性書籍類的找50%左右，這樣存到于學(xué)生知識面的拓寬，有利于學(xué)生的健康成長。
學(xué)生閱讀興趣的形成，也不能忽視自身的主觀條件，既對知識的需求欲望，知識儲備的質(zhì)量和數(shù)量、閱讀的態(tài)度和技能等。教師在進行閱讀教學(xué)時，要想激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，就必須充發(fā)發(fā)揮學(xué)生的主觀因素，創(chuàng)造有利于學(xué)生閱讀的客觀條件，以及保護的必要措施，學(xué)會讓他們自主創(chuàng)新見解和認(rèn)識，暢所語言，適當(dāng)引導(dǎo)樹立正確人生價值觀。逐步使閱讀成為學(xué)生自覺的行為，使閱讀成為學(xué)生生活中所必需的東西，有效而具體的把學(xué)生的視野吸引到正確的閱讀軌道上來。
六、相應(yīng)對策：
今后如何繼續(xù)開展好課內(nèi)外閱讀？
1、結(jié)合年齡段，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和好奇心。
此次排查發(fā)觀，因?qū)W生的年齡，學(xué)段、性別、性格，心理特點等方面的差異，閱讀興趣也隨之不同，低中級學(xué)生應(yīng)以童話、神話、寓言、民間故事為主，女同學(xué)一般喜歡看有故事情節(jié)的書，男同學(xué)則對史地，體育，科學(xué)方面感興趣。
2、有效組織開展好各種類型的讀書活動。
學(xué)生進行課外閱讀，既要求有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師，家長的認(rèn)可條件和贊許，從而滿足自己的成就感。針對這一特點，我們可以開展一些生動活潑，行之百效的讀書活動：讀書小報交流會，課本表演劇，朗誦比賽、以及主題式引導(dǎo)和探索性的讀書活動。
3、狠抓落實。
抓好時間落實，活動落實，指導(dǎo)落實，檢查落實、措施落實。
總之素質(zhì)教育的實施，離不開廣泛的課外興趣閱讀，希望我們都能共同關(guān)注學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀，政府和教育部門共同重視，老師家長共同合作，去營造造讀書的良好氛圍，讓越來越多的孩子，都能體驗到健康閱讀的快樂。
學(xué)校閱讀工作自查報告14
一、自查自評情況
1、規(guī)模
我園共設(shè)有12個班級，基本上按有關(guān)規(guī)定招收編班，小班30人，中班每班35人，大班每班35人，學(xué)前班每班35人，在園幼兒人數(shù)401人，教職工37人，其中專職幼兒教師31人。
2、園舍條件
我園基本符合建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)，建筑面積3028平方米，布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，周圍無危險，無空氣、水源、噪音污染。
3、教育裝備
我園有大型的玩具4個，桌面玩具人均一套，每班均配有電子鋼琴和小音箱、教學(xué)一體機等。
4、教學(xué)資料
我園幼兒教育教學(xué)資料少，教學(xué)參考書配備齊全，非常單一，學(xué)生讀物數(shù)量較少，教師只有4種刊物。
5、園務(wù)管理
（1）園里每學(xué)期都制定教學(xué)計劃，每班有月計劃和周計劃，計劃詳實，措施有效，過程落實。
（2）實行園長責(zé)任制，有明確的園長管理體系，建立了園委會、家長委員會，教職工能參與決策與管理，園里的領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，班子成員思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、群眾威信高，經(jīng)常召開園務(wù)管理會議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化、規(guī)范化，健全園內(nèi)的各項規(guī)章制度，完善激勵機制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。
（3）德育工作貫穿于整個教育活動過程，堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
（4）游戲是幼兒生活中最重要的.組成部分，是幼兒學(xué)習(xí)的主要載體，但戶外游戲少。
6、教育工作
我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針政策和《幼兒園工作規(guī)程》，各班每學(xué)期都有計劃和總結(jié)，教師參與公開課達到99%。
7、衛(wèi)生保健工作
我園科學(xué)合理的安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)的變化，分別制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息時間表，嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動安排，做到動靜結(jié)合，保證幼兒每天兩小時午睡和一小時戶外體育活動時間，并且每年組織幼兒進行定期的健康檢查。
食堂嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》和《食品衛(wèi)生法》，做到食堂用具分類消毒，餐具一餐一清洗消毒，每個活動室都配有保溫桶，供學(xué)生飲用水，飲用水符合衛(wèi)生要求，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營養(yǎng)的幼兒膳食，廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。
8、安全工作
我園有專職門衛(wèi)2人，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，安全檢查制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行安全防護檢查，幼兒接送卡制度，重視對教職工和幼兒安全教育，增強其安全意識，對幼兒進行消防、自救實地演習(xí)。
9、保教質(zhì)量
我園全體教師根據(jù)新指南要求開展保教活動，力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)性質(zhì)和行為習(xí)慣等方面作出準(zhǔn)確的評價。我園幼兒身體素質(zhì)好，身高、體重、視力、血色素等達標(biāo)率在90%以上，各種疾病發(fā)病少。
二、存在的問題與今后工作努力的方向
1、師資力量有待進一步加強，工資太低，年收入不足2萬，編制嚴(yán)重不足，另一方面，教師業(yè)務(wù)水平有待進一步提高，需進一步加強內(nèi)部的管理，嚴(yán)格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師，力爭早日發(fā)揮帶動作用和輻射作用。
2、經(jīng)費投入不足。經(jīng)費的欠缺導(dǎo)致了園所條件不能得到積極的改善，教師工資待遇太低，教育工作的積極性得不到充分的調(diào)動。
3、教師的培訓(xùn)不能得到有效的開展，培訓(xùn)機會太少。
今后我們將不斷的進取，努力工作，促進農(nóng)場的幼兒教育更上一個臺階，把幼兒園建成保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強、社會聲譽好的幼兒園，為農(nóng)場培養(yǎng)合格的下一代而努力奮斗！
學(xué)校閱讀工作自查報告15
書籍是人類進步的階梯，是人類寶貴的精神財富。“讀萬卷書，行萬里路”更是說明了讀書的重要性。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，我校以創(chuàng)建“和諧型、活力型”學(xué)校為導(dǎo)向，以創(chuàng)建“書香校園”為目標(biāo)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。根據(jù)市評選指標(biāo)體系的要求，我校對“書香校園”的創(chuàng)建進行了認(rèn)真的自查自評，現(xiàn)將學(xué)校自查自評情況匯報如下：
滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)實驗小學(xué)是一所寄宿制式的完全小學(xué)，是城關(guān)鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的一所窗口學(xué)校，學(xué)校始建于20xx年8月，學(xué)校坐落于城關(guān)鄉(xiāng)中部，廟王路與新310國道交叉口北二公里處，學(xué)校占地面積24130平方米、生均25.57平方米，建筑面積8287平方米、生均8.6平方米，現(xiàn)有18個教學(xué)班、963名學(xué)生、60名教師，學(xué)歷全部達標(biāo)。我們遵照“快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、特色發(fā)展”的理念，教育在校每一位學(xué)生“非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)”，學(xué)校各項工作均在全鄉(xiāng)前列，我校始終貫徹黨的教育方針，以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩，不繼深化教育改革，努力推行素質(zhì)教育，取得了可喜的成績，得到了教育主管部門的肯定和社會各界及家長群眾的認(rèn)可。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)分工明確。
我校成立了“書香校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組成員構(gòu)成為校領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、語文組骨干、圖書館負(fù)責(zé)人，信息組負(fù)責(zé)人等，校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排，語文組策劃實施，各辦公室協(xié)調(diào)運作，信息組和圖書館提供信息和資源保障，這樣的人員調(diào)配，既體現(xiàn)了學(xué)校以文學(xué)閱讀帶動整體校園文化建設(shè)的思路，又保證了書香校園創(chuàng)建活動的順利開展。具體為：
組長：
副組長：
組員：總務(wù)主任辦公室主任、班主任、語文教師。
圖書館負(fù)責(zé)人，信息組負(fù)責(zé)人。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組分工。
張xx：負(fù)責(zé)全面工作。
魏滿x：負(fù)責(zé)計劃的實施、檢查、總結(jié)工作。
鄭xx：負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的讀書活動。
李xx：負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的網(wǎng)站設(shè)計
張xx：負(fù)責(zé)創(chuàng)建后勤保障工作、安全工作。
孫xx：負(fù)責(zé)圖書室的圖書借出工作。
各班主任：負(fù)責(zé)本班的日常讀書活動、讀書節(jié)目等組織安排。
2、制定工作計劃，完善和落實各項規(guī)章制度。
根據(jù)學(xué)校實際，制定切實可行的工作計劃，完善和落實各項規(guī)章制度。認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。開展“書香班級”的評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書之星”榮譽稱號的能及時予以表彰。
3、成立教師、學(xué)生讀書組織。我校目前主要以學(xué)科組為單位建立教師讀書組織，主要目的在于方便學(xué)科組成員間的交流，促進教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極鼓勵各學(xué)科組購置本學(xué)科相關(guān)書籍進行閱讀和學(xué)習(xí)。我校的學(xué)生讀書組織是班級為單位，開展專項讀書征文及讀書心得寫作活動。
4、我校活動主題是：“我讀書，我快樂，我成長”；我校活動口號是：“暢游書海，完美人生。”
5、為提高師生和家長對創(chuàng)建“書香校園”的知曉率和參與率，我們通過學(xué)校的“校園之聲”小廣播、宣傳欄以及致學(xué)生家長的一封信的形式進行廣泛的宣傳。
6、學(xué)校配備有兼職圖書管理員，并且職責(zé)明確。
二、環(huán)境設(shè)施
我校在“書香校園”文化建設(shè)上，一方面著力提供大量的閱讀書籍，一方面力爭讓學(xué)校每一處空間都有濃郁的文化氛圍。
1、閱覽室：我校現(xiàn)有學(xué)生閱覽室一間，可供學(xué)生課余時間閱讀。制度健全并上墻。
2、圖書室：我校圖書館現(xiàn)有圖書17390冊，人均18冊，有專門老師負(fù)責(zé)班級借閱，圖書利用率高，人均擁有量達標(biāo)。
3、班級圖書角及校園讀書櫥窗：我校每個班級都設(shè)有圖書角，內(nèi)放學(xué)校流動圖書及師生捐獻圖書；真正做到了“人人有書讀、人人樂讀書，”也營造了“處處見文化，處處聞書香”的濃郁氛圍。
4、校園專題網(wǎng)站：我校充分發(fā)揮自身在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的優(yōu)勢，圍繞讀書活動的開展和書香校園的建設(shè)，大力推動讀書網(wǎng)站建設(shè)，我校建立有校園網(wǎng)，并專門設(shè)立了“書香校園”專項欄目，詳細(xì)介紹學(xué)校書香校園方案、讀書計劃、小結(jié)、以及各項活動等。
三、書香校園系列活動
（一）書香校園系列活動
1、為了更好開展好書香校園活動，我們學(xué)校根據(jù)各級學(xué)生特點編寫了年級校本課程。每周升旗活動都有學(xué)生關(guān)于讀書方面的演講。
2、10月進行了弟子規(guī)比賽活動。
3、1月進行了古詩詞誦讀比賽活動。
（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書活動
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都閱讀一本教育專著，并撰寫讀書筆記，并向?qū)W校教師、學(xué)生推薦圖書。
教師推薦圖書：給教師的一百條建議。
學(xué)生推薦圖書：窗邊的小豆豆，沒有畫的畫冊，中國童聲。
（三）、教師讀書活動
1、組織教師進行“我說滎陽新變化”征文比賽。
2、教師利用業(yè)余時間廣泛訂閱報刊雜志。
3、每位教師每學(xué)年做到讀一本好文，或品一本好書。
4、開展師生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師能夠充分利用晨會課、讀書課引導(dǎo)學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍文章。
（四）學(xué)生讀書活動
1、各班繼續(xù)建立班級圖書角，專門配備班級圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。
2、實行晨讀制度，早晨20分鐘的晨讀讓校園充滿瑯瑯讀書聲。每周一、二、四下午第四節(jié)為學(xué)生閱讀時間。
3、開展好每周一節(jié)的閱讀課。
4、開展讀書系列活動。開展不同規(guī)模，不同層次的詩歌朗誦賽、寫字比賽、演講比賽、寫作比賽、手抄報展評、讀書筆記展評等。學(xué)校在班級比賽選拔的基礎(chǔ)上，評出了讀書小明星。
5、開展推薦一本好書，并開展各項讀書活動，鼓勵孩子們讀好書，好讀書。提倡師生共讀一本書，共寫讀書隨筆和體會，讓學(xué)生在讀書中領(lǐng)會精彩的書本。
學(xué)校閱讀工作自查報告16
我校堅持把德育工作放在首位，以“三建設(shè)”“兩途徑”為德育工作路子，打造文明學(xué)校品牌。
一、 “三建設(shè)”
1、組織建設(shè)。為加強對全學(xué)區(qū)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長為組長，工會主席為副組長，少先隊輔導(dǎo)員、村主任教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以特別支教家長為主任，含村長為成員的家長委員會。形成了“四線五級”德育管理網(wǎng)絡(luò)。
2、制度建設(shè)。不以規(guī)矩，不成方圓。為使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作規(guī)章制度。諸如：《教師職業(yè)道德量化考核辦法》《值周工作考核細(xì)則》《教職工代表大會制度》《升降國旗制度》《學(xué)校安全十不準(zhǔn)》《學(xué)生文明禮儀常規(guī)十條》等。把教師的德育納入教師繼續(xù)教育登記計分，且按20%的比例進行教師年度工作量化考核，在教師晉級、晉職，調(diào)資等方面具有一票否決權(quán)。把學(xué)生的德育作為評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”“雛鷹爭章達標(biāo)之星”等的重要條件。同樣具有一標(biāo)否決權(quán)。
3、陣地建設(shè)。
（1）、建好“兩欄”“一站”。“兩欄”即：校務(wù)公開欄和班級評比欄。校務(wù)公開欄對學(xué)校的大政方針政策，教職工福利，職稱評定，評優(yōu)選模等公示于眾，提高學(xué)校工作的透明度，實現(xiàn)民主治校。班級評比欄對班級學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律、文明禮貌、清潔衛(wèi)生等一日公布一評比，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的思想，增強學(xué)生集體榮譽感。“一站”即：紅領(lǐng)巾廣播站。由少先隊安排人員于每天中午12:40-13:30向校內(nèi)外廣播,宣傳黨的教育方針政策和校內(nèi)好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜樣帶動人。
（2）、辦好“兩報”“一刊”。由學(xué)校部門負(fù)責(zé)人和班主任負(fù)責(zé)主辦，每期2次，通過從報刊上摘取，利用報刊原件，從網(wǎng)上下載，……收集選用資料，面向全體師生廣泛宣傳，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)頭腦，更新觀念，增長見識。“一刊”即：校刊。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，將教師的經(jīng)驗論文和學(xué)生習(xí)作收集起來選編成刊，展現(xiàn)本校教師、學(xué)生水平和風(fēng)范。
（3）、掛好“兩像”“一畫”落實“六上墻”。營造良好的校園、班級育人環(huán)境，用環(huán)境引導(dǎo)人，教育人，培養(yǎng)人。
二、“兩途徑”
1、政治學(xué)習(xí)途徑。我校成立了中心學(xué)習(xí)小組，學(xué)校班子成員率先加強政治學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。每周三和暑寒假第一周時間，由工會負(fù)責(zé)組織教師集中政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)“兩個條例”等，學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會。要求教師做到學(xué)用結(jié)合，想為學(xué)生之所想，用為學(xué)生之所用，使教育讓人民滿意。班隊課由班主任不定時組織學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《安全十不準(zhǔn)》《文明禮儀常規(guī)》學(xué)時事，學(xué)先進，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。
2、教育活動途徑。我校開展了豐富多彩的師生教育活動。由工會負(fù)責(zé)組織教師開展“行風(fēng)評議活動”通過征集意見，自查自糾，增強教師的自我認(rèn)識，讓教師自我改造，自我完善，樹立教師良好形象，樹行業(yè)新風(fēng)。通過學(xué)生評教、社會評教、教師互評，進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)；“我是光榮的人民教師征文活動”增強了教師的光榮榜感、使命感和責(zé)任感。“觀看十六大”“游三峽大壩，展祖國未來”激發(fā)了教職工愛黨、愛國情感。在學(xué)生中，大力推進學(xué)校小公民道德建設(shè)的實施，積極開展“小幫手”“小標(biāo)兵”“小伙伴”“小衛(wèi)士”“小主人”五小主題教育活動。引導(dǎo)學(xué)生主動文明、弘揚正氣，逐步克服了一些學(xué)生不善合作，自制力不強等現(xiàn)象，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明、誠信，勤學(xué)、守紀(jì)，愛國、愛黨的良好品德。
總之，我校堅持“五育并舉，德育為首”的宗旨，實行教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，創(chuàng)建了縣級文明禮儀示范學(xué)校，縣級模范職工之家，營造出金坪小學(xué)靚麗形象。特再次申請縣級德育示范學(xué)校的評比 。望批準(zhǔn)。
學(xué)校閱讀工作自查報告17
我校占地100余畝，現(xiàn)有24個教學(xué)班，共有1200余名在校生，教職工120余人，學(xué)歷達標(biāo)率為100%，中學(xué)高級教師40余人，中學(xué)一級教師70余人。市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者8人，縣級教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者20余人。學(xué)校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美；教學(xué)設(shè)施完備；設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗室及微機室，儀器、設(shè)施全部按標(biāo)準(zhǔn)配備齊全；校園網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校。鳥瞰校園，鮮花與綠茵相映，高樓與綠樹相襯；感悟教育，人文與藝術(shù)相融，教學(xué)與娛樂相兼，處處透露著綠色與和諧的暖意。
根據(jù)上級的通知精神，我校對文明單位創(chuàng)建情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學(xué)校健全機構(gòu)，責(zé)任明確，強化領(lǐng)導(dǎo)管理
1、各處室人員分工明確、責(zé)任落實，工作聯(lián)系緊密，團結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分明，聯(lián)系緊密、目標(biāo)明確。
2、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實施計劃，建立了計劃實施、督促指導(dǎo)、總結(jié)交流、檢查評比的制度，并進一步修訂和完善了各項規(guī)章制度，規(guī)范了學(xué)校管理，營造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實踐中培養(yǎng)和樹立了一些先進典型，全校師生好學(xué)上進、講團結(jié)、講奉獻，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，受到社會好評。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育體系，建立了家長聯(lián)系制度，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見；加強了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯(lián)系，學(xué)校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學(xué)生進行法制宣傳教育，增強了學(xué)生的法制意識。把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時代新人。
二、大力實施文明育人工程，加大校容校貌建設(shè)
近年來學(xué)校作為育人的重要場所，高度重視學(xué)校育人環(huán)境的美化、凈化工作，實施文明育人工程，加大笑容校貌建設(shè)，具體做到以下幾點：
1、“四化”：學(xué)校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入，派專人負(fù)責(zé)學(xué)校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實現(xiàn)校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學(xué)校禮儀風(fēng)氣盛，文化氛圍濃。
2、“五有”：學(xué)校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有校報，建立了學(xué)生禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。
3、“六不”：學(xué)生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。
4、“八無”：校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳；教師愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
5、“二好”：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師均能堅守工作崗位，明確工作職責(zé)，扎實工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團結(jié)有活力，思改革，求發(fā)展，干群關(guān)系好。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會、紀(jì)檢的保證、監(jiān)督作用，實行校務(wù)公開，民主治校。
三、加強了學(xué)校文明禮儀教育，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)
1、學(xué)校制定了《學(xué)生文明禮儀公約》、《中學(xué)文明禮儀要求》，學(xué)校利用國旗下講話、班級活動、周會課、團隊課及其他集合集會，加強了學(xué)生自我禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學(xué)生均能按照各項禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為，做一個講文明、懂禮儀的人。
2、學(xué)校通過開展各種健康的活動，以加強學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的各項素質(zhì)。學(xué)校各項教育活動做到經(jīng)常化、系列化、多樣化、規(guī)律化，并對各項活動中的優(yōu)秀者予以表彰，以促進物質(zhì)、精神、政治文明的提高。
四、近一年來取得的成績
我校近一年來先后獲得以下榮譽“臨沂市教學(xué)先進單位”、“費縣教學(xué)先進單位”、“學(xué)校管理先進單位”、“平安校園創(chuàng)建工作先進單位”、“環(huán)保教育先進單位”、“職教招生先進單位”、“全縣學(xué)校食堂管理工作先進單位”、“臨沂市2013年中小學(xué)生運動會初中組第四名”。
總之，一年多來，我校在上級有關(guān)部門的親切關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結(jié)奮斗，無私奉獻，在教育教學(xué)和文明單位創(chuàng)建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位復(fù)查為契機，傾力打造“文明校園、書香校園、和諧校園、魅力校園”，辦學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的學(xué)校。
學(xué)校閱讀工作自查報告18
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，我校高度重視校園安全工作，認(rèn)真落實“生命至上，安全第一”這個工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實。根據(jù)各級關(guān)于加強學(xué)校安全工作要求，我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件，對學(xué)校的安全工作進行了徹底大檢查，對安全責(zé)任落實情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進行了重點檢查，自查情況如下：
一、學(xué)校安全工作落實情況
(一)、強化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了安全工作責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任、授課教師的責(zé)任。建立了學(xué)校護校隊，保衛(wèi)校園，校內(nèi)各處責(zé)任人及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi)，進一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。依照教育局文件，進一步規(guī)范整理學(xué)校各項安全管理制度。
(二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度，把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。實行門衛(wèi)24小時值班，嚴(yán)格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園在課間采取封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查，未見班主任請假條，一律不得離校。根據(jù)上級的指示，我們加強值班工作，每天由一名領(lǐng)導(dǎo)24小時領(lǐng)班，晚上由值班工人值班，中、小學(xué)各兩名教師進行白天值班，確保廣大師生的安全。
(三)、加強學(xué)校設(shè)備和固定資產(chǎn)的管理，提高安全防范能力。
(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行對學(xué)校財產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校財產(chǎn)做到認(rèn)真細(xì)致地登記造冊。
(2)開學(xué)前對學(xué)校所有場所設(shè)備進行檢查，杜絕安全隱患。
(3)我校按要求在校門口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進行24小時視頻監(jiān)控。
(4)門衛(wèi)室配備了橡膠警棍，教學(xué)樓和實驗樓的干粉滅火器等消防器材設(shè)施，教學(xué)樓應(yīng)急照明燈，做到定時檢查與維護。
(四)、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。
我校利用班會時間和國旗下講話對學(xué)生進行安全教育，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學(xué)生的內(nèi)心。
對教育教學(xué)設(shè)施進行了拉網(wǎng)式大檢查：檢查了校內(nèi)的花草樹木，發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。檢查了校內(nèi)的體育器材，看是否牢固。學(xué)校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學(xué)品嚴(yán)格管理。
(五)、加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
安全衛(wèi)生工作預(yù)防為主，突出重點，落實責(zé)任，從嚴(yán)管理，與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理目標(biāo)責(zé)任書》以及《皇宮中心學(xué)校衛(wèi)生安全預(yù)案》，有針對性地開展安全教育。每月對學(xué)生宿舍、食堂，認(rèn)真進行定期檢查，做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并及時整改。
(六)、防患于未然，做好預(yù)防工作。
身體健康也是重中之重，學(xué)校加強防疫工作，利用課間時間宣傳防病、防疫知識，本學(xué)期對老師、學(xué)生進行身體檢查，并做好保險工作。
二、認(rèn)真檢查，督促整改。
著力開展專項整治，定期開展學(xué)校安全工作大檢查，校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。
(1)、教學(xué)樓后樹杈較高，存在危險需要砍取。
(2)、食堂后門需要修理，宿舍樓二樓層頂漏水，食堂兩處漏水。
(3)、教室玻璃由于時間長、固定不穩(wěn)。
(4)、大門上面瓷磚有些松動，需加固。
總之，我校積極采取一系列安全措施，堅持以人為本，堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的做了大量工作。
學(xué)校閱讀工作自查報告19
樹立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會是中共中央重大決策，是我國新時期的歷史任務(wù)。創(chuàng)建“和諧學(xué)校”是構(gòu)建社會主義和諧社會的具體體現(xiàn)。我校把貫徹落實創(chuàng)建和諧學(xué)校工作作為著力點，樹立依靠廣大教職工辦好學(xué)校的指導(dǎo)思想，切實保障教職工合法權(quán)益，調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性，積極推進民主建設(shè)，依法治校，推動了學(xué)校各項工作的有效開展。現(xiàn)把創(chuàng)建和諧學(xué)校活動報告如下：
一、營造安全有序的工作環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境
我們認(rèn)為加強平安校園建設(shè)是創(chuàng)建“和諧學(xué)校”的前提條件和重點工作之一，是學(xué)校基礎(chǔ)工作之一。 “安全重在防控，責(zé)任重與泰山”。全校師生統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、明確職責(zé)、狠抓實管、確保校園平安。
1．加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立安全例會制度，建立校園應(yīng)急快速反應(yīng)組織及安全應(yīng)急。
2．加強安全法制教育。組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識，開展各種形式的宣傳教育活動。在學(xué)校宣傳櫥窗張貼交通安全圖片，在校、班級黑板報開辟安全專欄；發(fā)揮少先隊班隊作用，主題隊會形式進行安全教育。利用國旗下講話教育學(xué)生自我防范，安全回家。
3．健全安全管理制度，從制度上保證安全校園正常進行。
二、民主管理，依法治校
依法治校，加強學(xué)校民主管理是“和諧學(xué)校”重要內(nèi)容之一。我校本著“一切為教育工作服務(wù)”的宗旨，實行依法治校，民主管理。
1．提高民主管理參與度。讓全體教職工真正成為學(xué)校的主人翁，參與到學(xué)校的管理中來。
2．學(xué)校建立了重大事項議事制度。教職工充分發(fā)揮主人翁精神，從學(xué)校管理、教育、教學(xué)質(zhì)量、校園文化、教職工學(xué)習(xí)、生活等方面提出了許多建設(shè)性的建議。
3．教師評價實行民主測評制度。在教師年度考核、職務(wù)晉升等重要評價程序上實行群眾民主測評制度，校考核小組成員確保教師比例，做到公開公正，合理評價教師。
4．推行校務(wù)公開，民主評議干部。學(xué)校推行校務(wù)公開制度，成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組，做到教師管理公開、財務(wù)管理公開。實行民主評議干部制度，接受群眾監(jiān)督，努力實現(xiàn)學(xué)校管理人文化、民主化、科學(xué)化。
三、注重職工素質(zhì)
1．錘煉領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。校領(lǐng)導(dǎo)是全校師生的表率，工作中充分體現(xiàn)出“服務(wù)師生、忠誠待人、團結(jié)互助、公正處事、勇于創(chuàng)新、無私奉獻”的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)大家努力工作。
2．切實抓好師德建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)政治理論，模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，無歧視、體罰學(xué)生的情況發(fā)生，自覺樹立新世紀(jì)教師的形象。
3．認(rèn)真落實教師素質(zhì)提升工程，切實抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。推動教師繼續(xù)教育。學(xué)校要求教師努力學(xué)習(xí)教育理論，不斷更新教學(xué)理念，用新課標(biāo)理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。
4．開展讀書活動，爭做學(xué)習(xí)型教師，營造書香校園。校園是傳播知識、引領(lǐng)學(xué)生成長的殿堂。全社會倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，在校師生更應(yīng)當(dāng)是一個愛好讀書、善于學(xué)習(xí)、充滿書香的群體。唯其如此，方能體現(xiàn)校園和諧。
四、加強校園文化建設(shè)。
校園內(nèi)有醒目的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和辦學(xué)理念，墻壁懸掛激勵科學(xué)探索等名人名言，營造和諧的校園氛圍。
通過自查，我們認(rèn)為我校辦學(xué)條件、環(huán)境、管理、師德、精神風(fēng)貌、師生人際關(guān)系，基本具備“和諧學(xué)校”的各項要求。
當(dāng)然不足之處客觀存在，下一步進行整改的重點是：
1、加強政治理論學(xué)習(xí)。用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時克服工作中的畏難情緒，增強工作的創(chuàng)新能力，務(wù)實高效地做好本職工作。
2、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平。
3、健全和完善各項制度，并抓好各項制度的落實。
學(xué)校閱讀工作自查報告20
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神，進一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認(rèn)真組織教師進行各種校本培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長委組長，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
二、培訓(xùn)實施情況
年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報校本培訓(xùn)申報表，做到年初有計劃，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn)；有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)。
做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅持實行導(dǎo)師制，開展“師徒結(jié)對”活動，定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動。
在2014年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；2014年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實處，我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證30——40個學(xué)時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間。
中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習(xí)，采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進行新課程、新課標(biāo)知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，研究、分析實驗教材的特點，充分認(rèn)識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng)。
對每一個教育工作者，特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn)，更新了教師觀念，轉(zhuǎn)變了教師思想，提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識，校本培訓(xùn)的實施得以有效、有序地進行，離不開嚴(yán)格的管理制度。
教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進行嚴(yán)格管理，做好培訓(xùn)資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實施，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推進校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進的重要依據(jù)。
三、展望與期待
通過校本培訓(xùn)，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高，教師的教學(xué)觀念在逐步向時代的前列邁進，通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓(xùn)活動將會越走越好。
但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老，而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的，知識結(jié)構(gòu)比較單一，培訓(xùn)難度比較大；各種設(shè)備陳舊，現(xiàn)代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際，通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn)，讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實處。
【學(xué)校閱讀工作自查報告】相關(guān)文章：
2022年學(xué)校閱讀工作自查報告范文（精選10篇）12-05
學(xué)校就業(yè)工作自查報告04-02
學(xué)校工作自查報告06-13
學(xué)校安全工作自查報告06-12
學(xué)校安全工作的自查報告06-12
學(xué)校普法工作自查報告02-10
學(xué)校工作自查報告精選06-11