迎接初一新生班主任演講稿

時間：2024-09-05 08:30:24 偲穎班主任發言稿我要投稿

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迎接初一新生班主任演講稿（通用11篇）

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。現如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的迎接初一新生班主任演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

迎接初一新生班主任演講稿（通用11篇）

　　迎接初一新生班主任演講稿 1

親愛的同學們：

　　大家好！

　　當你們踏著好奇、激動、求知的步伐走進南興二中這所中學時，我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個起跑線上，每一位同學都會走向那美好的未來，實現自己的理想。作為大家的班主任，我的心情和你們一樣激動，一樣充滿著向往，充滿著希望！在此我代表我們班全體老師向同學們表示熱烈的歡迎和衷心祝愿：祝你們學習進步！夢想成真！

　　新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與未來。我相信我們的每一位同學，都能以自己的勤奮與智慧創造出美好的未來。

　　親愛的同學們，你們準備好了嗎？在打開新學期這本書的扉頁時，每個人都要問一下自己：我有理想嗎？我的理想是什么？一個人有了明確的理想，就像在茫茫大海中有了正確的航向；一個人有了美好的理想，就像在荒漠中出現了一片綠洲。生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。為了實現美好的愿望，我對同學們寄予幾點希望：

　　一、爭做文明守紀的好學生。

　　40多年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他傾注心血設計的飛船，于是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，而這正是培養好習慣的關鍵。

　　這個故事告訴我們：想要成功，先從培養好習慣開始。所以本學期要求同學們在行為習慣上，發揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，要互助友愛。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到班級里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們以提高自己的學習成績，做一個對國家、對社會、對自己負責的人；做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。

　　二、爭當有奮斗目標的好學生。

　　有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道："給我火，給我火！"原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說："這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛轎車！"

　　這個故事告訴我們：什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。中學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。要從今天開始，從現在開始，定好自己三年后目標。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題；語文課上，要看到你們聲情并茂的朗讀；英語課上，要聽到你們正宗流利的`發音；音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

　　三、爭當一個好學不倦的現代少年。

　　在一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對于老鼠來說，就好像人類發現了寶藏。正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲，大花貓手足無措，狼狽逃命。大花貓走后，老鼠首領從垃圾桶后面走出來說：“我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我救了你們一命。”

　　這個故事告訴我們：多一門技藝，多一條路。”21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課余時間積極參加學校活動，如廣播站、各類競賽等活動，養成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。

　　新學期開始了，我們帶著希望，踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要你肯拼搏，勝利永遠屬于你！

　　人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。你們的未來把握在自己的手中，愿你們都能做一個珍惜時間、勇攀高峰的人，以優異的成績實現自己的理想。你們的父母在關注你們，我們的每一位老師都在祝福你們。

　　同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

　　今天20xx年9月1日是我們夢想起飛的日子，三年后的六月，看我們夢想成真！

　　謝謝大家！

　　迎接初一新生班主任演講稿 2

親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天是大家在新學校的第一天，首先我代表學校真誠的祝賀大家榮幸地成為我們學校的學生!

　　又邁出自己迅速成長的一步，終于成為一名中學生啦!但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒。同樣，在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。

　　做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關考試：單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業紙、試卷滿天飛，最后以中考結束。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認真上課聽講，回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。

　　請記住：初中絕對不是悠閑自在的“養老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會“忍耐發奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區別，你的人生態度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報!所以，把握好現在的分分秒秒。

　　下面給大家講一個故事：有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。

　　美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。

　　法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。

　　而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。

　　三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。

　　接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。

　　最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

　　這個故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。

　　今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。

　　我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創造自己的將來。

　　我下面來介紹一下我們班的科任老師：

　　語文：雷輝老師也是一班的班主任

　　英語：

　　數學：剛從綿陽師范學院畢業的數學專業的高才生。

　　同學們，恭喜你邁出自己迅速成長的一步，成為了一名初中生，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出幾點希望和建議,

　　一、重新定位打造自己

　　在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

　　我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

　　二、課程增加改變學法

　　小學主要是語文和數學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應

　　同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?

　　第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

　　課堂是學習是否能取得成功最關鍵的因素，課堂要求：①發言前一定要舉手，即便知道也要待老師點名再答，不要隨便插嘴。同時也要尊重他人發言的權力。

　　②課堂上不要起哄，不要嘲笑他人。每個人都有出錯的時候，有一顆寬容的心，將心比心，多體諒他人的感情。③學會做上課筆記，適當摘抄教師的板書。四上課留心聽，不打瞌睡，不講閑話。⑤上課遲到要報告。⑥下課要等老師宣布。⑦我們的坐姿一定要正確，擁有良好的坐姿，才會有一份好心情，一種健康向上的精神狀態。

　　第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。

　　第三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的'特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

　　三、學會適應學會交往

　　首先我給同學們講一個案例:

　　XX是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

　　XX同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象XX,要學會適應學會交往.適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

　　四、以新的行為規范要求自己

　　到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。幾個提醒：①見到老師要問好；②著裝（露背，背心，T恤圖案）、發飾，不帶首飾，雙肩書本，不騎賽車，③衛生習慣：教室衛生，個人衛生；不亂丟廢紙。下面我給大家講一個關于廢紙的故事。美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界獨占鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。④紀律：下課不打鬧，大聲喧嘩，課前三分鐘輕聲講話，鈴聲響，絕對安靜下來，準備好上課的用品。

　　雖然我比較隨和，但是國有國法，班有班規，沒有規矩，不成方圓，那我們的班級、學校也有很多需要大家遵守的規矩不能破壞，如果你能嚴格要求自己，這些規矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，那穆老師也不會輕易地放過你的，你會受到嚴厲的懲罰。今天當你步入東洲中學,我將重新認識你們,你們所有人在我的眼里都是那么乖巧、那么認真、那么優秀，在學習上都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會,曾經的缺點,希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想實現的地方。

　　接下來的幾天，我們要一起制訂班規，班級目標，班級口號，一起設計班旗，班徽，選好班歌，這所有的一切都要求每一個人都要參與，能反映我班的特色。

　　一個優秀的班集體，一定要有一個能力十分突出的班干部隊伍，我準備在班級里設置這樣的幾個班干部。你們自己也要抓住這樣的機會，因為這是一次展現你的時機，也許你現在能力一般，但是只要你大膽，敢做，你最終會很優秀。在上一屆，我班班長就是這樣一位同學，最初，他大膽自薦為班長，雖然能力一般，設置第一次在臺上講話還臉紅，說話吞吞吐吐，但是經過多次磨煉后，最終能力十分突出，帶領班級向一個個更高的目標邁進，多次獲得學校優秀班集體，他自己也被選為學生校長助理和學生會成員，而且，最后畢業也被評為海門市優秀學生干部。在我的班級，我賦予班干部很大的權利，大多數時間可以代表我行使職責，而且，在期末評優中，我也會優先考慮班干部，入團名單確定中，班干部也是優先的。所以，我期望，你們認真準備，積極參加班干部選拔的班會課。當然，在開學的一段時間里，我會仔細考察各位，是否有能力擔任班干部，不行的必須撤換。

　　三年的時間說長不長,說短也不短,希望三年以后，同學們都能考入自己理想的高中,這也是我們三年一起努力的目標,這三年時間我們會一起并肩作戰,希望三年以后的今天,不會有同學留下遺憾,留下的只有美好的回憶和輝煌的未來。相信每位同學憑借自己的努力,都會有一份沉甸甸的收獲。

　　最后，我有一首詩和你們共勉：

　　做最好的你：

　　如果你不能成為山頂上的青松，那就當棵山谷里的小樹吧。

　　如果你不能成為一棵大樹，那就當叢小灌木。

　　如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地。

　　如果你不能成為一條大道，那就當一條小路。

　　如果不能成為太陽，那就當顆星星。

　　決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你。

　　迎接初一新生班主任演講稿 3

尊敬的各位家長：

　　大家晚上好。首先，請允許我代表七年級（1）班全體任課教師和個孩子對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能從繁忙的工作中抽出時間來參加本次家長會。感謝兩個多月以來，您對我們的信任，對我們工作的大力支持和配合。謝謝！

　　召開家長會的目的是為了加強學校與家庭，老師與家長之間的聯系，相互溝通交流學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育子女健康成長。

　　我的發言主要分以下四個方面：

　　一是向家長朋友們談談教師與家長的關系；

　　二是向您匯報開學以來我們班的總體狀況；

　　三是關于七年級學生學習習慣的培養問題；

　　四是對家長的幾點建議。

　　一、談談教師與家長的關系：

　　坐在這里的各位家長，開學前，你我還是陌生之人，今天你把小孩送到這里來讀書求學，坐在了我這個班級里，我們從此相識，形成了家長與老師的關系。那么，家長與老師之間到底是一種怎樣的關系呢？我思考后認為，家長與老師之間的關系是一種統一和矛盾的關系。

　　說是統一關系，是說我們之間有一條紐帶，那就是學生。今后三年間，孩子的學習將是我們共同關注并反復交流的核心話題。為了孩子的成長，你可能會經常聯系我們，為了學生的進步，我也會時常聯系你們。孩子的學習是你一家的希望，也是老師的責任。我們的目標是共同的。沒有哪個家長不希望自己的子秀的。望子成龍、望女成鳳是中國人的傳統。也沒有哪個老師不希望自己的學生成績進步的，這是老師的職責所在。從這一共同目標上說，家長和老師是一致的。

　　然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭，而是說彼此對對方或多或少存在意見。老師不滿家長的不管不問，監管不力。家長抱怨老師管理過松或過緊，有嫌老師留的作業太少，說不負責任，有嫌老師留的作業過多，加重負擔。一個老師面對六七十位家長，真叫眾口難調。在新生的座位安排上，家長通常比較敏感，這樣也認為不公，那樣也認為不平。無論老師怎么排，總會有人說不好。這件事情是永遠無法得到所有人滿意的，只能做到相對公平。我安排座位的標準是什么呢？一是以學習成績為參考，二是以學生身高為參考，三是以學生在校表現為參考，四是學生性格為參考，五是以家長態度為參考。座位不是一成不變的，分階段調整，在學習過程中發現問題，發現問題就調整，以利于學生的學習。家長不要把眼光只盯在座位的安排上，座位對于學生的影響不是絕對的。

　　二、開學以來我們班的總體狀況：

　　我班共有學生人，其中男生人，女生人。入學最高分分。雖然入學分數只是一個參考，不代表一切，但不可否認的是，分數高的學生的各項素質就高些，分數低的學生除了基礎弱些以外，通常在學習習慣等方面存在問題。希望各位家長能正確認識自己孩子身上存在的不足，不要老是覺得自家孩子是最優秀的。發現不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點。

　　我班的老師情況是這樣的，我本人擔任本班數學教學工作，兼任班主任。我工作整年，班主任經歷是年。

　　語文高老師是我校一位中青骨干教師。教學經驗豐富，成績突出。是一位深受領導信任，家長滿意，同行佩服，學生信賴的好教師。

　　英語張老師是一位青年教師，她專業知識牢固，責任心強,工作熱情高，肯動腦筋研究教學方法，調動學生的積極性，我相信在她的努力下，我班的英語成績一定會大步前進。

　　我經常和學生說：你要做一個正直，善良，腳踏實地的人，做事要堅持，要做就做最好，你在我心里永遠是孩子。

　　在我的心目中，七年級（1）班是一個團結向上，拼搏進取的集體。課堂上學生認真聽講，舉手發言，課下與老師是朋友，心靈傾訴，情感交流；與同學學習上你追我趕，公平競爭，生活中互相關心，互相幫助。我們班目前共有個學生，來自全縣十幾個鄉鎮。生源分散，每個孩子都來自不同的家庭，受到的教育也千差萬別。學生的性格、秉性各異，這就給教育管理帶來一定的難度。但兩個多月以來由于學校鐵的管理和年級、班級的嚴格要求，大部分學生都已養成了較好的生活、學習習慣，已經適應了靖遠五中的校園生活。班級從整體上也打下了良好的基礎，班風、學風都得到了較好的培育。開學之初，同學們就鉚足了勁兒，要處處爭創最優，在過去的十多周里，我們班的各項工作走在年級前列。學生的生活、學習、集體活動，班級一直做得比較好，班風正，有很強的凝聚力，同學之間比學習、比進步。這些成績的取得，是全體老師和同學共同努力的結果，當然也離不開諸位家長朋友的積極、密切的配合。

　　生活方面，學生在老師的嚴格要求和管理下，已經養成良好的生活習慣，自理能力普遍提高；原來在家從不知道如何整理家務的孩子，住校后現在都能疊出一個漂亮的被子，打掃出一個干凈整潔的宿舍了。與人相處及交流、溝通能力也明顯增強，而且孩子在獨立環境下生活，性格毅力也得以培養，如同學，性格較為內向，經過一段時間的集體生活，也能和同學們打成一片，和諧相處了。

　　同學作為宿舍長，內務整理上，對自己高標準、嚴要求，并積極幫助同學進步，在生活方面給同學們樹立了良好的榜樣。我們更關心的還是孩子的成績。下面我就來談談孩子們的學習情況。開學以來，在學習方面，涌現出了一批勤奮好學，成績優秀的同學，如：給同學們樹立了一個個生動的`榜樣。吸引和鼓舞了其他同學的斗志。另外在語文、數學、英語學習上領先的同學等。他們學習認真努力，取得了較大的進步。這次期中考試獲得全班前十名的學生是：針對一部分同學基礎薄弱、接受能力慢的問題，我班將采取“傳幫帶”等系列補弱措施，通過互幫互學，讓學生樹立信心,確定下次考試的目標。我會和任課老師逐一找學生交談，幫助孩子成長與提高。我們堅信每位學生都有進步的空間可以開發，所以我們從不放棄成績后進乃至很弱的同學。針對一部分學生學習習慣不好，少數學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性，得別人督促。對于這種情況，我每一天都對他們的日常時間觀念、紀律觀念、學習信念等引導，加強，在班里經常利用班會的時間，引導他們養成好的學習習慣，比如：課前提前3分中進教室的習慣、課前預習的習慣、上課好的坐姿、記筆記的習慣、作業按時完成的習慣、學會質疑的習慣，學會提出問題的習慣，每天讀一篇好文章的習慣，同時讓學生認識現實社會，對孩子進行理想教育，成功教育。前一段時間，有一個學生和我說，以前總認為學習就是給父母學，到現在才知道我考不好丟人、是不丟父母的臉的，是自己難受，學習是為自己學。以上就是我們班的總體情況。

　　三、關于七年級學生學習習慣的培養問題：

　　對于一個七年級的學生而言，學習習慣的培養是壓倒一切的大事。各位家長不僅要認識到這一問題的重要性，而且在今后很長一段時間里應該積極配合老師，努力改掉學生的不良習慣。

　　1、聽課習慣的培養

　　課堂教學是學生學習的核心環節。課堂一分鐘，課下十分鐘。學生課堂之上要專注地聽講，認真思考，積極發言，注意力持久。其核心是學生在課堂上的專注程度。這是一個優秀學生的最基本的素質。雖說課堂的習慣培養是教師的事，而家長應該在家多提醒，多教導。

　　2、作業習慣的培養

　　這一習慣的培養更多地依賴于家校配合。家長應該在學生剛進入中學的這個時候多關注學生的作業習慣。主要可以從以下幾個方面觀察，一是學生完成作業時的注意力是否集中。力求用較短的時間高質量地完成當天作業。二是做作業是禁止抄襲，加強對學生各項作業的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業、邊玩邊做作業、不正確姿勢做作業以及身在曹營心在漢，旁人說話快嘴接的情況。四是加強對孩子作業上書寫質量的要求，要正確認識到書寫對于一個學生學習的重要意義。

　　3、晨讀習慣的培養

　　語文、英語、道德與法治、歷史、地理、生物等科目有不少要求讀背的內容，家長應該敦促學生早起，每天堅持晨讀，形成習慣。

　　4、課前預習和課后復習的習慣。

　　數學課前預習的意義最大，可以讓學生粗略了解下節課的知識點，發現難點，以利于課堂提高聽課效果。英語則更應該強調課后復習。要及時鞏固，背得對話短文，識記每一個單詞，對于沒有英語學習基礎的學生來說，家長在最初的這幾個月一定要全程跟進，量力指導，實在無力教輔的，可以報聽寫，自己報單詞的漢語意思，學生寫單詞，然后訂正。

　　5、良好的作息習慣。

　　像現在這樣的時節，早晨通常可以讓學生點，或左右起床，中午放學、下午上學放學要把握好時間。留心學生的規律，一但有反常現象要及時與老師聯系。七年級學生晚上一般可以在十點左右睡覺。

　　四、對家長的幾點建議：

　　以上講的是讓家長們知道的，下面講的是希望家長盡量做到的幾條建議。

　　1、做一個榜樣型家長。家長要為孩子營造一個良好的學習環境，要力求安靜單純，避免干擾。在學生學習時要減少應酬，不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧嘩，少看或不看電視，少跳舞，少外出。最好能安靜地看看書，給孩子樹立出榜樣來。

　　2、做一個負責型家長。對于孩子要多關注，嚴要求。不忽視孩子的不良習慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應孩子的無理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴厲訓斥，MP3、P4、P5、P幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應給他買，并且要加強對電腦、手機的監管。越簡單越單純越有利于學生的成長。

　　3、做一個細心型的家長。要能持之以恒地觀察孩子的作業習慣，及時發現問題，做到防微杜漸。要時常翻翻孩子的書包，我反對過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西，孩子的自覺一般是不夠的，對他的監管越細致越有利于他的成長。要注意孩子書包里與學習無關的書籍和物品。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情況，好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。

　　4、做一個積極型的家長。要主動地與老師聯系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。我一個班六七十個學生，每生一個電話我得打六七十個電話。你為什么就不能主動地來談談呢？孩子跟我學習三年，他要跟你一輩子呢，我有六七十個學生，而你只有這么一個孩子呀。

　　時間不早了，絮絮叨叨地說了這么多，可能有沒說到的地方，也可能存在說得不恰當的地方，希望各位多指正。孩子的學習是學校的大事，更是千萬個家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把應酬推一推，多關注，多督促，讓我們齊抓共管，努力培養出更多的人才！

　　謝謝各位今天的光臨！

　　迎接初一新生班主任演講稿 4

親愛的同學們：

　　大家早上好！首先祝賀大家從今天起真正從幼稚的童年走進多資多彩的少年。在這里，我們相識相緣，共同組成了一個新的班集體，認識了新的新同學。下面，我先做一下自我介紹，我姓楊，是你們的數學老師，在今后的三年時間里，我也將擔任你們的班主任老師，所以大家今后無論是在學習上，還是在生活中，遇到困難，解決不了的矛盾或者想找個人說說心里話，我都會非常歡迎，有句俗話叫“一日為師，終生為父”，那我應該叫“三年為師，終生為母”，在家里是母親照顧你們的'起居飲食，在學校就是楊老師我負責大家的學習生活，希望我們能夠默契配合，在學習中能夠互相學習，在生活中成為無話不談的朋友。

　　雖然我比較隨和，但是國有國法，班有班規，沒有規矩，不成方圓，那我們的班級、學校也有很多需要大家遵守的規矩不能破壞，如果你能嚴格要求自己，這些規矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應的懲罰，無論曾經在小學中的你取得怎樣的成績，今天當你步入39中學，我將重新認識你們，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會，曾經的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想實現的地方。

　　從今天開始，我們也將組成一個新的班級，新的集體，你們就像兄弟姐妹一樣，也許有的同學小學的時候就同班，我們班級的同學也大部分來自XX區，所以很多同學大家應該已經很熟悉了，所以希望在今后的四年時間里，大家不但應該在學習上互相幫助，更應該在生活中互相體諒，寬容別人，不要因為同學之間一句無心的話語或者一個玩笑的動作，就發生矛盾，希望大家能夠大事化小，小事化了，因為從今天開始我們將在學校里度過比和家人在一起更長的時間，所以希望我們的班級是一個團結向上，積極進取的集體。

　　三年的時間說長不長，說短也不短，希望四年以后，同學們都能考入自己理想的高中，這也是我們四年一起努力的目標，這四年時間我們會一起并肩作戰，希望四年以后的今天，不會有同學留下遺憾，留下的只有美好的回憶和輝煌的未來。相信每位同學憑借自己的努力，都會有一份沉甸甸的收獲。

　　迎接初一新生班主任演講稿 5

親愛的同學們：

　　大家晚上好！首先祝賀大家從今天起真正從幼稚的童年走進多資多彩的少年。在這里，我們相識相緣，共同組成了一個新的班集體，認識了新的新同學。下面，我先做一下自我介紹，我姓羅，是你們的道德與法治和歷史科老師，在今后的三年時間里，我也將擔任你們的班主任老師，所以大家今后無論是在學習上，還是在生活中，遇到困難，解決不了的矛盾或者想找個人說說心里話，我都會非常歡迎，有句俗話叫一日為師，終生為父，那我應該叫三年為師，終生為母，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學校就是楊老師我負責大家的學習生活，希望我們能夠默契配合，在學習中能夠互相學習，在生活中成為無話不談的朋友。雖然我比較隨和，但是國有國法，班有班規，沒有規矩，不成方圓，那我們的班級、學校也有很多需要大家遵守的規矩不能破壞，如果你能嚴格要求自己，這些規矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應的懲罰，無論曾經在小學中的你取得怎樣的成績，今天當你步入鳳山縣中學，我將重新認識你們，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會，曾經的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想實現的地方。從今天開始，我們也將組成一個新的班級，新的集體，你們就像兄弟姐妹一樣，也許有的同學小學的`時候就同班，我們班級的同學都來自鳳山縣，所以很多同學大家應該已經很熟悉了，所以希望在今后的三年時間里，大家不但應該在學習上互相幫助，更應該在生活中互相體諒，寬容別人，不要因為同學之間一句無心的話語或者一個玩笑的動作，就發生矛盾，希望大家能夠大事化小，小事化了，因為從今天開始我們將在學校里度過比和家人在一起更長的時間，所以希望我們的班級是一個團結向上，積極進取的集體。

　　三年的時間說長不長，說短也不短，希望三年以后，同學們都能考入自己理想的高中，這也是我們三年一起努力的目標，這三年時間我們會一起并肩作戰，希望三年以后的今天，不會有同學留下遺憾，留下的只有美好的回憶和輝煌的未來。相信每位同學憑借自己的努力，都會有一份沉甸甸的收獲。

　　迎接初一新生班主任演講稿 6

尊敬的初XX級的領導、老師：

　　下午好!很榮幸受到年級領導的邀請來作這次講座，內容為“良好的開端是成功的一半”。為了真的讓學生有收獲，并為您的班級管理帶來好處，今晚的講座需要您擔任助教并予以幫助。

　　由于過去的講座主要是我講，學生聽，當時聽的時候學生比較有感覺，但過后大多會忘記聽講座時內心的激動和誓言，不會去做作業，講座的效果就會打折扣。加上學生人數比較多，一千多人，初一，年齡比較小，在操場敞開的環境，沒有多媒體課件，之前跟羅老師協調好，講座的時間為一個半小時，而初一學生的注意力很難持續那么長的時間。

　　如何讓學生更有收獲并激勵學生采取行動?我在構思的時候請教了成都九中心理學名師張艷老師，并采納了她的建議，即請班主任在講座時擔任助教。

　　做好了這個工作，對于您班學生的心理輔導是很有幫助的。

　　您的主要任務是：

　　1、分發學案，即《青春夢想行動堅持——良好的開端是成功的一半》。

　　2、在我講了夢想以后，組織學生填寫，并作學生的見證人并簽名(簽名的儀式也有教育作用)，監督他們執行，也可以利用班會課組織學生交流，交流的過程中學生們會相互啟發相互激勵。可以把這張表貼在班上互相交流。如果您愿意，還可將這個表保存好，根據學生現在的表現預測他是否會實現夢想，并作15—25年的跟蹤調查。

　　3、如果講座過程中，學生不大坐得住，我會組織互動或作心理放松操，這時請班主任在一旁帶領大家做，并指導學生。學會后老師們可以在復習迎考或者學生出現浮躁、靜不下心來的時候帶領他們做。我在高一年級部分班級的心理課前做過這個嘗試，即在學生復習之前帶領他們做，之后學生看書復習的效果比較好，下課鈴聲響起沒人離開，學生仍沉浸在靜心復習的美妙感覺中。

　　在講了夢想以后，可能還是有很多學生不知道怎么填，所以我想請三至五位比較優秀的同學先填好，上講臺交流，為其他處于懵懂狀態的同學作示范。故請年級上安排三至五位比較優秀的同學，講座前我先對他們進行培訓，指導他們填寫。

　　我的講座內容有四個方面：一是帶上鑰匙前行，即引導學生在開學之初就為自己確立夢想和目標。在雜草長起來之前，先在他們的心靈土壤上種上莊稼，除掉雜草最好的`辦法是種上莊稼，在這個講了之后，班主任可能要結合那個表作很多的引導工作。

　　二是學會學習，養成良好的學習習慣。我印了一份學習習慣問卷調查，上面有心理學專家提供的25條良好的學習習慣，每人一份，班主任可以今晚發，也可以另找時間發，最好組織學生進行學習，找出自己本期重點養成的好習慣。或者在每天早讀之前讓他們讀一遍，會起到良好的提醒作用。

　　三是善于與人相處。主要是啟發學生要學會尊重、學會寬容。并記住人際交往的黃金法則，避免人際沖突。

　　四是學會自控。

　　五是學會吃苦。引導學生正確認識軍訓的苦和累。

　　六是學會理財，引導學生做記賬本，并規劃自己的消費。

　　后兩點若有時間就講，沒有時間就不講了。

　　最后時間允許會有一個暗示訓練，主要目的是啟發學生預見自己初中三年的學習生活，激發學生的緊迫感，增強學習動力。

　　衷心感謝各位老師的支持和配合!為了學生，讓我們一起努力!謝謝!

　　迎接初一新生班主任演講稿 7

親愛的同學們：

　　滿懷未來的憧憬，帶著青春的激情，歡迎你們離開石龍中學，走進那充滿友愛與競爭市場的集體，奏響你們人生新的樂章。首先，請代讓我代表石龍中學向尊敬你們表示最真摯的問候和最熱烈的歡迎！歡迎你們有望成為石龍祝賀中學的一員！

　　我校創建于19xx年，至今已有46年的辦學歷史。時光荏苒，歲月如梭，通過一代代師生員工的和不懈努力，如今的初級中學石龍中學早已舊貌換新顏：精巧別致的校門，寬闊平整的跑道，整潔明亮的教室，設施完善的運動場地，還有那隨風飛舞的楊柳，爭奇斗妍的鮮花……這一切都在告訴我們：這是一個美麗的省分，這是一個文明的搖籃，這是一個未來的新起點！在這個山區一流的育人現狀里，你們尾巴完全可以盡情地張開你們理想的翅膀，過來搏擊知識的長空，去實現你們的夢想，去跨越你們成功的無邊！

　　歡迎你們，親愛的同學！這里微風習習，輕輕地親吻你們年輕的臉龐；這里楊柳依依，溫柔地載著你們青春的柔情遐想；這里山嵐蔥郁，靜靜地朗讀你們流連的腳步。歡迎你們，親愛的同學！也許今天我們還不曾有過相識，也許今天的.你們對這里的老師還夠又了解。但請你們相信，石龍中學一定會成為成你們的農莊、樂園。因為，在這個花園般的校園里，每一位老師都博學善教、親如父母；每一位同學都勤奮刻苦，情同手足。這是一個充滿友愛的上大家園，你們為數眾多將會得到許許多多無私的關愛！

　　來吧，親愛的同學！優雅明亮的教室等待著濃密你們伏案疾書的身影，愛生如子的老師注視著扁蛛你們凝眸沉思的眼神，團結友愛的伙伴期待著與你們共同創造一個優秀文明全校的班級，豐富多彩的文藝活動將銘記你們生動而成功的演繹。

　　來吧，親愛的同學！讓我們拼搏進取，開拓創新，揮灑青春的汗珠，與勤學、快樂同行，共抒青春最絢麗的變奏！

　　迎接初一新生班主任演講稿 8

同學們：

　　今天是大家在新學校的第一天，首先我代表學校真誠的慶賀大家的地成為我們學校榮幸學生!

　　又邁出自己迅速成長的一步，終于成為六名中學生啦!但是合格證書要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一類轉折和爬坡——生活基本知識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，欠缺心理準備的乘客很容易充分準備站立不穩摔倒。同樣，在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現明顯不變動適應。

　　做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關考試：分班考試，單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業紙、試卷滿天飛，最后以中考結束。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽，回去看書也能理解，但是講習初中課程是即便深入細致上課聽講，回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓恒溫性學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。

　　請記住：初中畢竟不是悠閑自在的“養老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會“忍耐發奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區別，你的屬靈普世決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種利耶縣的精神。雖然，有的時候身負背負不一定有回報，但不必付出一定沒有回報!所以，把握好現在的分分秒秒。

　　那么，該怎樣把握好現在呢?我給同學們提出幾點建議：

　　一、要重新城市布局打造自己：在初中這個新起點上才，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自己的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……碰上每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此萬念俱灰、一蹶不振，我們要用竭盡全力不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不然不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了如今和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

　　我們一起邁入初中大門的，是汽車站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那早已都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活需要我們重新定位自己打造自己，學會適應。

　　二、要珍惜時間，學會學習。初中生活三年時光，看似很長，實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時如金，利用一切即使的時間學習。學習是有方法的，兩個學習訣竅：一是預習，預習是把第二天的自修盡可能看懂，并弄清楚不懂的地方，在課堂上才作為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力，拿著書本就行了翻看不是書頁預習。二是多請教、多提問，主動把自己的學習狀況努力學習向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。三是注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的.殺傷力加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的演算法，注意對知識的殺滅和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和適當調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

　　三、要恰當自己的奮斗目標，長期目標要規劃，短期目標要設計。學習可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要下意識保持清醒，一定要確切清楚地知道自己想要的是什么。有了戰略目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現。包括長期目標和短期目標：新學期我的著力點是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手依然來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時偷懶系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對全新學習，達到長遠目標。

　　四、要注重自身全面的發展。作為學生，學習固然是我們的主業，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學習上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。

　　同學們，如果你可以選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了期望與收獲;如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚帆鼓勁，一起創造更加美好的明天!努力就從那時開始!

　　迎接初一新生班主任演講稿 9

同學們：

　　你們的到來又為我們中學注入了新鮮的血液，老師高速成長最喜歡和你們一起成長。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最出色源泉。瞥見你們的心靈世界，我經常聽到的是你們銀鈴般的話語，看到的是燦爛的笑容。在你們的.心靈深處，有著更豐富的情感世界，我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈，關注你們的成長，關注你們的喜與悲，與你們成功進行情與情的交流，心與心的碰撞，這就是我作最大的宿愿!

　　作為你們初中的第一任班主任，我希望你們在各位借此機會老師的教育下所，樹立遠大理想，陶冶高尚情操，使自己成為國際機構一個對國家對社會有用的人才。

　　我希望你們辦到敬愛對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學有愛心，對學習有恒心，對前途有信心。

　　我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固守，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。

　　同學們，三年的初中生活已經開始，讓我們團結起來，振奮精神，為著一個共同的目標，努力奮斗吧!

　　迎接初一新生班主任演講稿 10

尊敬的各位領導、各位教官、親愛的老師們、同學們：

　　你們好！xx級初一新生入學訓練在孕育收獲的八月拉開了帷幕。首先請允許我代表全校的領導、老師和同學們，向我們的教官表示崇高的敬意，并對中國人民解放軍消防部隊對我校軍訓工作的大力支持表示衷心的感謝！同時，向各位新同學表示熱烈的歡送！向幫助我們軍訓的全體老師表示崇高的敬意和由衷的感謝！

　　同學們，從小學到初中，從兒童到少年，是你們人生道路上一個極為重要的轉折點。小學階段，你們在老師和家長辛勤栽培、關心呵護以及自己刻苦努力下，取得了優異成績，順利進入鳳凰第一中學。帶著新鮮的感覺，睜大好奇的雙眸，來感受和審視我們美麗的校園，明凈而優雅的教學環境，一流的教學師資，令社會滿意的教學成績，這就是我們的校園。我們為有這樣的校園感到自豪，更為她悠久的辦學歷史、深厚的文化底蘊感到驕傲。

　　沒有辜負社會的期待，多年來向高一級學校輸送了一批又一批優秀的學生，為地方開展培養大批的建設人才。因為信任，所以選擇，因為選擇，所以熱愛，熱愛這美麗的校園，珍惜這來之不易的求學時機吧！我們相信，在座同學可能都暗下決心，通過初中三年的不懈努力，使自己的各種素質都得到較大的提高，從而實現自己遠大的理想。

　　俗話說，良好的開端是成功的一半。從今天開始到26日止的為期7天的軍訓，是同學們初中生活的開始。在這次活動中，我們將組織同學們學習掌握隊列隊形等根本技能，形成良好的.站、立、走等姿勢。提高身體素質，更重要的是學習吃苦耐勞，頑強不屈的精神，養成堅韌不拔的意志品質。我們還要組織同學們，學習校規校紀，學習中學生行為標準。初步養成良好的習慣，為日后的生活和學習打下堅實根底。增進同學間友誼，培養同學們團結協作、共同進步的集體主義精神。

　　下面，我向同學們提三點要求：

　　第一，耐得辛苦，耐得枯燥。時值酸署，天氣干熱，要想擁有頑強的意志品質、超強的適應能力，就要經受住嚴酷的考驗。軍訓的隊列訓練比擬單調和枯燥，每一個動作，每一個姿勢，要做的標準，做的到位。可能要重復幾十次。這就要求同學們既要耐得炎熱，又要耐得枯燥，始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志，出色完成訓練任務。要高度重視，嚴肅認真。像對待學習一樣，高度重視軍訓活動，全身心地投入，一絲不茍完成軍訓的各項任務。

　　第二，嚴格訓練，嚴格要求。從開訓到結束的每一天，訓練的每一個環節，都必須按照學校老師的要求。全體同學必須嚴格要求自己，不怕困難，刻苦訓練。以優異的成績向學校匯報。無論哪個訓練工程，都要從難從嚴，既練意志，又練筋骨；既練思想，又練技術。我希望同學們以飽滿的精神和樂觀的態度參加軍訓，磨練自己堅韌不拔的意志，圓滿完成在的第一份答卷，為未來三年艱苦的學習生活打下堅實的根底。

　　第三，嚴守紀律，爭當模范。紀律是取得成功的保證。一支隊伍，沒有嚴明的紀律就會打敗仗，一個集體，沒有嚴明的紀律就將成為一盤散沙。對每一位同學的遵守紀律情況，要嚴格進行考勤考核，軍訓期間，除特殊情況外一律不得請假。所有同學都必須集中精力參加軍訓，認真聽講，仔細看示范，牢記要點，堅決反對散漫的作風。從現在開始，我們必須養成嚴守紀律的良好習慣，增強組織紀律觀念，一切行動聽指揮，堅決服參軍訓教師的指揮和調動，以高昂的熱情，艱苦的努力，贏得軍訓的最后勝利，在各項活動中創造佳績，不辜負社會、家長、領導、老師對我們的殷切希望。

　　這次軍訓活動，時間緊，任務重，但我們相信，只要同學們刻苦努力訓練，我們一定能順利完成此次軍訓活動的任務。“誰英雄，誰好漢，訓練場上比比看。〞同學們，你們一定要以行動證明自己作為的學生是榮耀的、自豪的。我們有句話說，今天我以學校榮，明天學校因我而自豪。同學們，在漫長的人生長河中，短短的幾天只是其中的一朵小小的浪花，但烈日下的天，對我們來說將意味著美好和永恒！

　　最后預祝同學們在軍訓活動中獲得優異成績，祝愿本屆軍訓活動取得圓滿成功！祝全體同學生活愉快、學習進步！

　　謝謝大家！

　　迎接初一新生班主任演講稿 11

尊敬的領導、教官、老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我能代表初一的全體同學站在這臺上講話，我感到無比的榮幸。

　　首先，讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓中付出辛勤勞動和汗水的各位教官們表示最誠摯的感謝!

　　為期xx天的軍訓是我們告別小學學習生活，走向新學校的第一課。在這里，我們穿著軍人的服裝，守著軍人的紀律，我們就是一個小軍人。

　　兒時，向解放軍學習一直是大人對我們的要求，鼓勵我們這幫好兒女要有解放軍的萬丈豪情，志在四方。但到底學習解放軍什么，如何學習，怎樣才能學到，還真的模糊。

　　幾天來，軍營中鏗鏘的口令，無數次不厭其煩的動作示范，被灸熱的陽光曬黑的面龐，浸透了汗水的衣衫，教官們颯爽的'英姿、嚴謹的作風、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質，將永遠定格在xx中全體師生的記憶中。

　　在以后的學習與生活中，我們要以這次軍訓為起點：樹立遠大理想，繼承和發揚部隊的優良傳統和作風，嚴于律己;要珍惜三年的學習生活，學習中勇于鉆研、互幫互助、比學趕幫。

　　親愛的同學們，xx天的軍訓即將結束，新的學習生活也即將開始。我們告別了往日的同學，辭別了母校，從四面八方匯聚到xx中，這所優秀的學校。開始了我們求知的新旅程。這旅程必定會有挫折、坎坷、荊棘，希望我們發揚軍訓精神，敢于挑戰，嚴守紀律，勤奮學習，注重思考，加強實踐，團結合作，在三年后的夏天一定會有一份沉甸甸的收獲!讓我們共同努力吧!

　　謝謝大家!

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