班主任新學期致辭

時間：2023-03-22 16:54:05 班主任發言稿我要投稿

班主任新學期致辭7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到致辭吧，致辭是向他人表達思想感情用的文字或語言。那什么樣的致辭才規范呢？以下是小編為大家整理的班主任新學期致辭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任新學期致辭7篇

班主任新學期致辭1

親愛的孩子們，家長們：

　　首先想和大家分享一則非洲諺語：“在非洲，羚羊每天早上醒來的時候，它知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會被吃掉。獅子每天早上醒來的時候，它知道自己必須超過跑得最慢的羚羊，否則就會被餓死。不管你是獅子，還是羚羊，當太陽升起的時候，你最好開始奔跑。”

　　孩子們，讀完這則諺語，你肯定會被羚羊和獅子那種在早上醒來后的頓悟及行動所感動、震撼。它們給予我們的就是一種奮進的信念和不懈的鞭策。的確，“當太陽升起的時候，你最好開始奔跑。”正是一條勵志名言，它激發我們的活力，并向著生命的長度、寬度、力度及精度而努力。人生的每一天，就是在太陽升起的時候整裝待發，揮寫精彩的一筆。**年即將過去，新的一年又將到來。請牢記，太陽升起的時候，我們必須開始奔跑。

　　**年的結束，意味著你的小學生涯將進入最后半年。回想和你們相處的日子，有快樂，有感動，有驚喜，也有煩惱。不管怎樣，你們所經歷的，正是人生中最寶貴的時刻。你在這六年里有什么收獲嗎?你還能回想起剛進校時的情形嗎?你能回憶起生活中點點滴滴的小事嗎?你和同學、老師、朋友的故事趕緊回憶吧，因為這都是你最寶貴的財富，是別人都無法奪走的`財富，是值得一生珍藏的財富。

　　班主任新年致辭在與你們相處的時間里，我一直尋求合適的教學方式，給予你們在學習和生活上的最大幫助，我總是在盡自己最大的可能，搭建一個能夠展示你們風采的舞臺。因為我知道，你們每一個人都是那么棒、那么優秀。在各項比賽中，你們為班級、為學校爭了光。孩子們，我為你們感到驕傲，我想你們的父母也會為你感到驕傲。

　　有時候我在想，我這個班主任到底能帶給你們什么?是豐富的數學知識嗎?是為人處事的作風嗎?是快樂生活的態度嗎?是學習的方式方法嗎?是努力學習的精神嗎?是永不服輸的激情嗎?不管是什么，孩子們，至少我想給你們，至少我想讓你們茁壯成長!

　　我親愛的孩子們，新的一年即將到來。“不管你是獅子，還是羚羊，當太陽升起的時候，你最好開始奔跑”。過去的已成為過去，未來我們無法預知，唯一能把握的就是現在。所以現在開始努力、奮斗吧。請不要讓辛勤工作的老師失望，不要讓含辛茹苦的父母失望，你要成為我們的驕傲!你必須成為我們的驕傲!我知道，你一定行的。最后祝愿你們：

　　新年快樂!

　　合家幸福!

班主任新學期致辭2

同學們！

　　度過炎熱的夏，又走進涼爽的秋，你們踏著輕盈的步履回到久違的校園，又見到可愛的同學，可親的老師，是興奮，又是歡喜。暑假太過漫長，我們分別日久，彼此想表達的感情，想交流的思想，一定很多。那就讓老師先一吐為快吧！

　　暑假整整兩個月，老師始終惦記你們暑假的生活與學習。看到你們安全的返回學校，看現在的你們又長高了，長胖了，成熟了。就知道你們暑假過得安全、快樂、愜意。老師為你們的健康成長感到由衷地高興。放假就意味著你們離開學校老師，離開一個你們熟細的已適應學習環境，老師真的很掛記，你們是否按老師說的，過一個愉快而充實的假期，而這個充實是指你們每天都要有計劃地安排好充足的讀書與學習時間，而不是每天耽于玩樂，做一些上網玩游戲等與學習無關的事情。新的學期又開始了，我希望你們對兩個月的假期生活，做一個總結反思，反思自己有哪些得與失，對與錯。對過往的總結反思，應成為你們的一個習慣，因為這個習慣會讓你受益終生，這是新學期老師給你們提的第一個建議。

　　在反思過程中。我們會感覺有過去的留給我們許多惋惜，甚至于悔恨。比如，由于自己貪玩或年幼無知，不能認真完成作業，沒有認真讀書，荒廢了很多美好時光，那我們怎么辦，只一味的痛惜嗎？不能的，散文家朱自清的《匆匆》里有這樣一句話：“我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。”“他”指的是時間。過去的已然匆匆過去，我們無法去挽回，那只有珍惜現在，別再讓自己在后悔中不能自撥，或在浪費更多時間。我們擁有青春，這是無與倫比的財富，過去的就讓它們過去。青春就是資本，我們現在尚有足夠的資本，去彌補過失，創造更加美好的未來。《論語》上有云：“子在川上曰，逝者如斯夫！”時光消失如流水，韶光年華轉瞬即逝。同學們，快珍惜時間，青春不能等待，快抓住當下，奮發學習，這是老師給你們第二個建議。

　　青春是人生中最美妙的季節，處處流光溢彩，活力四射。一如一年四季中最美好的季節——春天！在這個鳥語花香的春天里，我們可以盡享生命賦予我們的快樂。然而——我知道同學們不想聽我然而后面的話，但我還是要違背你們的意愿。因為，一切事物都有正反兩面，這是哲學上的一個命題。然而，春天又是一個播種的季節，要收獲秋天的累累果實，就要撒播春天希望的種子。我們播撒種子，還要辛勤澆灌，種子才會發芽。所以，我們真的應該在享受春天賦予我們快樂的同時，用我們辛勤的雙手播下希望，然后再用心血和汗水讓希望生根發芽。樹立理想，志存高遠，奮發有為，這是老師給你們提的第三個建議。

　　春天又是一個處處充滿誘惑的季節。鶯歌燕舞，鳥語花香，會招來多少狂蜂浪蝶。由于，我們年齡尚小，社會經驗尚無，又處于青春萌動時期，如果我們不加以防范，我們會迷失在春天里。我經常提醒你們一句話，你們現在所處的.人生最關鍵的時期，恰恰是你們最幼稚最無知的時候。可知很多過來人，包括老師和你們的家長，我們是多么痛悔小時的無知，不努力學習導致一生無所作為。“少壯不努力，老大徒傷悲”，這一句話，只有在人“老大”是才真正體會。少年能理解的有幾人？故此大多數人們在不斷地重復著過往人的悲劇，唯有少數人在懵懂時期不懵懂，奮發努力，到老大時，成就一番事業！我再重復我以前說過的一句話，——你現在可能做的一切是錯誤的，但努力學習是百分之一百正確的，我希望你們百分之一百得相信這句話。經受誘惑，把握自己人生的正確航向，這是老師給你們提的第四個建議。

　　以上是老師在這新學期開始給同學們提的四條建議，老師對同學們拳拳之心，殷切之望，溢于言表。切望你們不負我之心

班主任新學期致辭3

親愛的同學們：

　　大家好！

　　迎著暖暖的春風，同學們懷著愉快地心情返回學校。回顧過去的半年，大家在學習上勵志勤學嚴格要求自己，遵守紀律。在思想上，錘煉品德修養，思想上不斷進步。在生活中，團結友愛，互幫互濟。

　　新學期里，我看到了你們朝氣蓬勃的精神面貌，這就是一個良好的開端。

　　在這里，我希望大家能夠協調好與父母的關系。我們都已經是成人了，隨著時間的推移，計算機知識不斷深入，很有可能在家，父母看到你成天抱著電腦，會誤以為你在玩游戲。那你呢，你會覺得父母太out了，與父母對著干嗎？

　　我想這時候，我們也應該理解父母，有時脾氣比較大，是因為生活的壓力大，是因為對你的'期望高，是因為對你學得技能不懂。我們一定要用善意的、理性的思考力去看待父母，力所能及的幫助做一些事，搞一些小幽默轉移他們的注意力；或者耐心的給父母講解你在做的東西與游戲的區別。不能沖動，不然，你罵父母更年期，他罵你叛逆期。爭吵會使兩代人之間產生隔閡，會產生代溝。能與父母愉快地相處，就是成功的一半。

　　成功就是經常開心的笑，成功就是得到智者的尊敬和孩子們的愛戴。成功就是通過自己努力把自己塑造成心智健全的人，并且留下一個修整的花園，或者留下更好的社會環境。讓這個世界變得更加美好，成功就是知道至少有一個人因為你而生活得更輕松。這就是成功的意義。

　　總之，我希望每位同學理清思路，能很好的給自己人生進行規劃。我殷切地祝每位同學鼠年學有所成，收獲多多。謝謝！

班主任新學期致辭4

　　孩子們，新的學期又要開始了，兩年來，我們共同經歷了四個寒暑假和四個新學期開始。每當寒暑假結束，新一個新學期開始，老師的興奮和激動的程度不亞于你們，為新一輪緊張而充實的學習生活而充滿期待。但這次卻有點不同了，要分班了，我們這個集體將要拆散了，雖然我們仍在同一幢教學樓，甚于還能時時在走廊碰到，但是我們卻不再是同一個集體了。你們要有新的老師了，老師也會有新的學生了，這讓我們有多少感觸啊！我們曾是榮辱與共的集體，我們一起度過了許多難忘的日子，一下子要分散到新的集體，這真令我們有很多不舍。

　　老師喜歡你們，喜歡你們的純真，喜歡你們的充滿活力，喜歡你們乖乖的時候，也喜歡你們打鬧的時候，六十多個同學，六十多個性格，不管是活潑的，還是沉靜的，是粗心莽撞的，還是細心文靜的，不管是外向有禮，還是內向膽小的，老師全都喜歡。老師喜歡陳xx的勤奮，陳xx的.執著，陳xx的的細膩，黃xx的懂事，關xx的幽默，洪xx的真實，譚xx的活潑，梁xx的豪放，張xx的認真，林xx的穩重，張xx的文靜，敖浩朝的調皮，張xx的老實，曾xx棋的童真，黃丹丹的善良，李xx的能干；老師喜歡陳xx上課時不動聲色的微笑，喜歡馮振偉一筆一畫慢條斯理寫字的樣子，喜歡陳xx仰臉爭辨的詭黠，喜歡宋xx被勤奮的汗水沾濕的瀏海，喜歡關炳昊認真帶讀的模樣；老師欣賞何家勁的閱讀能力，吳佩儀、楊靈巧的作能文，徐xx的思辨力，黎xx的記憶力，黃xx的靈敏，鄭xx的球藝，葉xx的獨立；兩年中老師看到了林矗性格的日漸成熟，楊xx、梁xx的成績的顯著進步；同時，老師也為有些同學沉迷于網絡游戲而擔憂，為一些成績總是滯后不前的同學著急。兩年來，老師見證了你們的成長，你們也感受到了老師對你們深厚的期待。

　　你們是一群知錯能改的孩子，還記得那次校運會，星期四的值日生只有馮xx、葉xx等值日，那時老師很生氣，在q群里狠狠地批評了你們，對你們作了諄諄的教育，你們流淚了，認錯了，認識了責任和義務對于成長中的你們是多么重要，從此不再犯了；你們是一群團結友愛的孩子，兩年來，你們六十多個孩子相處得像兄弟姐妹，互相幫助，從不會因任何事而臉紅爭吵；你們是一群有自治能力的熱愛集體的孩子，[蓮山~課件]不必說每次去農場的上車下車行旅的搬運，也不必說那次自習課陳副校給我們的表揚，單是那次布置試室，就能充公說明你們已經長大了。那天老師忘記了安排你們布置試室，晚上急匆匆趕到教室，看到的是掃得干干凈凈的地面，擺得整整齊齊桌椅，按標準把個試室布置得像模像樣，那時老師多么激動，黃暉朝、楊開云等同學對班集體盡心盡力真是無愧于優秀的班干的稱號。

　　兩年來，我們共同努力，取得了各種榮譽，品嘗到了成功的喜悅：你們一定能記得一篇篇作文在報刊上發表的興奮；你們一定不會忘記分享葉錫蓉的征文獲獎糖果的香甜；更不會忘記，看著一張張獎狀貼滿榮譽欄的自豪吧！兩年來，我們的總成績始終在全級名列前茅，考過多次的全級第一，每個學期都被評為先進班，每次的板報評比都是一等獎……我們的集體是個溫暖的集體，充滿活力的集體，積極向上的集體。

　　可是我們這個集體就要拆開了，我們這個集體的成員要被分散到全校各個班里去成為新的集體成員了。美好的八一班將成為我們美好的記憶了，讓我們珍藏我們一起度過的日子吧。今后，不管我們同不同一個班，學習上都要你追我趕，不要停下奮進的腳步；不管你們還是不是我們的學生，我都祝你們百尺竿頭，更進一步！“成長七一”這個博客，記錄了你們成長的足跡，凝聚著老師對你們的愛和期望，當你們中考了，畢業了，想家了，想念八一了，就回來看看，說說話，聚聚舊，共同回憶我們一起走過的日子。那時，我祝你們有衣錦還鄉的感覺！

班主任新學期致辭5

同學們：

　　一個漫長的暑假已經過去，即將迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香、金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？

　　也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學。目標可以不同，但是絕對不能沒有。沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴。當然這一路不會是一帆風順的，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

　　那么，我們就需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”。對于我們中學生來說，寫一篇好的`作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘怎會有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

　　同學們，愿你們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中，能夠戰勝一切困難、避過所有的險灘，到達成功的彼岸。未來是你們的！

班主任新學期致辭6

　　同學們：

　　你們好！

　　根據學校統一安排，我擔任初三（2）班班主任兼本班語文老師，很高興將與你們一塊度過這關鍵的一年，希望我們能共同學習、共同探討、共同進步！

　　對于初三（2）班，我從你們那里得知，同學們紀律性強，自覺性高，班風班貌好，同學們學習的積極性高，尤其課堂紀律好，尤其在公眾場合集會，你們班紀律最好，這是我在上個學期親眼目睹到的。隨著時光的流逝，不知不覺中，你們又增長了半歲，相信你們懂得的道理也在增加，對學習的認識，想必你們已經有較多的較全面的看法。

　　初中生活是人生的黃金時代，而初三則又是黃金時代中的最關鍵時刻，希望你們都能認真把握好這一美好時光。人生將來事業的成敗，大都決定于此。王國維用這樣的三句詩來描繪成就大學問大事業的三種境界：首先是“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；接著是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；最后是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。只有找到了“伊人”，才能取得成功。事實上，這三句不同的詩句分別包含了“求索”、“曲折”、“頓悟”。我認為，不管你想在哪一方面有所成就，都離不開這一過程。

　　同學們，珍惜時間多讀書吧！因為讀書可以豐富你的知識。打開書，迎接你們的將是一個五彩繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏。身游其中，你會了解上下五千年、縱橫八萬里，你會知道“千古興亡多少事”，你還會知道“黃河之水天上來”，你可以望見“秦時明月漢時關”，可以“舉杯邀明月”，陶醉到“眼花落井水底眠”。你還可理解杜甫發出“嗚呼！眼前何時突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”呼喚所體現出來的情操之高尚。你還會被古人“國破山河在，城春草木深”憂國情思所感動。歷史上有很多著名人物都是博覽群書后成為大學問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。司馬遷任太史令時曾遍閱皇家史館藏書、檔案。如果他不是廣涉經史，今天恐怕也不會有史記傳世。大學者錢鐘書在清華大學讀書時，經常閱讀清華大學圖書館的藏書并常作批注。所以，當他寫《管錐篇》、《談藝錄》等書時，對古今中外詩句文章的引用，就可謂信手拈來、毫不費力。由此可見，錢先生讀書之豐富、學問之淵博均來自博覽群書。

　　讀書還可以陶冶人的情操。同學們，當你在人群的喧鬧聲中感到煩悶時，當你在沉重的壓力下感到疲憊時，當你在生活中感到寂寞無聊時，請花點時間讀讀書吧。“文壇祖母”冰心有一次被人請求寫幾句指導讀書的話，她就寫了“讀書好，多讀書，讀好書”。讀書好，這是毋庸置疑的：它能使愚魯者變得聰慧，能使粗俗者變得文雅，能使幼稚者變得成熟，能使空虛者富有，能使憂傷者樂觀，能使驕傲者變得謙虛，能使煩燥者變得鎮定，能使自卑者變得更加自強。

　　讀書還能提升人的精神境界。陽春三月，伴著清風新柳，細細品味書中的妙語，你的心中會有無比歡欣；如火的七月，如果你正被書中的情節所吸引，那么即使滿頭大汗，你也會顧不上去擦；金色的秋天，一邊品嘗勞動的豐碩果實，一邊咀嚼精神的'食糧，你會感到豐收帶來的喜悅；凜冽的寒冬，也許你的手凍得紅腫了，但卻被書中如火的溫情所感動，從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚，有時又會為正義的勝利而鼓掌歡歌，有時你幼稚地希望書中的壞人統統死掉，有時你又善意地盼望能分擔弱者的不幸------總之，讀書的好處枚不勝舉。

　　關于你們的語文老師——我自己，我有如下的看法，不知大家是否同意。

　　請同學們切記，千萬不要把教師的講臺看作是皇帝的寶座。老師站得高一點，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使我們彼此看得更清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他；相反地，他若承認，他不是一切都知道，那你們要愛戴他。因為他是值得你們愛戴的，他是誠實的。還要說一點的是：老師不是魔術家，而是一個園丁。他可以并且將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己。

　　要關照對你們關照的人。這聽起來是理所當然的，但有時做起來卻是非常困難的。體諒人，有時是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。我會時刻去體諒你們的，如有疏忽，請大家監督。

　　對于同學之間，我也有這樣的看法，還請大家討論。

　　在同學之間，成績好的同學請千萬不要譏笑成績較差的同學。要知道，他們不是出自本意想成為成績較差的人，也不是生來供你們取樂的。對于力量較強的同學，請不要毆打那些比你弱小的人。這一點無須再做詳細解釋。可是我還想對他提出一點小小的忠告：強中自有強中手，誰也不要以為沒有比他更聰明、更強的人了。“山外有山，樓外樓”，就是這個道理。

　　要養成多讀多看多想多記多練多問的好習慣，簡稱“六多”。多讀，有是有聲的學習，可以讓你聚精會神，訓練發音。多看，這是無聲的學習。多想，這是學習升華的方式之一，你的精神在此得到提升和陶冶。多記，這是最要的積累途徑。多練，這是鞏固學習的最佳途徑。多問，這是最好的質疑途徑，問，可以問老師，也可以問同學，還可以問你的父母和親戚朋友，也可以問你素不相識的人。這是最基本的條件。

班主任新學期致辭7

四年級一班的同學們：

　　上午好！請大家坐端正，抬頭挺胸，讓老師看看你們放假回來是不是都變帥變漂亮了？真好。

　　一個多月的寒假生活結束了，你的寒假過得輕松、愉快嗎？有合理計劃學習和休息的時間嗎？有沒有同學因為要開學了昨晚激動的睡不著覺？有沒有同學早就盼望著回到學校，和老師、同學們朝夕相處？現在，是時候收拾放松的心情，投入到下一輪緊張的學習生活中了。

　　新的學期，就是一個新的開始。在上個學期剛剛和你們接觸的時候，我就說過，你們以前的表現什么樣我并不知道，如果有些之前經常犯錯誤的同學愿意改正自己的缺點，那么在我眼里就是一個好學生。經過上一個學期的相處，現在你們每個人是什么性格、脾氣我已經了解的差不多了，許多同學給我的印象也已經種下了。是怎么種下的呢？就是在平時一點一滴的小事中，老師觀察到的。比如說，你上課的時候是什么狀態？聚精會神還是眼神迷離？作業認真對待還是草草了事？再比如說，對待同學是否團結有愛？自己應該打掃的衛生或者老師布置的任務有沒有按時完成？有許多同學給老師留下了做事仔細、認真負責的印象，像楊喜鳳、姜威冰、常雪婷、遲曉玉、張璇、王瑜鏡、高銀璐、滿一霖、呂巖松等等，平日里他們能約束、規范行為，展現出自己的能力，不需要老師和家長擔心，是其他同學學習的榜樣。可有的'同學，卻給我留下了相反的印象，做事馬虎、應付、拖沓，相信這些同學心里也有數。知道自己身上有不足，如果你們能夠多對比身邊優秀的同學，改掉自己身上的小缺點，那么你在大家心中的印象，也是能夠改變的。等到再過一兩年，或者五年、十年，大家再回想起對方的時候，也許不會記得曾經說過什么話，做過什么事，可當初對某個人的印象，會記很久。而恰恰就是你現在所做的一切，會給身旁的人留下或好或壞的印象，所以我們就需要從小事做起。希望你們長大一歲，能明白老師的話，更加進步。

　　接下來我還想問大家一個問題，經過一個學期的相處，你是否信任我這個班主任呢？是否相信，在你學習上遇到困難的時候，在你生活中遇到麻煩的時候，我會盡我所能給予你幫助，而不是落井下石？我跟大家剛認識的時候，你們當中至少有一半的人是怕我的，眼神出賣了你們。不過經過一段時間的了解，我們之間的關系也有了很大的改善，許多同學不再是怕我，而是在尊重的基礎上把我當朋友看待，我很欣慰。在你們犯錯的時候，我有時會拉下臉來，狠狠地批評你們，這肯定傷過部分同學的心。可是，我不止一次地說明，老師為你指出缺點希望你改正，只是為了讓你變得更好。有句話是“每天進步一點點”，我們活著的每一天，都是在積蓄能量，為將來做準備。每天只要進步一點點，不必非得一口氣吃個胖子，在座的每一位同學就都能成為更好的自己。注意不是“最好”，而是“更好”，這當中的差別值得你們細細體會。

　　周一到周五按時到學校上學，與老師同學們和睦相處，獲取新的資訊和知識，完成相應的任務——這就是你們現階段該有的生活。你也許不止一次向朋友和家長抱怨學習的壓力和作業的繁多，可是你要知道，不管你是什么樣的心態，總歸還是要待在這個集體當中。所以，老師希望你們在遇到困難和挫折，想要放棄的時候，先不要焦慮，調整心態，鼓起勇氣，戰勝它們。總有一天你回過頭來會發現，童年的生活是如此燦爛多彩。

　　最后，希望每位同學僅有一次的四年級，能夠精彩、難忘、收獲滿滿！

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