- 相關(guān)推薦
【精選】畢業(yè)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文 篇1
總有一天，朝夕相處的我們就會(huì)各奔東西，也許偶爾碰面打聲招呼，也許再也不在彼此的生命里出現(xiàn)。就像那些剛開(kāi)的薔薇，幾片花瓣被那似有似無(wú)的微風(fēng)吹落，就不再回到花蕾上。
或許花瓣掉落的那一天已經(jīng)到了。
“依依，能不能陪我去庭院看剛開(kāi)的薔薇？好不容易才開(kāi)一次呢！”
“哦，好吧。學(xué)校后面那個(gè)很深的庭院?jiǎn)�？”按道理我是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)她的�？山裉鞛槭裁次业淖觳皇艽竽X控制？也許是——我們就要畢業(yè)了？
“嗯。”
坐在后座的晴茉一聽(tīng)說(shuō)要薔薇開(kāi)了，猛地一下子站起來(lái)：“我也要去！”
“哈哈哈…”我們笑著，朝庭院走去，朝畢業(yè)走去，朝分別走去……
老師和以往一樣，站在講臺(tái)上講課。我們卻和以往不一樣，我們熱淚盈眶，看著老師和同學(xué)們的身影，忽然感覺(jué)那么熟悉，又那么陌生。
這是我們小學(xué)時(shí)光里的最后一節(jié)課。
我們根本就沒(méi)心思聽(tīng)老師講課，只剩下深情地面面相覷。
老師終于忍不住了：“大家放學(xué)后留下來(lái)，一起去看剛開(kāi)的薔薇吧！……那薔薇幾年都沒(méi)開(kāi)過(guò)，今年終于開(kāi)了，也不知道明年還開(kāi)不開(kāi)——”老師隨便找了個(gè)理由慫恿我們?nèi)タ此N薇。
當(dāng)然我也非常想去。雖然中午剛剛?cè)ミ^(guò)。
我們一齊走到那靜謐的庭院。走進(jìn)了，我看到許多蝴蝶蜜蜂。或許是庭院深深的緣故吧，早開(kāi)的薔薇還沒(méi)有賞花，惜花之人前來(lái)觀看。有的就是在盛開(kāi)的薔薇花蕊上勤勞忙碌的蜜蜂和翩翩斑斕的蝴蝶。而盛開(kāi)至極致的薔薇花在初夏輕撫下，一朵一朵彼此擁著擠著，好一場(chǎng)蝶與花的癡戀，就連回旋的風(fēng)，都變得十分斑斕。
晴茉開(kāi)心極了，她最喜歡薔薇。
我也最喜歡薔薇
但我好奇的是，為什么薔薇早不開(kāi)晚不開(kāi)，偏偏開(kāi)在畢業(yè)這天呢？它想想我們表達(dá)什么嗎？
夕陽(yáng)緩緩地沉了下去，它似乎怕勾起我們無(wú)限的離愁，于是選擇了安靜地離去。但這只是短暫的分別，明早它就會(huì)回來(lái)了，將以另一種方式回到我們的身邊。但我們卻已不是短暫的分別了。老師突然發(fā)言：“天黑了。要不你們先別回宿舍，我們一起去食堂吃晚飯，然后到教室開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)，做最后的離別？”
我們欣喜而又無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
微風(fēng)吹過(guò)，野花搖曳著，顯得有些凄涼。今夜的一切都顯得有些虛幻。
匆匆的吃完飯，我們就激動(dòng)地拉開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的序幕。
畢業(yè)那天，誰(shuí)都不許哭，我們要微笑著滾蛋。
可我們都哭了。
時(shí)光雕刻著回憶，歲月沉淀了情感。因?yàn)樵?jīng)感動(dòng)，所以難以忘懷。
畢業(yè)作文 篇2
六年的小學(xué)時(shí)光，飛逝而過(guò)，我們第一次迎來(lái)了畢業(yè)季。我坐在校園的樹(shù)蔭下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。�。×炅�，我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，如今我長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)母校了，這怎么不叫我留戀呢？
記得當(dāng)我第一次邁進(jìn)母校的大門(mén)，第一次看到老師慈祥的笑臉，覺(jué)得是那樣的幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”，學(xué)習(xí)“1、2、3……”；在這里，我們加入了少先隊(duì)，戴上了紅領(lǐng)巾，懂得了鮮紅的隊(duì)旗是烈士的鮮血染成；在這里，我們做操、拔河、賽跑，栽下了一棵棵小樹(shù)，種上了一片片小花；在這里，我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。母校，你見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡！
六年來(lái)，同學(xué)之間，親如兄弟姐妹。無(wú)論是誰(shuí)需要幫助，大家都會(huì)伸出援助之手；無(wú)論班集體有什么活動(dòng)，大家都會(huì)積極參與。我們的目標(biāo)是不允許一個(gè)掉隊(duì)；我們的口號(hào)是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)勝利！
轉(zhuǎn)眼六年了，真正要分離的時(shí)候，說(shuō)什么都不忍分離，真的不忍離別。我舍不得和我朝夕相處、親密要好的朋友們，我舍不得和我時(shí)常吵架的“仇敵”，我舍不得嚴(yán)厲的、和善的、冤枉過(guò)我、我曾經(jīng)恨過(guò)的老師，我舍不得那一年又一年總是在裝修的校園……浮生若夢(mèng)，六年時(shí)間，如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而美好。人生能有多少個(gè)六年？我們還剩下十幾天，就要正式離開(kāi)親愛(ài)的母校，我的心在不舍中度過(guò)每一份、每一秒……
此時(shí)此刻，我們多想留住時(shí)間的腳步，讓時(shí)間慢一點(diǎn)兒走，可是，我明白，這是徒勞的，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停下匆匆的腳步，我們終究要分離，我們只有加倍珍惜有限的時(shí)間，用優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師！我相信師生之情、同學(xué)之情，猶如燦爛的心靈之花，永不凋零！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。期待我們?cè)傧嗑郏?/p>
畢業(yè)作文 篇3
六月是我們六年級(jí)學(xué)生離別的日子，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d以及老師殷切的叮寧下成長(zhǎng)茁壯。
六年來(lái)我在各位老師的用心照顧下，讓我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩子慢慢轉(zhuǎn)變成一位知書(shū)達(dá)禮的青少年；轉(zhuǎn)眼間我們就要離別童年的快樂(lè)時(shí)光，離別與我們朝夕相處、共度歡樂(lè)的師長(zhǎng)與同學(xué)，走向另一個(gè)人生的旅程。
看著各位低年級(jí)的小弟弟和小妹妹天真無(wú)邪的笑容，讓我想起六年前，剛開(kāi)始踏入這美麗的大家庭時(shí)，心中緊張的不得了，又因?yàn)楹ε碌撵话�，連一句話都不敢說(shuō)出來(lái)。在這里我開(kāi)始了學(xué)校的生活，第一次升旗，好奇的看著臺(tái)上的老師和校長(zhǎng)在講話；第一次在學(xué)校吃午餐，自己學(xué)洗碗盤(pán)；第一次在學(xué)校跟大家玩樂(lè)、一起追逐……，好多難忘的第一次，都在這美麗的校園，逐步展開(kāi)。
六月的風(fēng)吹走了校園的落葉，可是吹不走我們濃濃的人情味，小學(xué)的生活就要結(jié)束，但是這一段的離別，卻告訴著另一段遠(yuǎn)征開(kāi)。在離清唱之際，希望各位要畢業(yè)的同學(xué)都可以像一艘滿(mǎn)在希望的小船，乘風(fēng)破浪、勇敢的航向人生另一個(gè)里程碑。
畢業(yè)作文 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭的夏日里，我們作為畢業(yè)班的學(xué)生，即將從這個(gè)熟悉的校園里離開(kāi)了。
在這個(gè)熟悉的校園里有著我們的歡笑；有我們的汗水；有我們的淚水；有我們奮筆疾書(shū)的身影；三尺講臺(tái)上有老師的諄諄教誨。
回想剛剛上一年級(jí)的我，矮矮的，牽著爸爸的手走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園，好奇地打量著這所校園的一切�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)對(duì)校園十分的熟悉了，想起當(dāng)時(shí)的幼稚，天真的模樣，就十分的懷念。在小學(xué)的六年里，我們從當(dāng)初的幼稚天真，變得成熟懂事，從最初的無(wú)知，到現(xiàn)在學(xué)到了不少的知識(shí)。
我仿佛看見(jiàn)了，操場(chǎng)上有同學(xué)們燦爛的笑容；有運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奮力拼搏的身影；有運(yùn)動(dòng)會(huì)上勝利后同學(xué)們歡呼雀躍的身影，也有同學(xué)們失敗后失落的身影……
我仿佛看見(jiàn)了，教室里同學(xué)們拿著書(shū)認(rèn)真讀書(shū)的場(chǎng)景；同學(xué)們互相討論問(wèn)題的身影……
往事如影片在我的腦海中回放，在今天，讓我們告別母校，告別尊敬的老師，告別親愛(ài)的同學(xué)，將小學(xué)的美好回憶深埋心底，和著節(jié)拍，一起走向通往未來(lái)的道路！
畢業(yè)作文 篇5
六年了，六年了！回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁有些懷念有些不舍。老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)光……。
開(kāi)學(xué)了，這句話為我打開(kāi)小學(xué)生活的鑰匙。一年級(jí)一開(kāi)學(xué)認(rèn)識(shí)了許多朋友，也拿到了我人生中第一張獎(jiǎng)狀；二年級(jí)時(shí)，也在二下學(xué)期末時(shí)，考滿(mǎn)分，讓我也機(jī)會(huì)出去旅游；三、四年級(jí)的大隊(duì)接力我們獲得冠軍，讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要；五年級(jí)和新的同學(xué)合作培養(yǎng)好的默契，也在英文歌謠比賽時(shí)榮獲第一名；六年級(jí)和同學(xué)們憶起度過(guò)三天幸福的畢業(yè)旅行，也憶起留下許多令人回味無(wú)窮的美滿(mǎn)回憶！
六年的小學(xué)生涯中，因?yàn)橛小袄蠋煛笔刮也粩嗟倪M(jìn)步不斷的成長(zhǎng)。感謝一、二年級(jí)的潘老師，您總是細(xì)心的教導(dǎo)我、呵護(hù)我，使我一天一天茁壯。感謝三、 四年級(jí)的陳老師，您總是不斷的給與我們勇氣、鼓勵(lì)我們，謝謝您！感謝五年級(jí)的王老師和代課的張導(dǎo)師，讓我在發(fā)表作文時(shí)能流暢的完成一篇篇文章，謝謝你們的指導(dǎo)。感謝六年級(jí)的方老師為我們鋪陳去初中的道路，讓我們提早做好準(zhǔn)備開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。謝謝各位恩師。
驪歌響起，鳳凰花開(kāi)，如今，已成畢業(yè)生的我，即將要和這所充滿(mǎn)種種回憶的學(xué)校，說(shuō)“再見(jiàn)了！”我們的心情就像那一朵朵從樹(shù)上落下的鳳凰花一樣，百感交集。謝謝這六年來(lái)一路陪伴我的師長(zhǎng)和同學(xué)，我真的很不舍得，俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”有離別，才會(huì)有重逢的機(jī)會(huì)。
畢業(yè)作文 篇6
畢業(yè)照是我們小學(xué)階段最后的留念了，大家看到畢業(yè)照時(shí)都格外開(kāi)心。
畢業(yè)照上的同學(xué)們都很好玩：有的眼睛微瞇，有的作出了一個(gè)苦瓜臉，有的人掄去起拳頭，眉頭緊鎖，神態(tài)嚴(yán)肅，像是吃了敗仗一樣……瞧！照片上，小潘同學(xué)緊皺著眉頭，嘴唇勾起，一副不耐煩的樣子；小鐘同學(xué)笑得牙齒全都露出來(lái)了；小柴同學(xué)瞇著本來(lái)就有點(diǎn)小的眼睛，現(xiàn)在連眼睛都“沒(méi)”了；小松同學(xué)擺出了一個(gè)無(wú)比”自戀”的POSE(姿勢(shì))；而我呢，雖然在拍畢業(yè)照的時(shí)候非常努力地?cái)D出了一個(gè)笑容，但沒(méi)有向到的是，排出來(lái)還是一個(gè)苦瓜臉！難道，我天生就不會(huì)笑嗎？！
這就是我們拍的畢業(yè)照了，怎么樣？夠意思吧！
畢業(yè)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一眨眼畢業(yè)了，小學(xué)我將永遠(yuǎn)的和你道別了。只記得我曾快樂(lè)的玩耍，我曾辛苦的學(xué)習(xí)我曾灑下痛苦的淚水，我曾……一切的一切只在記憶中，而我迎來(lái)的是一個(gè)新的“記憶”。再見(jiàn)了，我諾初的歲月。
一提到畢業(yè)，我的心里總是有一種莫名的痛，我舍不得你們——親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。只剩下幾個(gè)星期的時(shí)間了，我們就要另奔征程，開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地。前行路，荊棘密布；眉不皺，壯志凌云；劈風(fēng)斬浪，驅(qū)坎坷；勇往直前，得勝券�！俺阶晕�，展示自我。自信，自強(qiáng)，自立�！弊屛覀儜阎@樣的理想，勇敢前進(jìn)。離別是歡聚的開(kāi)始，我們不要把離別看成是悲傷的，它是小學(xué)時(shí)代的終點(diǎn)，也是下一個(gè)起點(diǎn)。天下之大，我們能同在一個(gè)教室上學(xué)，這是多么大的緣分啊，我們能友好相處，更是今生有緣。讓我們的友誼象一把火，陶冶你們的心靈。讓我們的友誼象一股熱血，沸騰你們的青春。當(dāng)你驕傲?xí)r，它象一個(gè)導(dǎo)師，默默的提醒你；當(dāng)你失敗時(shí)，它象一位智者，為你開(kāi)啟那道心窗。希望它能使你謙勞永遜。
那些花開(kāi)的日子，那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下，漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì)是我們？時(shí)間會(huì)不會(huì)把這一切沖淡？好不舍。好無(wú)奈……下一次相見(jiàn)是否還會(huì)回到原點(diǎn)？
畢業(yè)作文 篇8
在有如云霄飛車(chē)高潮迭起的六年級(jí)生活中，五味雜陳的畢業(yè)旅行耐人尋味，回想畢旅前夕，昏暗的清晨天色及冷冽的寒風(fēng)，都無(wú)法掩蓋過(guò)同學(xué)們難耐的興奮，在同學(xué)的滿(mǎn)心期待下，精彩的畢旅正式拉開(kāi)序幕。
在游覽車(chē)上，各有特色的歌聲此起彼落，句句的歌詞清晰烙印在每人的腦海中，并伴隨我們到了快樂(lè)世界，前腳一踏進(jìn)快樂(lè)，導(dǎo)游哥哥的一聲令下，我們解散開(kāi)始玩樂(lè)，膽顫心驚的鬼屋探險(xiǎn)，不禁使人打了好幾個(gè)寒顫，驚悚的配樂(lè)一部部的誘使我們走進(jìn)陷阱，剎那間的恐懼讓人久久不能忘懷，走到迎向光明的出口，使人如釋重負(fù)。夜晚與同學(xué)共乘摩天輪，五彩絢麗的燈光，瞬間的靜謐，少許的聊天聲，是永不抹滅的片刻。
閃爍著銀光的湖水，是眾多水鳥(niǎo)的家園，幽靜的港灣，只有水波蕩漾及船只引擎的聲響，銀波閃閃的水面與圈圈漣漪，交織出一幅山明水秀的風(fēng)景圖。歷史博物館及自然科學(xué)博物館中，古往今來(lái)的歷史和科學(xué)，先人的'智慧、現(xiàn)代的發(fā)達(dá)，都令人贊嘆不已，踏入歷史的時(shí)光隧道，步入了新穎的科學(xué)世紀(jì)，新奇的知識(shí)，深刻的紀(jì)錄在腦海中。旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，皆在回程游覽車(chē)上的美妙歌聲悄悄地落幕。
多采多姿的求學(xué)過(guò)程中，這短暫的階段所度過(guò)的酸甜苦辣，成為屬于我們的永恒回憶，一張張的相片，也許漸漸泛黃，但那是我們色彩最鮮明的往事。
畢業(yè)作文 篇9
這里是我們共同的家，有我們最美的年華 年輕的夢(mèng)在這里出發(fā)，走過(guò)了春秋冬夏 明天又開(kāi)始新的出發(fā)，請(qǐng)不要擔(dān)心害怕 告別了青春的美麗童話，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大 ——題記
那些快樂(lè)的、傷心的、努力的、遺憾的，一切一切珍貴的回憶，被指尖一一掠過(guò)，所到之處，花開(kāi)般絢爛……孩子氣地雙手合十，說(shuō)出什么咒語(yǔ)，讓六年的最后一個(gè)月慢點(diǎn)兒、再慢點(diǎn)兒……
陽(yáng)光下，那些美好回憶 那五星紅旗在湛藍(lán)的天空中飛翔，想起每周一莊嚴(yán)地唱起國(guó)歌，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)；那紅綠相間的操場(chǎng)，是我們團(tuán)結(jié)拼搏的地方，忘不了接力賽的勝利，忘不了籃球隊(duì)的輝煌；那陽(yáng)光下的竹林，是我們歇息乘涼的好地方，在那里我們傾吐心聲，在那里我們快樂(lè)歌唱；那一棟棟教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的避風(fēng)港，在那里我們收獲知識(shí)，在那里我們自由翱翔。
曾經(jīng)的那扇門(mén)，那扇窗；那被畫(huà)了三八線的桌椅，那面耀眼的流動(dòng)紅旗，那窗戶(hù)上粘貼的蝴蝶，那五顏六色的板報(bào)，那一張張記錄我們汗水努力的獎(jiǎng)狀，那一盆盆郁郁蔥蔥的花草，那斑駁陽(yáng)光下的臉龐，那個(gè)酷酷的動(dòng)作，那句自戀的話，那個(gè)小小的秘密，那個(gè)美麗的角落，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)……
六年，我們就要告別，但那一花一草都記錄著我們的歡笑，我們的回憶，我們的曾經(jīng)……
陽(yáng)光下，我們一起長(zhǎng)大
那些朝夕相處陪伴了我六年的老師們哦。丁老師是我四年級(jí)剛分班后的語(yǔ)文老師，她認(rèn)真負(fù)責(zé)又不失親和力。那是四年級(jí)的第一篇作文，那時(shí)我的作文其實(shí)很“大眾化”，也許是第一篇作文所以超常發(fā)揮。但當(dāng)丁老師用她那些許沙啞的嗓子朗誦我的作文時(shí)，那種驚愕過(guò)后的喜悅還是瞬間充盈了心靈。她微笑著一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)致地點(diǎn)評(píng)著我的作文，一針見(jiàn)血地說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，大到一段，小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。是丁老師給了我信心和勇氣，從決心寫(xiě)好作文到愛(ài)上寫(xiě)作，是丁老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和微笑激勵(lì)著我！和藹可親的鄭老師，嚴(yán)謹(jǐn)有魄力的譚老師，幽默風(fēng)趣的王老師，認(rèn)真細(xì)心的李老師，朝氣蓬勃的石老師……謝謝您們使我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步！
早已習(xí)慣了清晨的誦讀里夾雜著誰(shuí)的“吼叫”；早已習(xí)慣了下課10分鐘的打打鬧鬧；早已習(xí)慣了聽(tīng)某老師的課、寫(xiě)她留的作業(yè)。而一瞬間，畢業(yè)了，什么都沒(méi)有了。突然很懷念，很不舍，很手足無(wú)措、欲哭無(wú)淚……永遠(yuǎn)不知道命運(yùn)給了你多大的玩笑，它把我的回憶偷走、然后攤平在紙上、揉皺，惡作劇般丟進(jìn)了水溝，我哭鬧著把它撿拾起來(lái)，再摩平時(shí)卻發(fā)現(xiàn)缺少了一角，不知道是怎么回事，只覺(jué)得那一部分很重要、很重要……
六年，我們就要畢業(yè)了，曾在一起，依偎著，幫扶著互相長(zhǎng)大，就像一對(duì)倒數(shù)，想到你就會(huì)想到我，想到我就會(huì)想到你。
陽(yáng)光下，我們?cè)S下誓言 操場(chǎng)風(fēng)景，陽(yáng)光剛好，照在心上。時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。原諒我有些心急地寫(xiě)下這些文字，不去看那從樹(shù)葉中透過(guò)來(lái)斑駁的陽(yáng)光，不關(guān)心那鶯飛燕舞花紅柳綠，只希望留住這最后一個(gè)月時(shí)間，珍惜這一寸寸光陰……陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。
總有一天，我會(huì)長(zhǎng)高，梳著馬尾來(lái)看你。你會(huì)一眼就認(rèn)出我來(lái)，然后我們緊緊相擁，再也不分開(kāi)。陽(yáng)光下，我們約定六年后相聚在這擁有溫暖空氣的地方；陽(yáng)光下，我們相信只要心在一起，不管以后遇到多少困難經(jīng)歷多少挫折，都不值一提；陽(yáng)光下，我們懂得暫時(shí)的分離是為更好地相見(jiàn)……六年之后，愿我們還能在一起、再相聚。
陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，朋友們！
畢業(yè)作文 篇10
五年光陰，彈指之間。轉(zhuǎn)眼又到了這一年的畢業(yè)季
——題記
畢業(yè)季，年年夏天都有，互相訴說(shuō)著再見(jiàn)，每個(gè)人眼中都有萬(wàn)分的不舍，有些人竟然會(huì)不爭(zhēng)氣的哭起來(lái)，以前，我并不明白，還覺(jué)得有什么好傷心？還會(huì)再見(jiàn)的！但直到自己也經(jīng)歷了以后才明白其中的眼淚。
這一年，我們畢業(yè)了，離開(kāi)了生活了五年的校園，回憶起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一股傷感涌上心頭。那時(shí)的我們還是一個(gè)個(gè)小孩子，互相都是那么的陌生，不好意思開(kāi)口去與別人說(shuō)話，又不好意思與別人交朋友，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從來(lái)都不存在。
我這個(gè)大大咧咧的女孩，在開(kāi)學(xué)第一天就交到了一些朋友，當(dāng)然早就記不清是誰(shuí)了，但交到朋友的感覺(jué)真好，不用一個(gè)人孤單的上廁所，出去玩，而是身邊有個(gè)伴兒，瞬間覺(jué)得自己好厲害，別人還是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的時(shí)候，我卻帶著幾個(gè)好友到處玩，那種感覺(jué)還真不錯(cuò)。
轉(zhuǎn)眼，這一切都將成為過(guò)去，分別也許是為了一個(gè)新的開(kāi)始，告別熟悉的校園，我們也即將踏入一個(gè)陌生的環(huán)境，當(dāng)然一定不要忘了我們的今天，
又是一年畢業(yè)季，我們說(shuō)的再見(jiàn)只為再見(jiàn)。
【畢業(yè)作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)隨想畢業(yè)作文05-21
關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了750字-畢業(yè)作文01-18
畢業(yè)作文：拍畢業(yè)照08-09
畢業(yè)的作文：我們畢業(yè)了04-18
畢業(yè)初三畢業(yè)作文12-10
小學(xué)畢業(yè)抒情作文-小學(xué)畢業(yè)作文12-23
關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)作文_800字08-02
畢業(yè)的作文05-16