家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都看到過頒獎(jiǎng)詞吧，通過宣讀頒獎(jiǎng)詞，可以讓大眾了解獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡，領(lǐng)會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)叩墓ぷ鲀r(jià)值，人格精神，從而受到教育。你知道什么樣的頒獎(jiǎng)詞才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞1
張子樂家長(zhǎng)，以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣，父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。她認(rèn)真做好每件事，和鄰居和睦相處，樂于幫人，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
她時(shí)時(shí)和孩子溝通，做孩子的良師益友，每天抽時(shí)間與孩子溝通，在溝通中及時(shí)了解孩子的思想變化。
家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞2
樸實(shí)的外表下藏著一顆火熱的心。對(duì)孩子的熱情、對(duì)老師的尊重都給我們留下深刻的印 象。記得在“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的文藝活動(dòng)中，你不顧危險(xiǎn)為我們裝飾校園環(huán)境，活動(dòng)前搬送凳子，活動(dòng)過程中，照顧班級(jí)幼兒，活動(dòng)結(jié)束后依然不辭辛苦搬運(yùn)盆景。
家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞3
八三班朱明明他用父母的一句話來約束自己，他用問心無愧的學(xué)習(xí)來回報(bào)父母，不給父母丟臉、不讓老師失望是他一貫的原則。他雖沒有名人的偉大，卻有一份堅(jiān)強(qiáng)的意志；雖沒有富人的豪華，卻有窮人的堅(jiān)持不懈，他就是八三班學(xué)生朱明明。
八二班董青青她，一個(gè)文靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的女孩，因?yàn)榧彝サ淖児剩顾韧g孩子略顯沉穩(wěn)、懂事；在校學(xué)習(xí)刻苦、勤奮守紀(jì)，在家打理家務(wù)、乖巧伶俐，為了讓母親開心、對(duì)生活充滿信心，她用行動(dòng)默默地踐行自己的承諾。
七四班高圓圓她用真實(shí)的行動(dòng)詮釋著親情和孝敬。她用笑容向?qū)W習(xí)挑戰(zhàn)，用堅(jiān)強(qiáng)對(duì)生活高歌！她把真愛和責(zé)任織成手絹，擦干生活的眼淚。羸弱的雙肩，為至親的人撐起一片藍(lán)天；瘦弱的身軀，為至愛的人灑滿溫馨的陽光。她用愛，詮釋著生活的真諦；她用孝，顯示著超越平凡的勇氣。
七五班侯星星“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”這是一個(gè)被追問了千年的問題。一個(gè)普通的孩子在平凡的生活中做出了自己的回答，他她勤奮學(xué)習(xí)，從不讓工作繁忙的父母操心；她認(rèn)真做人，從不讓勤勞善良的父母擔(dān)心；她有空就操持家務(wù)，從不讓身心疲憊的父母再添勞累，她雖然做的很平凡，但是孝子的真誠(chéng)卻如此不平凡。她是父母的驕傲，是老師的自豪，是同學(xué)的榜樣。
八四班劉方方她、一個(gè)相貌平平、個(gè)子不太高的女孩，卻擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，為了父母臉上的笑容，她在家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗氖拢谛Ｋ炭鄬W(xué)習(xí)，雖說不上“懸梁刺骨”“鑿壁偷光”，但也算得上“聞雞起舞”，她就是八四班的劉方方同學(xué)。
七一班董艷茹她平凡的就像一滴水、渺小的就像一粒沙，但她有比海還寬廣的心胸，比沙漠還要炙熱的心，為了家，她照顧年老的奶奶，有精神問題的姐姐，和生活還不能完全自理的妹妹，洗衣、
做飯毫無怨言。她用她幼嫩的小手支撐起自己的家、她用自己的行動(dòng)詮釋著愛的真諦。七三班劉貝貝生活像一面鏡子，反射出生活的辛酸，折射出人間的親情和友愛。她，在校默默無聞，享受著學(xué)習(xí)的快樂；在家，面對(duì)體弱的奶奶、久病的爺爺，她用真實(shí)的行動(dòng)詮釋著與家人的親情和友愛。她用成績(jī)向父母報(bào)答，她用堅(jiān)強(qiáng)對(duì)生活高歌！
九二班楊寶紅嫻靜的外表，柔弱的身軀，但心中蘊(yùn)藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。洗衣，掃地，洗碗，做飯，點(diǎn)滴小事，蘊(yùn)藏著無限的孝心。一個(gè)平凡的女孩，用孝心譜寫了一曲動(dòng)人的歌。她告訴自己：雖然沒有偉大的父母，但要讓自己的父母擁有一個(gè)引以為自豪的女兒。
九三班董劉杰學(xué)習(xí)中他刻苦勤奮，家庭中他孝順父母。稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重?fù)?dān)，困難面前他從不低頭。他堅(jiān)信：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比心更高的山。老師心中他是遵紀(jì)愛學(xué)的榜樣，父母心中他是踏實(shí)聽話孝順的典范。
九一班單冰俊單薄的身材卻凝煉出一個(gè)剛毅的性格，小小的年齡卻要為父母分擔(dān)家
庭的重?fù)?dān)。不管自己承受多大的苦難，發(fā)誓要為父母擎起一片湛藍(lán)的天。
家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞4
有這樣一群人，他們像冬天的太陽，溫暖著孩子的心，像黑夜的一盞明燈，指引著孩子走向光明；像秋夜里的明月，陪伴著孩子，給他信心。他們是我們的智慧家長(zhǎng)代表，他們是xx。有請(qǐng)智慧家長(zhǎng)的孩子為他們頒獎(jiǎng)。我們臺(tái)上的家長(zhǎng)關(guān)注孩子的心靈需要，與孩子成為心靈相通的摯友，成為孩子前進(jìn)向上的精神動(dòng)力，值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們臺(tái)下的家長(zhǎng)以及因?yàn)楣ぷ髟驔]來到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)也很優(yōu)秀，只是名額有限，未能一一表彰。
請(qǐng)我們臺(tái)上的家長(zhǎng)給孩子說一句鼓勵(lì)的話。有請(qǐng)我們的智慧家長(zhǎng)和他們的孩子驕傲的離場(chǎng)并回到座位。
家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞5
作為家長(zhǎng)，她努力為孩子營(yíng)造和睦的家庭環(huán)境，讓孩子在快樂中健康成長(zhǎng)。平時(shí)十分重視與孩子地溝通，及時(shí)了解孩子的.思想變化，為孩子的行為做正確的判定，對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。
在注重孩子的學(xué)習(xí)方面：表揚(yáng)孩子的進(jìn)步，督促其改進(jìn)不足。著力培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。課余花大量時(shí)間培養(yǎng)孩子自主閱讀能力，給孩子自由閱讀的空間，理性的指導(dǎo)，用微笑去激勵(lì)孩子，用分享面對(duì)挫折與成功。她是一位值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞6
家庭教育注重科學(xué)的教育理念和教育方法，努力為孩子創(chuàng)造了一個(gè)和睦民主、相互尊重的家庭氛圍，他們懂得尊重和欣賞孩子，教育孩子健康樂觀地面對(duì)生活，也教會(huì)孩子理性堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折。培養(yǎng)孩子自立吃苦、自強(qiáng)不惜的精神，注重孩子的做人品德，綜合素質(zhì)的教育，這就是來自初二4班的xx的家長(zhǎng)
家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞7
一位漂亮的女士，心如其人——美麗、熱情、樂于助人，在我們幼兒園“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”大型活動(dòng)中，各班的節(jié)目展時(shí)，需要為孩子們化上漂亮的彩妝，中一班50多個(gè)孩子需要化妝，老師忙前忙后的化了這個(gè)，化那個(gè)，不知什么時(shí)候在孩子中間坐著一位面帶微笑，手法熟練地在孩子們的臉上涂著腮紅、畫著眉毛的嫻靜少婦，仔細(xì)一看，是鐘杰鑫的媽媽，她一聲不響地為最后一個(gè)孩子畫好眉毛，涂好胭脂，使得孩子們能夠漂漂亮亮的走上舞臺(tái)，我們感謝她，我們學(xué)習(xí)她。
家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞8
頒獎(jiǎng)詞一：幼兒園優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞
有這樣一位家長(zhǎng)，平常相處的日子，雖然言語不多，但每一次班級(jí)工作及學(xué)校工作她總是大力支持。孩子的每一項(xiàng)作業(yè)她都記在心里，注重對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，每一次作業(yè)的簽字都凝聚著她對(duì)孩子的無限關(guān)愛。她就是xx的家長(zhǎng)——xx。
頒獎(jiǎng)詞二：幼兒園優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞
有這樣一位家長(zhǎng)，每天早上準(zhǔn)時(shí)把孩子送到學(xué)校，自己再到體育館鍛煉身體，她用自己的行動(dòng)為孩子樹立了強(qiáng)健體魄的好榜樣。對(duì)于班級(jí)的工作，她總是大力支持，鼎力相助。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，她一絲不茍，善于研究，善于交流。
頒獎(jiǎng)詞三：幼兒園優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞
他是一位教育工作著，更是一位好父親，每天即使工作再忙，他都會(huì)抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來接孩子。他常說：“每天工作太忙，陪孩子的時(shí)間太少了，有時(shí)想接孩子回家都成了一種“奢侈”，趁著接孩子的時(shí)間能和女兒說說話。在教育子女方面，他能快速領(lǐng)會(huì)老師的用意，哪怕再忙，再累，只要是孩子在學(xué)習(xí)上需要家長(zhǎng)的輔導(dǎo)和參與時(shí) 他一定抽出時(shí)間來完成，并且及時(shí)和老師溝通、交流。 “父親是子女依靠的“大山”，更是女兒心中永遠(yuǎn)的男子漢。這位優(yōu)秀的父親，就是大四班xx的爸爸xx。
頒獎(jiǎng)詞四：幼兒園優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞
父親用軍人鋼的意志、金的品質(zhì)、鉆的精神感染著孩子；母親用孝心、愛心、進(jìn)取心激勵(lì)著孩子；“立德樹人”是家庭教育的最終目的；自強(qiáng)不息、全面發(fā)展是孩子對(duì)社會(huì)的最好回報(bào)！這就小班xx的家長(zhǎng)xx。
頒獎(jiǎng)詞五：幼兒園優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞
每天當(dāng)他拖著年老體弱的省體來接送孫子時(shí)，都會(huì)說一聲“煩勞老師操心了，路遠(yuǎn)走慢了。”就是這樣簡(jiǎn)單的一句話，讓我們學(xué)會(huì)了什么是“感恩”。 這是一位善良、充滿愛心的老人，他不僅對(duì)自己的孫子充滿關(guān)愛，對(duì)別的孩子一樣充滿著慈愛。這是一位豁達(dá)，明理的老人，無論是天晴，還是下雨，他都會(huì)按時(shí)的接送孫子上學(xué)，嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時(shí)間。面對(duì)我們幼兒園的各項(xiàng)管理，面對(duì)老師對(duì)孩子提出的要求，他總是非常支持與理解。他就是xx的爺爺xx老人。
家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞9
頒獎(jiǎng)詞一：給家長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)詞
誰言寸草心，報(bào)得三春暉：自古五千年以來,我國(guó)一直以“孝”字傳承下去。
我的媽媽在西郊工作，每天早出晚歸，回到家后又拖著疲憊的身子檢查作業(yè)，打掃家里的一切，我還時(shí)不時(shí)為了怨東西放錯(cuò)地方而責(zé)怪她。現(xiàn)在覺得挺愧疚的，我想在這里向您說聲“對(duì)不起!”媽媽，是您真么辛苦的養(yǎng)育我十而歲，陪我度過十二個(gè)春秋。感謝您為我一直操勞，因此，我要在今天頒給您“默默操勞母親”獎(jiǎng)！
頒獎(jiǎng)詞二：給家長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)詞
注重孩子習(xí)慣的培養(yǎng)，教給孩子讀書的方法，做人的道理，使用“換位”思考法教育孩子，家庭教育做到用心研究、用情去做，用平等的尊重和細(xì)節(jié)的鼓勵(lì)培養(yǎng)自己的兒子，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：當(dāng)鼓勵(lì)如一縷暖陽射入他的心扉，綻放的就是精彩，收獲的就是碩果,這就是來自初四三班xx的家長(zhǎng)xx。
頒獎(jiǎng)詞三：給家長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)詞
注重孩子品質(zhì)情操，性格習(xí)慣的培養(yǎng)，注意家長(zhǎng)的正面教育，言傳身教的作用，聯(lián)手學(xué)校教育，重視家校聯(lián)合，家校合作，努力培養(yǎng)孩子的自尊、自信、自強(qiáng)，將孩子塑造成道德觀念好，，自立能力強(qiáng)的社會(huì)小公民，這就是來自xx！
頒獎(jiǎng)詞四：給家長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)詞
這是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、樂觀向上的家庭，父親一名公正執(zhí)法，愛崗敬業(yè)的警察；母親是一名勇于拼搏，無私奉獻(xiàn)的法官，他們熱情樂觀的精神使孩子懂得樂于助人，積極向上。這就是初四五班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。
頒獎(jiǎng)詞五：給家長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)詞
對(duì)孩子的教育，她沒有闊綽的投入，沒有豪邁的壯語，只有涓涓細(xì)流的言傳身教，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的默默付出。
培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)孩子向上，她任勞任怨含辛茹苦。中國(guó)古代有孟母教子，今天這個(gè)典故不是正好在夏迎春同志的身上體現(xiàn)了么？
xxx是一位平凡而優(yōu)秀的母親。
家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞10
1、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞：項(xiàng)女士（陳同學(xué)家長(zhǎng)）
工作再忙也不忘孩子的健康成長(zhǎng)，生活再累也時(shí)常關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)。您的努力，培養(yǎng)了一位懂事、上進(jìn)、文明的女兒，您在孩子作業(yè)本的每一次批注，都是女兒前進(jìn)的不懈動(dòng)力。孩子優(yōu)秀的寫作功底，每一次點(diǎn)滴進(jìn)步，都傾注了您巨大的心血。烏鴉反哺，羊羔跪乳，女兒會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的意志報(bào)答您的大愛！
2、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞：肖女士（張同學(xué)家長(zhǎng)）
優(yōu)秀的女兒背后，一定站著一位用心的媽媽。女兒寫博客，您也在寫博客。質(zhì)樸的語言，是對(duì)孩子默默的鼓勵(lì)和鞭策。和諧的母女關(guān)系，營(yíng)造了孩子進(jìn)步的良好氛圍。母親無怨無悔的辛勤付出，讓女兒在少年的青春花園中美麗綻放。
3、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞：劉女士（王同學(xué)家長(zhǎng)）
一雙慈祥的眼睛，注視著女兒的每一刻成長(zhǎng)。一句句關(guān)愛的話語，指引著孩子前進(jìn)的方向。孩子進(jìn)步與退步，您也跟著女兒一起高興與憂傷。長(zhǎng)期與老師細(xì)心交流，共同探尋孩子穩(wěn)定進(jìn)步的良方。只要堅(jiān)持，一定迎來女兒成功的濃郁花香。女兒懂得感恩，懂得回報(bào)，她已在浩瀚學(xué)海中揚(yáng)帆起航。
4、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞：方女士（李同學(xué)家長(zhǎng)）
與女兒一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每次孩子上學(xué)前，您都會(huì)及時(shí)提醒孩子“不要落下該帶的東西”。聲聲叮嚀，溫暖了女兒的心房；句句囑托點(diǎn)燃著孩子的希望。情感的播撒和精力的付出，讓懂事的女兒健康成長(zhǎng)。
5、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞：張女士（邰同學(xué)家長(zhǎng)）
孩子進(jìn)步，您高興快樂；孩子退步，您心急如焚。為了女兒，您傾注了全部的心血和愛心。您相信，聰明的女兒一定會(huì)在初中階段努力趕上。堅(jiān)持，堅(jiān)守，堅(jiān)定，只為女兒燦爛的未來；信心，決心，細(xì)心，只為女兒健康的成長(zhǎng)。您的諄諄教誨和持續(xù)付出，定會(huì)迎來孩子學(xué)習(xí)的美麗春天。
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