【精華】假如作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的假如作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如作文 篇1
我是一顆生在夏日的水珠。一顆普通、平凡的水珠。我去過茫茫的大海，奔騰的長江，去過銀花四濺的瀑布。我成天無憂無慮，四處游逛，但這些日子沒持續多久……
有一天，我去拜訪我的兄弟姐妹們。當我來到雄偉的瀑布前時，我聞到了一股難聞的氣味兒。我暈了過去。醒來后，我看見在不遠處有條銀白色的細線。我的兄弟姐妹們哭喪著臉說：“快回去吧！這已經不是以前的瀑布了！”這是瀑布嗎？分明是一條小溪吧？我看了看瀑布下方，是大群的人們，好像在談論什么。我無奈地嘆了口氣。
第二站，我來到了大海。這還是海嗎？整個大海里的水呈綠色。幾個小孩朝大海里扔破水瓶、破塑料袋……我心疼地看著。一只海鷗倒在巖石上，奄奄一息。水被污染得好嚴重呀！不行，再待下去我就成毒水珠啦！我最后看了一眼大海，它失去了光澤、失去了生機。
我帶著沉重的心情來到了小河。不出我所料，小河果然也是個骯臟的地方。四周環繞著各種排污水管。臟水源源不斷地流進小河。以前的小河清澈見底，它就好像一條晶亮、透明的玉帶鑲嵌在大地母親的懷抱里。以前各種美好的場景在我眼前回放，我的淚水流了一地。我絕望地想：“這是我生命的最后一站嗎？”
“不行，不能讓人們這樣無節制地破壞水源！這簡直是自掘墳墓啊！”
微風帶著濕潤的芬芳氣息吹了過來。它吹過樹梢，吹過田野，冷空氣帶我升上了天。我落在一個人來人往的大廣場上。只見，幾個小孩在墻上寫：愛護水源，從我做起。我被深深地感動了。如果你說我是顆無家可歸的水珠。不，我已經知道要做什么了。我悄悄落進小孩手中的墨桶里，最后永遠變成了墻上的一筆，是最深最醒目的一筆。每個人看見墻上的字時都一定會深有感悟。也許，他們不知道其中有我這么一顆水珠。但人們一定開始重視水源，愛護水源了！
又是一個陽光燦爛的下午。我的兄弟姐妹們會在干什么呢？準是在小河里玩得正高興呢！想到這兒，我不禁會心一笑……
假如作文 篇2
人們常說“知足常樂”，并以此自我安慰和安慰別人。然而，我卻不知道人們是不是真的知足，知足后又會是一種什么樣的狀況，是不是真的就快樂了？
假如知足，我不知道我們的祖先，會不會從樹上下到地上；會不會從爬行到直立；會不會從住巖洞到自己修建房屋；會不會有今天林立的高樓大廈？
假如知足，我不知道這個社會，到目前會是一個什么樣的狀況；會不會從原始社會到封建社會；會不會從封建社會到資本主義社會；會不會從資本主義社會到社會主義社會……
假如知足，我不知道人們今天過的會是一種什么樣的日子；會不會從茹一毛一飲血到今天的各種美味；會不會從赤身露體到今天的穿金戴銀；會不會從衣不蔽體食不果腹到今天的豐衣足食…
假如知足，我不知道會不會有今天的文明；人們會不會從爬行到步行；會不會有汽車、火車、飛機等等高科技物件的發明；會不會有宇宙飛船上天的壯舉……
假如知足，我不知道我會不會跳出“農門”；會不會從農業技術員到農業經濟師；會不會從偏僻的山鄉走到縣城；會不會把家從縣城移到省城；會不會從單身到擁有一個溫馨的家；會不會從貧窮到衣食不愁……
樹，之所以茂盛，是因為它不停地生長著；水，之所以充滿活力，是因為它不停地流動著；云，之所以美麗，是因為它飄逸，不停地變幻著形色。
一個人的一生中，許多快樂的來源，并不是因為知足無所求，而是因為有理想有追求，并不斷地將理想和追求變成現實，在一次次的成功中，享受愉悅的情感體驗。
不生長的樹，是什么樹？枯樹。不流動的水，是什么水？死水。沒有追求的人，是什么人？死人。一個人活著，就應當有理想，有追求，就像樹一樣，水一樣，朝著藍天不停地生長，朝著大海不停地流動。
不能想像一個安于現狀的國家，一個無所求的民族，會是什么樣子。同樣地，不能想像一個沒有理想，沒有追求的人，他會是一個什么樣的.人；他的一生，又會是什么樣子。
假如作文 篇3
如果我會飛，我要去月亮上看看嫦娥姐姐有多漂亮；我要看看小玉兔有多可愛；我還要看看吳剛砍伐的那棵桂樹還在不在，還是不是那么神奇，砍了以后立刻長上，再砍再長；我要帶著鑼和鼓，去看看 天狗吃月亮的情景，我要親自把天狗趕走，還給我月亮。現在我要好好學習，努力實現自己的夢想！
假如作文 篇4
我做夢都想做個隱形人，因為成為了隱形人，我就無所不能，可以做許多我想做的大事了！假如我是隱形人，那該多好，我就可以做懲奸除惡的大英雄了！
一天下午，天高云淡、秋高氣爽。我在公園里開心地玩耍，但我驚奇地發現，路過的親朋好友都對我視而不見。咦！這到底是怎么回事呢？當我蹲下身子系鞋帶時，無意中發現了一個神奇的現象——我變成了隱形人！這時，我看到前面的地上還寫著一行醒目的綠色大字：利用你的能力，去懲奸除惡吧！我被眼前這一幕驚呆了，這不是我夢寐以求的事情嗎？我興奮得差點喊出聲來！
我把“利用你的能力，去懲奸除惡吧！”這行綠色大字牢牢地記在心里。過了幾天，我想起來那行“刻”在心里的字，就匆匆忙忙地吃完早餐，然后給家里的大人留了張字條，出門了。
我在大街上悄悄地觀察行人的一舉一動……果然，不出我所料，沒過多久，我看到了一個手里攥著一個錢包，走路鬼鬼祟祟的人。
于是，我尾隨他走進一條偏僻的小巷，生怕他聽出點動靜來。接下來的一幕讓我大吃一驚——這里竟然是壞人的老窩，上面放著的全是他們偷來的錢財！我不管三七二十一沖了上去，對著其中一個壞人一頓猛烈的拳打腳踢。由于我變成了隱形人，壞人們看不到我，還以為是自己的同伙在打他，于是他們打成了一團。壞人們打架的聲音越來越大，引來了許多路人圍觀，有些路人撥打了110。不一會兒，警察就出現在了壞人們的面前，端了他們的老窩。
有個問題壞人們就算想破腦袋也不明白：為什么同伙會無緣無故地打自己呢？而我，則在一旁偷偷地笑。
我為自己做了一件大事興奮不已。我心里暗暗地想：我要繼續做一個樂于助人的人，我要成為一個懲奸除惡的大英雄！
假如作文 篇5
假如風有顏色
假如風有顏色，那就好了！
春節，風可以變成紅色，喜氣洋洋的，又吉祥。而且某一戶人家的燈籠離得燈滅了，紅色的風可以“呼”的吹一下，燈就開了。
植樹節，風可以變成綠色，只要它輕輕一吹，人們栽的樹就很快長成了高大的樹。
平常，我希望風變成藍色的，因為如果很熱的話，藍色的風“呼呼”吹在身上，就會冰涼涼的。
冬天，我希望風也變成紅色的，因為冬天的雪花吹在身上冷死了。而紅色的風可以把太陽吹醒了，太陽又從東邊升起了。
假如風有顏色，那該多好啊！
假如風有顏色，那風可能是黑色的。
當風吹進教室，老師的粉筆就被染成了黑色，當老師在黑板上寫字的時候，黑色的風讓老師怎么也寫不了。
假如風有顏色，那風可能是黑色的。
它把輕松國文的袋子染成黑色，讓白色的字在袋子上面顯得更靚麗些，讓輕松國文的袋子顯得更漂亮一些。
假如風有顏色，那風可能是黑色的。
黑色的風把我們的頭發吹的更黑，更靚麗，讓老人們的白頭發變成黑發。讓教室里油漆掉了的黑板，不，應該是“灰板”又變成黑板了，我們和老師都很驚訝，“灰板”怎么變成了黑板了？我們都不知道這是風做的。風做了好事后，很開心，悄悄地溜走了。
假如風有顏色，那風可能是黑色的，這也是我所希望的，只要它不是壞小子就可以了！
假如作文 篇6
假如風有顏色
假如風有顏色，世界將全變得更美麗更生動，它和自然景物塔配在一起，會變成一幅非常美麗，非常生動的畫卷。
假如風有顏色，春天的風應該是綠色的。草綠了，長出了綠色的嫩芽。花紅了，紅花配綠葉，美麗極了。
夏天的風是淺藍色的，因為夏天的太陽炎熱，淺藍色看起來很涼爽，一陣淺藍色的風吹來，人好像躺在游泳館里，太涼爽了！
秋天的風是金色的，因為秋天是豐收的季節，果子成熟了，稻田像一塊塊黃金一樣閃閃發光，讓人有一種豐收的喜悅，讓大家都來歡慶這個豐收的季節吧！
冬天的風若是鵝黃色的，因為若有一陣輕飄飄的鵝黃色的風吹來，就讓人們感到天氣暖和多了，舒服極了！
假如風有顏色，世界將更加千變萬化，更加多姿多彩了。風將把世界點綴得更加美麗，更加生動。我的幻想若能夠變現實該多好啊！我想信，經過努力，我的幻想一定會變成現實。
假如作文 篇7
如果風有顏色，我認為春天的風是粉紅色的。因為春風會讓桃花變成粉紅色。我也認為春風是綠色的。因為春風會把草和小樹吹綠。春天的風是黃色的。因為春風會把迎春花吹黃。
如果風是彩色的，我想夏天的風是紅色的。因為夏天的風吹進西瓜地里，把西瓜兄弟的果肉變成紅色。我仍然認為夏天的風是藍色的。因為夏天的風吹向大海，大海會變藍。夏天的風是金色的。因為夏天的風吹在沙灘上，沙灘的弟弟會變成金黃色。讓孩子們在上面開心地玩。
如果風有顏色，我認為秋風是紅色的，因為秋風吹在蘋果樹上，蘋果妹妹的臉會變紅。我仍然認為秋風會是紅色的。因為秋風吹在楓葉上，楓葉姐姐會變紅。
如果風是彩色的，我認為冬天的風是白色的，因為當冬天的風吹在雪花哥哥身上時，雪花哥哥會立刻變白。還把董爺爺的胡子吹白了。
如果風真的有顏色，世界會變得更加美麗。
假如作文 篇8
富人在我心中是一個偉大的人，假如我是富人，我會干好多事情。
假如我是富人，我干的第一件事就是去環游世界，去欣賞各種美景，去學習各種知識。假如我是富人，我干的第二件事就是去幫助別人，我在路上走著，只要看見有人需要幫助，我就去幫助他，比如：幫助街上要飯的人，我就幫他們買一間房子，讓他們能睡上舒服的大床，能吃飽穿好：我還會幫助沒錢醫病的人，我會把好多錢給他們，讓他們能把病治好；我還幫助一些從小就失去父母的孩子我就去電視臺播一條廣告，從中國找一位非常像他們母親、父親的人，代替死去的爸爸、媽媽。
假如我是富人，我干的第三件事就是去制造機器人，我要用錢去制造一些機器人，讓機器人能為大家服務，讓機器人能推這殘疾人們上街，讓機器人為城市美白，讓機器人為人們建房子······我還會讓一些機器人去代替殘忍的戰爭，代替人在戰場上的傷亡，不讓人們受到戰場上的傷害。
假如我是富人，我干的第四件事就是讓所有有兒童能上小學、中學、大學，去完成自己的心愿。假如我是富人，，我干的第五件事就是讓全世界的房子都變的高級，讓春天能聞到花的芬香，讓秋天能吃到新鮮的水果。
如果我是富人，我一定做到這些，我會讓世界變好的。
假如作文 篇9
在無邊的大海上，我正漫游在海底，我交了一個朋友，叫做佳佳。
有一天，我和佳佳正在玩耍時，突然看見遠方一股海水正向我們這邊擴散開了。媽媽慌慌張張地游過來，對我和佳佳說：“快，逃到深海里去，不然就沒救了。”說罷，拉著我和佳佳飛快地向前游去。可沒游多遠，一股刺鼻的氣味就涌了上來，媽媽猛地推了我一把，說：“快跑，跑得越遠越好，不要再回來了！”說完，媽媽陷進了這股海水中，我趕忙向遠方游去。
終于，我好不容易才逃離了險境，可回頭一看，啊！這是哪里呀，我從沒有來過這里，這里的海水怎么變味了，好臭！于是，我又向家的方向游去，一路上，我看見了好多垃圾，還有同族姐妹們的尸體，頓時，我嚇壞了。如果媽媽也死了，我該怎么辦？
忽然，發現佳佳不見了，我有一種不祥的預感。終于我看見了媽媽，她早已死了，浮在水面上，白色的肚皮向上翻著，這種種的跡象表明，媽媽死了，是被毒死的。
原來，這一切都是人類干的，他們把有毒的物品扔進海里，海水受到了污染，也變得有毒了，媽媽和佳佳都死了，我不知道該怎么辦。
這時，又涌來了一股污水，我嚇得馬上逃跑。人類怎么能這樣？它們破壞海水的潔凈，是一種不道德的行為，難道他們不知道嗎？我想著想著，一不小心，也被污水吞沒了，“救命！救命！”
突然，我從夢中驚醒，原來是一場夢。回想起夢中的情景，我下定決心，以后一定要保護環境，不再讓大自然受到破壞，還魚兒們一個干凈清潔的家園！
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