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春游安全主題班會教案（通用7篇）
在日常過程學習中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？下面是小編整理的春游安全主題班會教案，希望能夠幫助到大家。
春游安全主題班會教案 1
一、活動目的：
教育學生明白春游活動中的注意事項，掌握有關安全常識，確保春游活動的安全、順利。
二、活動準備：
1、校外活動安全案例；
2、安全知識問答題；
3、兒歌、小品、歌曲、快板等小節目；
4、制作春游線路圖；
5、邀請嘉賓（學生家長甲：交警、學生家長乙：醫生）
三、活動過程：
（一）主持人甲乙上場：（開場白）
各位老師同學大家下午好：
甲：走進三月，我們感受著明媚的陽光，和煦的春風，青青的嫩芽，大自然處處洋溢著青春的活力，春的芬芳。
乙：在這樣一個充滿綠意充滿生機的季節里，我們將一起走出校園，與大自然來個親密接觸。
甲：我們要去感受春風的懷抱，去傾聽萬物的聲音，讓那滿眼的鮮綠溫柔著我們的視線。
乙：我相信這是一個大家企盼的活動，我們將于下周星期五進行春游活動。活動地點是寶塔山。
甲：這次的春游活動是經過了老師們的認真策劃和精心準備，也是得到了同學們的積極響應。
乙：今天，我就利用班會課的時間就春游期間的一些安全問題對作出一些紀律要求，這次春游安全班會，將為我們春游活動的順利開展奠定基礎。
（二）安全知識教育穿插文藝節目表演
主持甲：春游是一項集體活動，活動要圓滿首先需要的就是嚴明的紀律保證，做到一切行動聽指揮。
主持乙：解放軍叔叔就是我們的好榜樣，請欣賞陳雨蛟、向柯帆等表演的男生小合唱《三大紀律 八項注意》。
主持甲：寶塔山很多同學都在家長的'帶領下去過，對于來去的線路大家也很熟悉吧。下面我們一起來看看線路圖，想一想在來去的路上，我們應該注意什么？
主持人乙：下面我們就請同學們自由發言。
1、必須遵守游玩時間，在規定時間內返回指定地點、車輛。
2、我們應該穿上校服。
3、學生在車上聽從導游統一指揮，嚴禁任何人開窗、向外拋物；嚴禁將手、頭伸出窗外，禁止在車內打鬧影響司機駕車。
4、注意交通安全，如有意外事故發生，要聽老師統一指揮，不許隨便離開車輛。
5、同學們要牢記老師的電話，有特殊情況及時和老師聯系，不要私自做主離開隊伍，也不要做一些傷害動物或做有危險性的動作的事情。
6、上車前集隊有序，嚴禁擁擠，女生先上，男生后上。
7、返校歸來時，各位同學必須回到教室，聽從學校通知統一安排方可離開，嚴禁私自離校。
8、在春游活動中我們要發揚團結友愛的精神，同學之間有困難要做到互謙、互讓、互助。
9、愛護公共設施，注意公共場所衛生保潔。能夠自覺的維護景點的環境衛生，不讓垃圾污染我們的視線。
10、作為一個班集體要保持車內和景點的衛生，每班準備一個大垃圾袋每兩位同學手中自備小垃圾袋，將食品包裝物及時放入小袋中，由班級統一放至垃圾箱內。
11、分小組活動要安排好小組長，小組長要能認真負責的組織好同學。
主持人甲：大家說得都很好，春游是一項集體活動，安全工作涉及方方面面，春游的圓滿進行需要我們每一個人的支持，預祝我們每一個同學在春游活動中能走進自然體驗春天，調節身心，放飛心情。讓我們齊唱《春天在哪里》，共同期待下周五的到來！
（三）活動小結
主持人乙：下面請中隊輔導員講話。
老師：同學們，走進大自然是我們共同的期盼，希望我們遵守活動紀律，牢記安全常識，讓我們的這次春游活動快樂、圓滿！
春游安全主題班會教案 2
一、導入：
走進三月，我們感受到了明媚的陽光、淋漓的春雨、和煦的春風、青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息，春的芬芳。在這樣一個溫暖而充滿了生機的季節里，四月三日，我們全體師生將一起走出校園，擁抱自然，去感受春風的溫柔懷抱，去傾聽萬物生長的聲音，讓那滿眼的新綠、嫩綠、鮮綠和翠綠溫柔著我們的視線。相信這是一個大家企盼已久的活動。在這里，老師想問問大家：為春游，你們會準備些什么呢？
學生可能會回答：食物、水、指南針、錢……
老師還為大家準備了一件無價之寶——安全。（如果有學生回答到安全，可以問：你是怎么準備的呢？）
二、大家來找茬：（18分鐘）
安全對于每一位同學而言，都是無價之寶，因為你之于你的家人甚至這個世界，你都是唯一并且美好的一份子。可是，在某一年的春游中，發生了這樣的事……
下面進入“大家來找茬”游戲環節。請同學們觀看同學們自編自演的情景劇，記錄下劇中的同學哪些地方做錯了，并說說為什么。
【公交車上】的錯誤包括：行車安全（頭手伸出窗外，隨身攜帶打火機、刀具等，亂扔垃圾，找司機聊天，讓司機大聲放音樂）；飲食安全（帶過期食物、亂吃東西）。
【旅行途中】的錯誤包括：旅途安全（圍觀、打鬧、玩水、聽隨聲聽、在危險地方拍照、脫離導游視線、靠左行走、不聽領隊指揮、買彈弓玩、老師穿高跟鞋）；財物安全（相機手機亂放）；飲食安全（喝生水、亂吃東西）。
請同學說出劇中的錯誤，并說說他們為什么錯了，會造成怎樣的后果？正確的'該怎么做？
出示ppt，明確正確做法。
總原則：做文明人，一切行動聽指揮，個人服從班級，班級服從學校。
乘車安全：上下車要有秩序。不得帶危險品（刀具、打火機）乘車。乘車時坐在自己的位置上，不得隨意走動，不干擾駕駛員正常駕車，嚴禁把頭和手伸到窗外，不亂扔廢棄物。
旅途安全：應穿適合爬山和行走的運動服、運動鞋。嚴格遵守教育旅游公司安排的行程及時間。沿山路行走時一律整隊靠右行走。行走途中不得使用隨身聽。參觀路途中，要有序地行走，不爭先恐后，不隨便離隊。要團結互助，不得在途中、山坡上追逐打鬧，開過分玩笑。嚴禁在危險地段嬉戲、拍照。返校歸來時，必須回到教室，聽從教師通知統一安排方可離開，不得私自離校。
飲食安全：不帶過期食物、變質食品，不喝生水，不吃衛生質量不合格的路邊攤食品。
財物安全：妥善保管好相機、手機等貴重物品。
總之，只要做個文明人，我們的安全就基本有保障了。
三、大家來幫忙：（12分鐘）
可是，人生總是有很多意外，剛才我們講到的安全要求是同學們必須做好的，但并不意味這這樣就能確保我們的安全。因為總會有這樣或那樣的不可抗因素的存在。在一次春游中，有一位同學遇到了這樣的煩惱，我們大家來幫幫他們吧！
1、小明因為貪玩，沒來得及跟上春游隊伍。他迷路了。他該怎么辦？（向景點工作人員求助、保存體力等待救援）
2、在途中，小明的同學突發疾病，倒在路上。小明該怎么辦？（不胡亂施救。馬上向老師和導游報告，如同學病情嚴重，馬上撥打120。）
3、小明班級的同學外出游玩，結果不遠處的樹林發生火災，火勢兇猛，他們該怎么辦？（發生火災時，學生在老師、導游的帶領下迅速有序撤離，學生不得參與救火行動。）
4、因為景點賣的紀念品不僅質量太差，而且短斤少兩，小明與服務員起了爭執，他該怎么辦？（與之講道理，不得吵鬧甚至動手。如無法解決，馬上向老師和領隊報告，也可與派出所聯系。）
5、小明實在倒霉透頂，還遇到了雷雨天氣或自然災害，他該怎么辦？（遇事不慌亂，雷雨天不躲在樹下，聽從老師統一安排。）
四、安全伴我行：（7分）
給即將參與春游的同學們寫一則春游安全小帖士。
老師的是：做文明人，行安全路，文明護航安全。
五、播放雁蕩山美麗風景（2分）
結束語：通過今天的學習，我想大家一定都明白了：文明是安全最好的保障，而對于意外，我們要沉著應對，不能自亂陣腳。讓我們文明地、安全的走進神奇而美麗的自然，體驗春天的精彩與美好吧。下面我們就一起提前去領略一下雁蕩之風光吧！
春游安全主題班會教案 3
一、活動時間:
20XX年XX月XX日
二、參加對象:
校退休教職工
三、活動地點及范圍:
XX一日游
四、具體行程
上午7點30分從華容二中出發～約8點20分游覽華容人民廣場點50分游覽烈士公園～9點50分觀看華一水庫～11點左右觀看千年白果樹～11點30分左右游覽仙鵝寺后就中餐吃素餐～約13點20分乘旅游空調車赴岳陽市區下午2點30分游覽岳陽樓前的商業一條街～3點30分游覽南湖廣場～4點左右乘車回華容～5點30分就晚餐～6點10分赴華容二中校園～回到溫馨的家!
五、費用
部分由退休教師本人出資～部分由工會補助。
六、組織領導
1、分管領導:
2、帶隊:
3、安全保衛:
4、聯系旅行社及退休教師:
七、幾點要求
1、所有退休教師要準備好身份證和社保證～當天要到勞動局進行社保資格年審。
2、遵紀守法～言行規范～舉止得體～入鄉隨俗。
3、堅持安全第一～預防為主的'原則～隨隊陪同人員及全體退休教師和家屬都要聽從導游指揮～統一行動～團結協作～互相幫助～不得擅自單獨行動。
4、隨隊陪同人員要時刻關注每一位退休教師及其家屬～既要搞好服務～又要保證安全～每到一個景點要注意兩件事:一是安全隱患排查～二是及時清點人數。
春游安全主題班會教案 4
活動目標：
知道在春游時應注意的事情，有初步的自我保護意識。
活動準備：
視頻
活動過程：
一、春游去——引起孩子參與活動的`興趣，了解孩子對安全的認識
1、春天來了，老師要和小朋友，還有爸爸媽媽一起去野生動物園春游，高興嗎?可是小朋友出去，老師有點擔心，知道為什么嗎?
2、小結：出去春游會遇到很多不安全或危險的情況，所以老師會擔心。
二、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全
1、乘車
怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊，乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。)
2、看動物
怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西，不用手去觸摸小動物。)
3、公園里人多
公園里人多要跟著爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。
4、小結：出去玩很開心，注意安全最重要。
三、準備工作——了解春游去可以帶些什么
1、春游去你會帶些什么呢?
2、除了帶上好吃的，還可以帶個塑料袋放垃圾，穿上運動鞋，方便走路。
春游安全主題班會教案 5
活動目的：提高恒盛波爾多小鎮二期“埃菲爾映象”的知名度，在活動召集過程中以及線上反饋中提高項目影響力，為售樓處吸引人氣，烘托銷售氣氛；
活動形式：線下客戶乘車或自駕聚集項目周邊郊游；
報名時間：4月16日——5月15日期間的周一至周五；
報名方式：參與搜房線上活動專題報名/致電恒盛波爾多酒莊登記報名；
活動時間：4月16日——5月15日期間的每周六、日；
活動地點：恒盛波爾多酒莊及周邊；
活動對象：所有關注恒盛波爾多小鎮、有興趣參加此次活動的.新老客戶，以家庭為單位，每個活動日限客流量30組，每組3～5人；
活動內容：
活動行程：每周六、日當天
09:00在勁松地鐵站A口集合
09:30準時發車/自駕前往項目
自駕路線：東三環分鐘寺橋——京滬高速出采育出口——出收費站右轉西行3公里
10:30到達項目地(路程設定為1小時)
10:30—11:00參觀沙盤樣板間等
11:30—14:00午餐BBQ
14:30—16:30售樓處釣魚(魚竿自備)、打高爾夫球
16:30召集返程
可參與活動項目：
高爾夫揮桿練習場揮桿試打；
參加每個活動日的BBQ午餐；
項目周邊度假村釣魚活動；
四、集合
五、總結這次春游的體會
春游安全主題班會教案 6
活動目標：
1、在愉快的氣氛中感受、欣賞大自然的美。
2、通過自己的觀察尋找發現春天的特征。
3、對事物的變化有較強的敏感性。
活動準備：教師事先觀察過春游的地點，做好相應的安全準備工作。出發前檢查幼兒的衣服和鞋子。
活動過程：
一、春游前的簡短談話。
——教師介紹春游的地點以及春游的目的。
二、幼兒尋找并感受春天的景色。
——教師：你在公園的什么地方找到了春天。
鼓勵幼兒大膽地介紹自己的發現 。
——教師根據幼兒的回答、有意識地引導幼兒觀察被忽略的地方，如陽光、氣溫、人們服飾的變化、人們的活動、以及小動物的活動等，豐富幼兒對春天特征的了解。
三、師生共同小結春天的特征，并建議幼兒將春天畫下來。
先提問幼兒有無與父母出去旅游，到過哪些地方？看見了些什么，讓幼兒向大家介紹一下。在日常生活帶領幼兒散步的時候，組織幼兒尋找春天，觀察校園內春天的基本特征。并把春游拍攝的照片布置在區角，供幼兒講述。
活動反思：春游，是孩子們的期盼。整個活動孩子的.興趣是高漲的，孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們全身心地融入了春的美景中，感受著春天給他們帶來的快樂。通過這次春游活動使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。
春游安全主題班會教案 7
活動目標：
1、認識春游中的戶外安全提示標志，了解安全標志的作用。
2、能夠在安全標志的提示下注意自己的活動安全。
3、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4、知道在發生危險時如何自救。
重難點：能看懂戶外安全標志，并了解安全標志所要提醒我們的事。
活動準備：
1、《小兔去春游》故事和PPT。
2、各種戶外安全標志圖活動過程：
一、互動交流，激發興趣與幼兒共同回憶前不久開展的春游活動經歷，再次體驗春游時的愉快心情。
提問：
1、前幾天我們去了哪里春游？
2、你看到了什么最開心？
小結：我們最喜歡去春游，大家高高興興地去，平平安安地回來，沒有人受傷，真開心！
二、欣賞故事《小兔去春游》（觀察春游過程中會遇到的一些安全標志）春游安全標志：系好安全帶、禁止翻越欄桿、請勿喂食1、引出故事：今天，有一個小動物也想去春游，猜猜它會使誰？（小兔）。我們來看看，小兔是不是也能和我們一樣高高興興去春游，安安全全地回來呢？
2、第一段：小兔去春游，它上了旅游車，看到車廂里有這樣的'標志，這是提醒大家要干什么？
3、第二段：小兔來到動物園，看到小企鵝們在欄桿后面的水池里游泳，它正想翻過欄桿到小企鵝旁邊去，忽然看到了這個標志（禁止翻越圍欄），這個標志是提醒我們什么事情？
4、第三段：小兔又和大家一起去看黑冠鶴，它覺得黑冠鶴好漂亮，正想把自己的餅干給黑冠鶴吃，可是它又發現了一個標志，這個標志又告訴我們什么？
小結：小兔去春游的時候，因為它看懂了安全標志，小朋友們也提醒了小兔避開危險，保護好自己，所以小兔能和大家一樣高高興興去春游，平平安安回來，小兔謝謝大家了！
三、 游戲：快速認標志（復習鞏固對安全標志的認識）老師在教室空地上安放三個安全標志牌，幼兒跟著音樂和老師一起走走，音樂停，教師說出一種標志，孩子聽明白以后迅速找到標志前站好，最快找到的孩子為勝。
教學反思：
作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
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