- 和好習慣交朋友主題班會教案 推薦度：
- 相關推薦
主題班會教案：和好習慣交朋友
在平凡的學習生活中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是小編幫大家整理的主題班會教案：和好習慣交朋友，歡迎閱讀與收藏。
主題班會教案：和好習慣交朋友1
活動簡介：
以學生學習行為規范為中心，通過“認識不良行為習慣”、 “整形醫院”、 “快板表演”等多種形式，陶冶學生的文明品格，是非常有益的活動。
活動目的：
通過這次班會，讓《小學生行為規范》能夠在學生中得到更好的貫徹落實，真正用規范來指導學生平時的言行。
活動要求：
注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。
活動程序：
一、 認識不良行為習慣
甲乙主持人唱找朋友兒歌。
甲：今天我要給同學們介紹一個新朋友，你們愿意和它交朋友嗎？
乙：它是誰呀？
甲：如果你和它交上朋友，你會在各個方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你會是人人喜愛的好孩子，如果你和它交上朋友，你會收益終身。它就是好習慣。
甲乙：三（四）班主題班會現在開始。
甲：下面請欣賞小品《發生在我們身邊的事》
甲旁白：早晨，同學們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習。
同學二氣喘吁吁的跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。
甲旁白：上課鈴響了，同學們都在專心聽課，積極思考，認真記筆記，而他又在干什么呢？
同學一專心聽講，不時地記著筆記。
同學二一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。
的教室外面踢其他班的門，還和同學打架。
乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良習慣？
同學們自由發言：1亂丟垃圾 2上課不能專心聽講 3上課講話 4上課打瞌睡5破壞公物6影響其他同學上課7打架
二、小品《整形醫院》
甲：同學們，你們看，防治中心整形醫院的叔叔阿姨們十分關心向剛才那樣的同學們的身心健康，特地趕來為我們進行義務看病。希望同學們大膽說出自己的毛病，請大夫為我們進行診治，使我們早日康復，大家歡迎。
三位同學分別扮演成心理醫生、語言科醫生、行為科醫生進入教室，各雜一處，許多同學扮演成病人，分別根據自己的病情找醫生看病。愛說臟話的找語言科醫生。心理素質差的找心理科的醫生。愛打架、好若是非的找行為科醫生。最后醫生根據病人的`病情開出處方。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝各位大夫的關心和診治。
甲：但光說不作是沒有用的，關鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力，有恒心。
乙：對，不能做語言上的巨人，行動上的矮子。
三、快板表演：《壞習慣危害大》
壞習慣，危害大，直接影響你我他，學習倒退直向下，思想落后表現差，表現差。
壞習慣，危害大，健康心理毛病發，一天到晚情緒差，人格修養倒地爬，倒地爬。
壞習慣，危害大，班風班貌全搞垮，不顧集體好和差，競賽紅旗全跑了，全跑了。
壞習慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長笑哈哈，笑哈哈。
甲：確實壞習慣危害大，影響我們的身心健康，學習退步，班心混亂。
乙：我們要養成良好的行為習慣，克服缺點為集體爭光。
四、收拾書包比賽。
甲：聽了輕松的快板，下面我們來一個緊張一點的活動。
五、聽歌曲：《粗心的小畫家》
甲：說說你聽到了什么，有什么想法？
乙：在寫作業時，有很多同學就像這個粗心的小畫家一樣不認真，有的同學不知道老師留了什么作業，結果做錯了作業；有的同學慌慌張張的寫完也不檢查就去玩，結果出現了很多的錯誤；還有的同學不能夠按時的完成作業，作業拖拉，這些都是不好的現象，希望大家一定要改正。
六、新童謠《打花巴掌》
七、甲乙：三（四）班主題班會到此結束。
八、小結：
今天的班隊活動，同學們的表現都非常不錯，希望同學們能通過這次班會，知道什么是好習慣，都能和好習慣交上朋友。老師送給大家一句話： “播下行為，收獲習慣，播下習慣，收獲性格；播下性格，收獲命運。”相信今天一個好習慣，將會成就明日輝煌的你。
主題班會教案：和好習慣交朋友2
一、預備部分：
1、各小隊整隊報告人數。
2、中隊長整隊報告人數。
二、正式部分：
1、宣布活動開始：“和好習慣交朋友”主題中隊會，現在開始。
2、出旗、敬禮（錄音、隊旗出場）
3、唱隊歌（錄音）
4、活動過程：
第一環節：什么是好習慣？
柔：今天我們的主題中隊會題目是“和好習慣交朋友”。同學們，你們知道什么是好習慣嗎？
樂：對自己成長有幫助的良好行為，就是好習慣。如：寫字姿勢要端正，上課不隨便說話。
師：對，同學們說的非常正確。剛才的隊會儀式我觀察了每一位同學，你們都有良好的精神面貌和精神的站姿。其實，在我們的生活中有很多方面需要從小養成好習慣，由于時間有限我們今天就圍繞學習生活和餐廳就餐來談一談好習慣。
第二環節：尋找好習慣。
柔：下面我們來做一個小游戲——火眼金睛。看誰能幫助小誠解決難題。
小品節目上場：小誠的儀表裝扮，行為話語等方面都有問題。場下的同學幫助他找到自己身上的壞習慣。小誠虛心聽取大家的意見，及時改正。
師：你們看，小誠是一個多好的孩子。他不僅能虛心聽取大家的意見而且還及時改正，真了不起。以后他肯定會更出色。
樂：老師，我有兩個好朋友，他們昨天發生了爭執，我不知道怎么幫助他們。
師：你說說看。
樂：他們呀，都說自己的就餐習慣好。
師：那這樣吧，請你的好朋友把他們在餐廳就餐的情況表演出來，我們一起觀察觀察，他們到底誰有好習慣，好嗎？
樂：小婷，小杰你們快到前面來演演吧！
小品：餐廳片段。小婷有良好的就餐習慣，文明禮貌。小杰語言行為都不文明，不講衛生，挑食等等。
師：我們午托的同學都在學校用餐，你們說我們應該向她們倆誰學習呢？對，小婷的就餐習慣最好，大家都向她那么文明用餐。
第三環節：討論：為什么要有好習慣呢？
柔：同學們，為什么要有好習慣呢？誰能回答問題？
樂：吃飯不洗手把細菌一起吃到肚子里，睡覺不洗漱細菌來襲擊。
師：所以，同學們平時一定講究個人衛生。我們全班同學一起來做一個游戲好嗎？游戲的名字叫“小神探”，比一比誰平時注意培養自己的好習慣，看看誰平時最注意觀察同學。
方法：一個小組起立，其他小組的同學起立按順序走到有好習慣的同學身后，每到一個人身后就要說出他的一個好習慣，并將自己準備好的花朵送給他。最后每個人清點自己收到的花朵，看誰的'最多。
柔：（采訪一到兩名同學）：“你為什么會有這么多的禮物？你平時是怎樣鍛煉自己的？
三、輔導員講話：
今天，是我們二（5）中隊第一次開主題中隊會。同學們的隊會開得非常成功。同學們自編自演的小品活潑生動，有意義。同學們，通過活動，現在你們知道為什么要從小養成好習慣嗎？那我們現在就一起把我們的兒歌來朗讀出來好嗎？（課件兒歌）
希望同學們繼續從學習和生活中的小事開始，不斷培養自己的各種好習慣，相信未來的你們個個都是國家的棟梁之才。
四、呼號：準備著！為共產主義事業而奮斗！
五、退旗（錄音、敬禮、隊旗出場）
六、宣布隊會結束：“和好習慣交朋友”主題中隊會，到此結束。
主題班會教案：和好習慣交朋友3
活動目的：
1、了解小學生日常行為規范，懂得養成良好習慣的重要性。
2、結合寄宿班學生實際情況，以不同形式的活動激發學生從小養成良好習慣的意識。
活動準備：
1、引導學生發現自己和同學的好習慣。
2、組織學生進行小品編演，排練。
3、學生采訪同學、老師、家長了解關于習慣的知識以及自己的好習慣有哪些，并向大家征求意見，自己還應該從哪些方面再努力。
一、預備部分：
個小隊整隊報告人數。
中隊長整隊報告人數。
二、正式部分：
1、宣布大會開始：“和好習慣交朋友”主題中隊會，現在開始。
2、出旗、敬禮（錄音、隊旗出場）
3、唱隊歌（錄音）
4、活動過程：
第一環節：什么是好習慣？
賈：今天我們的主題中隊會題目是“和好習慣交朋友”。同學們，你們知道什么是好習慣嗎？
生：對自己成長有幫助的良好行為，就是好習慣。（板書）如：寫字姿勢要端正，上課不隨便說話，下座位。
師：對，同學們說的非常正確。剛才的隊會儀式我觀察了每一位同學，你們都有良好的精神面貌和精神的站姿。其實，在我們的生活中有很多方面需要從小養成好習慣，由于時間有限我們今天就圍繞學習生活和餐廳就餐以及宿舍區生活來談一談好習慣。
第二環節：尋找好習慣。
賈：下面我們來做一個小游戲——火眼金睛。看誰能幫助小虹解決難題。
小品節目上場：小虹的儀表裝扮，行為話語等方面都有問題。場下的同學幫助她找到自己身上的壞習慣。小虹虛心聽取大家的意見，及時改正。
師：你們看，小虹是一個多好的孩子。她不僅能虛心聽取大家的意見而且還及時改正，真了不起。以后她肯定會更出色。
賈：劉老師，我有兩個好朋友，他們昨天發生了爭執，我不知道怎么幫助他們。
師：你說說看。
賈：他們呀，都說自己的就餐習慣好。
師：那這樣吧，請你的好朋友把他們在餐廳就餐的情況表演出來，我們一起觀察觀察，他們到底誰有好習慣，好嗎？
賈：小蘭，小綠你們快到前面來演演吧！
小品：餐廳片段。小蘭有良好的就餐習慣，文明禮貌。小綠語言行為都不文明，不講衛生，挑食等等。
師：我們寄宿班的同學都在餐廳用餐，你們說我們應該向她們兩誰學習呢？對，小蘭的就餐習慣最好，大家都向她那么文明用餐。
第三環節：為什么要有好習慣？
賈：您說為我們準備了動畫片，什么時候可以看呢？
師：現在我們就來播放。一邊看一邊思考一個問題：片中的兩個小朋友被誰襲擊了？為什么？
動畫片段播放：不衛生的飲食習慣和不衛生的睡眠習慣。
賈：同學們，誰能回答剛才劉老師的問題？
生：吃飯不洗手把細菌一起吃到肚子里，睡覺不洗漱細菌來襲擊。
師：所以，同學們平時一定講究個人衛生。我們全班同學一起來做一個游戲好嗎？游戲的名字叫“小神探”，比一比誰平時注意培養自己的好習慣，看看誰平時最注意觀察同學。
方法：一個小組起立，其他小組的'同學將自己準備好的小瓶子放到身后，起立的這個組走同學身后，每到一個人身后就要說出他的一個好習慣，并把一個小禮物放到瓶子中。然后安順序進行。最后每個人清點自己的小禮物，看誰的最多。賈：采訪一到兩名同學：“你為什么會有這么多的禮物？你平時是怎樣鍛煉自己的？
師：被采訪同學的家長到會場了嗎？您能不能向我們大家簡單介紹以下您對孩子的習慣培養有什么秘訣嗎？
家長：從小事中培養孩子的習慣，使孩子成為優良好習慣的人。
輔導員講話：
今天，是我們二（1）中隊第一次開主題中隊會。同學們的隊會開的非常成功。同學們自編自演的小品活潑生動，有意義。開隊會前我們全班同學還認真采訪了同學、家長和老師，虛心聽取大家的意見和建議。在這里也感謝家長們對孩子們的支持。同學們，通過活動，現在你們知道為什么要從小養成好習慣嗎？那我們現在就一起把我們的兒歌來朗讀出來好嗎？（課件兒歌）
希望同學們繼續從學習和生活中的小事開始，不斷培養自己的各種好習慣，相信未來的你們各個都是優良好素質的、國家棟梁之才。 5、呼號：準備著！為共產主義事業而奮斗！6、退旗（錄音、敬禮、隊旗出場）7、宣布隊會結束：“和好習慣交朋友”——主題中隊會，到此結束。
【主題班會教案：和好習慣交朋友】相關文章：
和好習慣交朋友主題班會教案07-03
和好習慣交朋友主題班會教案08-25
我和好習慣交朋友主題班會活動方案07-06
我和好習慣交朋友主題班會策劃書02-10
和好習慣交朋友初一作文09-10
與好書交朋友主題班會教案07-03
《與好書交朋友》的主題班會教案02-11
《與好書交朋友》的主題班會教案08-27
好習慣主題班會教案07-28
習慣養成主題班會教案02-16