感恩主題班會(huì)教案

時(shí)間：2022-05-24 09:03:01 班會(huì)教案我要投稿

關(guān)于感恩主題班會(huì)教案模板匯編7篇

　　在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級(jí)成員共同參加。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？以下是小編為大家整理的感恩主題班會(huì)教案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于感恩主題班會(huì)教案模板匯編7篇

感恩主題班會(huì)教案篇1

　　班會(huì)時(shí)間：月日第節(jié)

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生懂得什么是“孝”；

　　2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)、感悟、反思，知道怎樣去孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)；

　　3、通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)搜尋有關(guān)“孝道”的資料；

　　2、活動(dòng)前每人準(zhǔn)備一份“給父母的一封信”；

　　3、準(zhǔn)備視頻資料及其它材料。

　　活動(dòng)要求：

　　1、認(rèn)真準(zhǔn)備好相關(guān)資料；

　　2、要求全體同學(xué)積極發(fā)言與互相交流。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人致辭（1-2分鐘）；

　　2、班主任主題教育演講（3-5分鐘）；

　　3、播放鄒越感恩教育演講視頻《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》（17分鐘）；

　　4、學(xué)生談感想（可以即席發(fā)言，也可以讀準(zhǔn)備好的“給父母的一封信”）（10-15分鐘）；

　　5、歌曲《父親》、《兒行千里》（播放歌曲或?qū)W生演唱）；

　　6、主持人。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、月假時(shí)把自己寫(xiě)好的“給父母的一封信”交給父母；

　　2、利用月假做幾件感恩父母的事。

感恩主題班會(huì)教案篇2

　　活動(dòng)目的

　　結(jié)合�！案卸髦堋被顒�(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步感恩生命、父母、老師、同學(xué)，使每個(gè)人都有一顆感恩的心；通過(guò)活動(dòng)，旨在提高學(xué)生對(duì)感恩的意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩。

　　活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬└卸魃�

　　「主持人」生命是美妙的，美妙的生命律動(dòng)需要我們?nèi)ンw驗(yàn)，去感悟。讓我們?cè)谟螒蛑蝎@得這份體驗(yàn)，這份感悟吧。

　　游戲一：兩人三足。規(guī)則：把兩個(gè)同學(xué)的腿綁在一起，從后面走到講臺(tái)，再走回原處，看看哪一組走得最快，以此感受配合的默契程度。

　　游戲二：感受溫度。規(guī)則：男生女生分為兩組，老師或一個(gè)同學(xué)報(bào)出一個(gè)數(shù)字（小于等于5），按數(shù)字同學(xué)抱在一起，沒(méi)有抱到的就算淘汰，以此感受同學(xué)們彼此的溫度，見(jiàn)證友誼的可貴。

　　游戲三：感受黑暗。規(guī)則：首先在黑板上畫(huà)兩張人臉，然后把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙住，聽(tīng)從另一個(gè)同學(xué)以上下左右的語(yǔ)言提示在人臉上畫(huà)出眼睛鼻子嘴巴，以此體驗(yàn)同學(xué)之間的默契程度，也體驗(yàn)盲人在黑暗中生活的感覺(jué)。

　　「主持人」一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她。”與這位盲人相比，與那些失去自由甚至生命的人相比，我們目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜呢？我們還會(huì)時(shí)常去抱怨命運(yùn)給自己的不幸或者不平嗎？

　�。ǘ└卸骷议L(zhǎng)和老師

　　「主持人」父母給了我們生命，我們才能笑看日出日落，聆聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，欣賞春花秋月。因?yàn)橛辛松覀儾拍茏x書(shū)學(xué)習(xí)。老師教會(huì)了我們知識(shí)，告訴了我們做人的道理——做一個(gè)懂得感恩的人。下面請(qǐng)同學(xué)們向家長(zhǎng)以及老師們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)對(duì)老師的感恩、感謝。（與家長(zhǎng)、老師擁抱）

　�。ㄈ└卸魍瑢W(xué)

　　「主持人」友誼是可貴的，它時(shí)常陪在我們身邊，在我們失意時(shí)給予我們鼓勵(lì)。（朗讀同學(xué)們寫(xiě)給朋友的話(huà)，體驗(yàn)同學(xué)們之間的友誼）

　�。ㄋ模├首x宣誓詞

　　「主持人」因?yàn)橛辛松覀儾拍茏x書(shū)學(xué)習(xí)。讓我們每一個(gè)人都生活在一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)、充滿(mǎn)著感激的大家庭里，要知道健康多么重要。下面朗讀宣誓詞（詞略）。

　�。ㄎ澹┖铣陡卸鞯男摹�

　　「主持人」同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們以飽滿(mǎn)的激情齊唱《感恩的心》結(jié)束本次的主題班會(huì)。

　　*注：全程附背景音樂(lè)。

感恩主題班會(huì)教案篇3

　　主題班會(huì)：讓感恩充滿(mǎn)心田

　　制作人：劉敏

　�。ㄔ�<<燭光里的媽媽>>的背景音樂(lè)中小主持人上場(chǎng)）

　　一、全體齊背（甲領(lǐng)起《游子吟》

　　甲：敬愛(ài)的老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　甲：大家下午好！六年級(jí)一班《讓感恩充滿(mǎn)心田》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　乙：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。

　　甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗owww.zhutibanhui.net予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。

　　乙：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。

　　甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

　　乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。

　　甲：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

　　乙：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。

　　甲：不論我們走到哪里，不論我們有多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。那就讓我們用歌聲來(lái)感恩親情吧。

　　乙：首先，有請(qǐng)付豪同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《》

　　甲：是啊，父母為了我們犧牲了自己的眼睛健康甚至是生命，而我們卻一次次的傷害他們，下面請(qǐng)欣賞小品《醒悟》。

　　乙：這樣的經(jīng)歷是否相識(shí)，文中的最終醒悟了，而我們?nèi)跃驮谧鲋尭改競(jìng)牡氖虑�。下面�?qǐng)同學(xué)講述他和父母之間的故事。

　　甲：面對(duì)我們一次次的傷害，父母就像藍(lán)天、大地一樣無(wú)私的包容了我們，這樣的恩情，我們體會(huì)到了嗎？下面請(qǐng)欣賞相聲《洗腳》？

　　乙：也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的父母，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)父母那深深的愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)王寶玉詩(shī)朗誦《父母恩情》

　　甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。下面請(qǐng)朱浩、魏慶濤為我們表演三句半。

　　甲：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。

　　乙：他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。

　　甲：他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。

　　乙：這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：

　　合：爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，你們辛苦了！

　　感恩老師

　　甲：三月的陽(yáng)光如此燦爛，三月的校園如此深情。是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？

　　乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　合：是您，我們敬愛(ài)的老師！

　　甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。

　　乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

　　乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；

　　甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

　　乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——

　　合：老師您好！

　　甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《教師禮贊》：

　　乙：感謝郭玉琪同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽(tīng)故事（老師的愛(ài)無(wú)價(jià)）

　　甲：老師就像一雙隱形的翅膀幫助我們飛過(guò)絕望，飛向希望！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《隱形的翅膀》

　　乙：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）

　　甲：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無(wú)聞但精神高尚！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》

感恩主題班會(huì)教案篇4

　　設(shè)計(jì)意圖：用小品、朗誦、有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式，促使學(xué)生理解母親，體諒母親，感激母親，從而充分感受偉大而深沉的母愛(ài)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)母親的優(yōu)點(diǎn)，母親的辛苦，能包容母親的不足，接受母親的教導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生形成與父母溝通的意識(shí)，使他們關(guān)系融洽。通過(guò)這一堂課，讓學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情內(nèi)涵。進(jìn)而在感動(dòng)中能自覺(jué)地校正自己的某些不良行為，并養(yǎng)成良好的品德。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小品、朗誦、有獎(jiǎng)問(wèn)答，歌曲《感恩的心》《媽媽的吻》等準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)方式：利用班會(huì)課，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參與。

　　主持人：徐悅陽(yáng) 周宇微

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入

　�。ê希焊魑煌瑢W(xué)，下午好，三八婦女節(jié)即將來(lái)臨，讓我們學(xué)會(huì)感恩，懷有一顆感恩的心，并落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。現(xiàn)在我們宣布五(5)班“感恩心感恩行”主題班會(huì)正式開(kāi)始！

　�。ㄐ欤含F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次主題班會(huì)的議程：1、歌曲；2、朗誦；3、欣賞小品；4、朗誦；5、搶答題；6、卡片評(píng)選；7、欣賞學(xué)習(xí)音樂(lè)；8、倡議

　�。ǘ┫旅嫖覀冋坡曊�(qǐng)出周宇微、唐小華、程玉姣、張雨純共同演唱歌曲《感恩的心》

　�。ㄈ├收b—— 《母愛(ài)》

　　有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——那便是母愛(ài)；有一個(gè)人，一生一世值得你愛(ài)——那便是母親。天下之愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》，贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因?yàn)槟赣H是家庭的脊梁，有了你們，才有了溫暖的懷抱和�？康母蹫常晃覀冏院�，因?yàn)槟赣H是社會(huì)的主人，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn)；我們欣喜，因?yàn)槟赣H節(jié)為你們而設(shè)立，你們贏得了社會(huì)的敬重和兒女的愛(ài)戴。誰(shuí)不愛(ài)自己的母親，母親天復(fù)地載。借助今天主題班會(huì)的契機(jī)，讓我們都帶著笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛(ài)，為母親解一絲憂(yōu)、送一片樂(lè)！盡管時(shí)光像流水一逝而去，但任憑時(shí)光的沖刷，母愛(ài)永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐而不會(huì)流逝�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。是啊，趁母親還健在的時(shí)候，去愛(ài)她吧。下面有請(qǐng)第六小組共同朗誦《母愛(ài)》：

　�。ㄖ埽└兄x同學(xué)為我們朗誦了一首那么有感情的詩(shī)歌。的確，母愛(ài)是偉大的。在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的人，就是母親。我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的，也是母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干，對(duì)自己美好的人生負(fù)責(zé)，讓媽媽放心！這是感謝母親的最好方法。

　�。ㄋ模┬蕾p小品——《媽媽辛苦了！》（約7分鐘）

　�。ㄐ欤┫旅嬲�(qǐng)欣賞唐小華、花城遠(yuǎn)同學(xué)精心準(zhǔn)備的小品——《媽媽辛苦了！》

　　角色：母親—唐小華兒子—花城遠(yuǎn)

　　背景：家里

　　主題：兒子是一個(gè)任性，不體恤媽媽的孩子。媽媽在打掃衛(wèi)生，兒子就是在吃零食，還要媽媽去買(mǎi)，買(mǎi)了不滿(mǎn)意后還對(duì)媽媽發(fā)火。而后，體會(huì)到媽媽的辛苦！

　　劇情：

　　背景：家里

　　兒子在吃零食，媽媽在掃地。

　　兒子：媽媽給我去買(mǎi)薯片。

　　媽媽?zhuān)航o你。

　　兒子：不是這個(gè)味道的。去換！

　　媽媽?zhuān)耗憔蜏惡铣猿园�。反正差不多的�?/p>

　　兒子：不要，我不要。

　　媽媽無(wú)奈，只能停下打掃工作為她去買(mǎi)。

　　兒子、媽媽?zhuān)和瑢W(xué)們，在生活中，你們?cè)@么做過(guò)嗎？你們知道嗎？媽媽是多么辛苦��！她們要干家務(wù)，還要滿(mǎn)足我們的要求��！讓我們像天下所有的父母致敬。

　�。ㄎ澹├收b《媽媽的吻》、《感恩父母》

　　下面請(qǐng)欣賞《媽媽的吻》和趙晨辰、胡佳雯、楊子寅的詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

　�。⿹尨痤}（幻燈片）（約10分鐘）

　�。ㄐ欤┫旅嫖覀儗⑦M(jìn)入緊張的階段，因?yàn)槲覀兊牡谒沫h(huán)節(jié)——搶答題馬上就要開(kāi)始啦！

　�。ㄖ埽┯螒蛞�(guī)則：①主持人讀完題目，小組代表宣布答題開(kāi)始才能作答。

　�、诖饘�(duì)的小組加一分。

　　題目：

　　1、母親節(jié)是什么時(shí)候？——每年5月的第二個(gè)星期天

　　2、什么花是被選中為獻(xiàn)給母親的花？——康乃馨

　　3、母親節(jié)起源于哪個(gè)國(guó)家？——希臘

　　4、背出《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　5、“媽” 猜一文學(xué)名著。——《母親》

　　6、《母親》的作者是誰(shuí)？——高爾基

　　7、上首詩(shī)的作者是誰(shuí)？——孟郊（唐朝）

　　8、“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。”語(yǔ)出何人？——高爾基（前蘇聯(lián)）

　　9、請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)你所知道的有關(guān)孝敬母親的事例。

　　如：《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長(zhǎng)愛(ài)母親》，《爭(zhēng)孝》等

　　10、你認(rèn)為最能帶給母親安慰的是什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。

　　提示：①不用家長(zhǎng)操心，努力讀書(shū)。

　�、谂ι线M(jìn)，好好做人

　�、坌⒕锤改�、體貼父母。

　　④關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)。

　　12、請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)關(guān)于母親的名人名言

　　如：①人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”。

　　———紀(jì)伯倫（黎巴嫩詩(shī)人、散文作家、畫(huà)家）

　　②在寬廣博大的`人生海洋中，母親的愛(ài)就像一座小島，是避開(kāi)洶涌波濤的平安寧?kù)o之地。

　　———萊斯（英國(guó)詞人）

　�、鄢晒Φ臅r(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親……，她是失敗時(shí)的伴侶。

　　———鄭振鐸（中國(guó)文史家）

　　④世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛(ài)才是真的、永恒的。

　　———普列姆昌德（印度小說(shuō)家）

　　⑤為什么母親的溫柔會(huì)感人淚下呢？因?yàn)槟赣H對(duì)兒女的操勞是無(wú)代價(jià)的。

　　———鈴木健二（日本作家）

　　（七）自制賀卡評(píng)比（約5分鐘）

　　（徐）由于時(shí)間關(guān)系，我們的搶答題只能到此結(jié)束，下面我們將進(jìn)入第五個(gè)議程——自制賀卡評(píng)比，活動(dòng)要求：評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最令人感動(dòng)獎(jiǎng)、最精美獎(jiǎng)，每人每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)投一票。

　�。ㄖ埽┕搏@獎(jiǎng)的各位朋友，看著大家制作的賀卡，我知道同學(xué)們都是非常關(guān)心自己的母親的，我們應(yīng)該多點(diǎn)了解自己的母親，多點(diǎn)關(guān)心、體貼自己的母親，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

　�。ò耍┬蕾p音樂(lè)——《母親》

　�。ㄖ埽┫旅嫖覀儗⑦M(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂(lè)《母親》，請(qǐng)大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞。

　�。ㄐ欤┬蕾p了這么感人的音樂(lè)后，你有什么感想��？

　�。ㄖ埽┪艺J(rèn)為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無(wú)私的愛(ài)，即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。

　�。ㄐ欤┦前�，母愛(ài)是無(wú)私的，在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí)，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕摇?/p>

　�。ň牛┏h

　�。ㄖ埽┑拇_，母親為了孕育我們，每天都在重復(fù)著簡(jiǎn)單、瑣碎，而又必不可少的家務(wù)工作，這是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親生活的真實(shí)寫(xiě)照�，F(xiàn)在讓我們向大家發(fā)出倡議。

　�。ㄖ堋⑿欤┳x《倡議書(shū)》，有了感恩心，我們還要有行動(dòng)。

　　下發(fā)“小鬼當(dāng)家”“愛(ài)的招待券”

　　（十）班主任總結(jié)，評(píng)獎(jiǎng)

　　（徐）此時(shí)，我們的主題班會(huì)也接近了尾聲，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的班主任為本次主題班會(huì)做小結(jié)，評(píng)獎(jiǎng)。

　　我們來(lái)評(píng)選最佳表現(xiàn)的小組和個(gè)人。（評(píng)選、頒獎(jiǎng)）

　　隨著主題班會(huì)的落幕，我的感觸良多。的確，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài) ，母愛(ài)是一泓清泉，是一縷陽(yáng)光，她能使你情感清澈澄明，讓你的心靈溫暖如春。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù)，要說(shuō)報(bào)答的話(huà)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干，讓媽媽放心！在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣……都能代表我們?nèi)男⑿�，表達(dá)我們的感恩之心。

感恩主題班會(huì)教案篇5

　　學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案

　　班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩

　　活動(dòng)班級(jí)：初一（6）

　　活動(dòng)背景：

　　現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛(ài)，要什么給什么。然而，孩子對(duì)于父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，不會(huì)與同學(xué)友好相處。

　　班會(huì)目標(biāo)：

　　1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

　　2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

　　3通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、選拔班會(huì)主持人(2人)

　　2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《常回家看看》《感恩的心》《想起老媽媽》《天下父母心》《兒行千里》

　　3、搜集相關(guān)的詩(shī)文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。

　　男：我們每個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;

　　女：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。男：沒(méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間？女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件！

　　二、討論：我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的？

　　學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

　　學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。

　　學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。

　　主持人總結(jié)：

　　剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。

　　在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；

　　其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?/p>

　　另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；

　　甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹(shù)，四季變換�？梢赃@樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

　　三、學(xué)會(huì)感恩父母:

　　“ 母愛(ài)如水,父愛(ài)似山�！备屑じ改冈杏覀兩�,感謝父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!

　　《游子吟》唐孟郊

　　慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 (講述父母的關(guān)愛(ài)、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉

　　四、學(xué)會(huì)感恩老師:

　　“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德 !!!

　　“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”

　　———— 晚唐李商隱《無(wú)題》

　　(講述老師的恩德、說(shuō)說(shuō)你的感激)〈背景音樂(lè):每當(dāng)我走過(guò)老師窗前〉

　　五、學(xué)會(huì)感恩他人:

　　“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無(wú)論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。

　　———— 善待他人,學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)!

　　(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂(lè):愛(ài)的奉獻(xiàn)〉

　　六、抓班級(jí)中具體事例展開(kāi)教育:

　　1、表?yè)P(yáng)先進(jìn)( 滴水之恩,涌泉相報(bào),投之以桃,報(bào)之以李 )

　　2、反思落后( 列舉恩將仇報(bào),見(jiàn)利忘義、過(guò)河拆橋的小人 )

　　3、〈背景音樂(lè):回家〉

　　七、感恩方法大奉獻(xiàn):

　　(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。

　　(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。

　　(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。

　　(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō) “謝謝”、“您辛苦了!”。

　　(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”

　　(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。

　　(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國(guó)家、社會(huì)、人民。

　　(8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。

　　七.學(xué)生朗誦

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

　　感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

　　所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)

　　八、結(jié)束語(yǔ)：

　　做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類(lèi)：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。

　　總之，希望同學(xué)們：

　　1.孝敬父母，學(xué)會(huì)體貼;

　　2.尊敬老師，努力學(xué)習(xí);

　　3.尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)

感恩主題班會(huì)教案篇6

　　邀請(qǐng)函：

　　“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不感覺(jué)苦楚，有淚可落，卻不是凄切……”漸漸長(zhǎng)大的我們，對(duì)愛(ài)情有憧憬，必然也有疑心。什么是戀情？什么是愛(ài)情？如何處理好我們大學(xué)生的情感世界？……

　　我們熱心邀請(qǐng)您走進(jìn)六系08級(jí)會(huì)計(jì)（2）班主題班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，一起敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心結(jié)，講述你我不為人知的情感故事，存心去數(shù)那散落一地的幸福！

　　班會(huì)地點(diǎn)：學(xué)院2103教室

　　班會(huì)光陰：12月4日 19：00

　　六系10級(jí)會(huì)計(jì)（2）班班委會(huì)

　　二○一0年十一月

　　“愛(ài)在左，情在右”——六系10級(jí)會(huì)計(jì)（2）班主題班會(huì)策劃書(shū)

　　陳沛然執(zhí)筆

　　一、思想濫觴

　　如今，早戀已不在是一個(gè)新鮮的話(huà)題，并且在青少年群體中戀愛(ài)已越來(lái)越顯低齡化的趨勢(shì)，作為當(dāng)代大學(xué)生，在完成規(guī)定學(xué)業(yè)的同時(shí)，情感生活已成為許多人大學(xué)生活的一個(gè)首要部分，隨之而來(lái)的情緒問(wèn)題也日益成為許多人不得不去面對(duì)和解決的棘手問(wèn)題。

　　聯(lián)合我本人高中三年在校從事心理咨詢(xún)和初、高中以來(lái)所瀏覽的相關(guān)切理學(xué)書(shū)籍以及遇到的許多相關(guān)案例，想借這個(gè)主題班會(huì)的時(shí)機(jī)與大家一起交換，與大家共同分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨。

　　二、前期籌辦

　　1．班長(zhǎng)發(fā)起，班委會(huì)討論主題班會(huì)策劃案，陳沛然執(zhí)筆批寫(xiě)策劃書(shū)；

　　2．陳沛然擬寫(xiě)主題班會(huì)邀請(qǐng)涵；

　　3．秦潔繪制鼓吹海報(bào)；

　　4．卜晶晶、陳沛然制作主題班會(huì)演示稿；

　　5．許哲、陸蓓負(fù)責(zé)購(gòu)置籌辦相關(guān)物品；

　　6．全班同學(xué)在班委帶領(lǐng)下積極籌辦。

　　三、流程布置

　　● 為了使主題班會(huì)更貼近同學(xué)，更具現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)感，因此在這里只給出主題班會(huì)的預(yù)設(shè)問(wèn)題和預(yù)得目標(biāo)，班會(huì)主持人可以根據(jù)實(shí)際情況做出適量調(diào)劑。

　　A．引子

　　冰心有句小詩(shī)這樣說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不感覺(jué)苦楚，有淚可落，卻不是凄切……”

　　分組討論，先說(shuō)出你對(duì)這句詩(shī)的初始了解。B．講述你曾經(jīng)的一段情緒過(guò)程。

　　分組討論：

　　1．這是一段什么樣的情緒？這是愛(ài)嗎？什么是愛(ài)情？

　　2．如果情緒分裂了是什么原因，你想過(guò)嗎？之后你是怎么做的？

　　給出一段文字（閉目?jī)A聽(tīng)）

　　3．進(jìn)入大學(xué)，告別了高中校園，你如何處理你曾經(jīng)的那段情緒？

　　給出一段文字（閉目?jī)A聽(tīng)）

　　目標(biāo)：

　　1．愛(ài)有很多種，不必然每一種愛(ài)都需要苛求效果。

　　2．愛(ài)是一種責(zé)任，愛(ài)一個(gè)人需要你用一生去包容對(duì)方的錯(cuò)誤。

　　3．愛(ài)不可能天天新鮮，我們需要從平庸的生活中創(chuàng)造那一絲甜。

　　C．春夏秋冬，四季輪回，近二十年來(lái)，每個(gè)人心中必然都曾經(jīng)默默地愛(ài)過(guò)誰(shuí)，也必然有誰(shuí)曾經(jīng)默默地愛(ài)過(guò)你。面對(duì)這一問(wèn)題你的心坎運(yùn)動(dòng)？

　　給出一段文字（閉目?jī)A聽(tīng)）

　　D．尾子

　　重提例子中的那句小詩(shī)，想必每個(gè)人都有了新的想法。請(qǐng)每一位同學(xué)將你的想法寫(xiě)在小卡片上，投入幸福瓶中。

　　E．在一段音樂(lè)中收?qǐng)鼋裉斓闹黝}班會(huì)。

　　四、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄

　　見(jiàn)“”附1；

　　五、感想拾貝

　　見(jiàn)“策劃書(shū)”附2；

　　六、運(yùn)動(dòng)小結(jié)

　　見(jiàn)“策劃書(shū)”附3；

　　● 出于對(duì)班級(jí)同學(xué)的保護(hù)，此主題班會(huì)的相關(guān)附則現(xiàn)暫不對(duì)外頒布，敬請(qǐng)?bào)w諒。

　　六系10級(jí)會(huì)計(jì)（2）班班委會(huì)

　　二0一X年十一月

　　附：請(qǐng)各位到場(chǎng)嘉賓在這里簽名，與我們共同見(jiàn)證今天的班會(huì)。謝謝！

感恩主題班會(huì)教案篇7

　　活動(dòng)主題：感恩祖國(guó)，勵(lì)志勤學(xué)

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解祖國(guó)過(guò)去的歷史和現(xiàn)在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。

　　2、根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)祖國(guó)的情感，樹(shù)立為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，全體起立，齊唱國(guó)歌。

　　二、主持人致辭，揭示活動(dòng)主題。

　　歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀(jì)之初的我們，想到祖國(guó)，滿(mǎn)懷激情。祖國(guó)啊——在這里我要為您放歌，我要為您祝福。讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)您說(shuō)一聲：祖國(guó)，您好！《感恩祖國(guó)，勵(lì)志勤學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　三、擊鼓傳花———你對(duì)祖國(guó)了解有多少

　�。ㄊ紫�，我們進(jìn)行的是一個(gè)你對(duì)祖國(guó)了解多少的“擊鼓傳花”的游戲）

　　作為中國(guó)人，我們對(duì)自己的祖國(guó)了解多少呢？

　　1、我國(guó)的領(lǐng)土面積是多少？（九百六十萬(wàn)平方公里）

　　2、在遼闊富饒的中國(guó)大地上居住著多少個(gè)民族？（五十六個(gè)）

　　3、中國(guó)的四大國(guó)粹是什么？（國(guó)畫(huà)、瓷器、烹飪、京劇。

　　4、由滿(mǎn)族服裝演化而來(lái)，深受東方女性所喜愛(ài)的服飾是什么？（旗袍）

　　5、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄？（屈原）

　　6、中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）

　　7、中國(guó)革命的先行者是誰(shuí)？（孫中山）

　　8、1662年，是誰(shuí)成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)了臺(tái)灣？（鄭成功）

　　9、“天下第一關(guān)”是指哪里？（山海關(guān)）