開學第一課安全教育主題班會教案

時間：2025-02-14 08:39:41 登綺安全教案我要投稿

開學第一課安全教育主題班會教案（精選16篇）

　　漫長的學習生涯中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的開學第一課安全教育主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學第一課安全教育主題班會教案（精選16篇）

　　開學第一課安全教育主題班會教案 1

　　教學目標：

　　1、充分認識安全工作的重要性。

　　2、養成在學習和生活中時刻注意人身安全，飲食安全，交通安全等習慣。

　　教學過程：

　　一、安全工作的重要性

　　1、國家、政府狠抓安全教育工作。

　　2、目前學校抓的幾項安全工作。

　　二、小學生應注意安全的具體事項：

　　1、“珍愛生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛生安全等等，安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學校的、社會的.。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

　　2、作為學生來說，要聽從、服從學校和老師的教育和管理，遵守學校的校規校紀，事故往往發生在違規違紀中。

　　3、要培養防護能力，學會自護自救，掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說，在學校里遇到地震、火災或其它發生了險情，同學們就不能驚慌，聽從指揮，按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩，特別注意防范，確保交通安全。

　　4、近段時間特別要注意的：

　　一是穿越公路一定要注意交通安全。

　　二是注意春季呼吸道傳染病，注意預防疾病的發生。

　　三是關注飲食安全，不買、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料，不吃零食。

　　四是注意小事，如課間不追逐打鬧，不攀爬樹木和體育器械，不翻越門窗，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑，體育課安全。

　　五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。

　　總結：

　　安全是火，點燃我們的生命之燈！

　　安全是燈，照亮我們的生命之路！

　　安全是路，引導著生命走向新的輝煌！

　　開學第一課安全教育主題班會教案 2

　　寒假已經過去，新學期已經開學了，我們增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想。

　　一、教學目標

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

　　教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　二、教學過程

　　(1)導語

　　同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。

　　(2)上下樓梯、課間活動及集體活動中應該注意的安全事項

　　1、上下樓梯、課間活動應當注意什么?

　　學生討論、交流后，教師總結。

　　2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　三、學生飲食安全注意事項

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的'藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

　　四、交通安全注意事項

　　行人、車輛靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

　　五、溺水

　　學生討論，溺水原因主要有以下幾種：

　　不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

　　在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論

　　教師小結：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫院。

　　六、安全小常識

　　臨危逃生的基本原則：

　　保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

　　“119”----火警

　　“110”----報警

　　“120”----急救

　　“122”----交通事故報警

　　打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

　　七、小結

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!個安全進步的假期!

　　開學第一課安全教育主題班會教案 3

　　教師目標

　　1、了解學生自我紀律的形成狀況，以便采取響應的教育措施。

　　2、幫助學生認識自覺紀律的重要性。

　　3、幫助學生掌握一些自覺紀律的方法。

　　學生目標

　　1、了解自己自覺紀律的表現狀況。

　　2、知道什么時候應有自覺紀律以及認識自我紀律的重要性。

　　3、掌握一些形成自覺紀律的方法。

　　活動重點

　　幫助學生培養自我紀律。

　　活動難點

　　掌握形成自我紀律的方法，形成較強的自覺紀律。

　　活動準備

　　1、準備好“短劇表演”，對有關人員進行排練。

　　2、制作需用的投影片。

　　3、課前了解班級學生遵守紀律的情況。

　　活動過程

　　（一）心理小測試：實話實說

　　１、教師導入：我們快要升入三年級了，與以前相比，哪些地方你覺得自己長大了？（學生考慮后指名回答）

　　２、在紀律上你是怎樣做的呢？下面我們來做個心理小測試。（師讀題項，獨立完成）

　　3、看還有哪幾條沒有做到，以后可要朝這個方向努力了。

　　（二）短劇表演：放學回家

　　1、表演

　　情境A

　　小剛：“媽媽，我回來了。”

　　媽媽：“回來了，今天在學校好嗎？”

　　小剛：“好！我在班上數學測驗得了第一呢。”

　　媽媽：“不錯！媽媽很高興。”

　　小剛：“現在我去做作也了。”

　　小剛走到書房，開始做作業？他把今天語文教師教的課文復習一遍，找出生字，翻閱字典，非常認真。

　　情境В

　　小強：“媽，我回來了。”

　　媽媽：“回來了，今天在學校情況怎樣？”

　　小強：“媽，先別問學校的`事，我想吃東西。”

　　（邊說邊往廚房走，打開冰箱，吃餅干，喝汽水。）

　　媽媽：“你看你，一回家就回家只想到吃，快去做作業？等會兒就可以吃飯了。”

　　小強：“好了好了，我就去做作業？”

　　小強拿起餅干、汽水走到書房，他一邊吃，一邊做作業？過了一會兒，他嚷起來：“媽，這個生字我不認得，快來幫我。”見媽媽沒有來，小強就東看西玩，既不專心學習，也不自己查字典。

　　2、組織學生討論：

　　⑴你喜歡誰？為什么？

　　⑵像小剛這樣的行為，對自己的。學習有什么好處？小強這樣的行為對自己的學習有什么害處？

　　３、教師歸納補充。

　　（三）夸自己：我能這樣做

　　１、師引導：在課上和課間我們知道了該怎樣做管住自己，那么在校外你能管住自己嗎？下面我們來夸一夸在校外的事例。

　　２、夸夸自己

　　（教師注意從不同方面啟示，如：及時完成家庭作業？、不打游戲機、遵守課堂紀律等）

　　（四）制訂自我管理計劃

　　１、教師講清制訂“自我管理計劃”的具體步驟。

　　第一步：確定題目，計劃

　　第二步：提出計劃所要達到的具體目標

　　第三步：實施的具體步驟

　　第四步：自我獎懲

　　第五步：設立監督人１－２人

　　２、交流“自我管理計劃”。

　　（五）活動結束。

　　我們的工作不同于一般，因為我們的勞動對象是有頭腦、有思想的學生，所以我覺得我們應當走到學生中去。一名好班主任，首先應該是學生的知心朋友，是學生所愛戴、尊重的，情感共鳴對教學效果的影響，我覺得不可疏忽，如果一節課氣氛輕松活潑，學生學習興趣濃厚，積極參與、配合，效果一定很好，相反，如果師生之間有反感甚至厭惡情緒，課堂上經常有師生不調和甚至相互沖突的情況發生，課堂效益一定不會很理想。所以教師應注重培養與學生的感情只有熱愛學生、尊重學生、理解學生才能使師生心靈相通，使學生“親其師，而信其道”。

　　開學第一課安全教育主題班會教案 4

　　教學目的：

　　1、教育學生要遵守交通規則。

　　2、使學生平安上學和放學。

　　教學過程：

　　一、導入

　　我們已經上一年級了，有的同學能夠獨自一個人或者和小伙伴上學、回家了，但是從家到學校的路上會有很多的危險，同學們一定要注意安全，做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

　　二、教授新課

　　1、要遵守交通規則

　　（1）同學們，你們都知道哪些交通規則？

　　（2）看來同學們知道的還不少，老師總結一些交通規則。

　　（3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們一定要記住，千萬不要搶紅燈。

　　2、坐車時不要搶座位

　　（1）你們每天是怎么上學來的？有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的，你們能說說坐車時要注意什么嗎？

　　（2）師生共同總結坐車時應該注意的安全。

　　（3）分組表演“坐車上學的路上”

　　3、不要在街上打鬧或者游玩

　　（1）我們中午或者晚上排隊回家，在路上除了遵守交通規則，還要注意些什么呢？

　　（2）有的同學比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會兒，你們說這樣做對不對？為什么？

　　（3）為了減少發生危險的可能，放學后一定要早早回家，不要在街上游玩。

　　（4）如果家里沒有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來，不要離家太遠。

　　4、要遠離高空危險物行走

　　（1）我們在上、下學的路上，經常看到一些廣告牌、電線等，這時候我們應該注意些什么呢？

　　（2）為了防止砸傷，我們一定要遠離這些高空危險物，尤其是在刮風下雨的天氣，最好能繞行。

　　三、師生共同總結

　　為了我們的安全，我們一定要遠離危險，高高興興上學來，平平安安回家去。

　　第二課認識交通標志

　　教學目的：

　　1、使學生認識一些交通標志。

　　2、了解這些交通標志的作用，遵守交通規則。

　　教學過程：

　　一、導入

　　1、平平是一名小學一年級的學生了。一天，他在爸爸的陪同下來到學校，爸爸教了一首兒歌給平平。

　　2、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清；過馬路，左右看，交通規則記心中。”

　　二、教授新課

　　1、交通信號燈

　　（1）同學們，過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎？

　　（2）誰說說交通信號燈是什么樣子的？

　　（3）你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎？

　　（4）老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。

　　（5）我們在上學的時候，應該怎么根據各種顏色的信號燈安全的過馬路呢？同學們以小組為單位，討論這個問題，互相補充，然后各組選出代表匯報。

　　2、認識交通安全標志

　　（1）出示幾種交通安全標志讓學生辨認。（直行、向左轉彎、向右轉彎、人行橫道、步行）

　　（2）人行橫道是專門為行人設置的安全通道，行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后左右的車輛，否則容易發生意外。

　　（3）機動車車道是道路中間的車道，供汽車等機動車行駛。（出示圖，邊講邊讓學生辨認）

　　（4）非機動車車道是兩邊的車道，供自行車等非機動車行駛。（出示圖，邊講邊讓學生辨認）

　　三、擴展練習

　　1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標志，你還知道哪些交通安全標志？

　　2、畫一畫你知道的交通安全標志，讓大家猜。

　　第三課認識簡單的危險標志

　　教學目的：

　　1、使學生認識一些簡單的危險標志。

　　2、了解這些危險標志所表示的意義，避免危險的發生。

　　教學過程：

　　一、導入

　　1、同學們注意到了嗎？在街上我們經常能看到一個牌子，上面畫著一個大大的感嘆號，像這樣（出示圖片），你們知道它代表什么意思嗎？

　　2、其實生活中還有很多像它那樣的標志，它們都屬于危險標志一類，讓我們一起來認識它們吧！

　　二、教授新課

　　1、禁止標志

　　這類標志用紅色來表示，形狀呈圓形，里面有圖案或者表示“禁止”“強制”意思的文字。用圓形來表示，是因為圓形給人的感覺比較直接，容易引起人們的注意。

　　（1）圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？

　　（2）圓形里面有一支點燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？

　　（3）圓形里面有一個人，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎？

　　（4）圓形里面有一個手掌，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎？

　　（5）你還看到過類似的標志嗎？你們知道是什么意思嗎？

　　2、認識警告標志

　　（1）這類標志用黃色三角形來表示，意思是有危險，要注意安全。

　　（2）出示同學們都比較熟悉的交通警告標志：三角形里面有一個感嘆號，表示要注意安全。

　　（3）再向學生介紹幾種常見的警告標志：當心火災、當心爆炸、當心有毒、當心觸電等。

　　3、生活中的.危險標志

　　你們見過生活中有哪些危險標志嗎？

　　三、做游戲認標志

　　選出十人，分為五組，每組兩人。第一組的一個同學站在講臺上，手里拿一張畫有危險標志的圖片，第一組的另一個同學來表演。第一組表演完，第二組表演，比一比哪個組表演的好。

　　第四課社區和室內活動安全

　　教學目的：

　　1、使學生了解社區和室內存在的安全隱患。

　　2、在社區和室內做正當的游戲，注意安全。

　　教學過程：

　　一、導入

　　1、有一個和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。他聰明活潑，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個不停，他從凳子上跳到沙發上，又從沙發上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結果當他正準備從床上跳下來時，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個大包，疼的他哇哇大哭。

　　2、你們喜歡他嗎？為什么？

　　二、教授新課

　　1、在社區做安全的游戲

　　（1）小朋友們休息的時候，在社區玩耍，應該注意些什么呢？

　　（2）同學們各抒己見，發表自己的看法。其余的同學可以根據發言同學所說的發表自己的見解。

　　（3）師生總結社區做游戲的安全（不要打彈弓、投擲小刀；不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳；捉迷藏不要躲在汽車底下，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等）

　　2、在家里玩也要注意安全

　　（1）家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢？

　　（2）為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧？

　　（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了？為什么呢？

　　（4）有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等尖銳物品放在床上，你們說這樣做對嗎，為什么？

　　三、擴展訓練

　　1、有個叫康康的小朋友在家愛看電視，他最愛看動畫片和少兒節目，如《大風車》、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。他參加競賽還得過獎呢！爸爸媽媽經常表揚他，說他越來越聰明。你們喜歡看什么電視節目？

　　2、我們在家里，還可以做哪些有益又安全的游戲？

　　第五課用電安全

　　教學目的：

　　1、使學生了解一些用電的安全常識。

　　2、使學生學會正確、安全的用電。

　　教學過程：

　　一、導入

　　1、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的電視節目已經結束了，他便走到電視機前去換頻道。你們猜，這時候發生什么事了？

　　2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發生過這樣的事嗎？

　　二、教授新課

　　1、安全用電標志

　　（1）你們了解安全用電標志嗎？

　　（2）安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區分各種不同性質、不同用途的導線，或用來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。

　　（3）紅色、黃色、藍色、綠色、黑色，你們知道都是用來標志什么的嗎？

　　（4）老師結合圖片向學生講解不同顏色標志代表的不同含義。

　　2、預防觸電

　　（1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預防觸電嗎？

　　（2）師生共同總結用電嘗試：家電停止使用時，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器；不要把手伸進運轉的電風扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。

　　3、觸電后怎么辦

　　（1）觸電后應立即拉下電源開關或拔掉電源插頭。

　　（2）迅速撥打電話，你們知道應該撥打什么電話號碼嗎？

　　（3）如果無法及時找到或者斷開電源，應該怎么辦？

　　三、總結

　　1、我們經常看到電池，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？

　　2、今天這節課，你們學到了哪些用電安全知識

　　教學內容：學習一些食品安全等知識6

　　教學要求：通過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。

　　教學重點：認識合理營養及食品安全的重要性。

　　教學過程：

　　一、談話引入：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么：

　　1、正確洗手，是飲食安全第一步。

　　“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

　　2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。

　　3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

　　4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

　　5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區貯放；烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

　　6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。

　　二、教育學生養成良好的食品衛生習慣。

　　1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發生食品中毒，故烹調及保存食物時應特別注意衛生，尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。

　　2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

　　三、發生身體不適怎么辦？

　　1、立即停止食用可疑食品。

　　2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

　　3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

　　4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。

　　5、出現脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。

　　四、小結：

　　喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到；六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住；病從口入；的第一關。

　　食品安全知識7

　　1、認識食物中毒特征。

　　潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發病

　　胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱

　　2、提高自己救護意識

　　出現上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫院就診，同時報告老師。

　　3、預防發生食物中毒

　　養成良好的衛生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手不吃生、冷、不清潔食物

　　不吃變質剩飯菜

　　開學第一課安全教育主題班會教案 5

　　教學目標：

　　1．通過生活中發生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙防誘拐的重視。

　　2．通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自己解救方法。

　　教學重點：

　　怎么樣防止被拐騙

　　教學難點：

　　在日常生活中怎么去鑒別一些基本的防拐騙術。

　　教學過程：

　　（一）導入：

　　１．學生自由發言，陳述日常生活中被拐騙被誘拐的事例。

　　２．呈現主題。

　　（二）被拐騙被誘拐的事例：

　　１．柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。

　　２．今年3月的一天，18歲的北京女孩王靜（化名）在太原被網友騙了財物。怕被父母罵，她想打工掙回家路費。這個時候，她認識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區一個山村，并強迫王靜做了他的媳婦。從此，王靜開始了她噩夢般的135天。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，王靜被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發生了很多變化。她希望她的經歷能夠警醒那些上網聊天的女孩，不要輕信網友。

　　３．據《新京報》報道，吉林延邊人林某以替人招工為由，將19人騙到西非國家加納，收取了每人7萬元至20萬元的費用。到了國外，19人被軟禁，去年12月末，9人在中國駐加納大使館的幫助下回國，現還有10人情況不明。去年8月份，延邊人林某先后對19人稱，加納有一個韓國人辦理的現代化農場需要招收工作人員，月薪800美元，干好了年收入可達10萬余元人民幣。林某以北京某公司的名義先后為19人辦理了去加納的簽證。19人從北京出境，到加納后發現根本沒有林某所說的現代化農場，大家要求回國并返還錢款。謊言被揭穿后，林某又稱可以再為大家辦理去美國的手續，并將19人分開管理后軟禁起來，住宿的.房屋外有人看管。9人趁看守不嚴時跑到中國駐加納大使館求助，在大使館的幫助下，這4女5男順利返回延邊。

　　４．20xx年9月到11月，汕頭潮南、潮陽和普寧地區的工廠發生多宗女工離奇失蹤事件，引起了潮汕地區外來女工的極度恐慌。近日，普寧警方經過20多天偵查，搗毀一個拐騙、組織婦女賣淫的犯罪團伙，解救出22名被拐婦女，解開了這起年輕女工失蹤之謎。劉某交代，她與丈夫李某等人事先密謀，由她先以打工為名進入制衣廠，與廠內女工混熟，再把女工引騙到事先約好地點，由李某等人以暴力脅迫將其販賣到外地強迫賣淫。警方介紹，這22名受害少女年齡均在15-20歲間，她們與女同事劉某、或與剛結識的男友、或與在溜冰場認識的男子交往。應邀外出玩耍或購物時，便被引騙至事先約定的較偏僻或復雜地點，被前來接應的歹徒拳打腳踢或持刀威脅，將她們販賣到豐順等地強迫賣淫。

　　（三）小組討論：吸取以上案例的教訓，我們應如何防拐騙防誘拐？

　　（四）防拐騙防誘拐知識：兒童防拐騙。

　　１．掌握動向。告訴孩子，外出一定要跟家長“請假”。

　　２．教點本領。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應找警察或撥打“110”電話。

　　３．防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子，只有醫生、護士、父母才能接觸他（她）的身體，如果不認識的人這樣做，孩子應盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇。

　　４．約法三章。父母與學校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時，就留在幼兒園、學校，或請教師打電話給父母等接送人。

　　５．迎客有別。對于單位或自家的客商，一般不帶回家中洽談生意或就餐，以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中，來家做客的叔叔、阿姨都是好人。

　　６．巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。

　　７．及時報案。一旦失蹤，父母應立即到公安局（失蹤地或常住戶口所在地的派出所）報案。當發現孩子被拐騙或被綁架后，更應主動向公安機關提供已知的情況，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，或懼怕“撕票”而不敢報案。

　　（五）學生討論：上當被拐騙后如何自救？

　　（六）上當被拐騙后自己解救方法：

　　１．沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當的時候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。

　　２．一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關在××地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網。

　　３．如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助。

　　４．打110電話求助。不論是哪個電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后，要迅速找到當地公安局派出所、婦聯等機關組織報警、尋求幫助。

　　（七）小結：

　　1、學生總結：通過這次活動，你學到了什么？

　　2、班主任總結：

　　＂害人之心不可有，防人之心不可無．＂希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防誘拐的重視，也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自己解救方法．愿同學們開心地學習，平安地生活。

　　開學第一課安全教育主題班會教案 6

　　在學生們一年一度的開學季即將開始之際，作為學校的教育工作者，我們有責任確保學生們在一個安全、健康的環境中學習和成長。為了達到這個目標，我們計劃開展一次安全教育主題班會活動作為開學第一課。通過這次活動，我們將幫助學生們意識到安全的重要性，并掌握必要的安全知識和技能，以確保他們的個人安全和學校的安全。

　　活動目標：

　　提高學生的'安全意識及自我保護能力；培養學生的安全習慣和責任意識；增強學生面對突發情況的應變能力；促進師生之間的交流和互動。

　　活動內容：

　　本次安全教育主題班會活動將主要圍繞以下幾個方面展開：

　　1.安全知識講座

　　我們將邀請專業的安全教育專家為學生們進行一場生動有趣的講座。講座將包括常見的校園安全問題，如火災逃生、道路交通安全以及網絡安全等內容。通過生動的案例分析和圖文并茂的講解，學生們將更好地理解這些知識，并能夠在實踐中靈活運用。

　　2.實用技能培訓

　　除了理論知識的講解，我們還將組織實用技能培訓，包括急救知識和自救技巧等。為了使學生們能夠親身體驗和掌握這些技能，我們將組織模擬演練和實踐活動。通過動手操作和實際演示，學生們將能夠提高應對突發事件的能力，做到心中有數、應對自如。

　　3.安全教育活動展示

　　為了讓學生們更好地理解和關注安全教育，我們將組織學生們參與安全教育活動的展示。學生們可以自行設計與安全相關的海報、漫畫、小品等形式進行展示，以向全校師生傳遞安全知識和理念。同時，我們將評選出優秀作品，并在學校內進行展示和宣傳，以提高全校師生對安全教育的重視程度。

　　活動時間和安排：

　　本次安全教育主題班會活動將于開學第一周舉行，具體安排如下：

　　日期：x月x日（星期x）時間：上午8:30-11:30地點：學校活動中心

　　請全體同學準時參加，務必帶好學習用品。

　　活動預期效果：

　　通過本次安全教育主題班會活動，我們預期能夠達到以下效果：

　　學生的安全意識得到提高，能夠主動防范和應對危險；學生掌握了必要的安全知識和技能，能夠在日常生活中自我保護；提高學生的責任感和團隊合作意識，共同維護學校的安全；增進師生之間的交流和理解，營造良好的學習氛圍。

　　我們相信通過全校師生的共同努力，本次安全教育主題班會活動一定能夠取得圓滿成功。希望同學們能夠積極參與并將所學知識應用于實踐中，讓我們共同創造一個安全、和諧的學習環境！

　　敬請期待開學第一課——安全教育主題班會活動，讓我們一起迎接一個安全、快樂的新學期！

　　開學第一課安全教育主題班會教案 7

　　活動目標

　　1.普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍。

　　2.進一步增強學生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，使學生懂得在校園中和交通方面要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

　　活動時間：

　　20xx年8月27日

　　活動地點：

　　三年級(2)班教室

　　活動準備：

　　多媒體課件

　　活動過程：

　　開學安全教育主題班會一、談話導入

　　安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

　　二、小組討論：

　　1.集會、做操時，我們要注意什么?

　　a集會、做操時要做到快、靜、齊。

　　b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

　　c.集會時要專心聽，做操時動作要規范。

　　(有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。)

　　2.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?討論、反饋。

　　①上、下樓梯不擁擠。

　　②不在樓梯、走廊上玩游戲。

　　③無事不上樓。

　　3.教室里電器設施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。)

　　4.學生不得爬窗臺、欄桿

　　5.上廁所時應該怎么樣?(不搶先、不擁擠。)

　　6.學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

　　②不能爬圍墻。

　　③不能爬學校周圍的建筑。

　　三、師生齊做安全選擇題

　　1.關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?①上下樓梯時，靠右側行走。

　　②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

　　2.如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做?①趕緊擠進去看看出了什么事。

　　②招呼同學去看熱鬧。

　　③情況危險，立刻報告老師。

　　3.下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

　　4.打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險?①身子探出窗外擦玻璃。

　　②用抹布擦桌凳。

　　5.小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學尋求幫助。

　　②找機會狠狠報復小剛。

　　6.在學校不允許帶哪些東西

　　①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

　　7.班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃?①可以②不可以

　　四、拍手學兒歌

　　小學生要記牢，安全事很重要.

　　教室內不打鬧，電線類你別靠.

　　走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.

　　上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.

　　集合時莫推擠，快靜齊記心上.

　　陌生人不要理，遇壞人報案去.

　　有火災一一九，有盜情一一零.

　　安全歌人人記，都平安大家樂!

　　五、總結

　　我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。

　　開學第一課安全教育主題班會5

　　(一)班會目的：

　　通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

　　(二)班會準備：

　　(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，

　　(2)常見交通標志，

　　(3)學生活動前搜集的有關圖片資料，

　　(4)節目表演。

　　(三)班會過程：

　　(1)隊會儀式

　　(2)歌曲導入，出示隊會主題

　　主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)

　　(3)討論交流

　　主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)學生談感受。

　　主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發生在小姑娘身上那樣的故事?學生討論介紹。

　　(4)認識交通標志

　　主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

　　a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

　　b、相聲表演：《交通法規人人遵守》。

　　c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

　　(5)平日活動的安全

　　主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。

　　展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來)a、在人多的地方或馬路上踢球，

　　b、在樓道上追逐狂打，

　　c、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，

　　d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，

　　e、沒有做準備活動便下水游泳，

　　f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，

　　g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

　　主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢?a(安全小衛士出場)安全小衛士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

　　它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)b多媒體展示這些電話號碼及用處。

　　c表演小品《小同學得救了》。主要內容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的`同學都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。

　　(6)學會自我保護

　　①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

　　a游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)，目的是讓學生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。

　　b多媒體展示多種畫面，學生根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

　　有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫院。

　　外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

　　路遇搶劫的歹徒。

　　去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自己家的財富。

　　遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　　(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學在倡議書上簽名。

　　(8)輔導員講話。

　　(9)呼號，退旗，活動結束。

　　(10)活動延伸：

　　a請有關人員進行安全動員和教育。

　　b組織學生上街進行交通安全宣傳。

　　開學第一課安全教育主題班會教案 8

　　活動的目的：

　　針對現在的學生動手能力較低，在學習和生活上的依賴思想嚴重，為了改善他們的這種狀況，開展一次五自活動"。讓學生提高自我的生活能力，增強自強自立的生存意識，樹立健康的人格意識和良好的生存習慣，發展學生的勞動能力和積極生活的能力。活動時間：兩節課

　　活動準備：

　　將本次活動的目的和內容告訴學生，將要準備的材料讓學生準備好，例如扯破的衣服，布，紐扣，土豆，水果，針線，刀具，菜板，肉，抄手皮，蔥蒜，鹽，盆等。活動的過程：

　　主持人：同學們，想必大家都還記得<夏令營中的較量>那個故事吧。日本隊員生了重病還能繼續前進，中國孩子生了病卻回大本營。在前進的過程中，日本隊的孩子自覺地保護環境，而中國隊的孩子卻隨意的破壞環境。日本隊的孩子自己做飯吃，而中國隊的卻不知道怎么辦？現在有的學生上了

　　大學還將自己的臟衣服寄回家讓父母洗，還有的帶著保姆上學，他們除了讀書什么都不會？他們過慣了衣來伸手，飯來張口的生活。面對這樣的學生，同學們想想他們以后會出現什么狀況？

　　學生甲：以后離開父母就不能獨立的生活。

　　學生乙：以后不能在社會上立足，不能融入社會，適應社會。

　　主持人：那么現在作為青少年我們該怎么做，才會為將來我們立足于社會打下強有力的基礎你呢？下面請欣賞小品《如此的人》。

　　學生討論：這個人在生活中不會照顧自己，更不會動手去做任何事，導致最后脖子上掛著面包圈而餓死了。

　　主持人：我們今天的活動內容是“五自”，我們應該學會料理自己的日常生活，能夠學會解決自己生活中遇到的困難，能掌握基本的生活技能。下面我們就舉行一些家務活動比賽，每個組可以選派兩個成員參加。

　　一：切土豆絲。程序：每個組的參賽成員將土豆削皮洗凈再切成絲放在盤子里，看哪個組切得又快又好。

　　二：削蘋果。程序：每個組一個參賽者，綜合評價。

　　三:對扯破衣服的'縫補和定紐扣。程序：每個組兩個參賽者比賽，綜合評定。四：規定的時間內包抄手。程序：每組選派兩個參賽者共同協作，綜合評定。比賽結束，計算每組的得分，選出優勝者。

　　主持人：通過今天的活動，同學們來談談自己的感受。

　　討論：在我們的學習生活中，我們離不開自立，自理，同時還要學會自強自信自律也是我們生活生存必不可少的條件，我們在今后的學習生活中。要學會生存，適應生活。主持人：全班合唱《明天會更好》

　　活動總結：學生通過自己的實踐活動來鍛煉自己的動手能力，學會走進生活，樹立自立自理等意識，在以后的學習生活中能夠體會尊重勞動，學會生活和生存并踐行與自己的實際行動中，真正的成為德智體美勞全面發展的人。

　　開學第一課安全教育主題班會教案 9

　　教學目標：

　　1.了解校園安全隱患。

　　2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3.進行預防災害，預防突發事情的教育。

　　教學重點：

　　掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學準備：

　　課件圖片視頻

　　教學過程：

　　一、校園中存在的安全隱患。

　　1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　　2.學生飲食、就餐的安全隱患。

　　3.學生交通安全隱患。

　　4.校園隱性傷害的隱患。

　　二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1.上下樓梯要注意什么？

　　2.集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　3.課間活動應當注意什么？

　　三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

　　1.不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

　　2.禁止用竹簽串起的油炸食品。

　　四、校內安全

　　1.在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

　　2.嚴禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。

　　3.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

　　4.體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

　　5.同學們應加強網絡安全意識，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

　　6.安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的'活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

　　五、校外安全

　　1.一個人在家時要關好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。

　　2.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量。

　　3.注意交通安全

　　（1）行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。

　　（2）橫過公路時，應走人行橫道線。

　　（3）不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。

　　（4）乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

　　（5）候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。4.預防手足口病手足口病目前無疫苗，關鍵是從日常的生活預防。只要做好預防措施，發病率就會下降。

　　六、小結

　　同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

　　開學第一課安全教育主題班會教案 10

　　教學目標：

　　1、進一步了解校園安全隱患。

　　2、鞏固已知的安全知識，增強學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

　　教學重點：

　　鞏固已知的安全知識，增強學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學過程：

　　一、檢查假期作業

　　通過學生口頭匯報檢查，多數同學能按時完成老師布置的社會實踐任務，也有個別同學雖然作業完成了，但實際效果不理想。

　　二、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

　　1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　　2、學生飲食、就餐的安全隱患。

　　3、學生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1、上下樓梯要注意什么?

　　①不要因為趕時間而奔跑。

　　②在人多的地方一定要扶好欄桿。

　　③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

　　④上下樓時不要將手放在兜里。

　　⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

　　⑥上下樓靠右行等。

　　2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　3、課間活動應當注意什么?

　　①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　　②活動的強度要適當，不要做劇烈的'活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　　③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

　　④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　四、學生飲食、就餐的安全注意事項。

　　①不吃過期、腐爛食品。

　　②有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　③禁止購買用竹簽串起的食物(油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質)。

　　五、交通安全注意事項。

　　1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

　　2、乘坐公交車注意事項：

　　①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

　　②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

　　③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

　　六、其他校園安全的注意事項：

　　1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

　　敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

　　2、你與同學發生矛盾怎么辦?

　　自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　3、如何加強教室安全?

　　要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

　　4、當自己感到身體不適時，怎么辦?

　　及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

　　5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

　　先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

　　6、安全小常識

　　臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：“119”----火警“110”----報警“120”---急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

　　七、小結

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!同時提高學習成績，做一個合格畢業的小學生。

　　開學第一課安全教育主題班會教案 11

　　一、教學目標：

　　1.了解學校安全教育的重要性；

　　2.掌握學校各種安全設施的使用方法；

　　3.學會遵守學校的安全規章制度；

　　4.培養學生自我保護意識和應急處理能力。

　　二、教學重點：

　　1.學校安全設施的使用方法；

　　2.學校的安全規章制度。

　　三、教學難點：

　　1.學生自我保護意識的培養；

　　2.學生應急處理能力的提升。

　　四、教學準備：

　　1.演示學生急救常識的教具和紙板；

　　2. PPT或幻燈片。

　　五、教學過程：

　　Step 1：導入（5分鐘）

　　教師向學生提問：“在學校，我們應該注意哪些安全問題？”引導學生思考和回答。

　　Step 2：學習安全設施的使用方法（15分鐘）

　　教師通過PPT或幻燈片介紹學校的各種安全設施，如監控系統、火災報警器、滅火器等，并講解其使用方法和注意事項。

　　Step 3：學習學校的安全規章制度（15分鐘）

　　教師通過PPT或幻燈片介紹學校的安全規章制度，如上下樓梯要靠右、忌亂擁擠、禁止亂扔垃圾等，并讓學生討論這些規章制度的意義和目的。

　　Step 4：培養學生自我保護意識和應急處理能力（20分鐘）

　　1.教師通過演示和示范，教導學生基本的自我保護知識，如遇到火災時如何逃生、遇到校園暴力時如何尋求幫助等。

　　2.教師向學生講解基本的急救常識，如心肺復蘇和止血等，并使用教具和紙板進行實操演練。

　　Step 5：總結歸納（5分鐘）

　　教師和學生共同總結本節課學習的內容，并強調學習安全教育的重要性。

　　六、課堂作業：

　　要求學生根據本節課學習的內容，寫一篇關于校園安全的`心得體會。

　　七、教學反思：

　　本節課通過介紹學校的各種安全設施和安全規章制度，培養學生自我保護意識和應急處理能力。通過實操演練，提高了學生對急救常識的掌握和應用能力。同時，通過課堂討論和反思，加深了學生對校園安全的認識和理解。但是，教學過程中需要針對學生不同的年齡和實際情況進行適當的調整和拓展。

　　開學第一課安全教育主題班會教案 12

　　活動目標：

　　提高學生的安全意識及自我保護能力；培養學生的安全習慣和責任意識；增強學生面對突發情況的應變能力；促進師生之間的交流和互動。

　　活動內容：

　　本次安全教育主題班會活動將主要圍繞以下幾個方面展開：

　　1.安全知識講座

　　2.實用技能培訓

　　3.安全教育活動展示

　　活動時間和安排：

　　本次安全教育主題班會活動將于開學第一周舉行，具體安排如下：

　　日期：x月x日（星期x）時間：上午8:30-11:30地點：學校活動中心

　　請全體同學準時參加，務必帶好學習用品。

　　活動預期效果：

　　通過本次安全教育主題班會活動，我們預期能夠達到以下效果：

　　學生的安全意識得到提高，能夠主動防范和應對危險；學生掌握了必要的安全知識和技能，能夠在日常生活中自我保護；提高學生的'責任感和團隊合作意識，共同維護學校的安全；增進師生之間的交流和理解，營造良好的學習氛圍。

　　敬請期待開學第一課——安全教育主題班會活動，讓我們一起迎接一個安全、快樂的新學期！

　　開學第一課安全教育主題班會教案 13

　　一、教學目標：

　　1、讓學生盡早進入學習狀態，有個良好的開端。

　　2、復習“課堂要求和準備”，進行強化訓練，使學生養成一個良好的行為習慣。

　　二、教學重點、

　　難點：復習“課堂要求和準備”，進行強化訓練，使學生養成一個良好的行為習慣。

　　三、教學準備：

　　多媒體課件

　　四、教學過程：

　　關鍵詞一：開心

　　新學期開學的第一節課，教師十分開心。

　　你明白為什么嗎?

　　我們剛剛度過了一個開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，教師異常的開心!這是你們給教師的新年禮物。新年剛過，教師也想送個小禮物給大家!

　　關鍵詞二：擔心

　　1、教師開心的同時呢，還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)

　　2、剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的寒假，教師怕一下子不能適應學校生活了。回顧3個問題：上學期送給大家的贈言和課堂規范以及準備!

　　贈言：生活對于任何一個人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自我要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都是有天賦的，并且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。當事情結束的時候，你要能夠問心無愧地說;“我已經盡我所能了。——居里夫人

　　課堂規范：

　　(1)堅持不懈地努力，不驕不躁

　　(2)守時，嚴于律己

　　(3)及時，準確

　　(4)按時，優質

　　準備：

　　三本：作業本課堂筆記本積累本(錯題+美文)

　　一書：字典

　　五步：預習新課，精讀課文，識記詞匯，溫習知識，認真反饋。

　　關鍵詞三：信心。

　　新學期，有一個新的奮斗目標，有了新的目標，才會有前進的動力。

　　欣賞花朵生長歷程的幾組圖片，稍后讓學生進行探討感受和認識進一步升華!自我鼓勵!

　　新學期教師寄語：

　　新學期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我們深知，這條路不好走，可是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩完美的明天，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，今日已經到來，把握今日才是最明智的選擇，不管自我與別人有多大的差距，今日又是一個新的開始，相信自我始終能成功。

　　新學期贈言：

　　“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。”命運在自我的手中，在當下播種信念的種子吧，收獲成功! 開學第一課班會教案安全篇7

　　一、說一說我們假期里的新鮮事。

　　二、新學期集體奮斗目標：爭做優秀班級。

　　1、學習方面：語數要齊頭并進，均衡發展，不能有拉腳的學科

　　2、衛生方面：教室衛生、衛生區衛生要保證天天干凈，沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊，不能有垃圾 3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到 4、作業方面：作業必須完成，并做好糾錯工作

　　三、你還記得你的目標嗎?

　　請重溫你的目標

　　上學期你做到了嗎?

　　本學期你該怎樣努力

　　四、新的學期開始了，你有哪些新的打算呢? 1、學會感恩

　　感恩父母感恩老師感恩同學

　　2、班級公物人人愛

　　同學們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示 (1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。 (2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”? 課件演示

　　(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書 (4)本班宣誓

　　3、安全方面

　　充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預防災害，預防突發事情的教育。

　　(1)出示校園安全方面的'圖片，讓學生找出不安全的做法。

　　(2)安全知識問答賽。

　　(3)安全三字歌。

　　4、小學生禮儀教育

　　(1)出示圖片，找出不文明的現象。

　　(2)分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?

　　(3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

　　5、學習方面

　　向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　6、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。五、教師總結

　　小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!

　　開學第一課安全教育主題班會教案 14

　　一、教學目標：

　　1、讓學生掌握基本的安全知識，保障學生的人身安全。

　　2、提高學生自我防范與保護意識，讓學生學會珍惜生命。

　　3、了解生活安全常識，教育學生時刻注意安全，保護自己和他人的生命安全。

　　4、培養學生團結互助和獨立處理問題的能力。

　　二、教學準備：

　　1、搜集資料，制作PPT課件。

　　2、確定主持人、準備道具等。

　　三、教學過程：

　　1、導入：

　　主持人A：新的學期開始了，我們再次相聚在一起，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學！

　　主持人B：同學們，我們每天的學習生活都需要用到哪些東西呢？（邊說邊做著夸張的動作）對，我們每天的學習生活都需要用到書本、文具、書包等等，這些物品都是我們學習生活的必需品，可是我們有沒有正確的使用它們呢？有沒有關注過這些物品的安全呢？

　　主持人A：是的，我們有時候會粗心大意，忽略這些物品的安全使用，從而發生了一些意外事故。所以，我們要時刻關注身邊的安全問題，讓我們的學習生活更加安全和快樂。

　　主持人B：今天，我們就一起來學習“開學安全第一課”主題班會，讓我們一起成長為一個懂安全、會自護的小學生吧！

　　2、看短片：

　　主持人A：同學們，讓我們一起來看一段視頻短片，看看短片中講了哪些安全問題。看完后請同學說說短片中講了哪些安全問題。

　　（播放視頻短片）

　　主持人B：剛才我們看了視頻短片，知道了很多關于安全的知識。其實，在我們日常生活中還有很多關于安全的問題需要注意。比如：防火、防盜、交通安全等等。下面我們就一起來看一看這些安全問題應該如何應對。

　　3、安全知識競賽：

　　主持人A：下面我們來進行一個小小的安全知識競賽，看看同學們對安全知識了解多少。競賽分為必答題和搶答題兩個環節，答對一題加10分，答錯不扣分。比賽開始！

　　（進行知識競賽）

　　主持人B：我們的比賽環節結束了，看來同學們對于安全知識了解得還是不錯的。在這里提醒大家一定要牢記這些安全知識，時刻提高警惕，保護自己和他人的生命安全。

　　4、案例分析：

　　主持人A：下面我們來一起分析一個真實的案例，看看同學們能不能從中吸取教訓。案例發生在某小學的三年級，一個同學在上學的路上撿到了一個玩具小汽車，由于好奇和貪玩，他把小汽車帶到了學校，并且在課堂上玩了起來。結果被老師發現并沒收了小汽車。這個同學在放學后偷偷拿走了小汽車，并在回家的`路上玩了起來。結果因為小汽車的速度太快，他沒能及時躲避前方的一輛車，導致了車禍的發生。所幸的是他只是受了輕傷，沒有生命危險。這個同學的家長非常生氣，要求學校賠償醫療費用和精神損失。最終經過調解，雙方達成了和解協議。這個同學的家長非常后悔當初沒有教育孩子正確的處理撿到的東西和注意安全問題。我們應該怎樣從這件事中吸取教訓呢？同學們來談談自己的想法吧！

　　（同學們各抒己見）

　　主持人B：是的，這個案例告訴我們撿到東西應該歸還給失主或者交給老師處理；在校園里要遵守校規校紀；上學放學路上要遵守交通規則；不能貪玩而忽視安全問題；遇到危險要及時呼救和報警等等。只有這樣才能夠保護自己和他人的生命安全。

　　開學第一課安全教育主題班會教案 15

　　一、班會目的：

　　通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

　　二、活動準備：

　　收集適合學生特點的一些安全知識。

　　三、活動過程：

　　1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關于安全知識，師問生答。

　　2、師領生做選擇題

　　（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

　　①上下樓梯時，靠右側行走。

　　②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

　　（2）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險?

　　①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

　　（3）遇到交通事故應該撥打的電話是：

　　① 122 ② 114 ③ 119 教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，本次活動同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，愿平安永遠著伴隨我們！

　　活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。

　　活動對象：我班全體學生

　　活動地點：教室

　　活動過程：

　　一、導入班會

　　同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校里我們需要注意哪些安全問題呢？作為學生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢？

　　二、展示大屏幕學生合作探究

　　1、像這種情況，我們班發生過嗎？

　　A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B．在教室里互相追趕。

　　這樣做對嗎？為什么？（學生回答）

　　2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）

　　3、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

　　A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

　　C、據情節給予報復。 D、叫家長到學校來教訓對方。

　　4、在預防飲食安全方面做的不妥當的'是（）

　　A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

　　B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

　　C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　D、養成良好的個人衛生。

　　5、遇到別人打架時（）

　　A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。 B、不管他

　　C、去勸阻 D、告訴老師

　　6、遇到火災時，撥打（）

　　A、110 B、119 C、120 D、121

　　7、在道路上行走時（）

　　A、和同學邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機動車輛搶行

　　8、判斷題：

　　（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

　　（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

　　（3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）

　　（4）用沙子或泥土打仗。（）

　　（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

　　三、小組討論，代表發言。(老師總結)

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁校外人員來校滋事、打架；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧。

　　2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

　　3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。

　　4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

　　四、班會尾聲

　　同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。送給大家安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

　　同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方

　　最后播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會。

　　開學第一課安全教育主題班會教案 16

　　教學目標：

　　1、通過教育，讓師生充分認識安全工作的重要意義

　　2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。

　　教學過程：

　　一、導入：列舉出生活中的安全事例。

　　二、安全工作的重要性

　　開學初我們學校抓的幾項工作：

　　1、校園安全教育。

　　2、交通安全教育。

　　3、嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹。

　　4、春季傳染病的`預防。

　　三、小學生應注意安全的地方：

　　（1）人身安全，在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。

　　（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

　　（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映。

　　（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃校外小攤上不衛生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　（5）春季常見傳染病：流感、流腦、麻疹、易感人群

　　四、預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等。勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。合理安排好作息，做到生活有規律。注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏。發熱或有其它不適及時就醫。到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區。傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

　　四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

　　五、小結

　　同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！

　　最后，希望同學們自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。

【開學第一課安全教育主題班會教案】相關文章：

2023年開學第一課安全教育主題班會教案02-21

開學第一課安全教育主題班會教案（精選25篇）02-07